小貓和狐貍作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考研英語(yǔ)作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考研英語(yǔ)作文 篇1
考研英語(yǔ)作文是考研英語(yǔ)中的重要部分,掌握好作文可以使考研英語(yǔ)成績(jì)大大提升。新東方在線(xiàn)考研提醒大家在作文復習中一定要注意以下三點(diǎn):
第一,學(xué)以致用,鞏固語(yǔ)法知識。許多考生記不住、不理解英語(yǔ)語(yǔ)法,在作文中出現了大面積的語(yǔ)法錯誤,嚴重影響文章的得分。在平時(shí),同學(xué)們就要注意鞏固和積累英語(yǔ)語(yǔ)法知識,結合例句來(lái)記憶和背誦,買(mǎi)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子來(lái)總結和歸納語(yǔ)法知識,這樣能形成系統的英語(yǔ)語(yǔ)法體系。在平時(shí)的訓練中,關(guān)注閱讀文章中的語(yǔ)法知識,在自己的寫(xiě)作中靈活應用語(yǔ)法知識,讓語(yǔ)法成為提升考研英語(yǔ)分數的有力武器。
第二,積累豐富的句式和詞匯。英語(yǔ)詞匯富于變化、追求生動(dòng),講究不拘一格和多樣化?忌枚喾N方法加強句式和詞匯積累。在具體閱讀中,重點(diǎn)記憶精彩句式和關(guān)鍵詞匯,結合例句進(jìn)行訓練,這樣才能舉一反三。同時(shí),在平時(shí)多看一些帶中英字幕的英語(yǔ)視頻,用聽(tīng)視頻、看字幕的方式提升英語(yǔ)能力,這樣能學(xué)習到地道標準的表達方式,為自己的文章增光添彩。
第三,重視范文的背誦和研習,在平時(shí)有意識地練習和模仿好文章。如果簡(jiǎn)單地背誦范文,難以真正消化其中的精華。只有靈活背誦和記憶范文,在平時(shí)的練習中多使用、多回顧,才能為己所用。優(yōu)秀范文的遣詞造句和寫(xiě)作思路都是值得借鑒的。同時(shí),同學(xué)們還可以選擇性背誦其中的經(jīng)典片段、精彩句子、重點(diǎn)詞匯。記憶不是考研英語(yǔ)復習的'最終目的,運用才是根本。
英語(yǔ)寫(xiě)作訓練和背單詞不同,是一個(gè)循序漸進(jìn)、緩慢的過(guò)程,只有堅持訓練和歸納總結,才能逐漸提升自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言駕馭能力。在訓練中不斷發(fā)現和糾正自己的錯誤,這樣才能排除母語(yǔ)的干擾,形成英語(yǔ)寫(xiě)作的技能。
考研英語(yǔ)作文 篇2
From the pictures given, we can get such a message:in the era of rapid economic development, many people neglect how important is in our life. should be given enough attention and should be actively promoted.
To begin with ,,a traditional virtue of the chinese nation , plays a very important role in our lives so that we must place great emphasis on it. In addition, is of great benefit for us to integrate into the social life. A recent finding reveals that people are more willing to make friends with those equipped with this quality. What is more, the trait of not only contributes to improving our personal accomplishment, but is of great importance to the formation of a good social climate.
In a word, I personally believe that every one of us should be. As for ourselves, we should take the initiative to cultivate the excellent quality of. For the whole society, we should promote this quality together.
