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蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-10-06 14:52:15 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文匯編7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文匯編7篇

蝴蝶的作文 篇1

  “昨日本地確診了一位因天花而患病的患者,至今還未脫離生命危險!該病傳染力極強,大家為了生命安全還是少與他人接觸,多通風(fēng)吧!為了他人,趕快轉發(fā)!”這條微博發(fā)出沒(méi)多久,就引來(lái)了數萬(wàn)次的點(diǎn)擊和轉發(fā),一時(shí)間,騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。

  在報社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B,商量著(zhù)要不要把這條新聞登上報紙的頭條,小B看了看,也十分吃驚,小A立刻說(shuō)道:“咱們把它添到頭條上去吧。別的報社不敢暴的,我們就敢!沒(méi)準還能造成巨大影響力呢,到時(shí)候,我們可就是功臣了!我這就去排版!

  小A又看了看那條新聞,立刻打開(kāi)QQ,翻出通訊錄,全選,群發(fā)!他還特意又給家人打了個(gè)電話(huà),提醒他們要注意身體?墒切的妻子——一名醫院里的資深護士卻十分疑惑,“我們怎么沒(méi)有收到通知?”“唉,這還有假,你就和其他的醫護人員講一下!”

  就這樣,一條新聞一傳十,十傳百,慢慢在本地擴散開(kāi)了。第二天,小A所在的那家報社率先發(fā)表出了那條新聞。社長(cháng)大力表?yè)P了他,于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”,展開(kāi)了他想象的翅膀,編啊編……激戰了一個(gè)下午,小A連把以后幾天的后續報道都編了出來(lái)。連續發(fā)表,每天這種報紙都要脫銷(xiāo)。人們越看越驚悚,越看越感到驚慌,接著(zhù),便發(fā)生了人們大量購買(mǎi)藥品,商家趁機漲價(jià)等行為。

  市政府也坐不住了,工作人員炸開(kāi)了鍋,一會(huì )兒忙著(zhù)出面辟謠,一會(huì )兒去忙著(zhù)查處那些黑心商家,還要揪出發(fā)布這條假信息的人,在市政府各大領(lǐng)導都忙得焦頭爛額時(shí),小A正蹺著(zhù)二郎腿,坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L(cháng)的位子上悠閑地品著(zhù)茶。

  又過(guò)了一天,在全員警力的配合下,終于找到了小A,和那個(gè)公布假信息的人,公布宣傳假消息并引起重大社會(huì )恐慌的,注定要受到重罰。后來(lái)那個(gè)公布假消息的人被問(wèn)起原因時(shí),回答是:好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應”的起因,就僅僅是“好玩”?

  警車(chē)開(kāi)走了,車(chē)里的小A低下了頭,好玩的效應是要付出代價(jià)的,這也是蝴蝶效應吧。

蝴蝶的作文 篇2

  你沒(méi)看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說(shuō)它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實(shí)它是個(gè)玩具!什么?你想聽(tīng)聽(tīng),好吧,我給你講講!

  這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線(xiàn),看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來(lái)軟軟的,很好玩。

  記得小時(shí)候,每次睡覺(jué)我都會(huì )撫摸著(zhù)這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我哭著(zhù)回答說(shuō):“媽媽?zhuān)琇illian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說(shuō)罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說(shuō):“寶貝,Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì )生病,至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

蝴蝶的作文 篇3

  我想變成一只蝴蝶,我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空,一個(gè)屬于自己的位置。我飛,傾聽(tīng)季節的召喚,綻開(kāi)彩色的夢(mèng)幻,當我飛著(zhù),我有了生機,我飛呀飛!一雙翅膀閃亮飄逸。我飛,但我也步行,我赤足在花朵上奔跑,用纖細的小足彈跳,我品嘗清露,吸聞花香,上下張望、探聽(tīng),慢慢地觀(guān)察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程,感受空氣的流動(dòng),在陽(yáng)光下翩然起舞!是我呀!我是一只蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇4

  春暖花開(kāi),許多的小昆蟲(chóng)都開(kāi)始活絡(luò )了起來(lái),大地也充滿(mǎn)了生氣!許多的小昆蟲(chóng)開(kāi)始出來(lái)找尋食物,因此我們會(huì )看到很多許久未見(jiàn)面的昆蟲(chóng)又重新出現在身旁,讓我們一起來(lái)觀(guān)察它們吧!

