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美麗蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-09-02 09:29:10 蝴蝶 我要投稿

美麗蝴蝶的作文(優(yōu))

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的美麗蝴蝶的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

美麗蝴蝶的作文(優(yōu))

美麗蝴蝶的作文 篇1

  今天早上,我下樓到院子里晨練時(shí)發(fā)現了一只蝴蝶。

  這只蝴蝶是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的蝴蝶。它穿著(zhù)黑白色的衣裳,頭上有兩根又細又長(cháng)長(cháng)的觸角。它的身上毛茸茸的,很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀,這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中,在那里翩翩起舞,美麗動(dòng)人。接著(zhù),它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌,它就飛走了。我聞了聞我的手指,有一股淡淡的花香。我仔細看了看手指,上面有一些花粉,摸起來(lái)滑滑的。

  “嘩——”下雨了。我看見(jiàn)蝴蝶還在外面,我覺(jué)得它很可憐。于是,我就趁它不注意,一手將它扣住,然后趕緊跑上樓!斑、咚、咚”我急切地敲著(zhù)門(mén),生怕蝴蝶會(huì )被捂壞。媽媽剛打開(kāi)門(mén),我趕緊換上鞋,跑進(jìn)房間,松開(kāi)了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去,又將窗戶(hù)關(guān)上。為了不讓它逃走,我又將它放在一個(gè)通風(fēng)的'罐子里。

  第二天早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)翅膀撲打罐子的聲音。我見(jiàn)窗外的雨已經(jīng)停了,于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上,看著(zhù)蝴蝶在窗前徘徊,我想它應該是在對我表示感謝吧。

  我喜歡蝴蝶?晌也荒軐⑺紴榧河,因為它是屬于大自然的。我相信只有在大自然里,它才會(huì )真的快樂(lè )。

美麗蝴蝶的作文 篇2

  今晚,又是一個(gè)無(wú)聊枯燥的晚自習······又或者說(shuō),時(shí)時(shí)刻刻,不都是無(wú)聊枯燥的日子?

  無(wú)趣之際,耳聽(tīng)得風(fēng)扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹(shù)繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩

  然,無(wú)意一眸。我瞥見(jiàn)一只蝶的'舞蹈。純白色的翅膀撲閃著(zhù),展現著(zhù)自由的軀體。它時(shí)而盤(pán)旋于我的頭頂,時(shí)而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁;钠渲幸恢?亦或是尋一抹芳香而來(lái)?終于,一只蝴蝶攪動(dòng)一潭死水。

  教室內,無(wú)數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著(zhù)它落在一位男同學(xué)身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來(lái)個(gè)聞香識人?忽而,一雙手不解風(fēng)情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個(gè)同學(xué)紛紛效仿,在它飛來(lái)時(shí),雙手揮舞。而它來(lái)回飛舞,不敢稍作停留。

  終于,老師注意到了這個(gè)地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。

  聽(tīng)從老師的話(huà)語(yǔ)放開(kāi)手,蝴蝶卻沒(méi)有離開(kāi)。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書(shū)上面,沒(méi)有任何別的動(dòng)作。

  倏爾,另一只蝴蝶舞動(dòng)翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著(zhù)圈兒,在我們面前演繹了一段梁;募言(huà)。

  真是一幕奇景!

  雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著(zhù)我纏綿。

  人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時(shí)蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。

  此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

美麗蝴蝶的作文 篇3

  在園博宛的一角,有一個(gè)蝴蝶的天堂,許多美麗的蝴蝶棲息在這里,在這里玩耍,嬉戲。

  一走進(jìn)蝴蝶館,只見(jiàn)幾只蝴蝶就歡快地飛過(guò)來(lái),圍著(zhù)我們打轉,接著(zhù),飛來(lái)的蝴蝶越來(lái)越多,它們翩翩起舞,歡迎我們的`到來(lái)。

  我們隨著(zhù)小路走,到處都有蝴蝶快樂(lè )玩耍的身影,它們像一群舞者,一會(huì )兒飛到小樹(shù)上,在那里繞著(zhù)圈子;一會(huì )兒飛到花朵上,和花兒一同跳舞;一會(huì )兒飛到柵欄上,在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興,竟把那棵大樹(shù)上吊著(zhù)的盤(pán)子當秋千玩,真是太淘氣了!

  蝴蝶不但淘氣,還很不認生,只要陌生人來(lái),它絕對不會(huì )害羞地躲躲藏藏,而是大方迎過(guò)來(lái),甚至還會(huì )停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鮮艷的衣服,對蝴蝶們招招手,你就瞬間變?yōu)楹笫沽恕蜣k你全身都停滿(mǎn)了蝴蝶,可能蝴蝶們都是近視眼,把衣服看成了花兒,準備到上面采蜜吧,真好玩!、

  我戀戀不舍地離開(kāi)了蝴蝶館,心思還在那美麗的蝴蝶上!

美麗蝴蝶的作文 篇4

  自古以來(lái),人們對美就有不同的看法。每個(gè)人都有自己所追求的美,而我所追求的美是自然界中最美的生靈:蝴蝶。

  蝴蝶有一雙美麗的翅膀,自由自在地在天空中飛舞;五顏六色的翅膀在天空中扇動(dòng)著(zhù),在陽(yáng)光下顯得格外美麗。

  大家都知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的`。當它還是一條小小的毛毛蟲(chóng)時(shí),它就渴望著(zhù)自己有一雙美麗的翅膀,飛舞在廣闊的天空中,任白云在它的頭頂輕輕飄過(guò),任輕風(fēng)在它耳邊細細吹過(guò)。它幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)這美麗的情景,渴望它能夠成為現實(shí)。

  于是,它開(kāi)始努力成長(cháng);努力的吐絲結繭,讓自己能夠“破繭成蝶”。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,它在繭里,一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,它有些懷疑自己的能力了,但是,為了它那個(gè)美麗的夢(mèng),它堅持了下來(lái)。它是多么向往那份美呀!一個(gè)月,兩個(gè)月……終于有一天,它的夢(mèng)想實(shí)現了!它來(lái)到了枝頭,望望天,天是多么的藍呀!藍得那樣動(dòng)人。它又看看草,草又是多么的綠呀!綠得那樣可愛(ài)。它拍拍翅膀,飛向藍天,以自己最美的舞姿去為美而慶祝!