考研英語(yǔ)作文 篇3
一、單詞和語(yǔ)法應用
考研英語(yǔ)寫(xiě)作方面相信一直是許多考生的阻礙,特別是對于一些英語(yǔ)基礎薄弱的考生更像是一座大山壓在考研的道路中間,讓許多人喘不過(guò)氣來(lái),其中單詞和語(yǔ)法占據著(zhù)半壁江山,一是中英在思路上表達方式不一樣,二是單詞和中文漢字一樣存在一詞多意,掌握起來(lái)也是困難重重。
在英語(yǔ)考研的復習中,單詞和語(yǔ)法復習一定需要講究方法,用復習考研真題的方式來(lái)代替單詞和語(yǔ)法是一件性?xún)r(jià)比較高的方式,如果基礎較差還可以選一些真題講解的復習書(shū),這樣掌握起來(lái)也更加的方便。
二、中式思路
相信大家都干過(guò)中式思路英式寫(xiě)作的事情,這樣寫(xiě)起來(lái)雖然很流暢也很舒服,但這樣的做法導致的結果就是,除了不符合英文的寫(xiě)作思路,讀起來(lái)更是有一種難以言喻的感覺(jué),所以無(wú)論是英語(yǔ)寫(xiě)作方面,還是其他的英語(yǔ)應用方面我們都需要糾正一下中式思維,具體技巧關(guān)鍵還是平時(shí)的讀寫(xiě)積累培養語(yǔ)感。
三、字數的把握
英語(yǔ)寫(xiě)作一般來(lái)說(shuō)字數需要多少個(gè)?以大作文為例子,最少需要寫(xiě)到11-13的位置,因為評卷人首要印象會(huì )根據你的寫(xiě)作是否達到位置,如果連基本的字數要求都沒(méi)有達到,會(huì )降低文章的評分,其次也不是寫(xiě)的越多越好,言多必有失同樣可以應用到寫(xiě)作當中,寫(xiě)的越多越容易暴露缺點(diǎn),也越容易給扣分點(diǎn),所以平時(shí)對于字數把握需要練習。
四、審題構思
考研英語(yǔ)任何一篇作文的出題都包含著(zhù)出題人的意圖和道理,所在在寫(xiě)作之前先明白題目材料的.立意之后在進(jìn)行思路框架的搭建和內容的填充,很多同學(xué)并沒(méi)有搞清楚這一道理,普遍存在著(zhù)一個(gè)情況,那就是沒(méi)有明白題目的立意和組織自己的思想框架,寫(xiě)的文章看起來(lái)毫無(wú)條理性,在單詞和語(yǔ)法的運用同樣會(huì )容易出現問(wèn)題,所以小編在此建議大家,面對作文題目先別著(zhù)急下筆,先弄清楚題目的立意以及揣摩思考出題人的意圖,在進(jìn)行文章框架的構思,再到內容如何去組織語(yǔ)言、組織觀(guān)點(diǎn)等等這樣文章寫(xiě)出來(lái)才更加有深度。
考研英語(yǔ)作文 篇4
卷面整潔,切忌亂涂亂畫(huà)
考研閱卷是一項繁重又枯燥的工作,閱卷老師非常希望看到字體清晰、一目了然的卷子,正所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”。如果你本身字體雋秀,那是最好不過(guò)的,但大部分考生的書(shū)法并沒(méi)有那么出色,現在開(kāi)始練習也為時(shí)已晚,那么對于這一部分考生來(lái)說(shuō),應該如何能贏(yíng)得高分呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是努力做到干凈整潔,不要亂涂亂畫(huà)。
現在閱卷大都是網(wǎng)上閱卷,閱卷老師需要長(cháng)時(shí)間面對電腦,很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。如果你在考卷上亂涂亂畫(huà),或用連筆書(shū)寫(xiě),那么在閱卷老師眼中只能是滿(mǎn)眼的雜草,怎么可能給高分呢?所以,考生在答題過(guò)程中,一定要注意,不要用連筆書(shū)寫(xiě),如果書(shū)寫(xiě)錯誤,只需要用一條橫線(xiàn)輕輕劃掉就好,千萬(wàn)不要用重色涂掉,尤其是文科生在答題時(shí)更要注意這個(gè)問(wèn)題。
分條陳述,層次清晰
在考研政治或專(zhuān)業(yè)課的答題過(guò)程中,考生要回答的知識點(diǎn)很多,再加上考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,或闡述自己的觀(guān)點(diǎn)等,最后總的答題量是非?捎^(guān)的。如果通篇只用一兩個(gè)段落闡述,那么你的答案看起來(lái)會(huì )毫無(wú)重點(diǎn),顯得邏輯混亂,很可能一個(gè)字都不會(huì )被閱卷老師注意到,或許閱卷老師只是看看你的.答題字數,大概給個(gè)中間分就算了。
