智斗狐貍作文通用15篇
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的學(xué)生感恩主題發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來(lái)，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話(huà)題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會(huì )的優(yōu)秀者。民間有諺語(yǔ)曰：滴水之恩，當涌泉相報。但是在這個(gè)日益發(fā)展，社會(huì )關(guān)系越來(lái)越冷漠的今天，我么是否還在銘記感恩，心中長(cháng)存善念呢?感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。
俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話(huà);孟郊為報慈母之恩，寫(xiě)出曠世詩(shī)篇《游子吟》。唐代詩(shī)人陳潤《闕題》詩(shī)中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地�！崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！边@些中國古代的.許許多多的話(huà)題，都在解釋著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)——感恩。因為感恩，我們更快樂(lè );因為感恩，我們更自信;因為感恩，我們時(shí)時(shí)刻刻心中銘記中華道德傳統。
感恩他人，是對他人付出的回報，是對我們人格的詮釋?zhuān)菍χ腥A民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應該的，因為他們?yōu)槲覀儚澚搜�，駝了背。感恩自己，是對自己的肯定，是相信自己的表現。只有時(shí)刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的更遠。
父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動(dòng)機，而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩，都要感恩。學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛(ài)，有愛(ài)的世界才美麗，有愛(ài)的世界才和諧;感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來(lái)自生活中的每一件小事。
感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會(huì )為他們的付出所值得。因為可以無(wú)私付出的人不會(huì )在乎回報是什么，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來(lái)了愛(ài)。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們揉揉肩，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門(mén)不遠行。就是這簡(jiǎn)單的一些小事，可以體現在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。感恩自己，只是需要一個(gè)自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿(mǎn)足。
感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，無(wú)私報答。我們要對心胸狹窄說(shuō)“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實(shí)，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。
給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會(huì )默默的注視著(zhù)你;從貓嘴救下受傷的小鳥(niǎo)放飛森林，它們會(huì )在樹(shù)梢默默的為你鳴唱。它們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們只能用這種方式表達感恩之心。動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)呢。所以，感恩吧，學(xué)會(huì )感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會(huì )銘記，他人的恩惠我們將心中長(cháng)存善念。
學(xué)會(huì )感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。
謝謝大家!
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖邀請老師參加開(kāi)國大典;開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的`臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)!一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”，這就是向老師的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們?
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，已是6月20號，對于在座的二百八十多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，注定是個(gè)難以忘懷的日子。因為我們章中20xx屆畢業(yè)生齊聚一堂，要向母校章中道別，向一路走來(lái)陪伴我們的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向我們心中美好的三年道別。
還記得14年剛踏入章中校門(mén)不久后，老師就指著(zhù)窗外的玉蘭樹(shù)告訴我們“花開(kāi)三度，你們就要從章中畢業(yè)了”。后來(lái)，我們一起見(jiàn)證了玉蘭花一年又一年從含苞待放到百花齊放。如今，第三度玉蘭已“零落成泥碾作塵”，而我們，也要畢業(yè)了。
回首曾經(jīng)走過(guò)的實(shí)踐，不禁感慨萬(wàn)千，三年，真的是白駒過(guò)隙��！我知道每個(gè)人心中有萬(wàn)分不舍。因為這三年來(lái)，真的有太多太多美好的東西值得我們留戀。
章中，使我們完成了人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我們的章中，給我們來(lái)帶來(lái)了那么多獨家回憶：每周一的大掃除、每節上下課整齊爽朗的每日一句、每天大課間的1400米和4組跳繩、豐富多彩的興趣小組、每天中午文化視頻課播放的百家講壇、還有那背了就忘忘了又背的校本。這章中的回憶，屬于我們，也只屬于我們。
