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蝴蝶的作文錦集【8篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶與小蜜蜂
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著(zhù)陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著(zhù)春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)，停在百合花的.花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì )感激你的�！焙�(tīng)了，撲了撲翅膀，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì )給你的，因為只有我這樣美的人才配吸這么美的話(huà)�！�
小蜜蜂很聽(tīng)了很傷心，但它想起了媽媽曾對它說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽眼里，你永遠是最美的。一想到這句話(huà)，小蜜蜂就不在難過(guò)了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻給人類(lèi)品嘗，滋養人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光依舊燦爛，鮮花依然盛開(kāi)。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時(shí)，花園里來(lái)了一對母女�！皨寢�?zhuān)�，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè )，一個(gè)展現翩翩舞姿，一個(gè)呈現甜甜蜂蜜�！�
她們的對話(huà)，小蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了�！懊鄯涿妹�，我為昨天的無(wú)理向你道歉，請你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友�！�
那朵百合花依然靜靜地開(kāi)著(zhù)，人們陶醉在這誘人的芳香中……
蝴蝶的作文 篇2
“為什么，為什么？為什么我的命如此之苦？”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過(guò)去。
“他正在寫(xiě)日記，不料他的弟弟正在玩高危物品——魚(yú)雷。他的母親正注視著(zhù)他，卻沒(méi)看見(jiàn)弟弟。于是，他的弟弟被電死了。從這以后，母親精神失常，家庭破敗不堪。最終，警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博，最終，翔子源只混得個(gè)填飽肚子的工作�！�
當他發(fā)完感慨之后，翔澤宇博士來(lái)到他面前，詭異地笑笑，說(shuō)道：“我有一個(gè)機器，可以幫助你改變你的過(guò)去，你要嘗試嗎？”翔子源答應了。
相同的情境，唯一不同的是他那天沒(méi)有寫(xiě)日記，他很快發(fā)現了弟弟那微小的動(dòng)作并制止了他。這場(chǎng)災難就這樣簡(jiǎn)單的平息了。
然而，一切都沒(méi)有結束。
高考時(shí)，他開(kāi)始流鼻涕，這是十分難受的，于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時(shí)間，不知怎地，他在一念之間突然想喝水，于是又用了55秒的時(shí)間。這次試卷很難，他在最后一道題上卡了殼，在那里想呀想。終于，他要算出來(lái)了，可是結束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘！一分鐘后，他就能算出來(lái)了。但一切都晚了，那道題值6分呢！
高考成績(jì)出來(lái)后，他的分數，僅僅離二本線(xiàn)差了1分，但由于這1分，他無(wú)法上好大學(xué)，又是渾渾噩噩地到了中年。
“我要改變，改變！”翔子源叫道。博士又把他變到了過(guò)去。
又是高考，他沒(méi)有擦鼻子，也沒(méi)喝水，如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕，便得了鼻炎。在他一次工作報告會(huì )上，他由于鼻炎說(shuō)話(huà)不清，被領(lǐng)導降了職，于是，他又到了中年。
“再來(lái)一次，第二次了！”翔子源又到了過(guò)去。
得了鼻炎之后，他買(mǎi)藥治好了它。緊接著(zhù)，他成了一家大公司的經(jīng)理，好運似乎終于降臨在他頭上。
但是，天有不測風(fēng)云。
胡一欣，小學(xué)曾被他侮辱的一個(gè)人，現在發(fā)達了，建立了一個(gè)與翔子源同行的`大公司，然后把翔子源打倒了。
退休了的翔子源不再找翔澤宇博士，因為他已經(jīng)對生活失去了希望。
但是，他在一天讀到了一份報道：“一只蝴蝶在大西洋扇動(dòng)了一下翅膀，在美國就引起了一場(chǎng)風(fēng)暴。這就是蝴蝶�！彼毤毱肺哆@一句話(huà)，似乎明白了什么。