所以,大家在答題過(guò)程中一定要注意層次鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式,首先表明立場(chǎng),然后分條闡述觀(guān)點(diǎn),并用數字“1,2,3,4……”標明順序,最后總結陳述,得出結論。這樣一來(lái),整個(gè)答案就變得整潔明朗,一目了然,閱卷老師自然會(huì )注意到你答題的亮點(diǎn)和關(guān)鍵字,所給的分數也就高了。
考研英語(yǔ)作文 篇5
一、學(xué)會(huì )內化
使用作文模板的初級層次是背,但不是讓你背熟了到考場(chǎng)上生搬硬套,要學(xué)會(huì )靈活運用,將自己背熟的多篇模板、范文打散,然后重新組合,打破千篇一律的瓶頸,寫(xiě)出自己的特色作文。
自己整理出來(lái)的模板,不用再擔心和別人的“撞模板”,更重要的是,自己整理的,記憶起來(lái)更容易,能夠取得事半功倍的效果。
二、從閱讀真題中找閃光點(diǎn)
當下各大考研資料中充斥的作文模板就是那么幾個(gè),經(jīng)歷了多屆考生以后已經(jīng)用濫了,閱卷老師也對其產(chǎn)生了視覺(jué)疲勞;同時(shí),自己親手整理的模板也無(wú)非是在前人的基礎上拼湊的,并不能讓閱卷老師眼前一亮。
這時(shí)候就需要你為自己的模板增光添彩,建議大家采用真題中的好句子,好詞語(yǔ),套用進(jìn)來(lái)就能提升你的語(yǔ)言的地道性。建議每篇文章用4到7個(gè),這時(shí)候再看你的文章就能感覺(jué)到它的光芒。
歷年考研英語(yǔ)的真題是真正的寶庫,也是提分的不二法寶。真題中的單詞需要記,長(cháng)難句需要理解,一些閃光的句子也是可以直接搬到自己的作文模板中的。有些句子,讀來(lái)就會(huì )讓人眼前一亮,用到作文中,自然會(huì )受到閱卷老師的青睞。
筆者認為,背句子比背單詞簡(jiǎn)單,而背文章、段落比背句子簡(jiǎn)單。越是零散,越是難以記憶,容易遺忘。所以,小伙伴們對于真題中的句子,不能僅是摘抄和背誦,一定要運用到自己的模板中,形成自己的`文章,記憶起來(lái)可能更快。
三、重視“爛筆頭”的作用
英語(yǔ)作文除了背,還一定要動(dòng)手寫(xiě)。背完自己的模板,還要會(huì )套到各個(gè)話(huà)題中?梢詫(xiě)那些你認為或者一些書(shū)上很熱的話(huà)題,寫(xiě)完后找你的同學(xué)、研友,或者老師替你批改,根據大家的建議,回去再寫(xiě)一篇,才能直達到提升水平的效果。
針對作文寫(xiě)作中一些常用的句式,小編為大家總結了一些,大家可以參考一下。
考研英語(yǔ)作文 篇6
考研中英語(yǔ)一和英語(yǔ)二就像一對異卵雙胞胎,表面上有很多形式的不同,但是實(shí)際上從前期復習來(lái)看,兩者并無(wú)大差別。
英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的考試內容都分為四個(gè)部分即:英語(yǔ)知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫(xiě)作。盡管難易程度不同,但是至少從三月份到暑假結束前,兩者的復習節奏和內容是一樣的。無(wú)論是單詞、長(cháng)難句還是閱讀理解,英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)都可以同時(shí)復習,甚至通用一本輔導書(shū)。拿閱讀理解真題來(lái)說(shuō),英語(yǔ)二的同學(xué)可以做英語(yǔ)一的真題,因為英語(yǔ)二的閱讀理解相對容易,如果你前期就練習了較難的英語(yǔ)一真題的話(huà),那么后期再做英語(yǔ)二就會(huì )輕松很多。因此兩者前期復習并不沖突。下面小編帶大家看看英語(yǔ)一英語(yǔ)二寫(xiě)作的區別:
寫(xiě)作
英語(yǔ)一:
該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書(shū)面表達能力。
A節:考生根據所給情景寫(xiě)出約100詞(標點(diǎn)符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。
B節:考生根據提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文(標點(diǎn)符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規定情景、圖、表等。