在這里，我還想代表17屆畢業(yè)生，感謝老師三年來(lái)對我們的'辛苦教育和培養。老師曾說(shuō)過(guò)，章旦中學(xué)的老師是最負責任的老師（早上跟班，中午跟班，晚上跟班）。有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得這些話(huà)，就是用來(lái)唬小孩的，想著(zhù)，有幾個(gè)學(xué)校不是這樣。接觸到更多學(xué)校后才發(fā)現，真的沒(méi)有多少學(xué)校的老師，比得上章中教師的盡責了，他們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，陪伴我們學(xué)習，告訴我們生活的真諦。老師的教育和指導，在我們成長(cháng)的道路上，烙下了深深的印記。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，再華麗的辭藻也難以表達我們對老師的敬意。所以，讓我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句：老師，謝謝你們，你們辛苦了。
除了章中校園，章中教師，叫人放不下的還有一起鬧騰一起奮斗了三年的同學(xué)。五十多個(gè)同學(xué)在一起，那不僅是一個(gè)班，更是一個(gè)來(lái)自四面八方的人共同組成的大家庭。拔河比賽的吶喊聲、五四元旦的鼓掌聲、運動(dòng)會(huì )的歡呼聲、考試前彼此激勵的鼓勵聲、還有自修課老師快到教室時(shí)同學(xué)間的提醒聲，讓我們學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)彼此，也讓一個(gè)個(gè)班越來(lái)越有了家的溫暖與幸福感。
初中已經(jīng)結束，即將迎接我們的又是一輪三年，和初中一樣，高中三年轉瞬就會(huì )過(guò)去。讓我們承載上章中的希望，今天我們以之為榮的學(xué)校明天以我們?yōu)闃s！
感謝母校，感謝老師，感謝在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們的初中畫(huà)上了完美的句號。
謝謝！
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿4
時(shí)光如陀螺飛轉，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，我們一起走過(guò)四季，共享知識，收獲成長(cháng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開(kāi)始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表16屆全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，港區一中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)汗水，卻伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得撲面玉蘭花香。三年間，我們和一中一起長(cháng)大，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著(zhù)感恩的`心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，我們也許會(huì )哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶與夢(mèng)想，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己最初的志向。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將揚起遠航的帆，用自己的行動(dòng)去證明我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己夢(mèng)想與目標。
養兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去，藍天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅信“天生我材必有用！”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓6。26似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;樹(shù)木為了感激夏的到來(lái)而奉獻綠蔭;果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。這些，都是因為它們心中懷著(zhù)感恩。大自然尚且如此感恩，人類(lèi)，更應心懷感恩。
心懷感恩，才不會(huì )認為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下，好幾次都被江水所淹沒(méi)，但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后，他并沒(méi)有責罵船家的無(wú)能導致他丟掉了隨身所有，而是盤(pán)腿坐在地上，遙拜他的'師父。因為他知道，如果不是師父教會(huì )他游泳，今日的他在劫難逃。
心懷感恩，你才會(huì )覺(jué)得生活中處處有春天。美國總統富蘭克林·羅斯福。在競選總統之前，先是因為疾病使雙腳無(wú)法正常行走，而后的某一天，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，�?xiě)了一封信來(lái)安慰他。羅斯福收到信后，連忙寫(xiě)下了回信：“親愛(ài)的朋友，我現在很好，很平安，因為賊只偷走了我的部分東西，并沒(méi)有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我�！睂τ谌魏稳藖�(lái)說(shuō)，失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會(huì )當上美國總統。
心懷感恩，才不會(huì )對某些東西一昧索取。小時(shí)候的我，不知怎么養成了一個(gè)非常不好的壞習慣，見(jiàn)到什么東西都想要，只知道一眛索取，為此沒(méi)少對著(zhù)父母發(fā)脾氣。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我明白了，我來(lái)到這世界，就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西，而我們現在所擁有的一切，都是父母無(wú)私給予我們的，我們活在這個(gè)世界上，就是的滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始心懷感恩地看待世界，看待父母。
心懷感恩，才會(huì )發(fā)現，生活不是苦難和責備，而更多的是別人對你的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。心里裝著(zhù)感恩，才會(huì )發(fā)現，我們的生活中其實(shí)存在著(zhù)許許多多的感人之處。心懷感恩，才會(huì )發(fā)現，活在世上便是的成功。心懷感恩，生活不再是嚴寒之冬，而是溫暖之春;心懷感恩，生活不再是處處苦難，而是充滿(mǎn)幸運;心懷感恩，生活不再是一眛索取，而是的滿(mǎn)足。
懷著(zhù)感恩的心情去生活，讓自己快樂(lè )，也讓別人快樂(lè )!
謝謝大家!
