蝴蝶作文400字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文400字 篇1

　　不是因為我們害怕這樣做，而是因為我們不敢這樣做是很困難的。關(guān)鍵是：出去!題字 我是一個(gè)丑陋和胖的毛毛蟲(chóng)，自從出生住在蝴蝶組，看著(zhù)伴隨著(zhù)毛毛蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)成蝴蝶，我很羨慕!他們和我的眼睛是一樣的，所以我生活像死亡，沮喪

　　我躺在綠葉上睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)他已經(jīng)成為一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶!我飛在空中，樹(shù)祖父陪我，花我的姐姐為我跳舞，感覺(jué)很好!但醒來(lái)，它被打碎!我看到其他蝴蝶在空中跳舞，他們是多么高興!一世?和我?我，孤獨;我，孤獨;我，傷心我不會(huì )飛!即使我移動(dòng)一點(diǎn)位置，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的努力的成本!那留下，好像它是我唯一的，所有的世界!

　　我問(wèn)一個(gè)不太漂亮，非常孤獨的蝴蝶：姐姐，你能告訴我嗎?我怎么能成為一只蝴蝶?她告訴我：為了成為一只蝴蝶，你必須有飛翔的.欲望!我驚呼：我要飛!我想飛她突然眼睛發(fā)亮， 說(shuō)：你有勇氣趕出你的繭繭!我驚訝地看著(zhù)她：那不是嗎?她沒(méi)有回答，只是微笑，扇著(zhù)她那薄薄的翅膀，在藍天里消失了!

　　我可以嗎?我真的害怕死亡嗎?不要我注定是一只蝴蝶嗎?我的夢(mèng)想破了嗎?我不相信!我不相信!

　　我想了很久，終于明白了：勇氣趕出自己的繭，表面看起來(lái)死了，但事實(shí)上意味著(zhù)新的! 我勇敢，決心為自己編織一個(gè)堅實(shí)的繭屋!我不斷地吐出細長(cháng)的銀色，我與我的心一起工作，最后從頭到腳包裹著(zhù)那堅實(shí)，溫暖的繭。

　　天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業(yè)，雙休日還有各種補習班。

蝴蝶作文400字 篇2

　　我是一只蝴蝶，我來(lái)自我國的臺灣 。社么？不知道臺灣在哪里？我來(lái)告訴你：臺灣 ，地處亞熱帶，一年四季花木繁盛，綠草如茵，最適合我們蝴蝶的繁殖生長(cháng)。

　　我們在臺灣有400多個(gè)品種，我和我的朋友稱(chēng)的上是世界上稀有的珍品。你問(wèn)我叫社么名字？人類(lèi)叫我"蘭嶼黃裙鳳蝶”，我來(lái)自臺灣的蘭嶼島，是鳳蝶中最美麗的一種，我的后翅有大型金黃色花紋，我的鱗片有特殊的構造，逆光看來(lái)，會(huì )發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝，是世界上獨一無(wú)二的。高雄縣的"黃蝶幽谷是我的家，那里溫暖如春，流水潺潺，古木參天，野草翠綠，我和我的伙伴們在這里幸�？鞓�(lè )的.生活著(zhù)。

　　看！沿著(zhù)溪水畔翩翩起舞的三只蝴蝶叫社么呢？哦！是我的姐姐"大紅紋蝴蝶她全身都長(cháng)著(zhù)一圈一圈的紅斑點(diǎn)，雙翅中間長(cháng)著(zhù)一條白痕，猶如仙女腰上的絲帶！美麗極了！

　　瞧！"黃蛾陰陽(yáng)蝶正向我們招手呢。她雙翅的形狀，色彩，不像普通的蝴蝶一樣對稱(chēng)，大小也不一樣，我們正為此笑過(guò)她呢！不過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這種姐妹在我們一萬(wàn)只蝴蝶中才能夠發(fā)現一只！

　　咋么樣？夠新奇的吧？如果你想了解我們蝴蝶家族的更多的情況，想親眼看看我們漂亮的舞蹈，我們歡迎你親自來(lái)我的家鄉做客！

　　寶島臺灣歡迎您！

蝴蝶作文400字 篇3

　　今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆明亮的歌聲，呼吸著(zhù)大自然的清新空氣，十分愜意。

　　我的視野開(kāi)闊起來(lái)，一叢叢小草組成了郁郁蔥蔥的森林，一只小蝴蝶在這個(gè)森林里愉快地飛翔，那美麗的外貌吸引了我的注意力。我的目光跟著(zhù)這只小蝴蝶，一朵含苞待放的花，它正圍著(zhù)這朵花翩翩起舞�？茨怯难诺奈枳�，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀，引來(lái)多少蟲(chóng)子駐足癡望。透明的翅膀，奇異的'花紋，在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼閃爍著(zhù)迷人的色彩，嬌艷動(dòng)人。它猶如披著(zhù)一件發(fā)光的彩色大衣，放射著(zhù)寶藍色光輝，璀璨奪目，嬌翠欲滴。我的目光為一只小螞蟻所吸引。它獨自走動(dòng)著(zhù)，每發(fā)現一點(diǎn)食物，便連忙叼起來(lái)。我想它一定正在為它的孩子們尋找食物吧！我仿佛聽(tīng)到了螞蟻父母和孩子的歡笑聲，我真想與它們嬉戲，可是我怕會(huì )讓這些小螞蟻受到驚嚇。是哪里傳出朗朗的讀書(shū)聲，我看見(jiàn)螞蟻教室，一位德高望重的螞蟻爺爺正在教孩子們知識呢，每一個(gè)同學(xué)都十分認真。

　　我的目光轉到了螞蟻的勞動(dòng)生活中，一只只成年螞蟻推著(zhù)比自己大幾倍的食物，慢慢的向前走，它們可能在儲存冬天的糧食吧！

　　我被一群音樂(lè )演奏者所吸引，知了在舞臺上歌唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，蟋蟀吹起了悠揚的琴聲，螢火蟲(chóng)在舞臺上方給蟲(chóng)子們當上了明燈……

　　直到夕陽(yáng)西下，遠方的晚霞，染紅了天空。我才回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)愉快的心情回了家……

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