英語(yǔ)二:
該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書(shū)面表達能力。
A節:考生根據所給情景寫(xiě)出約100詞(標點(diǎn)符號不計算在內)的.應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。
B節:要求考生根據所規定的情景或給出的提綱,寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。
最后小編提醒大家,不論你選擇的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,英語(yǔ)作為考研的一個(gè)高門(mén)檻,一定要認真復習,針對不同題型整理備考策略,做到穩中求勝。其次要不斷的做真題,前期英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一的真題。只有區分清楚英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的區別,我們才能更有計劃的復習,通過(guò)不斷地積累,讓自己在考研中脫穎而出。
考研英語(yǔ)作文 篇7
大綱首先要明確,這是應試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達到這個(gè)目的,其它的我們可以暫時(shí)不要去管。應試作文的特點(diǎn)非常明顯,他給你的作文會(huì )有很多的限制,具體來(lái)說(shuō)會(huì )有時(shí)間限制文體限制內容限制,所以說(shuō)呢,很多時(shí)候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時(shí)間內能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。
原文來(lái)源: 教育考試網(wǎng):提高考研英語(yǔ)作文的復習技巧
至于復習方面呢?我就說(shuō)說(shuō)短時(shí)間里的作文突擊訓練吧!可分為兩個(gè)方面來(lái)說(shuō):
第一就是背誦,無(wú)論你看多少東西如果記不住,在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來(lái)背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來(lái),即使你能全部背誦下來(lái)腦袋里面裝的也是亂七八糟的,我們可以選擇一些精彩的句子和起畫(huà)龍點(diǎn)睛的文筆!偶爾也可以拿一些外語(yǔ)原著(zhù)名篇來(lái)讀或背,這樣可以加強自己的語(yǔ)感,讓字的表達靈活話(huà)不會(huì )死板。
第二就是寫(xiě)了,只靠背誦而不去寫(xiě),作用也不是很大,你也要寫(xiě)呀!用句俗話(huà)說(shuō)就是“眼過(guò)千邊不如手過(guò)一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀!況且作文也是要你寫(xiě)出來(lái)的。在背誦的基礎上自己可以開(kāi)始練習寫(xiě)。你可以隨意的寫(xiě),也可以有目的.的寫(xiě);蛘呓o自己出一定什么范圍的題目,試試寫(xiě)出來(lái)。注意要把握好框架和中心內容,不可以偏離主題哦!
最后呢?我就說(shuō)說(shuō)在作文中應該注意到的問(wèn)題,也許大家都是知道的。不過(guò)我還是在提醒一下嘍!
1.認真看題,不能偏離主題。(這個(gè)呢?不用我說(shuō)大家都知道。切記看到作文題目后不要慌張,相信自己。先好好審題,弄清楚題目后在讓自己來(lái)寫(xiě)。)
2.結構明了。(思維邏輯要清晰,讓人一目了然。)
3.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。(開(kāi)篇就點(diǎn)題,他要你寫(xiě)什么你就寫(xiě)什么。)
4.表達要流暢。(可能一不小心緊張起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)沒(méi)話(huà)說(shuō),這時(shí)要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!)
