（實(shí)用）蝴蝶作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

　　森林里有一種美麗的動(dòng)物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶總是在鮮花盛開(kāi)的地方，扇動(dòng)的兩只美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時(shí)讓人感覺(jué)像是花在舞蹈。

　　蝴蝶身上的�；�紋不僅漂亮，而且還有隱身功能呢。前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家萬(wàn)維思奇根據人們當時(shí)對偽裝缺乏認識下。利用蝴蝶的色彩。在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶斑蚊般偽裝將軍事基地扮裝成一件大大的迷彩服，贏(yíng)得了大大的勝利。

　　人造衛星在太空中由于位置的不斷變化，可引起溫度卓然變化，有時(shí)失差可高達二三百度嚴重影響很多。儀器的正常工作，科學(xué)家受蝴蝶身上的鱗片隨陽(yáng)光的`照射方向，自動(dòng)變換角度而調節體溫啟發(fā)。將人造衛星的控濕系統制成了葉片正反兩面輻射，散熱能力相差很大的百頁(yè)窗樣式，在每扇窗的轉動(dòng)位置，安裝了有溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化的窗開(kāi)合。從而保持了人造衛星內部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。

　　人們研究蜂窩，發(fā)明了水立方……讓我們一起去研究自然界的生物吧！

蝴蝶作文 篇2

　　舞動(dòng)的蝴蝶，舞出的是回憶，舞出的是無(wú)限的想念。

　　踏進(jìn)新校門(mén)，我本應該擺脫對曾經(jīng)學(xué)校的依戀，本應該逃出回憶的魔爪，可是……每個(gè)夜晚，夜燈星稀孤月獨掛，我都回想起他們，我的心里拼命的抗拒，拼命的拒絕那一段段回憶，可是……每次在夢(mèng)中我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)他們，夢(mèng)見(jiàn)我們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可是當睡夢(mèng)醒來(lái)，剩下的只是苦楚的淚水，剩下的是無(wú)限的思念，為什么？為什么這么折磨我��？我經(jīng)不起這般折磨，我討厭淚水，我討厭懦弱！

　　學(xué)校的生活很好，可是就當我看到這里，我的淚水又一次在眼眶中打轉，這里的一切是那么熟悉，我默然，不明白，為什么？為什么我還是走不出那段回憶……回憶是一種毒藥，只要靠近它，它就會(huì )拼命地抓住你，不管你怎樣掙扎，它決不會(huì )放過(guò)你，它會(huì )折磨你，知道你心脾力盡，奄奄一息。你戒不掉它，因為它留給你太多，你丟不掉！

　　眼前是什么？黑白色的世界？一切仿佛就在昨天發(fā)生的一樣……

　　黑白色的她，黑白色的我，黑白色的一切，唯一的彩色，是那對蝴蝶。當啜泣的女孩躲在角落里時(shí)，她看到了那對藍蝴蝶，那個(gè)繡有蝴蝶的手帕，她抬頭，看到了她的她，那個(gè)笑容，那個(gè)手帕，那個(gè)人永遠留在了女孩的心里。女孩站起來(lái)，呆呆得看著(zhù)，看著(zhù)她的'她，看著(zhù)她……

　　自從女孩的生命中出現了那個(gè)她，她不再哭泣。因為在那個(gè)女孩的心里住著(zhù)兩只蝴蝶，蝴蝶在她的心里不停的飛，不停的舞動(dòng)，舞出了傾國傾城的魅力，舞出了夢(mèng)幻，舞出了彩色，她不會(huì )告訴別人，這是她的秘密，她要永遠保守住這個(gè)秘密。她的私心似乎被天上的天使知道了，天使很生氣，他從那女孩的心里把一只蝴蝶帶走了，帶到了一個(gè)女孩永遠見(jiàn)不到的地方……

　　女孩哭了，因為她的她走了，剩下的是她和她心里唯一的那只蝴蝶，藍色的蝴蝶，翩翩起舞，舞出的是絕望，舞出的是悲痛欲絕，舞出的是千古憂(yōu)愁，舞出的是肝腸寸斷。

　　為什么她要走，為什么結局終是分離為什么當我面對一切時(shí)，相同的悲劇又再度重演呢？當一切都結束的時(shí)候，剩下的是回憶。當初她走了，后來(lái)大家都走了，剩下的只有我。

