【精品】蝴蝶作文合集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1

　　周六上午，我去參加美術(shù)考級比賽了，媽媽還不認識路，打了個(gè)電話(huà)給淘媽才知道在哪里。

　　結果說(shuō)那邊不好停車(chē)的，我和媽媽就在對面的家樂(lè )福蘇綸廠(chǎng)的`地下車(chē)庫停好了車(chē)，沒(méi)想到走過(guò)去還挺遠的，我們怕來(lái)不及，直接跑過(guò)去了。

　　畫(huà)畫(huà)規定是畫(huà)蝴蝶，還有考三級的，主題是隨便畫(huà)。，2個(gè)小時(shí)內完成。

　　我畫(huà)了兩座高山，高山旁邊有一片大海，高山上面長(cháng)了一個(gè)參天大樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉，紅紅的太陽(yáng)高高掛著(zhù)，藍天上飄著(zhù)朵朵白云，白云下面有一只超大的蝴蝶，高山上面也有一只蝴蝶，還有參天大樹(shù)的邊上，我一共畫(huà)了3只蝴蝶。

　　這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有小朋友畫(huà)完交了，我心里倒是不著(zhù)急，然后開(kāi)始鉤線(xiàn)，然后開(kāi)始涂顏色，媽媽這個(gè)時(shí)候在后面的窗口交待我認真耐心一點(diǎn)，不要著(zhù)急，仔細圖好顏色。

　　等我畫(huà)完的時(shí)候只剩幾個(gè)小朋友了，媽媽獎勵我認真畫(huà)畫(huà)，要帶我去蘇州樂(lè )園，我真高興！

蝴蝶作文 篇2

　　“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普書(shū)上的長(cháng)得一樣嗎？”五歲的兒子手持一本兒童科普書(shū)問(wèn)我。我隨口說(shuō)：“對啊!”兒子又說(shuō)：“你騙我，書(shū)上說(shuō)世界上有17000種蝴蝶，書(shū)上只有四幅圖片�！蔽矣终f(shuō)：“哎呀，都差多了，明天我帶你去博物館看看去，那兒有好多好多種蝴蝶�！眱鹤託g快的跳到我的懷抱。

　　第二天，我便帶著(zhù)兒子來(lái)到了自然博物館。我們看到許多種蝴蝶，有枯葉蝶，有夢(mèng)蝴蝶，還有十分珍貴的東方紅蝶。在廳展內，遇到了許多同我一樣帶孩子來(lái)參觀(guān)的家長(cháng)。在孩子嬉戲打鬧間，我們聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們聊到了蝴蝶，我聊起了父親給我講的一件關(guān)于蝴蝶的往事:

　　那時(shí)父親還是一個(gè)穿開(kāi)襠褲的小不點(diǎn)，十分頑皮。一次，我的祖父母正在田間干活，留父親一人在家，并且不讓他出門(mén)。父親沒(méi)什么好玩的東西，閑著(zhù)無(wú)聊，便躺在床上仰望窗外蔚藍的天空。忽然，好像有什么東西在翩翩起舞，喔，它在變大，在變大。哦，原來(lái)是一群他不認識的漂亮小精靈。父親說(shuō)，當他第一眼看見(jiàn)它們的時(shí)候，便愛(ài)上了它們，不禁丟下祖父叮嚀，跑出家門(mén)。只見(jiàn)小精靈三三兩兩地飛著(zhù)，那么悠然，那么自在，父親仿佛也置身其中，隨他們飛舞�！班病�一張大網(wǎng)應聲而落，那是一群比父親大一些的孩子，他們似乎也為小精靈的美麗所打動(dòng)，以至于去拿來(lái)網(wǎng)去捕捉一些。父親也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精靈在經(jīng)過(guò)他們之后只剩下六七只可以逃脫，父親也得到了八只作為“玩具”。

　　說(shuō)完父親的事，我又講起自己初中時(shí)代的事:

　　那時(shí)，學(xué)校有一門(mén)課叫做生物活動(dòng)課。一次放暑假，老師給大家布置作業(yè)，要求每人制作一兩只蝴蝶標本。暑假期間，我帶著(zhù)幾名同學(xué)來(lái)到父親多年未回的村莊，來(lái)的路上我憑借父親給我講的故事，向他們講那個(gè)村莊如何美，蝴蝶如何多。