考研英語(yǔ)作文 篇8
(一)養成看新聞的習慣,從新聞中積累素材
“一心只讀圣賢書(shū)”很難在考研考試中取勝?佳姓慰荚囉袝r(shí)政部分,需要你關(guān)注新聞。在看新聞的時(shí)候,你應該有一定的敏感度。遇到國際新聞,如果可以作文你作文素材,你應該重點(diǎn)關(guān)注。先把這件事記錄下來(lái),然后嘗試用英語(yǔ)翻譯出來(lái)。這不僅可以練習你的翻譯能力,而且可以作為很好的作文素材。這樣的工作不用每天都做,大概積累20個(gè)素材就可以了。
(二)養成讀外國文學(xué)作品的習慣,從名著(zhù)中積累素材
學(xué)習英語(yǔ),一定要多一些國際視野。讀一些外國文學(xué)作品,了解外國文學(xué)作品中的人物,把這些人物的事跡、優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)到作文中,不僅增強作文論點(diǎn)的說(shuō)服了,而且給閱卷老師一種有深厚文學(xué)修養、廣泛閱讀的好感。
(三)日常積累,從真題閱讀素材中挖掘素材
閱讀學(xué)習最近20年真題,是我們必須做到的學(xué)習任務(wù)。在看這些真題的時(shí)候,其實(shí)每一篇文章都是一個(gè)很好的素材。你可以從中選擇一些對你的'寫(xiě)作有用的素材,積累下來(lái),寫(xiě)到作文中去。
(四)重讀英語(yǔ)課本,從課本中積累素材
大學(xué)階段,我們都有英語(yǔ)課。也許你早就忘記上英語(yǔ)課的事,英語(yǔ)課本是值得你重新拿起里閱讀的。課本中有很多寫(xiě)作話(huà)題,很容易成為考試話(huà)題。建議你重新拿起課本,認真看一遍,你會(huì )從中收獲很多。
如果你擔心自己的作文素材會(huì )和其他同學(xué)撞車(chē),那是因為你把所有希望都寄托在老師身上。誰(shuí)能對你的考試負責呢?考研是你自己的事,內因起決定作用。老師作為外因,只是起到加速作用,只是輔助更好地復習備考。你應該行動(dòng)起來(lái),為自己的考研考試負責。建議可以通過(guò)以上方法積累素材,這樣做,素材一定是不會(huì )撞車(chē)的。
考研英語(yǔ)作文 篇9
今年大作文圖畫(huà)給出這樣一個(gè)場(chǎng)景:一瓶水掉到地上,灑了。這時(shí),兩個(gè)人的表現完全不同。一個(gè)人絕望地說(shuō)全完了,另一個(gè)人笑呵呵地說(shuō)幸好還剩點(diǎn)。其實(shí)這篇文章來(lái)自于一個(gè)古老的話(huà)題:對半杯水的態(tài)度。同樣是半杯水,樂(lè )觀(guān)的人看到會(huì )說(shuō)半滿(mǎn),而悲觀(guān)的人看到會(huì )說(shuō)半空。同樣的事物,思維方式不同,就會(huì )有不同的結論。
具體寫(xiě)法如下:
第一段:對圖畫(huà)的描寫(xiě)要一分為二去寫(xiě),要突出不同的人對水灑了這件事,說(shuō)了不同的話(huà),表現出不同的態(tài)度。
第二段:對圖畫(huà)所蘊含的主題也要一分為二去看,不同的人對生活中同一情況、同一事件所表現出來(lái)的態(tài)度不同。
第三段:對圖畫(huà)可以一分為二地作出評論,當然亦可只選擇樂(lè )觀(guān)、積極一面評論。
一分為二寫(xiě)作要點(diǎn):不一樣的`心態(tài),對生活的感受就會(huì )有不一樣。不同的心態(tài)決定了我們對待學(xué)習、生活和工作的態(tài)度迥然各異。
只選擇一面的寫(xiě)作要點(diǎn):我們要積極地面對人生。
再說(shuō)說(shuō)小作文,今年小作文考得極其平凡,但又極其特殊。建議信在過(guò)去的五年中考過(guò)兩次,一般同學(xué)都會(huì )有投機心理,猜今年不會(huì )考。但居然建議信今年考了第三次,命題老師真有當年紅軍四渡赤水的神機妙算,確實(shí)躲過(guò)了種種流行的預測。對于很多人來(lái)講這實(shí)在是場(chǎng)杯具,但對我們班來(lái)說(shuō)卻是喜劇,我在上課的時(shí)候詳細講了此種類(lèi)型書(shū)信的寫(xiě)法,并給了兩篇范文。
試題中的寫(xiě)作要求是:留學(xué)生要到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習,首先要你表示對他們的歡迎,然后給他們的校園生活提點(diǎn)建議。
