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蝴蝶的作文8篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
我是一只小蝴蝶早晨，太陽(yáng)公公起床了，小鳥(niǎo)起床歡快地唱著(zhù)，我也早早地起來(lái)了，迎接新一天的到來(lái)。我梳妝好，舒展一下美麗的翅膀�！昂〗銈�，麻煩快點(diǎn)兒，我們去花叢采花粉吧!”不一會(huì )兒，一大群漂亮的蝴蝶們飛向遙遠的花叢。一路上，我們見(jiàn)到許多小蜜蜂，我們跟它們打招呼，它們不理我們，繼續忙著(zhù)采蜜。
我想：它們真勤勞啊!我要像它們學(xué)習學(xué)習。我們又向池塘邊飛去，到花叢旁采花粉。魚(yú)兒們嬉戲著(zhù)，蟲(chóng)子們趕著(zhù)路，我們也不悠閑。小羊走過(guò)來(lái)，向我們打招呼，我們沒(méi)有停下。小鳥(niǎo)飛來(lái)，向我們問(wèn)好，我們也沒(méi)有停下。就這樣，忙了一大上午，還在忙。這里采完了，去那邊。我們飛了好多好多地方，終于太陽(yáng)公公回家了，我們也停下了緊張忙碌的工作。
雖然這些早出晚歸的.工作一直持續了很久，但從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)累喊苦。做一只蝴蝶雖然很辛苦，但我也體會(huì )到了許多樂(lè )趣與歡樂(lè )，每一個(gè)動(dòng)物，植物，不管生活有多艱苦，它們都會(huì )堅強的活著(zhù)。我們開(kāi)心地向回家的路上飛去，一路上灑下了許多歡聲笑語(yǔ)!
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶飛舞的時(shí)候，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，那段回憶中飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，還有我們揮之不去的身影，而今畢業(yè)在即，昨天就像單飛的小鳥(niǎo)一樣，遨游天際，杳然而逝。
從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫(huà)面，我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的`葉尖上，那姿態(tài)優(yōu)美極了！一會(huì )兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。
現在，我們畢業(yè)在即，難道也會(huì )像蝴蝶一樣四散飛去嗎？
我們不愿停留在永遠的回憶里，因為我們是年輕的一代�？墒撬哪昀锬巧钌钣≡谀X海深處的一個(gè)個(gè)永恒的回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦��！
又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫(huà)面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那么恬靜，那么美好。
真想和大家并肩一起走下去，因為我們一起學(xué)習一起玩樂(lè )，彼此結下了那么深厚的友誼。我的不爭氣的眼淚已經(jīng)流下來(lái)了，眼前朦朧中群蝶紛舞……
難分難舍是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導我們會(huì )永遠記在心間。相信我們不會(huì )辜負您的期望。
四季輪回，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波蕩漾的稻田，又見(jiàn)群蝶紛舞……
蝴蝶的作文 篇3
人人愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )和人永遠脫不了關(guān)系…… ——題記
�。剩粒俚摹栋l(fā)如雪》一出就紅了半邊天，我不認為這首歌虛偽，只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已，聽(tīng)了一遍又一遍，不覺(jué)得煩躁；瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻，而是比較現實(shí)，我就是喜歡如此現實(shí)的歌曲，象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因為是女子》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué)；還有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢(mèng)幻，這就是音樂(lè )。音樂(lè )給人的感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō)，音樂(lè )，早以成為了時(shí)尚，翻唱，一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕，不覺(jué)得害臊，不管別人怎樣議論“音樂(lè )”這個(gè)詞語(yǔ)，音樂(lè )也是２１世紀的“主打”。
也許，音樂(lè )它真的`可以在別人需要它時(shí)出現；在別人最無(wú)聊時(shí)出現；在別人最煩躁的時(shí)候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè )，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個(gè)會(huì )員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容……
——結束 （現實(shí)的） （夢(mèng)幻的）
蝴蝶的作文 篇4
一對黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著(zhù)，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著(zhù)盒子的蓋子。好像在說(shuō)：“你個(gè)大壞蛋！放我出去！”
它讓我感到了一股生命的力量在我的`盒子中顫動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì )兒，我在放你�！蹦侵缓孟裨谡f(shuō)：“現在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì )兒，我被它那堅持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè )，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負責的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著(zhù)風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的`美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著(zhù)雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運，還未來(lái)得及恢復，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著(zhù)蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著(zhù)生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風(fēng)停了，天邊掛著(zhù)一彎美麗的彩虹。我望著(zhù)漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！
蝴蝶的作文 篇6
在大自然中，植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱(chēng)為“會(huì )飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類(lèi)發(fā)射的人造衛星，在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達２００℃，而背著(zhù)太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì )降到－２００℃。這樣，衛星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現了蝴蝶的.鱗片具有調節體溫的作用：當太陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，以減小太陽(yáng)光的輻射角度，從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能；當外界氣溫下降時(shí)，鱗片又會(huì )自動(dòng)閉合，緊貼體表，使太陽(yáng)光直射到身上，以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內。就這樣，科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛星設計出一種控制系統，從而圓滿(mǎn)地解決了這一難題。
蝴蝶的作文 篇7
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什么如此遠近聞名？正是因為它那美麗的翅膀。
蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”；有的像個(gè)水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾須”，在空中自由地擺動(dòng)……都各有各的美麗，各有各的.風(fēng)采。它們飛舞起來(lái)時(shí)，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來(lái)的顏色，在它們身上也能看見(jiàn)。而它們的花紋更是五花八門(mén)：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無(wú)比。
我覺(jué)得藍翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無(wú)論是淺藍還是深藍，都透著(zhù)一股說(shuō)不出來(lái)的靜與美。淺藍色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細致的花紋，簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當它停在花朵上時(shí)，若有一陣微風(fēng)拂過(guò)，它便會(huì )扇動(dòng)翅膀，好像是花海中的一葉藍帆。
蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。
蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛(ài)；我喜歡蝴蝶，因為它會(huì )飛來(lái)去，你去捉它，它就會(huì )跑掉，就像水里面的魚(yú)兒一樣，特別聰明。不過(guò)，它們有時(shí)候也會(huì )不小心，而被帶到科技博物館里，變成標本。
有一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到有兩只有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一只穿著(zhù)黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這只橙色的小蝴蝶，飛著(zhù)飛著(zhù)卻停了下來(lái)，落在我身旁的.草地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心想，是不是飛累了？想停下來(lái)睡個(gè)懶覺(jué)呢？我剛走近想仔細觀(guān)察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著(zhù)學(xué)校高高的鐘樓、藍藍的天，這時(shí)候，我多么想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時(shí)，它隨時(shí)為我打開(kāi)，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時(shí)學(xué)習時(shí)，它就隱身在我身后，不會(huì )被別人發(fā)現。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象游戲時(shí)，我就可以隨時(shí)打開(kāi)隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們再也抓不到我了！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠的地方旅行時(shí)，就不用坐飛機，只須打開(kāi)我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍天，與飛機在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒(méi)有我們人類(lèi)需要的寶藏？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛(ài)的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂(lè )高飛。小蝴蝶，請你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來(lái)過(guò)冬吧！這里的冬天不太冷，這里的昆明四季如春！在冬天昆明的校園里，在草地上、操場(chǎng)邊，我時(shí)常會(huì )看到翩翩起舞的小蝴蝶！實(shí)在是太美妙了！
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