　　可是一到那里，我們并沒(méi)有看到父親所說(shuō)的“山清水秀”，“青樹(shù)翠蔓”，以及那傳說(shuō)中的“小橋流水人家’’，只看見(jiàn)一排排北京平靜臥山腳，還有幾間小洋樓座落其間。除此之外，遠方還有幾座新舊交雜的化工廠(chǎng)。至于那條被父親述為“清澈見(jiàn)底’的小河，今天也換上了哀悼死者的黑色裝束。這里一只蝴蝶也沒(méi)有。罷了，我們只好向大山深處走去。一路上，草木變多了，“呀，快來(lái)看哪！蝴蝶，真的！真的！我們高興得跳起來(lái)，抄起網(wǎng)就把它捉住了。不過(guò)蝴蝶并沒(méi)有多少，半天過(guò)去了，我們才發(fā)現8只蝴蝶，被捉住的只有5只�！皦蛄�，回家！”我們平均每人一只。

　　回去的路上，我們在想，為什么父親“騙”我們呢?回家問(wèn)父親，父親只是淡淡的說(shuō)了一句，那是人們自己行為的后果“騙”了人們自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。

　　“我來(lái)告訴你”，一位面色沉重的人開(kāi)口說(shuō)話(huà)“是人們的過(guò)度索取破壞了自然。唉！”長(cháng)長(cháng)一聲嘆，似乎暗含比父親的話(huà)更深的哲理。

　　我說(shuō)：“你怎么理解的呢?”他說(shuō):“我家是農村的，今天特意帶閨女來(lái)市博物館看蝴蝶�！蔽艺f(shuō)：“你家在農村，走進(jìn)大山不就有蝴蝶了嗎？怎么上這里來(lái)看?”他說(shuō):“山里邊的'樹(shù)都被砍光了，荒地都建上了工廠(chǎng)，只有煙筒冒出的條條扼殺蝴蝶的繩索，哪里還有蝴蝶。唉。!”又是一聲長(cháng)嘆。

　　“爸爸，快來(lái)呀！”兒子在叫我。我告別了其他家長(cháng)，來(lái)到兒子面前，他指著(zhù)一件蝴蝶標本對我說(shuō):“這個(gè)標本下方‘采集人’一欄的名字和你一樣�！蔽乙豢凑媸俏业拿�字，奇怪，我的名字很獨特，應該不會(huì )重名，怎么會(huì )出現在這里？帶著(zhù)這個(gè)大大的問(wèn)號我回家了。

　　晚上睡前，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。哦！想起來(lái)了！在初中那次交作業(yè)后，老師曾著(zhù)重表?yè)P我，說(shuō)我捕到的蝴蝶是一種異常瀕危的蝴蝶。難道說(shuō)他們家族只剩這一只已故的蝴蝶了嗎?

　　唉！新問(wèn)題來(lái)了，蝴蝶到底是怎么了，人們到底是怎么了？莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，是人化蝶還是蝶化人�，F在蝴蝶沒(méi)了，人會(huì )怎么樣呢！靜思，是否在窗前還會(huì )飛來(lái)蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何時(shí)會(huì )飛來(lái)呢？答案是：在夢(mèng)中……

蝴蝶作文 篇3

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。于是，我學(xué)會(huì )做一個(gè)有道德的人。

　　“劉，把你的筆借來(lái)用用�！蔽肄D過(guò)頭對劉說(shuō)。這正是聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，結果這筆就給我鬧脾氣，硬是寫(xiě)不出來(lái)了，筆袋里又沒(méi)有藍筆了，只有向劉借了唄�！爸Z，給你�！眲⒘⒖踢f了一支筆給我�！爸x了�！蔽医舆^(guò)來(lái)，馬上接著(zhù)寫(xiě)。嗯？“用”的意思？我一下子竟想不起來(lái)了，于是我咬筆尾的壞習慣又跑了出來(lái)，只感覺(jué)有什么東西被我咬了下來(lái)。低頭一看，呵，筆蓋上的小人的蝴蝶結被我給咬了下來(lái)，看著(zhù)這破損的蝴蝶結我頓時(shí)傻了，向劉借東西怎么還給弄壞了，怎么還��！