  在草叢里我看到了一只黑鳳蝶,它的前翅端稍圓,整外觀(guān)稍微接近三角形,后翅外緣呈波浪狀,不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長(cháng)形白紋,肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋,后翅內緣輕微反卷,長(cháng)有細長(cháng)的鱗毛。成蟲(chóng)前,它的后翅表底色為黑色。

  黑鳳蝶是大型蝶種,展翅約為9。0到11公分,它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態(tài)”類(lèi)的昆蟲(chóng),一生會(huì )經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)外型不同的生命周期,一個(gè)世代通常為一個(gè)多月至三個(gè)月左右,需要越冬的世代,壽命則會(huì )超過(guò)半年。

  我覺(jué)得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲(chóng),它有非常多的種類(lèi),有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等,而且它們的顏色、斑點(diǎn)都不一樣。我覺(jué)得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有機會(huì )看到不一樣的蝴蝶,認識它們的種類(lèi)、天敵等,這樣又多了解一種蝴蝶了!

蝴蝶的作文 篇5

  “下課休息”張老師一揮手,教室里便亂成了一鍋粥。

  我連忙準備好下節課的課本,同學(xué)們呢!像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室,吵鬧的教室一下子變得安靜了下來(lái)。

  我想:同學(xué)們現在在干什么呢?我便打開(kāi)窗戶(hù),哇!同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè )乎?烧斘覝蕚潢P(guān)上窗戶(hù)時(shí),一只小蝴蝶“撲嗒嗒,撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。

  這是小蝴蝶可真漂亮,一對有綠色的“河”,紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶(hù)關(guān)上,因為我太喜歡蝴蝶了,我不想讓它飛出去。

  教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開(kāi)了,我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室,有的同學(xué)站在課桌上準備逮撲這只小蝴蝶,有的同學(xué)大喊大叫,像是要把耳朵震聾似的,有的同學(xué)嚇得連連后退。

  小蝴蝶好像嚇壞了,一邊上竄下跳,一邊到處尋找出口。

  我想:?jiǎn)鑶,小蝴蝶,你怎么辦?我不想讓你死,我該怎么辦?

  這時(shí)我突然想起老師講過(guò),蝴蝶喜歡朝著(zhù)亮光處飛去,于是我像箭一樣沖到窗戶(hù)邊,打開(kāi)窗子,陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái),小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著(zhù)窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒,撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。

  一只小蝴蝶,給我們課間帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,那“撲嗒嗒”的聲音會(huì )永遠回蕩在我耳邊。

蝴蝶的作文 篇6

  在東安社的西面,有一條綿延的小河,它源于遠古的遠山,流向亙古的未來(lái),自始至終就被人們看做是母親河,養育著(zhù)東安社的一方水土、一方人。

  我是一個(gè)喜歡旅行的人,閑暇時(shí)光,總習慣背個(gè)小包在大自然的每個(gè)角落里穿梭,對于東安社這片沃土,我是很少有這種足跡的,初秋的一個(gè)午后,繞過(guò)村落西北處的荒廟,向后一望,便是無(wú)邊無(wú)際的田野了,滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃玉米地,湛藍湛藍的高遠天空,把秋高氣爽渲染的'無(wú)比急切,沿著(zhù)這樣的美景一直走下去,不管它的盡頭,不去想俗世,不是一種很好的田園享受么,就這樣想著(zhù)、走著(zhù)……突然,前面一條小河擋住了去路,尋找橫跨的橋似乎有點(diǎn)困難,只好沿著(zhù)小河的走向,撿拾它的“美景”了,一條穿梭田間的小河,一里路,五里路,幾近一樣的只有水流,這大概是沒(méi)有什么值得人去探尋美景的,如果你也這樣想,可能就是大錯特錯了。