寫(xiě)作要點(diǎn):首先以學(xué)生會(huì )的名義,表示歡迎。然后提幾點(diǎn)建議:一、我們這里冷,多帶點(diǎn)衣服;二、來(lái)了后要認真學(xué)習;三、好好感受一下我們學(xué)校的文化生活氛圍。最后說(shuō)盼望著(zhù)你們來(lái),并希望采納建議。
今年的英語(yǔ)試題從作文和閱讀來(lái)看,考題難度適中,沒(méi)有難題、偏題和怪題。命題非常規范,體現了很高的科學(xué)性。
考研英語(yǔ)作文 篇10
作文復習計劃要做好
作文的基礎就是詞匯和語(yǔ)法,所以在復習的前中期主要是夯實(shí)基礎的階段。所以作文的復習就需要放到后期,最好是考前兩個(gè)月。
想要在兩個(gè)月內復習好作文,還是需要好好謀劃的。首先,就是要選一本好的作文復習書(shū),這對于復習有指導性的意義。然后,就要安排好兩個(gè)月內的復習任務(wù)。最后就是作文的演練了。
積累英語(yǔ)知識是核心
想要寫(xiě)好作文,英語(yǔ)知識的積累是非常重要的。這里英語(yǔ)知識積累,不僅僅是復習前中期的基礎知識積累,還有作文語(yǔ)料的'積累。
英語(yǔ)基礎知識的積累,大家在前中期好好復習就可以了。但是寫(xiě)作語(yǔ)料的積累也是非常重要的。大家在平時(shí)閱讀文章的時(shí)候,對于文章中的好詞好句一定要好好記憶。還要對于作文書(shū)中總結的寫(xiě)作語(yǔ)料好好記憶,最好做到活學(xué)活用。
掌握寫(xiě)作技巧是關(guān)鍵
因為作文的復習時(shí)間是非常緊迫的,所以很需要掌握高效寫(xiě)作的方法。一方面,大家要好好總結作文寫(xiě)作的注意事項、寫(xiě)作模板,不過(guò)這些作文復習書(shū)里面都會(huì )有,寫(xiě)作160篇就有很多。對于這些技巧和模板,一定要做到活學(xué)活用,不要死記硬背。
另外一方面,對于經(jīng)典的范文是一定要背的,尤其是熱點(diǎn)預測范文。對于預測范文,不僅要好好背誦,而且要做到默寫(xiě)和仿寫(xiě)。
作文寫(xiě)作練習是重點(diǎn)
在考試前進(jìn)行作文練習是不能少的。對于小作文練習五篇就夠了(因為小作文相對簡(jiǎn)單一些),對于大作文最好是練習十篇。小作文的題目用歷年的真題題目就可以了,大作文就用今年的熱點(diǎn)話(huà)題。另外大家在練習完作文之后,最好找人改一改,這樣大家也能了解自己作文的實(shí)際情況,也好進(jìn)行改進(jìn)。
考研英語(yǔ)作文 篇11
話(huà)題范圍具體話(huà)題英文核心詞社會(huì )效率、經(jīng)濟發(fā)展、人口需求、產(chǎn)品質(zhì)量、滿(mǎn)意度、文化、環(huán)境efficiency, revolution, culture, economic development, population, needs, quality, price, tension, natural resources financial, efficient, environmental recycle, protect生活健康類(lèi)、新通訊工具類(lèi)、節約和浪費、交通、食品安全internet, cell phone, vigor, simplicity, organic food energetic, exhausted cherish, thrift, waste, squander品質(zhì)創(chuàng )新、奮斗、關(guān)愛(ài)、人生選擇、責任、抗挫折、公正感honesty, fairness, self-discipline, fidelity, responsibility, belief, equality, perseverance, obligation, moral standard independent, considerate, confident, creative, selfish, isolated, conservative人際教育兒童,照顧老人,幫助他人、合作、人際關(guān)系、溝通cooperation, communication, harmony, humanity, assistance reciprocal, harmonious educate, encourage, understand
考研英語(yǔ)作文 篇12
一、保持卷面整潔
在閱卷老師閱卷的時(shí)候,卷面凌亂是非常容易失分的。因為,閱卷老師不是只批閱一份試卷,他們每天面對無(wú)數的試卷,這無(wú)數試卷的好與壞將很直接影響閱卷老師的情緒。所以,如果你很不走運,在閱卷老師心情不好的時(shí)候看到了你字跡潦草的作文,你想他會(huì )給你高分嗎?