　　同桌似乎看見(jiàn)了這一幕，平靜地說(shuō)：“混得過(guò)去就這樣還回去算了�！笔菃�？要這樣嗎？我似乎就要順著(zhù)同桌的想法走下去了，可忽然間想起以前朋友欺騙我時(shí)我的惱怒，再者說(shuō)了，我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。于是，這個(gè)念頭便瞬間瓦解。想了想，“劉，對不起，你的筆被我弄破了，可是我真的不是故意的�！蔽业氖植煌５卮林�(zhù)她的筆袋，不好意思看她�！吧倒��！蓖�桌沒(méi)停下手中的筆，說(shuō)了一句�！班�？呵呵，”劉看著(zhù)這破損的蝴蝶結，先是愣了一下，然后笑了，“傻瓜，我們是朋友嘛，這么見(jiàn)外干嘛？不要因為一支筆破壞了我們的友誼��！”感覺(jué)心里暖暖的，一個(gè)破損的蝴蝶結看見(jiàn)了一顆沒(méi)破損的心，這就是道德帶來(lái)的回報嗎？我一定要做一個(gè)有道德的人！

　　宋代文人蘇轍說(shuō)得好：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的'小事做起，就會(huì )成為有道德的人。

　　正如意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蹦敲�，就現在開(kāi)始吧，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地去做一個(gè)堅定的道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)受人尊重的，有道德的人吧！

蝴蝶作文 篇4

　　不要固步自封，只在繭里沉睡；只有承載著(zhù)真愛(ài)和感動(dòng)沖出束縛，才能羽化成蝶凌空飛舞�！�—題記

　　人在初三，似乎整日作繭自縛，在堆積如山的課業(yè)中徘徊，在昏黃的燈光下沉思，我像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷失了方向，直到聆聽(tīng)母親的安慰后才擁有了自己的蝴蝶夢(mèng)。

　　月考前的那個(gè)晚上，家中突然停電，猛然間心中一片陰霾，黑暗鉆進(jìn)了內心的角落。須臾，眼前有晶瑩的燭光跳動(dòng)，是母親�！安灰�急，我給你讀一則新聞：生物學(xué)家華萊克做了一個(gè)大膽的實(shí)驗，他剪破了即將羽化的帝王蛾的蛹，結果它輕松地沖出了繭，張開(kāi)了翅膀，可又猛地墜了下去，它死了�！蹦赣H合上報紙，微笑著(zhù)凝視著(zhù)我，幾縷因操勞而微白的頭發(fā)蕩漾在眉梢，她的眼中布滿(mǎn)了血絲，臉上卻依然是堅毅的笑顏。

　　“它不曾經(jīng)歷掙扎著(zhù)沖出束縛的過(guò)程，沒(méi)有獲得足夠的活下去的養分和力量�！蹦赣H輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。接著(zhù)，她又點(diǎn)燃了一根蠟燭。

　　我恍然大悟，原來(lái)初三給予每個(gè)人一次羽化成蝶的機會(huì )，盡管無(wú)助和挫折有可能從哪個(gè)角落里冒出來(lái)，將明天觸手可及的美好撞擊，使她變得如鏡花水月般模糊和遙遠。但是只要心中存有愛(ài)的光輝，用堅定的信念和堅硬的`繭殼殊死搏斗，就會(huì )成為那只最美的凌空飛舞的蝴蝶。

　　母親瘦削的臉龐在燭光的映照下，顯得那么親切和藹。燭光閃耀，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)在我空洞的心中燃燒，躍動(dòng)，照亮我心中每一個(gè)黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即將羽化的蝴蝶，用知識堅硬自己的翅膀，用母親的愛(ài)化作信念的支柱，我終于有勇氣面對腳下延展開(kāi)來(lái)的并不平坦的路。

　　看吧，森林中那只最美的蝴蝶變成了承載著(zhù)真愛(ài)和感動(dòng)的女孩，為了那個(gè)永恒美麗的蝴蝶夢(mèng)，凌空飛舞。

蝴蝶作文 篇5

　　暑假里的一天上午，我和朋友們一起去公園玩耍。忽然，我看見(jiàn)了一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它披著(zhù)白色的外衣，兩只觸角豎立起來(lái)，很漂亮，它是多么的令人喜歡。

　　我突然決定：要把這只蝴蝶抓來(lái)玩耍。當它飛到我身旁時(shí)，我第一次悄悄地想把它抓��；但是，沒(méi)抓到；后來(lái)，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，兩次，三次，到了第四次時(shí)，終于捉住它了，我興奮極了。

　　我把它放進(jìn)一個(gè)透明的'花瓶里，它在瓶子里撲閃撲閃地飛來(lái)飛去，想找到瓶子的出口，一會(huì )兒，不飛了，好像在哀求我說(shuō)：“主人，你可以放我出來(lái)嗎？”看到它那可憐的樣子，我心軟了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我將它放了出來(lái)，它舞動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀高高興興地飛走了，仿佛在對我說(shuō)：“謝謝！”

