蝴蝶的作文優(yōu)選4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　你相信嗎？在這寒氣刺骨的北方的冬天里，我竟看到了一只蝴蝶。

　　白雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，我穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)棉帽和圍巾，漫步在這死氣沉沉的白色里，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機，大概連病毒也被凍成了結晶體了吧。

　　我突然震驚了，一只蝴蝶映入我的眼簾，深褐色的翅膀，加上幾個(gè)黑點(diǎn)的點(diǎn)綴，并不那么美麗，甚至有些丑陋�？晌覅s震撼了。那是怎樣的生命力啊，那么脆弱的'昆蟲(chóng)，竟在這白雪上呼扇著(zhù)翅膀，強勁而有力。

　　它將要飛起，又落下。一次又一次，依然堅持。

　　我的思想在這一刻轉變了，我不再認為有上帝早已把我的命運注定，而開(kāi)始相信“人定勝天”，在心里吶喊著(zhù)“我命由我不由天”。

　　我感到我的血液在流淌，我的身體充滿(mǎn)了力量，我不怕困難，我要迎接挫折。

　　我邁步，堅實(shí)而穩重；我回頭，翅膀依舊起起落落；我微笑，充滿(mǎn)信心與希望。

　　在這白雪上，那只蝴蝶格外耀眼。

蝴蝶的作文 篇2

　　大自然真奇妙，它宛如一幅山水畫(huà)，那么栩栩如生，那么活靈活現�；ú輼�(shù)木為這幅“畫(huà)”添加了色彩；飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機�？蛇@幅的地球杰作，至今還有成千上萬(wàn)的不解之謎，等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

　　有一天，我在油菜花田里欣賞油菜花。微風(fēng)徐徐，風(fēng)像溫柔的雙手，掀起了層層金色的花浪。在花海中的人們，仿佛是汪洋中的.魚(yú)群隨著(zhù)波浪游動(dòng)。突然，我發(fā)現有一朵黃色油菜花在動(dòng)，仔細一看原來(lái)那是一只黃綠色的菜蝶。我有一股想去捉它的沖動(dòng)，于是輕聲走到它的跟前，把手慢慢伸到它旁邊，輕輕一捏，捉到它了�？墒且凰砷_(kāi)手，發(fā)現手上沾滿(mǎn)了金黃色的粉末。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：這些粉末是什么？它們有什么作用？

　　為了滿(mǎn)足我的好奇心，一回家，我就打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索起來(lái)：原來(lái)，那些細小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片，它們起到了防水的作用。另外，我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護色，一般是和它的生存環(huán)境的顏色相近。因此，人們受到蝴蝶的啟發(fā)，發(fā)明了軍用的迷彩服，好用來(lái)偽裝軍營(yíng)和軍人。

　　雖然這是一點(diǎn)小發(fā)現，但是我相信，知識的花叢中我只摘到了一株小花；學(xué)問(wèn)的汪洋里，我只捕到了一條小魚(yú)。只要努力，一定能發(fā)現更多大自然的奧秘，探索更多未知物，并有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，讓這藍綠色的星球更加美好。

蝴蝶的作文 篇3

　　太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái)，在偷看著(zhù)什么�！靶�懶蟲(chóng)，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連忙爬起來(lái)，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時(shí)我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。

　　 到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著(zhù)大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標就是這只了！我迎著(zhù)它跑過(guò)去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái)，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì )兒，我小心翼翼地湊了過(guò)去，一個(gè)猛撲，整個(gè)身子都壓了過(guò)去，等我爬起來(lái)才發(fā)現，蝴蝶的`翅膀都被我壓斷了，我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“一會(huì )不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著(zhù)它們玩，它們就不會(huì )受傷了啊�！蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶，又想了想媽媽的話(huà)，情不自禁地留下了后悔的眼淚。

　　 我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個(gè)人都要好好保護著(zhù)美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會(huì )尊重它們渺小又偉大的生命。

蝴蝶的作文 篇4

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛(ài)，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細細的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機上的天線(xiàn)，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的.翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線(xiàn)，頭黑黝黝的，我們用白線(xiàn)拴住蝴蝶的身體，又把線(xiàn)系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見(jiàn)它們碰著(zhù)觸角，一只好像說(shuō)：“我們逃吧�！币恢徽f(shuō)：“不行，我們被拴住了�！�

　　后來(lái)，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

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