顯而易見(jiàn),那是不可能的。再者,在歷年考研英語(yǔ)大綱中都有這樣的一條規定,如有書(shū)寫(xiě)較差,而致影響讀者理解的將分數降低一個(gè)檔次。所以,同學(xué)們關(guān)鍵時(shí)刻可不能馬虎大意,更不能將日常中一些不好的小習慣植入試卷當中。同學(xué)們不妨現在我們就養成一個(gè)好的習慣,在平日里練手的時(shí)候將卷面達到一個(gè)美觀(guān)整潔的狀態(tài)。
二、認真審題并列提綱
在同學(xué)們拿到作文試題時(shí),記著(zhù)千萬(wàn)不要著(zhù)急著(zhù)往答題卡上直接寫(xiě)。因為,如果寫(xiě)錯了你就再也扣不下來(lái)啦。為了提高正確率,首先我們應該將作文主題以及要求認認真真的審核清楚,因為你錯不起,也別給自己添堵。
在審題完畢之后,建議大家可以簡(jiǎn)單的草擬一個(gè)提綱,這不僅會(huì )使你明確主題,也會(huì )讓你在之后的寫(xiě)作中抓住需描述的`要點(diǎn)。因而,審題與提綱最好要并肩而立,不可閉著(zhù)眼睛亂著(zhù)思路盲目瞎編。
三、避免錯誤出現
考研英語(yǔ)作文中錯誤的出現可以說(shuō)是致命的。因為,只要有錯誤,你的作文分數就會(huì )在原本的基礎上扣上幾分。如果,一篇文章中錯誤百出,那么親愛(ài)的,距離考研成功的征程或許將會(huì )被無(wú)限拉長(cháng)。
所以,我們在還沒(méi)開(kāi)始考試之前就要好好清算一下自己容易出現的問(wèn)題。例如:?jiǎn)卧~拼寫(xiě)錯誤,語(yǔ)法運用錯誤等等。當然,還有一點(diǎn)很重要,那就是“字數”,一定要寫(xiě)夠要求的字數(當然也未必說(shuō)寫(xiě)的越多越好),字數不夠被扣分那是很慘的。
以上三點(diǎn)意見(jiàn)還希望20xx考研的小伙伴們加以重視,在剩下為數不多的時(shí)間里找到自己的不足對癥下藥。
專(zhuān)業(yè)課想沖刺一下?點(diǎn)擊這里,學(xué)長(cháng)學(xué)姐等著(zhù)你呢。
考研英語(yǔ)作文 篇13
NO.1 寫(xiě)
寫(xiě)作寫(xiě)作,第一步首先是寫(xiě)!可以拿考題多加練習。
NO.2 仔細對比
第二個(gè)就是仔細對比,寫(xiě)完后對照范文從三個(gè)方面去研究:第一個(gè)是內容,也就是構思和原文有何區別;第二個(gè)是語(yǔ)言,也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個(gè)是結構,就是你的行文思路和原文有什么區別?寫(xiě)作的區別其實(shí)就是寫(xiě)作的弱點(diǎn)。
NO.3 背誦
第三步驟就是背誦:也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說(shuō)了,范文我背過(guò)了,但是寫(xiě)作的時(shí)候還是不會(huì )寫(xiě)。有兩個(gè)原因,第一個(gè)原因是你背得不熟,背得結結巴巴,還不如不背;第二個(gè)原因是沒(méi)有練過(guò),只是死記硬背。背到什么程度,我們講,有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善!币车讲恍枰ハ,不需要去動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想,那就證明還背得不熟。大家上考場(chǎng),如果能想起平時(shí)的70%,那已經(jīng)是相當不錯了。所以一定要背熟,這就是第三個(gè)步驟。
NO.4 默寫(xiě)
第四個(gè)步驟就是默寫(xiě):背熟后把書(shū)合上,把這篇文章默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)后,做一個(gè)工作:仔細對比原文發(fā)現寫(xiě)作弱點(diǎn),你會(huì )發(fā)現你默寫(xiě)的.文章和原文會(huì )有一些出入。包括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標點(diǎn),這種錯誤就是你寫(xiě)作的弱點(diǎn),把這些錯誤用紅筆標出來(lái)。大家為什么寫(xiě)作拿不到高分,根源只有一個(gè)——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