　　每當我想起這次抓蝴蝶的經(jīng)過(guò)，心中就一陣陣慚愧，以后我再也不會(huì )去抓它們了，它們也是有生命的，我要保護一切小動(dòng)物！

蝴蝶作文 篇6

　　我聽(tīng)到越來(lái)越被埋沒(méi)的腳步聲，才松了口氣。

　　看著(zhù)掛在脖子上的項鏈，我深吸一氣。一口氣地把項鏈塞進(jìn)衣服里。我發(fā)現我越來(lái)越捉摸不透我自己，明明還是對千奈晨有好感的，為什么會(huì )去疏遠他？

　�。ㄒ钊眨�

　　“筱悠你知道么，最近學(xué)校舉行高年段和低年段的學(xué)生兩兩搭配學(xué)習互動(dòng)呢！”婉婷很興奮�！班�，我知道�！蔽衣�不經(jīng)心地回答�！拔腋�你說(shuō)，我一定要和千奈哥一組！”她跺著(zhù)她黑色的皮鞋�！班�。加油�！蔽一卮��！澳阍趺戳�，好像有點(diǎn)不舒服啊�！蓖矜妹�摸我的頭�！皼](méi)有啦。這次活動(dòng)是抽號的，自己喜歡可不行。我們這個(gè)年段有多少花癡和你一樣的想法啊�！蔽覠o(wú)奈。

　　這次活動(dòng)在抽號時(shí)，老實(shí)說(shuō)我內心還是很希望能和他一組的。很可惜的是，他和蘇凈一組了。

　　說(shuō)到蘇凈，每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生敬佩之情，蘇凈家境雖然不很好，但她是學(xué)神，所有男女學(xué)生崇拜的對象，連老師都讓她三分。這個(gè)人我和她在晚會(huì )上接觸過(guò)幾次，挺犀利的，有什么就說(shuō)什么，標準的'直腸子。更重要的是，她的容貌雖不及婉婷，但長(cháng)得干凈，給人一種清爽的感覺(jué)，就像烈日炎炎里的清風(fēng)一般，怎么看都不膩。

　　“為什么不是我啊�！蓖矜醚鎏扉L(cháng)嘯。我扶額：“形象，形象�！薄澳莻�(gè)女的早看她不爽了，裝清純還一套一套的！”婉婷攢緊拳頭，指甲深陷手心�！昂美��！蔽野参客矜�，其實(shí)心也有不甘。

蝴蝶作文 篇7

　　我路過(guò)一個(gè)野花叢，發(fā)現一只蝴蝶。這只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞臺，野花是他觀(guān)眾，而它自己是一位聞名天下的舞蹈家，在這兒顯示它的才能。我覺(jué)得，蝴蝶的舞蹈優(yōu)勝于人間的.一切舞蹈，這也是只有蝴蝶才能跳出來(lái)的一段優(yōu)美的舞蹈呀！這只蝴蝶不僅舞蹈優(yōu)美，它本身當然也是相當美麗的嘍！

　　它全身五彩斑斕，以黃色為主，別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調皮。瞧！它一會(huì )兒如落英，一會(huì )兒如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于千萬(wàn)綠叢中，百花間；時(shí)而婆娑起舞、輕盈柔美，讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面，我發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)�？粗�(zhù)這只毛毛蟲(chóng)，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛蟲(chóng)吐出絲把自己包起來(lái)，然后破繭而出，一只蝴蝶就誕生了。

　　我的目光仍然追隨著(zhù)蝴蝶，可肚子卻不容許我這么做，因為到吃飯的時(shí)間了。

蝴蝶作文 篇8

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時(shí)候捉過(guò)很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因為它們都有一雙美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的.一個(gè)愛(ài)好。

　　我喜歡拿著(zhù)小塑料瓶，在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過(guò)去，猛地伸出手一抓，準能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機靈的蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會(huì )馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后，蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然后我坐在樹(shù)蔭下逗它們玩，一會(huì )兒摸摸它們的翅膀，一會(huì )兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒，當蝴蝶不動(dòng)了，我就會(huì )把它們從瓶子里取出來(lái)，隨便扔在哪里。

　　媽媽對我說(shuō)："那么美麗的蝴蝶，你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子，又把它們一只只捏傷了，難道你就忍心這么傷害它們嗎？"媽媽的話(huà)讓我突然慚愧起來(lái)，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們，這確實(shí)太不應該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。

　　明天我希望能看見(jiàn)多多的蝴蝶，我愛(ài)蝴蝶！

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