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蝴蝶的作文(優(yōu)秀8篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
我要做一只，在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節，我遠遠地望著(zhù)你。
你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵，你的清香深深地吸引著(zhù)我。 我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開(kāi)呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見(jiàn)我，更看不見(jiàn)我的憂(yōu)傷。 我要做一只美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠遠地望著(zhù)你。
我看見(jiàn)你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過(guò)去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱，只要能為你做一點(diǎn)小事，只有一點(diǎn)，我愿意。
我想，你看著(zhù)我在你的身邊飛舞了，可你卻不會(huì )心痛。不會(huì )去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我，我的眼淚流下來(lái)，這淚，滋潤著(zhù)你，看著(zhù)你的快樂(lè )，我也是快樂(lè )的。
你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒(méi)有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個(gè)收獲的.季節里，所有的人都收獲了一年的希望，可我沒(méi)有。 在淚眼中，我望著(zhù)那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看著(zhù)你，和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值，可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方，守望著(zhù)你，期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)，不知你是不是還能出現在我的面前。
蝴蝶的作文 篇2
星期天，我和媽媽帶著(zhù)一頂太陽(yáng)帽，來(lái)到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多��！有大的，有小的；有黃的，有紫的`，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，我隨著(zhù)蝴蝶東趕西追，累得滿(mǎn)頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來(lái)幫忙��！”媽媽不急不慢地把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái)，遞給我說(shuō)：“用這個(gè)東西，你肯定能捉到的�！�
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽(yáng)帽一蓋�！芭�，捉到了！媽媽快來(lái)，蝴蝶就在帽子底下，快來(lái)幫我抓住它！”媽媽跑過(guò)來(lái)，我慢慢地掀開(kāi)帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來(lái)。
��！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑點(diǎn)，就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著(zhù)戰利品高高興興地回家了。
蝴蝶的作文 篇3
一天，燈籠、陽(yáng)光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開(kāi)心了，忽然，下了一場(chǎng)大雨，三個(gè)小蝴蝶害怕極了。
小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐說(shuō)：“白桃姐姐，能讓我們在你這躲會(huì )兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對不起，我只讓燈光妹妹來(lái)我家躲雨�！睙艋\和陽(yáng)光說(shuō)：“燈光你愿意去嗎？”燈光回答：“我們三個(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起白桃姐姐，我不愿意去�！�
她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐說(shuō)：“紅瑰姐姐，能讓我們在你這躲會(huì )兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對不起，我只讓燈籠妹妹來(lái)我家躲雨�！标�(yáng)光和燈光說(shuō)：“燈籠你愿意去嗎？”燈籠回答：“我們三個(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起紅瑰姐姐，我也不愿意去�！�
她們繼續飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐說(shuō)：“黃迎姐姐，能讓我們在你這躲會(huì )兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對不起，我只讓陽(yáng)光妹妹來(lái)我家躲雨�！睙艋\和燈光說(shuō)：“陽(yáng)光你愿意去嗎？”陽(yáng)光回答：“我們三個(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起黃迎姐姐，我也不愿意去�！�
三只小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的太陽(yáng)公公看見(jiàn)了三只團結的`小蝴蝶，就把烏云推開(kāi)，讓溫暖的陽(yáng)光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀曬干了。
三只小蝴蝶手拉著(zhù)手，對著(zhù)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您給我們溫暖�！�
蝴蝶的作文 篇4
