- 四年級作文:花狗和狐貍爭果子 推薦度:
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花狗和狐貍爭果子作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的花狗和狐貍爭果子作文,希望對大家有所幫助。

花狗和狐貍爭果子作文1
早晨,小鳥(niǎo)沙沙找到一串果子,正好被小狐貍庫庫看見(jiàn)了,他很想吃到果子,就對小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“沙沙,果子是什么味的`,我能?chē)L嘗嗎?”小鳥(niǎo)沙沙捂住果子說(shuō)“這串果子是我找到的,為什么要給你嘗呢?”就在他們談話(huà)時(shí),小狗花花也看到了小鳥(niǎo)沙沙嘴里叼的果子,也很想吃,便走過(guò)來(lái),對小狐貍庫庫、小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“嘿!
為了一串果子而爭吵,真沒(méi)勁!甭(tīng)了小狗這么一說(shuō),他們不吵了,小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“那。那,果子應該給誰(shuí)呢?”“那還用說(shuō),當然是給我呀”小狗花花神氣地說(shuō)!敖o我!”小狐貍庫庫反對說(shuō)!皯摻o我,是我找到的!”他們三個(gè)人又爭吵起來(lái)。
這是,小鳥(niǎo)拉拉飛來(lái)了,他問(wèn)“你們在干嗎呢?”小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“拉拉,你給我們評評理吧,果子應該給誰(shuí)?”小狐貍庫庫也說(shuō)“對,評評理”小鳥(niǎo)拉拉看看果子,又看看他們三個(gè)說(shuō)“這串果子正好三個(gè),你們也正好三個(gè)人,一人吃一個(gè)不就行了嗎?
還爭吵什么?”小鳥(niǎo)沙沙、小狐貍庫庫、小花狗花花一人吃了一個(gè)果子,都很高興。
花狗和狐貍爭果子作文2
早晨,小鳥(niǎo)沙沙找到一串果子,正好被小狐貍庫庫看見(jiàn)了,他很想吃到果子,就對小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“沙沙,果子是什么味的,我能?chē)L嘗嗎?”小鳥(niǎo)沙沙捂住果子說(shuō)“這串果子是我找到的`,為什么要給你嘗呢?”就在他們談話(huà)時(shí),小狗花花也看到了小鳥(niǎo)沙沙嘴里叼的果子,也很想吃,便走過(guò)來(lái),對小狐貍庫庫、小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“嘿!為了一串果子而爭吵,真沒(méi)勁!甭(tīng)了小狗這么一說(shuō),他們不吵了,小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“那。那,果子應該給誰(shuí)呢?”“那還用說(shuō),當然是給我呀”小狗花花神氣地說(shuō)!敖o我!”小狐貍庫庫反對說(shuō)!皯摻o我,是我找到的!”他們三個(gè)人又爭吵起來(lái)。
這是,小鳥(niǎo)拉拉飛來(lái)了,他問(wèn)“你們在干嗎呢?”小鳥(niǎo)沙沙說(shuō)“拉拉,你給我們評評理吧,果子應該給誰(shuí)?”小狐貍庫庫也說(shuō)“對,評評理”小鳥(niǎo)拉拉看看果子,又看看他們三個(gè)說(shuō)“這串果子正好三個(gè),你們也正好三個(gè)人,一人吃一個(gè)不就行了嗎?還爭吵什么?”小鳥(niǎo)沙沙、小狐貍庫庫、小花狗花花一人吃了一個(gè)果子,都很高興。
通過(guò)這件事,小鳥(niǎo)沙沙、小狐貍庫庫、小花狗花花明白了:伙伴之間要團結,有了好吃的,大家要分享。從此以后,他們再也沒(méi)有吵過(guò)架。
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