這天，翔澤宇博士找到了翔子源，問(wèn)他是否要再改變。翔子源回答道：“不用了�！�
“為什么？”
“任何一件微小的事物都會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大災難。你的所作所為就是在未來(lái)的土地上埋下地雷�！�
“所以，”翔澤宇博士臉上浮現出微笑。
“不要刻意改變命運，努力就好�！�
“恭喜你，你懂得了蝴蝶效應！”
蝴蝶的作文 篇3
秋風(fēng)輕輕飛過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出“沙沙—沙—”的聲音。
我來(lái)到樹(shù)下，不知何時(shí)，一片落葉已悄然無(wú)息地來(lái)到我腳邊。我俯身?yè)炱鹚鼇?lái)，只見(jiàn)葉子已變得通紅通紅的，無(wú)意想到這是不是秋姑娘的來(lái)信？抬起頭來(lái)，希望可以發(fā)現秋姑娘的蹤跡。那淘氣的風(fēng)兒在樹(shù)梢間竄了幾下，葉子便如雨般洋洋灑灑落下來(lái)。剎那間，身邊到處都是通紅通紅的葉子，就像是有千萬(wàn)只蝴蝶飛來(lái)飛去。有的插進(jìn)我的辮梢，有的鉆進(jìn)我的帽子，還有的順著(zhù)臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛(ài)，因為這高貴的“蝴蝶王后”竟會(huì )喜歡上我這個(gè)小之又小的.平民百姓。我被一群“王后”簇擁著(zhù)，這童話(huà)般的感覺(jué)，讓我恍惚覺(jué)得自己也已成為那一只紅色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。
不知何時(shí)，風(fēng)停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是沒(méi)關(guān)系，因為這群美麗“蝴蝶”的迷人身影已隨著(zhù)這涼爽的風(fēng)兒，偷偷鉆進(jìn)了我的心里，并化為一串串美好的詞句，永遠停留在我心愛(ài)的日記本中。
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶在花叢中飛舞，陽(yáng)光灑在它們身上，不僅讓她想起了“梁山伯與祝英臺”的凄美的愛(ài)情故事，陷入了少女的遐思。
小鎮上新來(lái)了一家人，他家有一個(gè)和她年紀相仿的男生，就住在一條街。她聽(tīng)媽媽說(shuō)，這一家人以前在城里，待人都很和氣，家里的兒子也很優(yōu)秀。
新學(xué)期，他轉來(lái)了她們班上，坐在她的后面。她心里似乎有一頭小鹿在撞，每到課間，他總要拿著(zhù)題去問(wèn)他，也總戴著(zhù)各種好看的發(fā)夾。
漸漸地，她知道了她很擅長(cháng)生物，還會(huì )制作標本，她便也狂補生物，僅僅是為了和他討論問(wèn)題，有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
時(shí)光飛逝，到了元宵節，同學(xué)們提議交換禮物。她有了一個(gè)星期的時(shí)間，挑了一套《植物大全》，包了一層又一層，還連同著(zhù)她萌動(dòng)的少女心。
到了交換禮物的那天，她抽到了一個(gè)蝴蝶標本，里面有一張小卡片，寫(xiě)著(zhù)：“把這只永遠的蝴蝶送給我的前桌�！彼w速地把這個(gè)寶貝藏進(jìn)了書(shū)包，生怕被搶走。放了學(xué)，她把自己的那份禮物放進(jìn)了他的桌箱。
她一直收著(zhù)這只“永遠的蝴蝶”。
畢業(yè)的那一天來(lái)臨了。在互相祝福的'時(shí)候，她跟他說(shuō)：“謝謝你的蝴蝶，我一直收著(zhù)呢！”“蝴蝶？什么蝴蝶？”“就是一年互送禮物，不是你給我的標本嗎？”她十分失落。難道，一直都只是自己自作多情？
“哦，我還以為，你不會(huì )在意我�！彼种谱刃牡捏@喜：“等我們都老了，希望你我都還記得這只永遠的蝴蝶，還有年少的小心思�！�
花叢中有兩只蝴蝶，還在飛呀飛……
蝴蝶的作文 篇5
這年冬天，寒風(fēng)陣陣，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，出到大街上買(mǎi)一點(diǎn)早餐回去，而在路邊上，風(fēng)吹得極大，卻沒(méi)有下雪，我看著(zhù)路邊匆匆而過(guò)的人們，都穿著(zhù)一件厚重的衣裳。這年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，然而，有一絲白色的東西突然吸引住了我。
看著(zhù)那東西，我慢下步子走了過(guò)去，我看清楚了那只東西，原來(lái)是一只蝴蝶，它的翅膀已經(jīng)殘缺了幾塊，看起來(lái)已經(jīng)快要死了。我有些驚奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾時(shí)，就應該死掉了，可這只蝴蝶，竟然能活到冬天，這讓我非常驚奇，更佩服它那頑強的生命力。