那時(shí)候剛好下著(zhù)雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著(zhù)黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。
櫻子說(shuō)她可以過(guò)去幫我寄信，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。
“誰(shuí)叫我們只帶一把小傘呢�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)，一面撐起傘，準備過(guò)路去幫我寄信，從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。
隨著(zhù)一陣拔尖的剎車(chē)聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然是春天，好像是深秋了。
她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著(zhù)滾燙的淚水，世上所有的車(chē)子都停下來(lái)，人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來(lái)。
為什以呢？只帶一把傘？
然而我又看到櫻子穿著(zhù)白色的風(fēng)衣，撐著(zhù)傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實(shí)，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知道不知道呢？
媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜�(gè)月和櫻子結婚。
點(diǎn)評：《永遠的蝴蝶》在語(yǔ)言上與構思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂(yōu)傷。
語(yǔ)言方面：“綠色的郵筒孤獨地站在對面�！薄鞍赜吐访鏉窭淅涞�.�！眱删渲械摹肮陋殹迸c“濕冷冷”都描寫(xiě)出當時(shí)的氛圍�！皺炎拥囊簧p輕地飛了起來(lái)” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無(wú)不形象地寫(xiě)出櫻子的美麗，“蝴蝶”一詞更有深意，也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子，如“她離我五公尺，竟是那么遙遠” “雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨�！薄半m然是春天，好像是深秋了�！边@類(lèi)句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時(shí)的心境。
在結構方面：作者開(kāi)場(chǎng)即描寫(xiě)天氣不好，下著(zhù)雨，這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設計，但未免有些落俗套，可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話(huà)卻很有新意，其中的“雨點(diǎn)”實(shí)際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應的句子，如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”， “寄給我在南部的母親的信”和“寫(xiě)給我在南部的母親的信”。前者強調悲劇發(fā)生的原因，后者設置一個(gè)懸念，而在最后才說(shuō)明給信的內容又是作者的一種創(chuàng )新”。
蝴蝶的作文 篇5
我想變成一只蝴蝶，我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空，一個(gè)屬于自己的位置。我飛，傾聽(tīng)季節的召喚，綻開(kāi)彩色的.夢(mèng)幻，當我飛著(zhù)，我有了生機，我飛呀飛��！一雙翅膀閃亮飄逸。我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細的小足彈跳，我品嘗清露，吸聞花香，上下張望、探聽(tīng)，慢慢地觀(guān)察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程，感受空氣的流動(dòng)，在陽(yáng)光下翩然起舞！是我呀！我是一只蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇6
前兩天在燎原兄的博客上聽(tīng)到了小虎隊的一首歌，名字叫蝴蝶飛呀。輕快的旋律，瑯瑯上口，美麗的歌詞，充滿(mǎn)青春的活力。于是，我選擇了循環(huán)播放這首歌。我們之所以喜歡一首歌或迷戀一幅畫(huà)，大抵是因為它們寄托了我們日益消逝的青春情懷以及漸行漸遠的那些單純。青澀只屬于過(guò)往，沉淀下來(lái)的難道只能是所謂的成熟與穩重么。這首歌讓我感受到一種久違的單純與美好。
關(guān)于童年，我總會(huì )遙想起那些年家門(mén)前結滿(mǎn)桃子的桃樹(shù)，一個(gè)個(gè)水靈靈的桃，一張張粉嫩嫩的臉，那是個(gè)讓人味蕾綻放的年紀。如今告別故鄉多年，一年也難得回幾次家鄉，前兩天打電話(huà)回家提及家門(mén)前桃樹(shù)是否又長(cháng)滿(mǎn)了桃，結果堂弟告訴我桃樹(shù)早被砍掉了。那一瞬間我悵然若失，仿佛我的童年也隨之被砍掉了一般。
與其說(shuō)我們喜歡的是某一首歌或其他，倒不如說(shuō)我們喜歡的是所有美好的人事。一個(gè)人的.格局和心胸決定其生命的厚重程度。雖然生命可能無(wú)法延長(cháng)，但是生命的寬度和厚度可以無(wú)限拓展。如果把眼光過(guò)多地放在自己身上，會(huì )胸悶頭暈眼花；只有當我們將目光投向廣袤的世界，我們才會(huì )變得不那么自私狹窄要死要活。
我的一位大學(xué)好友寫(xiě)了一部長(cháng)篇小說(shuō)，他將其中的一些篇章發(fā)到了網(wǎng)上。我無(wú)意中點(diǎn)擊閱讀了那些文字，一種熟悉的味道撲面而來(lái)。與其說(shuō)這是一部校園青春小說(shuō)，倒不如這是一部記載我們大學(xué)四年共同走過(guò)的點(diǎn)滴生活回憶錄。他將這部小說(shuō)取名為《半裸青春》。我看完后，情不自禁地給他留言：有些青春永遠不會(huì )過(guò)期，有些記憶永遠不會(huì )褪色。書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的熱血傳奇，謳歌那段無(wú)法重回的青春歲月，感嘆逝水流年，愛(ài)恨離別。半裸青春，肆意綻放，讓漸漸泯滅的青春之火重新燃燒吧。光榮與夢(mèng)想，愛(ài)情與友情，離啟與別殤，盡在半裸青春，青春萬(wàn)歲。
