蝴蝶的作文(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　我要做一只，在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節，我遠遠地望著(zhù)你。

　　你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵，你的清香深深地吸引著(zhù)我。 我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開(kāi)呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見(jiàn)我，更看不見(jiàn)我的憂(yōu)傷。 我要做一只美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠遠地望著(zhù)你。

　　我看見(jiàn)你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過(guò)去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱，只要能為你做一點(diǎn)小事，只有一點(diǎn)，我愿意。

　　我想，你看著(zhù)我在你的身邊飛舞了，可你卻不會(huì )心痛。不會(huì )去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我，我的眼淚流下來(lái)，這淚，滋潤著(zhù)你，看著(zhù)你的快樂(lè )，我也是快樂(lè )的。

　　你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒(méi)有理由。

　　我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個(gè)收獲的.季節里，所有的人都收獲了一年的希望，可我沒(méi)有。 在淚眼中，我望著(zhù)那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

　　是的，今生最浪漫的事，就是看著(zhù)你，和你在同一片天空下慢慢地變老。

　　有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值，可我愿意。

　　我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方，守望著(zhù)你，期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)，不知你是不是還能出現在我的面前。

蝴蝶的作文 篇2

　　上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠如材料所言，如果拿橘子和人生來(lái)比較的話(huà)，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì )抱怨酸，得到甜又抱怨小。人生處處充滿(mǎn)了抱怨和選擇，一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì )充滿(mǎn)各種不同的困難，不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō)，當他拿到小的橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是甜的；當他拿到酸橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是大的。

　　上帝是公平的，所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的，他給了你甜橘子卻是小的。

　　生而為人，必有勝于他人之處。

　　貝多芬的人生是酸的，當我們因缺陷而郁郁不悶時(shí)，就應當學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬，上帝奪去了他的雙耳，卻給予了他音樂(lè )的天賦。在他鼎盛時(shí)，最重要的耳朵卻不行了，但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴，他大多數的作品都是在耳聾之后完成的，他用自己的記憶，用他的天賦，完成了一首又一首名曲，成就了現在世界聞名的他。故而，要尋找獨特的閃光點(diǎn)。

　　生而為人，必有落于他人之處。

　　當你在為你的身高憂(yōu)傷時(shí)，可能沒(méi)有注意到有人正對你的.身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴法師所說(shuō)：缺口的杯子，換個(gè)角度看，還是圓的。導演是枝裕和也說(shuō)過(guò)：缺陷并非只是缺點(diǎn)，還包容著(zhù)于能性。缺點(diǎn)不可怕，可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認為自己是完美的人，是愚蠢的，他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著(zhù)致命的危險。故而，正視缺點(diǎn)很重要。

　　上帝總是公平的，藏在陽(yáng)光下，背靠陽(yáng)光，你看到的將是一片陰影，面向陽(yáng)光，你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光，但是你的改變，卻收獲了不同的人生。

　　生而為人，生死而已。

　　面對指責我們應鼓起勇氣去面對，他人的目光是一把利器，能扎向內心深處。我們需要坦然接受，正義反駁。但請你相信，也請你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候，因為被認為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除，他的母親卻對他說(shuō)，是老師認為他太聰明，不配教他。后來(lái)，他的電燈泡舉世聞明名，點(diǎn)亮了夜晚。所以，請你不要懷疑自己，他人之言，虛心樓納即可，但也要懂得分辨對錯。例如蘋(píng)果，當初喬布斯成立他時(shí)，只不過(guò)是一家根本不入流的小公司，但時(shí)至今日，卻成為智能手機的經(jīng)典，時(shí)代創(chuàng )新的代名詞。正如材料所言，你得到了橘子可能是大的，但卻是酸的；你得到了橘子可能是小的，但卻是甜的。當喬布斯在困苦條件下，因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設計時(shí)，就已注定，蘋(píng)果公司必然會(huì )成為巨光。

　　天神完美無(wú)缺，但只可供人膜拜，玫瑰有刺，美玉有瑕，月有陰晴圓缺，人更有悲歡離合，但正是因為不完美，生活才是真實(shí)的，生命才是多彩的，人無(wú)完人，接納生命的不完美，這是愛(ài)自己，愛(ài)世界的第一步。雖然不完美，但卻很美。

蝴蝶的作文 篇3

　　清晨，太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間，迎面飛來(lái)了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉。

　　我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著(zhù)節拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著(zhù)蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，就沒(méi)想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō)，生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　它一會(huì )飛得高，一會(huì )飛得低，它飛得慢極了，看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛(ài)!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì )兒，不知它去哪了，連身影也沒(méi)有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的`花壇采花粉了呢!

　　回到教室，我還在想這蝴蝶，覺(jué)得挺有趣的，它是怎樣跟著(zhù)廣播操節拍跳舞的呢?