我手中的那只蝴蝶，它的翅膀動(dòng)了動(dòng)，我發(fā)現它的只死死地抓著(zhù)我的手掌，抓得很緊，好似它一放手，就會(huì )被寒風(fēng)給吹走了。我感覺(jué)，它現在就像是和寒風(fēng)作斗爭，不肯認輸�？墒俏以谙�，又蝴蝶能挺過(guò)冬天嗎？冬天，有許多的動(dòng)物早已冬眠，沒(méi)有冬眠的動(dòng)物，和我們一樣有些活熱的血液。
在我這樣想時(shí)，一陣寒風(fēng)突然襲來(lái)，吹得我的臉頰一陣刺痛，我手掌上的蝴蝶使勁地抓著(zhù)我的'手掌，雖然我的手掌感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，但我卻看出那只蝴蝶是多么堅強不屈�？墒�，寒風(fēng)的力量終究是勝過(guò)蝴蝶的，它只堅持了幾分鐘，就被寒風(fēng)吹到數迷遠，在地上翻了幾滾，就倒在地上不動(dòng)了。
我匆匆忙忙地跑過(guò)去，只看見(jiàn)它的翅膀已經(jīng)破碎，我再也沒(méi)看見(jiàn)它的足死死地抓著(zhù)地面，它已經(jīng)死了。那頑強的生命，在寒冷的冬天便已經(jīng)消亡，沒(méi)有一只蝴蝶能挺過(guò)寒冷的冬季，可它卻能活到冬天。我想，也許這只蝴蝶有頑強的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后還是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。
蝴蝶的作文 篇6
夢(mèng)想如同蝴蝶的翅膀，每一次輕盈的撲閃，都離實(shí)現更進(jìn)一步�！}記
小時(shí)候，我總是托著(zhù)腮幫，喜歡望著(zhù)眼前的蟲(chóng)子每天從我窗臺爬過(guò)。呆呆的，卻又那么努力地蠕動(dòng)，他是那么膽怯，那么丑陋。我想，成為蝴蝶，飛向渴望已久的藍天，便是他唯一的夢(mèng)。后來(lái)的后來(lái)，他便開(kāi)始了痛苦的歷練。卻還一如它原來(lái)的那樣堅定，從未忘記。也一如我一樣，因為追夢(mèng)的過(guò)程中總會(huì )有困難，相信每一個(gè)人都已在心中種下一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，在實(shí)現它的道路上，并非有人總是會(huì )一切順利，波瀾不驚。
在朦朧的歲月里，我曾去別的地方看看，去采摘不一樣的風(fēng)景，把它們記錄在相冊里，因為再難忘的事情，難免會(huì )被時(shí)間沖淡。所以我選擇更長(cháng)久的保存，待它在時(shí)間里發(fā)酵，也不改當年模樣。這，便是夢(mèng)。
可是，事與愿違。并非所有人都贊成我這種行為，我的夢(mèng)還未曾開(kāi)始就被否定，可是蝴蝶生來(lái)就是條蟲(chóng)，在蛻變的過(guò)程中，不曾理睬過(guò)那些閑言碎語(yǔ)，努力變成那個(gè)它想要的模樣是嗎？成長(cháng)并非是一朝一夕完成的，所以夢(mèng)就變成了一只只飛舞的蝴蝶，飛入了我的生活，成為我生命中重要的一部分。
我想，夢(mèng)，應該是生命存在的意義，要不怎會(huì )讓一個(gè)人那么義無(wú)反顧。
我開(kāi)始計劃，不顧那些流言蜚語(yǔ)，抽絲剝繭無(wú)疑是最難熬的時(shí)候，我曾目睹在蝴蝶蛻變，有多少由于的蝴蝶被卡在自己精心裹好的繭，與自己的夢(mèng)失之交臂，遺憾地告別世界，所以，我的夢(mèng)必定是那只堅定的蝴蝶，勇敢飛出繭，不畏外面的'天敵，我會(huì )細心一次一次地整理那些剪影，不厭其煩地對焦，因為知道完成后，離自己想要的又進(jìn)了一步。有一次在公園，我靜靜地為一株風(fēng)信子對焦時(shí)，看到細小的葉片下，有一個(gè)打開(kāi)的繭，隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕的，沒(méi)有一絲重量，又一只成功的蝴蝶，手中的單反不由得變沉了。
你是否想到過(guò)翻閱自己記錄的那一張張瞬間，是有多么開(kāi)心，就好像一陣清風(fēng)刮過(guò)，在平靜的水面蕩起一圈又一圈漣漪，從此心中的那潭水變得不再平靜。每一天我用心記錄著(zhù)一點(diǎn)一滴，從那時(shí)就變得一發(fā)不可收拾。有一次為了拍到薰衣草花圃，好不容易跑到幾公里外，臉被紫外線(xiàn)曬得紅撲撲的，晶瑩的汗珠在臉龐劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，滴落。我開(kāi)心地在花圃里一陣狂奔，引來(lái)漫天蝴蝶的飛舞，整片整片的，充滿(mǎn)了眼眶，是一種別樣的美，我不由得用單反拍下這心動(dòng)的一幕幕。待到那耀眼的蝴蝶群飛過(guò)，又是一片寧靜。
平凡的花朵和蝴蝶，編織成一個(gè)不平凡的夢(mèng)。就像蝴蝶，就算從前被那些頑皮的小孩嘲笑，現在擁有華麗，也不曾驕傲。
一個(gè)夢(mèng)，雖然渺小，如浩瀚夜空中不起眼的一顆星辰，但是，我堅信，少了一份星光，再漂亮的夜空，也會(huì )少一份點(diǎn)綴。蝴蝶一個(gè)不起眼的動(dòng)作卻能引起一連串巨大的反應。誰(shuí)又不會(huì )悄悄的在人生的沿途種下夢(mèng)，我相信，夢(mèng)一定在某處悄然萌發(fā)。
蝴蝶的作文 篇7