每次和爺爺通電話(huà)都會(huì )是一種甜蜜的負擔，一種美麗的哀愁。時(shí)光將爺爺不斷地拉向蒼老，而我卻仍然后知后覺(jué)地逃避一些光陰留下的故事。生命的軌跡有很多種，不僅僅只是因為選擇了開(kāi)始就一定要抵達。重點(diǎn)是如果你真的決定放下了，就請果斷地轉身。再多的甜言蜜語(yǔ)都抵不過(guò)雪中送炭的貼心問(wèn)候。那就這樣吧。
有一天，當我們老了，哪兒也去不了，牙齒也掉光了，天邊的夕陽(yáng)散落在我們身上時(shí)亦無(wú)法再感知余暉的溫暖，只盼著(zhù)你我的眼神依然明亮如昨，眼神里依稀透著(zhù)青春的光芒。那些過(guò)去的就讓它們安然地過(guò)去，那些未來(lái)的就讓它們悄然地到來(lái)。認真地活在當下，用心感受每一秒的呼吸，只要有愛(ài)就不會(huì )覺(jué)得特別孤獨。
蝴蝶的作文 篇7
我家養了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(cháng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(cháng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了�！边�有的頭朝著(zhù)天上望，企盼著(zhù)看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(cháng)長(cháng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。
當到了開(kāi)花時(shí)節，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(cháng)出一根長(cháng)長(cháng)的、細細的花莖。在莖上慢慢長(cháng)出一串排列有序的`花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著(zhù)彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花��！讓我怎能不喜歡它呢？
蝴蝶的作文 篇8
那座小丘沒(méi)有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”，因為小丘上有許多株桃樹(shù);姥姥叫它“柳葉丘”，因為小丘的形狀就像一片柳葉;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”，那是因為小丘上有很多漂亮可愛(ài)的小蝴蝶，它們那美麗的舞裙深深地吸引著(zhù)我們。
春姑娘還沒(méi)來(lái)，那閑不住的風(fēng)已輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，告訴我：春姑娘就要到了�？刹�，春悄悄地來(lái)了。她暖暖地吹著(zhù)大地，小草馬上就接到了通知，它趁著(zhù)大地媽媽還在沉睡，帶著(zhù)好奇心破土而出，晃著(zhù)可愛(ài)的小腦袋驚奇地望著(zhù)外面的世界。這時(shí)，那些無(wú)名的小野花也陸陸續續地開(kāi)放了，它們埋頭打扮起來(lái)。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，換去睡衣，穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙，在枝頭羞澀地朝著(zhù)微風(fēng)微笑。這會(huì )兒，那可愛(ài)的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來(lái)。它們追逐嬉戲，翩翩起舞，互相炫耀著(zhù)自己美麗的舞裙，誰(shuí)也不甘示弱。它們?yōu)椤昂麕X”增添了不少生機!
性急的夏妹妹急匆匆地換下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔，她拿起畫(huà)筆來(lái)渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣，得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒(méi)了平日里的驕傲，她換上了嫣紅的連衣裙，活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲，五彩的`衣裙上下飛舞，漂亮極了!天氣熱了，夏妹妹就請來(lái)了雨弟弟。雨弟弟一聲令下，一滴滴透明清純的小雨點(diǎn)輕輕地打在花草身上，然后流到了地上，匯成一條“小溪”。那平時(shí)嬌聲嬌氣的小花小草們這時(shí)全挺直了身子，接受這風(fēng)雨的洗禮。雨停了，一道七色彩虹出現在天際，小小蝴蝶又從花葉下飛了出來(lái)，繼續做起了游戲。
秋天來(lái)了，溫文爾雅的秋小姐來(lái)上班了。小草們脫去了單薄的夏裝，換上了金色的外套，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�；▋簜兌嫉蛑x了，只有菊花一枝獨秀，綻放出優(yōu)雅的笑容，頗有傲霜斗雪的風(fēng)范。小蝴蝶們大多數也都不見(jiàn)了，大概是找媽媽去了吧，只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮，輕輕地吹著(zhù)稻田，稻田變成了金黃色的;秋小姐拂拂長(cháng)發(fā)，柔柔地吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉變成了橘黃色的，在秋風(fēng)中跳著(zhù)圓圈舞，慢慢地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的，有點(diǎn)單調，于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實(shí)，這一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一盞盞小紅燈籠綴滿(mǎn)了枝頭，真好看!
秋小姐回家了，冬姐姐馬不停蹄地趕來(lái)了。小草枯萎了，百花也都凋零了，惟獨臘梅仍然在綻放著(zhù)，那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們全都不見(jiàn)了，整個(gè)“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細心的冬姐姐發(fā)現后，馬上請來(lái)了雪花精靈。一個(gè)個(gè)潔白的六角小精靈從天而降，在寒風(fēng)中打著(zhù)旋兒，飛向大地。而紅梅并沒(méi)有退縮，它毅然挺立在寒風(fēng)暴雪之中。
啊，家鄉的“蝴蝶嶺”啊，你儲存著(zhù)我五彩的童年!
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