  美屬于堅強的人,美屬于熱愛(ài)追求美的人。當你熱愛(ài)它時(shí),你會(huì )發(fā)現它就在你身邊!

美麗蝴蝶的作文 篇5

  在云南大理有一座點(diǎn)蒼山。點(diǎn)蒼山有十九峰,十九峰中有一座云弄峰,云弄峰下有一潭約九米寬、清澈見(jiàn)底的泉水——這就是著(zhù)名的蝴蝶泉。

  蝴蝶泉是大理白族地區著(zhù)名的游覽勝地之一,它獨有的分光令來(lái)自四面八方的有人流連忘返,讓人難忘。蝴蝶泉大門(mén)西壁的大理石上刻著(zhù)著(zhù)名文學(xué)家郭沫若手書(shū)的三個(gè)蒼勁有力的大字——“蝴蝶泉”,游人都爭著(zhù)穿上艷麗的白族服裝在此拍紀念照。從大門(mén)進(jìn)去,可見(jiàn)竹林道旁高大的徐霞客石像。潭的北面有蝴蝶陳列館。潭后曲徑通幽,穿過(guò)“清溪玉液洞”,拾級而上,便是“望海亭”,站在亭中向四面遠眺,洱海、蒼山的美景盡收眼底。 每年三四月間,來(lái)蝴蝶泉的人會(huì )發(fā)現,品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶,一簇簇、一團團的,有的活像一個(gè)個(gè)精雕細刻著(zhù)蝴蝶圖案的彩球粘在大合歡樹(shù)上,有的一直懸垂導清波蕩漾的'水面,它們在大樹(shù)干的周?chē)纬闪艘粋(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在是太美、太罕見(jiàn)了!蝴蝶泉,真是名不虛傳! 蝴蝶泉的樹(shù)美、蝶美、水也美。泉水深三米多,清澈見(jiàn)底。清清的中還時(shí)而映出一對對白族青年男女的身影,鮮艷的民族服裝,就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞,與合歡樹(shù)上的一雙彩蝶相映成趣……

  !蝴蝶泉,你是大理白族人民的驕傲!

美麗蝴蝶的作文 篇6

  在閱讀此文之前,請大家先思考一個(gè)問(wèn)題,自由代表著(zhù)什么?對成人來(lái)說(shuō),可能是每天都是休息日,人生字典永無(wú)上班此詞。對老年人來(lái)說(shuō),肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實(shí)現的愿望,卻能實(shí)現。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

  但是,我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無(wú)味的作業(yè)每個(gè)孩子,有希望自己的家長(cháng)不在強迫自己報特長(cháng)班好孩子不是逼出來(lái)的,每個(gè)孩子都渴望自由,渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長(cháng)的呢?只會(huì )用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來(lái)拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營(yíng)養,我更不想現在就得阿爾茨海默病。

  我知道,我們都渴望自由,渴望那學(xué)習之后的休息,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息,一點(diǎn)點(diǎn)。我,很累。

  我知道,我們都很累。不光如此,F在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學(xué)校自認為理所當然地應注重分數.于是把大部分的擔子壓在了學(xué)生的身上,誰(shuí)考慮了我們的`感受。!!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

  我希望,家長(cháng)不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

美麗蝴蝶的作文 篇7

  以前的蝴蝶并不像現在這樣美麗,而是十分丑陋,她的`身體又胖又猥瑣。

  因為蝴蝶十分丑陋,所以,在森林里沒(méi)有一只小動(dòng)物肯愿意和蝴蝶玩。一天,蝴蝶決定出去碰碰運氣。小蝴蝶碰到了正在曬太陽(yáng)的螳螂兄妹。蝴蝶小心翼翼說(shuō):“螳螂兄妹,請問(wèn)你們可以和我交朋友嗎?”螳螂大兄一把抓起螳螂妹妹的手一看也沒(méi)看她,就飛走了,還絕情地丟下一句話(huà):“切!我們螳螂才不會(huì )和你這丑八怪玩呢!”蝴蝶爬啊爬啊,看到了蟬小姐,又問(wèn)到:“嬋小姐,請問(wèn)可”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被兩只獨角蟲(chóng)捉走了。還兇巴巴地說(shuō):“上別處去,別來(lái)?yè)v亂!”到了晚上,小蝴蝶累了,心灰意冷地躺在床上,很快,她便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里小蝴蝶見(jiàn)到一位慈祥的老爺爺,說(shuō):“只要有付出,自然會(huì )有回報。蝴蝶從此貪晚摸早地照料花兒。一月過(guò)后,一天,蝴蝶起床去給花兒酒水時(shí),一位花仙子出來(lái)了,說(shuō):”蝴蝶,謝謝你照顧我,F在我要給你美貌!“一道金光閃過(guò),蝴蝶變得十分美麗。全森林的動(dòng)物都來(lái)和她交朋友。

  我知道有付出,自然就有回報!

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