蝴蝶的作文大全8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
星期天，我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中，我發(fā)現了一只布滿(mǎn)翠綠色金粉斑點(diǎn)的鳳蝶。
我踮起腳尖，躡手躡腳地走近它，伸出右手：翹起三個(gè)手指頭，食指和大拇指相對，悄無(wú)聲息地伸向鳳蝶。美麗的鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上，兩只翅膀一張一合，渾然不知。
我對準它的翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎長(cháng)了眼睛，撲扇著(zhù)翅膀飛走了。我懊喪不已，注視著(zhù)它在空中翩翩起舞。陽(yáng)光下，它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊，后尾細長(cháng)，就像一位華麗高貴、光彩照人的`“王后”，又像一個(gè)快樂(lè )的精靈！
我尾隨著(zhù)它，來(lái)到開(kāi)闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠。我的心快要激動(dòng)地跳出來(lái)啦！我鼓起勇氣，掏出一把折扇，靠攏蝴蝶，伸長(cháng)手臂，對準它把扇子往下一罩。只見(jiàn)蝴蝶從扇子邊兒騰空而起，向樹(shù)林飛去了。
我失神地望著(zhù)天空，心里閃現出幾句話(huà)來(lái)：花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶，你還是在天地間自由飛舞吧！我一下子覺(jué)得眼前明朗起來(lái)：美，在于共享。
蝴蝶的作文 篇2
隨著(zhù)一陣陣暖暖的微風(fēng)，蝴蝶輕輕的飄了過(guò)。
蝴蝶隨著(zhù)陣陣微風(fēng)翩翩起舞，金色的陽(yáng)光描繪著(zhù)她那優(yōu)美的舞姿。她，如一位江南美女，從一朵花跳到另一朵花上，跳著(zhù)她那跳也跳不完的舞蹈。
在蔚藍的天空中，更多的蝴蝶乘風(fēng)而來(lái)。她們穿著(zhù)白色的紗裙在花與花之間跳舞，嬉戲。在她們身上，我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘，站在舞臺上，跳這世界上最優(yōu)美的舞蹈。在舞臺上，我看到了她們如花似玉的面龐。
在一絲不掛白云的天空中，只有蔚藍的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們，再整個(gè)世界中只有她們，沒(méi)有別人。在蔚藍的天空中，襯托出了蝴蝶姑娘的.身影，仿佛整個(gè)天空都是她們的。
我呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)蝴蝶們遠去的身影，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)我的臉頰，麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來(lái)。我發(fā)現了蝴蝶的自由天地，也發(fā)現了她們優(yōu)美的舞蹈。
我愿意變成蝴蝶，在藍天下與其她姐妹一起翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇3
人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來(lái)，繼續向前。
月考結束，忐忑不安的情緒一直籠罩著(zhù)我，這次成績(jì)能殺進(jìn)前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，看到成績(jì)的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績(jì)一落千丈，之前的努力全都白費了，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，我盯著(zhù)自己的成績(jì)單，是那樣的無(wú)助，現在的我，像抽了線(xiàn)的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。
放學(xué)后，我挪著(zhù)沉重的雙腿移往家中，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打濕了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經(jīng)意間，一個(gè)白色的斑點(diǎn)出現在我眼前，是一只白蝴蝶，孤獨地在雨中掙扎著(zhù)，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無(wú)助�！钡�，未曾想，那只蝴蝶并沒(méi)有就此放棄，用它纖細的小腿支撐起身體，重新站了起來(lái)，緊接著(zhù)雙翅努力地扇動(dòng)，它又重新飛了起來(lái)，無(wú)情的雨滴并沒(méi)有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來(lái)，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一只小蝴蝶，以多大的`毅力才能克服這難以戰勝的困難，小小的生命為何能蘊含如此偉大的力量。
頓時(shí)，我幡然醒悟，我難道比不上一只蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打��？跌倒了，我要再爬起來(lái)，更努力地向前跑。我邁開(kāi)步伐，踱著(zhù)振奮的步子向家中走去，從這里出發(fā)，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續向前！
在今后的學(xué)習生活中，我還會(huì )受到很多的挫折，但是，一想到這只蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因為它給予我能量，給予我動(dòng)力！
蝴蝶的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚。
我透過(guò)窗戶(hù)往外看�；ǖ乩�，五顏六色的蝴蝶提著(zhù)裙子，正翩翩起舞。我帶上網(wǎng)子和一個(gè)小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。
花田里的花全開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們擺動(dòng)著(zhù)身子正笑盈盈的迎接我呢。
忽然，一只紫色的蝴蝶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我悄悄的走過(guò)去，一把抓住了它。它使勁的撲閃著(zhù)翅膀，可是已經(jīng)晚了。但正當我得意洋洋的將戰利品往瓶子里裝時(shí)，一不留神，蝴蝶飛走啦。
雖然有點(diǎn)失望，但我還是繼續找蝴蝶。