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著(zhù)春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，他們費了火來(lái)，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的'對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎？我會(huì )感激你的！”蝴蝶聽(tīng)了，扇了扇翅膀說(shuō)：“憑什么讓給你，你這么丑，才配不上這么漂亮的花呢！我這么漂亮才能配得上這多百合花！”
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，后來(lái)它想起媽媽曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽眼里你是最美麗的。一想起這些話(huà)的小蜜蜂不再傷心了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你�？晌也⒉怀舐�，我能釀出最甜美的蜜獻給人類(lèi)品嘗，滋養人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)話(huà)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。
這時(shí)花園里來(lái)了對母女，“媽媽?zhuān)�，那有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們春天變得更可愛(ài)了。它們以各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè )。一個(gè)展現舞姿，一個(gè)貢獻蜂蜜�！�
她們的對話(huà)蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是對不起，都是我不好，我們做朋友好嗎？”“好的！”小蜜蜂高興地回答。
那朵百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味……
蝴蝶的作文 篇8
忘了在哪本書(shū)上見(jiàn)到了這種蝴蝶，據說(shuō)是擬態(tài)的高手，與那名字一樣，雙翅一合，便化作一片枯葉，立在枝上，教人無(wú)法辨認。我覺(jué)得驚詫?zhuān)械竭@蝴蝶實(shí)在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著(zhù)稱(chēng)，它卻為了生存，
偏偏選了這樣一對干枯落葉般的雙翅，竟是一點(diǎn)美感也沒(méi)有。于是那時(shí)，我便認定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。
初秋時(shí)下了一場(chǎng)雨，天涼得快，夏天已是要完全沒(méi)了印記了。我黃昏時(shí)獨自穿過(guò)公園，竟在一群落葉中，見(jiàn)到了這如同枯葉般的蝴蝶。
黃昏的風(fēng)還很大，秋初雨后的驟冷催促著(zhù)滿(mǎn)枝的樹(shù)葉紛紛掉落。我認出了這蝴蝶，只因它在向上，逆著(zhù)落下的葉子，向上飛著(zhù)。
它確實(shí)像極了枯葉，翅膀單薄也沒(méi)什么光亮。但它就靠這兩片單薄的翅，在努力地與風(fēng)、與葉抗衡。滿(mǎn)天飛舞的枯葉，如今已全然不是它的盟友，只顧乘著(zhù)風(fēng)，將它一次又一次地打下去，再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次，就急速地墜下一些，卻又再飛上來(lái)，撲閃著(zhù)稍顯殘破的翅膀，躲避，但堅持著(zhù)，向著(zhù)天空。
夕陽(yáng)的.余暉灑下，葉上的水珠泛著(zhù)火紅的光亮，照著(zhù)這公園里寧靜的角落。那枯葉蝶飛得越來(lái)越慢，似乎是已經(jīng)耗盡了力氣。我怔怔地看著(zhù)這一切，心中卻早已溢滿(mǎn)酸楚。
本已是秋初時(shí)節，其他蝴蝶早就銷(xiāo)聲匿跡，但這枯葉蝶卻活到現在。它不斷地向上飛翔，只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗爭著(zhù)死亡，抗爭著(zhù)蝴蝶本已注定的只能存活一個(gè)夏季的命運。它是枯葉，但那是為了生存，它從未放棄過(guò)，也從未忘記過(guò)自己是一只蝴蝶。它背負著(zhù)那樣的翅膀，隱匿在眾人的稱(chēng)贊與注視之外，但卻在生命的最后時(shí)刻逆著(zhù)落葉，逆著(zhù)死亡，展示了身為一個(gè)蝴蝶的驕傲。
這，才是美，是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。
在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，還有這樣一只枯葉蝶，向天空，追尋著(zhù)生命與希望。
夕陽(yáng)的光淡下來(lái)，枯葉蝶卻不見(jiàn)蹤影了，我終不知它的去處。但我記得，在那個(gè)秋日的黃昏，我邂逅了一只，這世上最美麗的蝴蝶。
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