蝴蝶的作文 篇4

　　和煦的春風(fēng)吹著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，小朋友開(kāi)心地玩著(zhù)。經(jīng)過(guò)一次又一次華麗的變身，我終于可以變成一只蝴蝶，自由地飛翔了！

　　我先去草叢上玩一玩吧！我從這草叢飛到那草叢上，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。哦，我好久沒(méi)有呼吸過(guò)那么天然的空氣了。咦？是哪兒？有一股好好聞的味道��！我尋著(zhù)香味，來(lái)到了一片花的海洋。這里的花一望無(wú)際，每一個(gè)都爭奇斗艷。我飛到一朵小花上，吸收著(zhù)它的芬芳，香甜。哇！這邊有好多好多我的同伴��！沒(méi)等我跟他們打招呼，就有一只小手在輕輕地拍著(zhù)我的后背，對我說(shuō)：“嘿，你好��！你的翅膀好漂亮��！”說(shuō)完，又垂頭喪氣，楠楠地說(shuō)：“哎，再看看我，好丑啊�！蔽肄D身一看，看到的`是一個(gè)弱小的蝴蝶，看她這樣，我不禁飛上前，安慰道：“你好！我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)��！你也不丑，我們可以做個(gè)朋友嗎？”那只蝴蝶也有了點(diǎn)自信，對我說(shuō)：“好呀！好呀！我們可以一起玩嗎？”我對她說(shuō)：“當然可以，我們去玩吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)手牽手，突然，身后傳來(lái)一陣笑聲。哦，原來(lái)是幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友，好像在說(shuō)：“看！這兩只蝴蝶好漂亮��！我們去和她們一起玩游戲吧！”我和那只小蝴蝶仿佛領(lǐng)悟到了他們在說(shuō)什么，往前飛了一下，他們跑著(zhù)，我們飛著(zhù)，但是跑一定比不過(guò)飛呀！看到他們跑累了，我們飛到他們身旁，跳到他們的手上，他們好像很驚喜，給我們唱歌，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我們陶醉其中。靜靜地，他們走了，我們也“回家”了。一抹紅霞掛在天上，天空像個(gè)魔術(shù)師，從湛藍的變成火紅的，真漂亮��！我們一邊觀(guān)賞著(zhù)夕陽(yáng)西下，一邊在小丘上唱著(zhù)歌，很是開(kāi)心！我們的旁邊又響起一陣歌聲，哦，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在旁邊與我們唱和。

　　這是我成為蝴蝶的第一天，沒(méi)有孤獨，沒(méi)有悲傷，給我的只有無(wú)盡的歡樂(lè )！是啊，來(lái)到人世間生活真開(kāi)心！我還認識了一個(gè)好朋友呢！相信在日后我會(huì )認識更多的朋友。

蝴蝶的作文 篇5

　　汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿�舉著(zhù)紅活圓實(shí)的小手對老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著(zhù)美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著(zhù)翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤(pán)旋著(zhù)。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著(zhù)她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

　　她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著(zhù)了。她會(huì )用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著(zhù)一個(gè)小雪團，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺的板臉也換成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

　　她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著(zhù)紅紅的小傘，提著(zhù)一小籃紅紅的蘋(píng)果，踏著(zhù)輕盈的向小巷深處外婆家走去。

　　可是，當20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們再也看不到這個(gè)美麗的.小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團滴水的快樂(lè )，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋(píng)果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)�再也看不到鄉間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤(pán)旋的蝴蝶，在埋著(zhù)她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著(zhù)，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。

蝴蝶的作文 篇6

　　我，像蝴蝶一樣，偽裝的很好。從來(lái)不被別人發(fā)現，另一個(gè)面的我，除了莫莫。她是最了解我的人，就是因為她跟我一樣，不免有點(diǎn)感傷吧！

　　我在大人面前是個(gè)乖乖女，很聰明。她不僅很乖，還很單純。我們只有彼此都知道。我們只有在沒(méi)有人監視的情況下，才會(huì )回復“本來(lái)面目”。因為受過(guò)太多欺騙，彼此都害怕自己是這個(gè)世界的拋棄者，努力做到很乖。

　　我：9歲的時(shí)候，爸媽離婚，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)�印象中有一次她喝完酒回�?lái)，像往常一樣。我把準備好的誰(shuí)放到她手邊。她拿起水杯，狠狠的朝地上甩去，大罵：“你這個(gè)死丫頭，咋不跟你爸去過(guò)了。我辛辛苦苦賺的錢(qián)全都被你這個(gè)丫頭花掉了，你滾、你滾�！蔽业男�，就行那摔壞的'杯子，無(wú)法恢復到原樣。

　　我一人跑到城市那頭，要去找我爸爸�？墒俏覄傋叩郊议T(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的陌生女人，和一個(gè)可愛(ài)的嬰兒。就在這時(shí)，我爸看見(jiàn)了我�？墒撬�就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，和美麗的太太從我身邊過(guò)去。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)上車(chē)了。

　　我想我現在沒(méi)有回去的地方了。腦海里響起第一個(gè)人就是她——莫莫。我來(lái)到她家，只有她一個(gè)人在家，我告訴了她我的遭遇。她半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒：“歡迎加入我們�！�

　　知道媽媽想起還有我這個(gè)女兒，給莫莫打電話(huà)。

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