　　舞動(dòng)的蝴蝶啊，請你不要再舞動(dòng)了，你知道嗎？舞完之后我們就什么都沒(méi)有了，求你留住這支舞，留住這唯一。

蝴蝶作文 篇3

　　不遠處的小山坡上，有許許多多的花兒。每年這些花兒都會(huì )招來(lái)許許多多的小蝴蝶�；▋汉芷�亮，在蝴蝶的襯托下，更美了。

　　那些花兒可真漂亮！有紅有白，萬(wàn)紫千紅，花花綠綠，把小山坡裝飾得漂漂亮亮，就像一個(gè)大花園，花園里的花品種可多了，百合、玉蘭、梔子……婀娜多姿，千姿百態(tài)，真美��！

　　然而，我喜歡的卻不是花兒，而是在花從中翩翩起舞的小蝴蝶。蝴蝶形態(tài)各異，大的小的、花的、綠的。有的.停在枝頭，就像一朵花兒，以假亂真。有的翩翩起舞；有的在撲翅膀。

　　有一只蝴蝶站在花上面，把翅膀一合，就變成了貓頭鷹的頭；有一只蝴蝶站在枝頭，站了好久，也許覺(jué)得自己是一朵花，過(guò)了一會(huì )，它終于知道自己不是花，而是蝴蝶，它失望地飛走了；還有一群蝴蝶，你飛一會(huì )、我飛一會(huì )，很快樂(lè )，也許是在做游戲。

　　這些蝴蝶真漂亮，它們自由自在，真是令人羨慕��！

蝴蝶作文 篇4

　　“當這世界已經(jīng)準備將我遺棄，我沒(méi)有后悔過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。如果可以，我不愿在天堂里度過(guò)，我愿再次化作蝴蝶……”

　　透過(guò)玻璃，望著(zhù)那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì )飛的花朵、大自然的舞姬的銷(xiāo)聲匿跡而感到萬(wàn)分惋惜。

　　蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩(shī)如畫(huà)的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻嗎？被譽(yù)為最具觀(guān)賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著(zhù)萊姆綠和天藍亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現出幻影迷離，如置身童話(huà)之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻。

　　蝴蝶在古往今來(lái)，就象征著(zhù)人類(lèi)幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠古的春秋戰國時(shí)期，我國偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見(jiàn)自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來(lái)，驚奇的發(fā)現，自己依然是莊周�；叵霚剀暗膲�(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類(lèi)與大自然的和諧相處，是萬(wàn)物共生的`哲理。

　　一個(gè)國家有許多象征，不僅是國旗、國徽、國歌，還有國花、國蝶代表一國國風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級保護對象，被國家列為一級保護動(dòng)物，其稀有由此可見(jiàn)。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。

　　蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛星和宇宙飛船設計出一種自動(dòng)控溫系統，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應該增強對環(huán)境保護的意識，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛(ài)自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著(zhù)許許多多科學(xué)道理和自然規律，生活著(zhù)許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻的生物：美――觀(guān)賞的奉獻，哲理――思想行為的奉獻，代表――為中國走向世界而作出的奉獻……

　　于是，我不再惋惜蝴蝶，因為它們值得我贊揚。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導著(zhù)孩子們走向自然――這就是它們的奉獻。

蝴蝶作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚。

　　我透過(guò)窗戶(hù)往外看�；ǖ乩�，五顏六色的蝴蝶提著(zhù)裙子，正翩翩起舞。我帶上網(wǎng)子和一個(gè)小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。

　　花田里的花全開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們擺動(dòng)著(zhù)身子正笑盈盈的迎接我呢。

　　忽然，一只紫色的蝴蝶進(jìn)入了我的.視線(xiàn)。我悄悄的走過(guò)去，一把抓住了它。它使勁的撲閃著(zhù)翅膀，可是已經(jīng)晚了。但正當我得意洋洋的將戰利品往瓶子里裝時(shí)，一不留神，蝴蝶飛走啦。

　　雖然有點(diǎn)失望，但我還是繼續找蝴蝶。

　　很快，在離我不遠的前方，我又發(fā)現了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。它正停留在一朵紅色的花上吸花蜜呢。翅膀輕輕的一閉一合，翅膀上的花紋在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢。我閉住呼吸，慢慢的靠近它，兩只手指一捏，它又在我手里啦。

　　這次，不能再讓它跑了，我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子里。

　　一個(gè)下午，我抓了七八只蝴蝶�？粗�(zhù)這些蝴蝶，我的臉上露出了笑容。

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