NO.5 仿寫(xiě)
第五個(gè)步驟就是仿寫(xiě):什么叫仿寫(xiě)?就是模仿你背過(guò)的文章再寫(xiě)出一篇新文章。在背完一篇文章后,要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話(huà)題,把這篇作文用一下,用里面詞匯、詞組和句型去構思另一篇文章。
考研英語(yǔ)作文 篇14
20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程,各位小伙伴們的復習相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對考試,部分考生難免會(huì )出現對考研英語(yǔ)各個(gè)模塊又愛(ài)又恨的情況,尤其是對于寫(xiě)作模塊,考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來(lái)。為了讓大家更好的認識到考研英語(yǔ)寫(xiě)作模塊,今天就來(lái)帶領(lǐng)大家在考前再重新認識一下這個(gè)讓大家既心馳神往,而又不敢“造次”的考研英語(yǔ)寫(xiě)作。
說(shuō)到考研英語(yǔ)寫(xiě)作,有些考生直接就將其劃到考前復習的模塊,以至于出現考前瘋狂背誦模板,卻出現成績(jì)不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準備寫(xiě)作的時(shí)候,認為自己基礎尚可,而將自己大腦中出現的漢語(yǔ)原封不動(dòng)的改寫(xiě)到寫(xiě)作中,從而導致整篇寫(xiě)作出現句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語(yǔ)真題試卷中,寫(xiě)作這可觀(guān)的分值向來(lái)是所有考生必爭的。無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的寫(xiě)作模塊,各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語(yǔ)一的寫(xiě)作模塊和英語(yǔ)二的'寫(xiě)作模塊中都包括一篇應用文寫(xiě)作,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的小作文,即應用文。同時(shí)在英語(yǔ)一和二的大作文模塊,英語(yǔ)一的大作文以圖畫(huà)作文為主,而英語(yǔ)二的大作文以圖表作文為主。在英語(yǔ)一中,寫(xiě)作模塊共占了30分,英語(yǔ)二寫(xiě)作模塊占了25分。這樣一來(lái),在試卷100滿(mǎn)分的考研英語(yǔ)中,寫(xiě)作就顯得尤為重要了。
那么,接下來(lái)我們要面對的就是考研英語(yǔ)寫(xiě)作的復習要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應考了,尤其是在越來(lái)越多的模板作文不受寵的情況下,考生需要對這些模板進(jìn)行調整及修改,除了根據題目主題進(jìn)行改寫(xiě)以貼合主題,同時(shí)還要根據主題調整第二段的具體展開(kāi)內容。就以英語(yǔ)一的成功品質(zhì)和其他幾大類(lèi)主題為例,并不是所有的寫(xiě)作可以應用同一篇模板,同樣在根據不同的主題在選擇句式的也需要做些許調整,適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。
以上內容就是想要給各位考生呈現的考前英語(yǔ)寫(xiě)作復習要點(diǎn),希望能夠對各位考研的小伙伴們有所助益,同時(shí),祝大家都能取得好成績(jì)。
【小貓和狐貍作文】相關(guān)文章:
作文 小貓和狐貍07-22
小貓和狐貍作文12-11
小貓和狐貍作文02-26
小貓和狐貍的作文12-14
狐貍和小貓童話(huà)作文12-12
小貓和狐貍作文【必備】12-10
小貓和狐貍作文[精華]12-10
小貓和狐貍小學(xué)作文12-11
小貓和狐貍作文[實(shí)用]12-10
小貓和小狐貍作文07-16
- 狐貍和小貓作文 推薦度:
- 狐貍和小貓作文 推薦度:
- 小貓和狐貍的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