  在小河的一個(gè)轉角處,突兀的有一簇盛開(kāi)的盛大的花,粉的,紅的,紫的……有含苞待放的,有怒顯生命的,有懷揣夢(mèng)想準備彰顯的……好一派爭強斗艷的繁榮景象,在這片景象的外圍,環(huán)繞著(zhù)的,鳳舞著(zhù)的,竟是一群蝴蝶:白蝴蝶翩翩飛舞,宛如春分吹落的梨花,惱羞了初戀紅塵的美人;粉蝴蝶搖曳旋繞,像一好久沒(méi)見(jiàn)母親的孩子,爭著(zhù)要一個(gè)熱烈親吻;黃蝴蝶應該是最美的蝴蝶,空暇的翅膀上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)的黑色,不乏韻味,它飄著(zhù),像表演舞劇的局中人,完全陶醉了;大的蝴蝶有拳頭這么大,翅膀一閃一閃,像個(gè)大戶(hù)人家,華麗但不奢侈,給人很顯眼的感覺(jué),總想對它一探究竟;中等的呢,根本描述不上他的大小,只是更加的艷麗了,大概想要憑借它的艷麗來(lái)吸引人吧;小的就更不必說(shuō)了,成千上萬(wàn)足可以形容,小到可以密密麻麻,小到可以纏纏綿綿,像戀人,懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,仰望明天……只身走進(jìn)這么一群蝴蝶中,任憑它?吭谀愕募珙^,觸動(dòng)你的鼻尖,輕輕地秀一個(gè)飛舞的姿態(tài),便是人間的一大仙境了。

  走出那個(gè)小谷,心情久久不能平靜,在東安社這片沃土上,竟有這么一個(gè)好去處,想必也是上天對這個(gè)小小村落的眷顧,但它更是東安社幾代人辛勤勞作的結果。

蝴蝶的作文 篇7

  我是一只蝴蝶,生活在五顏六色的花叢中。許多人類(lèi)都說(shuō)蝴蝶是最美的昆蟲(chóng),是自然界飛舞的花朵。其實(shí)蝴蝶也分美和丑的,我是一只孤獨的丑蝴蝶。

  我常常獨自躲在花叢中,穿著(zhù)一件灰色的衣服,像只可憐的丑小鴨。你們都也許不知道我有多丑,丑到人類(lèi)千辛萬(wàn)苦抓住我,卻因為長(cháng)得太丑把我放了。

  “哎呀,這么丑的蝴蝶,我還是第一次看見(jiàn),要是我的話(huà),長(cháng)這么丑,早就羞死了”周?chē)鷤鱽?lái)了一陣刺耳的哄笑聲,聲音傳入我的耳中,我的心一陣刺痛,轉身一看,原來(lái)是蝴蝶中最漂亮的鳳蝶,早就聽(tīng)說(shuō)鳳蝶后翅尾墜很長(cháng),體態(tài)輕盈,色彩艷麗,飛行時(shí)舞姿優(yōu)美,仿佛仙女的舞裙,今日一見(jiàn),果不其然,自卑感油然而生。我孤寂地飛過(guò)天空,消失在陽(yáng)光中

  我日夜兼程,飛到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山上,認識了許多朋友。好奇怪,它們一點(diǎn)都不介意我的丑,和我相處得很快樂(lè )。我在天空中翩翩起舞,惹得小蜜蜂和其他昆蟲(chóng)也跟著(zhù)我飛來(lái)飛去,我的世界充滿(mǎn)快樂(lè )。有一天,我去湖里喝水,發(fā)現水中的我色彩艷麗,體態(tài)輕盈,我變了,變得漂亮,變得友好,最重要是我還有很多好朋友,不再孤單,不再害怕,不再擔心別人說(shuō)我丑了。

  后來(lái),我問(wèn)朋友們:“如果我不是現在這個(gè)樣子,是個(gè)丑八怪,你們會(huì )和我做朋友嗎?”想不到,它們異口同聲地回答道:“不管你是什么樣子,我們永遠都是好朋友!痹S久,我明白,原來(lái)所謂的美和丑,其實(shí)都是人自己的心魔,只有你有顆自信、感恩、積極向上的心,你在所有人的心中永遠是最美的。

  一年后的一天,一只蝴蝶在天空中自由自在地飛行,我已經(jīng)明白,什么才是最重要的。讓自己強大才是真本領(lǐng)!

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