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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-09-14 10:01:34 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文經(jīng)典(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的蝴蝶的作文4篇,希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文經(jīng)典(4篇)

蝴蝶的作文 篇1

  這天,毛毛蟲(chóng)獨自在小河邊散步。這時(shí),一大群蜜蜂采蜜回來(lái)。毛毛蟲(chóng)熱情地與它們打招呼:“嗨,你們好!”領(lǐng)頭的蜜蜂不屑地看了它一眼:“你真丑!”說(shuō)完,就帶領(lǐng)蜜蜂們飛走了。毛毛蟲(chóng)不明白它們?yōu)槭裁催@樣對待自己,更不明白自己做錯了什么,但它看著(zhù)蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明的翅膀,羨慕極了。不一會(huì )兒,幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),它們好奇地圍著(zhù)毛毛蟲(chóng),邊打量著(zhù)它邊說(shuō):“你真丑!看來(lái)不是我們的同類(lèi)!闭f(shuō)著(zhù),哈哈笑著(zhù)飛走了。從此,“丑”這個(gè)字在毛毛蟲(chóng)心里扎了根。毛毛蟲(chóng)心里突然升起一種自己也說(shuō)不清楚的自卑。以后,毛毛蟲(chóng)便活在自卑的陰影中。

  這天,毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)——那是一只美麗的'蝴蝶。蝴蝶正準備飛走,看見(jiàn)了正在草地上仰望的毛毛蟲(chóng),想起了自己小時(shí)候可憐、孤獨的模樣,便主動(dòng)熱情地與它打招呼,毛毛蟲(chóng)驚奇地抬頭一看,蝴蝶說(shuō):“你好,我來(lái)自小河彼岸那一片生機勃勃的草地!苯又(zhù),蝴蝶又說(shuō):“其實(shí)我小時(shí)候和你一樣,但是后來(lái)我變成了蛹,不知道睡了多久,醒來(lái)時(shí),就變成了現在美麗的模樣。我永遠不會(huì )忘記那段痛苦的經(jīng)歷,因為正是這種痛苦,才變成了現在的模樣!睆拇,毛毛蟲(chóng)心里誕生了一個(gè)飛向藍天的愿望……

  最后,正如那只蝴蝶所說(shuō),這只原本丑陋的毛毛蟲(chóng)也變成了美麗的蝴蝶,它和美麗的伙伴們一起飛向了向往已久的藍天。

蝴蝶的作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚。

  我透過(guò)窗戶(hù)往外看;ǖ乩,五顏六色的蝴蝶提著(zhù)裙子,正翩翩起舞。我帶上網(wǎng)子和一個(gè)小瓶子,跑到花田里捕蝴蝶。

  花田里的花全開(kāi)了,一陣風(fēng)吹來(lái),它們擺動(dòng)著(zhù)身子正笑盈盈的迎接我呢。

  忽然,一只紫色的蝴蝶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我悄悄的走過(guò)去,一把抓住了它。它使勁的撲閃著(zhù)翅膀,可是已經(jīng)晚了。但正當我得意洋洋的將戰利品往瓶子里裝時(shí),一不留神,蝴蝶飛走啦。

  雖然有點(diǎn)失望,但我還是繼續找蝴蝶。

  很快,在離我不遠的前方,我又發(fā)現了一只穿粉碎花衣的'蝴蝶。它正停留在一朵紅色的花上吸花蜜呢。翅膀輕輕的一閉一合,翅膀上的花紋在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢。我閉住呼吸,慢慢的靠近它,兩只手指一捏,它又在我手里啦。

  這次,不能再讓它跑了,我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子里。

  一個(gè)下午,我抓了七八只蝴蝶?粗(zhù)這些蝴蝶,我的臉上露出了笑容。

蝴蝶的作文 篇3

  一天,蝴蝶母親要生小寶寶了,她看中了一塊花草茂盛的地方,于是蝴蝶母親向那塊地飛去。

  她在一片較低的嫩葉上產(chǎn)下了一個(gè)卵,蝴蝶母親天天看著(zhù)它,生怕被別的母蝶帶走。一天,一條小幼蟲(chóng)從卵里面鉆了出來(lái),從此,母親每天早出晚歸去尋找食物。過(guò)了幾個(gè)月,小幼蟲(chóng)長(cháng)成了一只蝴蝶。不幸的是,她沒(méi)有一雙像母親一樣美麗的`翅膀。每次,母親帶著(zhù)小蝴蝶上街的時(shí)候,都會(huì )聽(tīng)到議論聲:“這只小蝴蝶真丑呀!我的孩子比她還漂亮呢!”“是呀,這么丑還帶她出來(lái)!真丟臉!”母親聽(tīng)到這些話(huà),嘆了一口氣。不知不覺(jué)的,小蝴蝶到了上學(xué)年齡,可在學(xué)校,同學(xué)們都嫌她丑,不喜歡和她玩。

  漸漸的,因為同學(xué)的嘲笑和左鄰右舍的議論,小蝴蝶越來(lái)越自卑,經(jīng)常不敢出門(mén)。直到有一天,在母親的鼓勵下,小蝴蝶才慢慢的出了門(mén)。剛走到蜻蜓奶奶門(mén)前的時(shí)候,她看見(jiàn)蜻蜓奶奶用棍子在探路,確定沒(méi)有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了,她走過(guò)去扶著(zhù)老奶奶,問(wèn)清了老奶奶要去哪里。然后,小蝴蝶扶著(zhù)蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了,鄰居們也看呆了,他們沒(méi)有想到小蝴蝶這么善良。第二天,大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的花,他們向小蝴蝶認錯,說(shuō)從前真不該那樣對她。

  從此,小蝴蝶和大家成為了好朋友,她們一起學(xué)習、一起勞動(dòng),快樂(lè )的生活著(zhù)。

  點(diǎn)評:小作者想象豐富,文筆優(yōu)美,同時(shí)還有一個(gè)善良的心。

蝴蝶的作文 篇4

  有一天,紅紅正在悠閑地散步。你瞧,她頭上五彩的蝴蝶結多漂亮呀。突然,她發(fā)現地上有許多白白的米粒。她納悶地想:是誰(shuí)掉的米粒,掉光了,該多可惜呀。

  想到這兒,她順著(zhù)米粒追過(guò)去,果然,有一個(gè)小男孩背著(zhù)米袋,米正嘩啦嘩啦地掉著(zhù),紅紅大喊:米袋漏了。

  小男孩回過(guò)頭,撓撓頭,難為情地說(shuō):你瞧我這個(gè)糊涂蛋,怎么這么糊涂。紅紅說(shuō):不要著(zhù)急,讓我來(lái)幫助你吧。她輕輕地把頭上的`蝴蝶結解下來(lái),仔細地綁在米袋上,米袋不漏了。紅紅和小男孩都笑了。

  在太陽(yáng)的照耀下,米袋上的蝴蝶結閃閃發(fā)光。

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