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊，人不應該總抱怨命運的不公平，試著(zhù)感恩生活吧，感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的.心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是96級9班的張麗淑，目前就職于山東工商學(xué)院。非常榮幸今天能代表96級同學(xué)們，在這里追憶青春，展望未來(lái)。
初中三年，是我們從幼稚走向成熟的重要人生階段，回想起20多年前的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，是值得我銘記一生的美好回憶。
回想三年的初中生活，印象最深刻的是班主任嚴厲的面孔，晨讀政治、晚學(xué)英語(yǔ)、冬練三九，夏練三伏的上早自習、晚自習；騎自行車(chē)駝上一袋麥子，換幾十斤糧票，下課后抓起飯盒健步如飛奔向食堂，打來(lái)的是一年四季長(cháng)期供應的養生菜品：水煮白菜或水煮土豆片；坐南朝北的宿舍里的大通鋪是住宿學(xué)生休息和就餐區，也是秉燭夜讀奮戰的地方；那時(shí)的日子雖然苦，卻會(huì )不時(shí)哼唱起：“我們是清河二中的同學(xué)……”這首校歌；那時(shí)稚氣未脫而又青澀真誠的我們，多在你追我趕的比拼著(zhù)學(xué)習，當然也會(huì )偷偷聊起同桌的你……記憶里這些說(shuō)不完的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，烹飪出一席豐盛的青春盛宴，令人回味無(wú)窮。
初中畢業(yè)之后，我也和大多數同學(xué)一樣踏上了漫漫求學(xué)路。雖然進(jìn)入了新的圈子，結識了新的老師和同學(xué)，也游歷了祖國的名山大川，但令我魂牽夢(mèng)繞的依舊是那三年的初中生活，懷念那份感覺(jué)，思念著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)，更無(wú)法割舍對二中的這份感情。
如今，我也成為了一名人民教師，也更能理解當年老師們的諄諄教誨和“嚴要求才是真關(guān)愛(ài)”的良苦用心。今天我們班主任宋書(shū)婷老師也在現場(chǎng)，看到宋師和其他當年的老教師們親切的面孔，身體依然硬朗，精神依然矍鑠，我感到特別的高興，在此我代表96級的全體同學(xué)，向當年教育我們的老教師門(mén)道一聲：老師您辛苦了，謝謝您教育我們！
20年前的毛頭少年們，現在紛紛走向了不同的崗位，有從政的、經(jīng)商的、學(xué)醫的、搞科研的，也有像我這樣成為教師的，大家在不同的領(lǐng)域用不同的努力方式謀求相同的幸福生活。走向各行各業(yè)中的二中學(xué)子們，大多已經(jīng)成為社會(huì )的`中流砥柱，在不同程度上影響著(zhù)國家經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，甚至是在悄然改變著(zhù)世界。而這一切，從當年那些毛頭少年們第一次踏進(jìn)二中校園的那一刻，正式開(kāi)啟！
未來(lái)之路，我們將牢記：我們是清河二中的同學(xué)，我們是清河二中的校友。我們也將秉承“不求朝夕相伴，但求心心相��；不求門(mén)當戶(hù)對，但求同舟共濟”的理念，相互扶持，攜手前行！
再次感謝二中的各位老師，正是你們的激勵和鞭策，讓我們在最不該安逸的時(shí)候，沒(méi)有盲目安逸，懂得了幸福皆由拼搏出；感謝各位同學(xué)，讓我在這里收獲的寶貴的同學(xué)之情，時(shí)至今日這份感情愈發(fā)醇厚，歷久彌新；感謝二中，為我們的成長(cháng)和展翅高飛搭建平臺。最后，衷心祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！祝各位校領(lǐng)導和老師們身體健康，萬(wàn)事順意，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！
從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們；
是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷；
是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心；
是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大！
當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；
當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！
這是怎樣的對比��！父母給了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！
讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；
在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的'臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；
當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣；
當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；
當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；
老師，給了我們放眼世界的慧眼！
感恩老師，讓我們從身邊做起！
課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩；
課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；
優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！
同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
謝謝大家！
最可親，最可敬的人。
學(xué)生感恩主題發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)就是一種信念，而我們活著(zhù)，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預示著(zhù)人生的開(kāi)始，而亦是從那一刻，我們開(kāi)啟了漫長(cháng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著(zhù)，我們將會(huì )在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的`美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì )感恩，我們來(lái)到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們在困難來(lái)臨之際，永不低下高傲的頭;懂得感恩，讓我們在流星隕落之際不會(huì )心生恐懼;懂得感恩，讓我們微笑著(zhù)面對生活;懂得感恩，讓我們能對這個(gè)混沌之界投以愛(ài)與溫暖。
感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空，讓我們在迷途中找到前進(jìn)的方向;感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì )在風(fēng)雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會(huì )讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上，有許多人會(huì )為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至會(huì )為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執念，但殊不知，這對他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執著(zhù)呢?唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。
因為感恩，我們邂逅了人生;學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。
謝謝大家!
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