很快，在離我不遠的前方，我又發(fā)現了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。它正停留在一朵紅色的花上吸花蜜呢。翅膀輕輕的.一閉一合，翅膀上的花紋在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢。我閉住呼吸，慢慢的靠近它，兩只手指一捏，它又在我手里啦。
這次，不能再讓它跑了，我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子里。
一個(gè)下午，我抓了七八只蝴蝶�？粗�(zhù)這些蝴蝶，我的臉上露出了笑容。
蝴蝶的作文 篇5
一只蝴蝶被人捉了，它的右腿上捆著(zhù)一根絲繩，人把它像放風(fēng)箏一樣，拿著(zhù)線(xiàn)讓蝴蝶自動(dòng)飛起來(lái)。這只蝴蝶好美。它全身是一片銀白色，帶著(zhù)一點(diǎn)黑色，兩扇翅膀真是紫藍青綠黃橙紅，色彩俱全。
蝴蝶想從人們的手中解放出來(lái)，那怎么可能？簡(jiǎn)直是癡心妄想，只有等待人的“發(fā)落”了。令人出乎意料。終于，蝴蝶逃出了人的“魔掌”，從“危險”以至要丟掉性命的地方逃了出來(lái)。它的逃跑是有價(jià)值的。蝴蝶用力掙繩，“叭”的一聲，腿被掙斷了，它只好忍疼飛了起來(lái)。
蝴蝶心里充滿(mǎn)委屈，它好生埋怨：“這些人真是太殘忍了，我們這些小生靈還是有生命的，他們只顧自己一時(shí)之歡，而要丟掉我們寶貴的`生命，誰(shuí)愿意丟掉自己的性命呢？”蝴蝶邊想邊飛，剛飛了一會(huì )兒，沒(méi)留意撞到了樹(shù)枝，摔到地上，它的頭好疼，堅持著(zhù)爬起來(lái)，又接著(zhù)飛。突然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，把這個(gè)既可憐又堅強的小生靈刮在地上，此時(shí)，地上的樹(shù)葉一片片吹了起來(lái)。蝴蝶吃力地爬起來(lái)，它斷了一只腳，剛爬起來(lái)又倒下去，它努力告誡自己一定要爬起來(lái)，不能倒下。
蝴蝶很頑強，它堅持爬起來(lái)，雖然滿(mǎn)身傷痕累累，但忍傷帶痛地繼續飛起來(lái)。飛了半天，蝴蝶想停下歇腳，順便找東西吃，它剛收攏翅膀，一落下來(lái)正好落在蜘蛛網(wǎng)上�！鞍�！自己想找東西吃，結果卻成了別人的口中食�！焙胫�(zhù)。一只蜘蛛悄悄地從它身后爬來(lái)，蜘蛛張開(kāi)嘴，準備吃下“美味佳肴”。
瞬間，天上烏云密布，下起了大雨，蜘蛛網(wǎng)被大雨淋了個(gè)窟窿，蜘蛛順著(zhù)絲繩走了。
蝴蝶被雨淋到地上，它全身濕透了，它又累又餓，根本飛不起來(lái)。這時(shí)，一位紅領(lǐng)巾路過(guò)，看見(jiàn)了蝴蝶，想把它帶回家去。一路上，蝴蝶心想：“哼！真是‘蝶落平陽(yáng)被人欺’�！绷钊艘庀氩坏�，紅領(lǐng)巾把蝴蝶帶回家，精心照養它，每天早晨給它喝朝露；讓它吃好的。漸漸地蝴蝶開(kāi)始健康起來(lái)。
一天，紅領(lǐng)巾放走了蝴蝶，蝴蝶心里不知有多感激，它頓生感慨：要是世界上有這么多好心人，那該有多好��！蝴蝶想著(zhù)，越飛越遠。它終于回到了屬于自己的自由空間。
蝴蝶的作文 篇6
從前有一只小白兔，它很驕傲。比如：它考試考了一百分，就要大叫到：“看看，我考了一百分，你們誰(shuí)也比不上我�！本瓦@樣，很多同學(xué)都不理它了。
有一次，小白兔在跳繩比賽中得到了第一名。結果，一回到家就大叫：“媽媽?zhuān)姨K比賽拿了第一名，我厲害吧。媽媽以前一定沒(méi)有拿過(guò)第一名�！眿寢屨f(shuō)：“雖然得到好成績(jì)，但不能驕傲自滿(mǎn)�！钡“淄貌宦�(tīng)，以為自己很了不起，從此就不再刻苦鍛煉。在第二次的比賽中，小烏龜，小松鼠和小倉鼠的`成績(jì)都比它好。小白兔只好垂頭喪氣地回家。媽媽知道后，教育小白兔：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小白兔終于明白了道理，以后再也不敢驕傲了。它和小伙伴們又成了好朋友。
蝴蝶的作文 篇7
微風(fēng)吹著(zhù)一片黃葉，打著(zhù)卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒(méi)有用，它仍然是風(fēng)的仆人。
一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見(jiàn)到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著(zhù)這個(gè)大自然。
突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會(huì )兒，漸漸地隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而近，時(shí)而遠，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會(huì )拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我帶走它，明白了它為什么和風(fēng)來(lái)回做著(zhù)游戲，天蔚藍蔚藍的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂(lè )園飛奔而去。
我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫，只有天空才能真正地擁有它，它喜歡在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護它，照顧它。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只要天空還在，生命就不會(huì )拋棄自己。
點(diǎn)評： 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的'鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會(huì )拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級小同學(xué)的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè )園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對比變化之中逐漸寫(xiě)出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡(jiǎn)單。
蝴蝶的作文 篇8
葉子，是不會(huì )飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。天堂，原來(lái)應該不是妄想，只是我早已經(jīng)遺忘。當初怎么開(kāi)始飛翔。
孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的`孤單。愛(ài)情，原來(lái)的開(kāi)始是陪伴，而我漸漸地遺忘。當時(shí)，是怎樣有人陪伴。我一個(gè)人吃飯，上網(wǎng)，到處走走停停。也一個(gè)人看書(shū)，寫(xiě)信，自己對話(huà)談心�？墒�，心又飄到哪里？就連自己也看不清。
我想，我不僅是失去了你－－我是失去了忘我自己！
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