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【精選】描寫(xiě)蝴蝶的作文67篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 1
蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時(shí)的花樣，都是最美的。我收養過(guò)一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。
不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買(mǎi)的沙發(fā)后各自忙去了。當時(shí)我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開(kāi)。��？一只蝴蝶！“姐，快來(lái)看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽(tīng)到后馬上從房間里走出來(lái)。當姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時(shí)驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)斑斑黑點(diǎn)，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動(dòng)人�！敖憬�，別看了，說(shuō)說(shuō)怎么辦吧！”姐姐聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，才回過(guò)神來(lái)。她叫我趕緊準備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。
等東西準備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著(zhù)把盒子蓋在蝴蝶上面。她說(shuō)，這樣既能給蝴蝶通風(fēng)，又能為蝴蝶擋風(fēng)，一舉兩得。天已經(jīng)黑了，吃完飯，我懷著(zhù)忐忑的心情入睡了�！昂麜�(huì )好嗎？”
第二天，我早早起來(lái)，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動(dòng)的樣子給我打了定心針，它在享受世界對它的恩賜，但我又讀出了它另一個(gè)意思：它想走，這里不是它永久的'家。我依依不舍地打開(kāi)盒子，又打開(kāi)窗戶(hù)。蝴蝶走了，但飛過(guò)窗戶(hù)的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，雖然我收養你的時(shí)間很短，但我永遠不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記你振動(dòng)翅膀飛過(guò)窗戶(hù)的那美麗瞬間，你的美麗我會(huì )永遠定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 2
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
然而我一直把蝴蝶當寵物看－－它們美麗，卻沒(méi)有情感。直到……
初夏的陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)物都閃耀著(zhù)迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長(cháng)著(zhù)許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺(jué)。我用手一揮，周?chē)膸资缓悴患s而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽�；ㄉ�，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽�；ǖ那逑�。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著(zhù)，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著(zhù)，它也向前飛著(zhù)，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛(ài)人？我迷惑了。手中的`蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著(zhù)自己的同伴。它們是在用眼神說(shuō)話(huà)嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來(lái)，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠方……
蝴蝶是有感情的。我對自己說(shuō)，要尊重它們，尊重世間萬(wàn)物。尊重所有生靈，便是尊重我們人類(lèi)自己。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 3
剛聽(tīng)說(shuō)要去游覽蝴蝶泉的時(shí)候，我很驚訝，世界上有“蝴碟”泉吧？它是蝴蝶做成的嗎？蝴蝶是不是很喜歡卻那兒呢？它是不是我在花叢里看見(jiàn)到的一樣？我慢慢對蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想，總以為那兒的蝴蝶是橙黃色夾黑斑點(diǎn)的雙翅，色調素凈大方；當它棲落在樹(shù)枝上，合攏兩翅時(shí)，會(huì )變成一片枯葉，因為它翅膀反面是深褐色，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰像一張稍有殘缺的的枯樹(shù)葉，蝴蝶泉作文�？傻搅四俏也胖�，那兒的蝴蝶都是不動(dòng)的，剛開(kāi)始，我還要自己把腳步放輕些再輕些，切莫打擾了它們�？涩F在看來(lái)沒(méi)那個(gè)必要了，反正它們都被掛在一條條的'樹(shù)枝上，掛得整整齊齊，但無(wú)法動(dòng)彈。
蝴蝶泉是圓形的，泉底堆放著(zhù)千姿百態(tài)的石頭，中央還長(cháng)出一棵大樹(shù)。因為大樹(shù)的樹(shù)枝日夜吮吸著(zhù)蝴蝶泉的泉水，長(cháng)得特別快，鉆出一個(gè)又一個(gè)的芽?jì)�，吐出一片又一片的葉兒，滋生出一個(gè)又一個(gè)的杈兒，長(cháng)成一條又一條的枝兒，枝兒越長(cháng)越長(cháng)，還沖出了蝴蝶泉之內。
蝴蝶泉的泉水是硬的，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤；泉水是靜的，宛如明靜一般，清晰的映出，黃色的蝴蝶，綠色的樹(shù)，藍色的天，白色的云；泉水是軟的，微風(fēng)習習，波紋條條，像一幅迎風(fēng)起舞的綢，泉水是活的，層層鱗浪，迎風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光顯得那么生機勃勃。走近看，泉底中有紅色的、黑色的魚(yú)兒，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在沉睡，有的吐著(zhù)水泡。一陣風(fēng)刮過(guò)，水面蕩起波紋，不管魚(yú)兒在干什么，反正什么也不管了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
順著(zhù)蝴蝶泉朝前的方向望去，有一條如白緞飄舞的溪流，淙淙作響。它一直流到一個(gè)石壁里，再由石壁前的石獅子嘴里猛的“瀉”出來(lái)，有許多人都在那洗洗手，洗洗臉，我也抑制不住好奇心，去那洗了把手，希望以后作文能寫(xiě)的更好。
不知不覺(jué)中，下起了雨，雨像娟絲一般，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺(jué)得好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲。它還輕柔的滋潤著(zhù)蝴蝶泉。
這會(huì )兒，蝴蝶泉里的水應該又增添了不少吧！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 4
今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫�！盎ā焙＠�。
我和幾個(gè)披著(zhù)俏麗彩衣的同伴在花姑娘周?chē)w來(lái)飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說(shuō)：“好啊!”
“菊花姐姐，你真是越來(lái)越美了!”
“哪有!你才是越來(lái)越美呢!”......
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著(zhù)它的花粉，哇，好甜啊!我吃飽喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的`大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來(lái)，我飛到一棵老榕樹(shù)上，和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái)，榕樹(shù)爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當我玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來(lái)，我摸了摸可憐的屁股，站了起來(lái)，拍拍身上的泥土，又飛了起來(lái)，我湊到榕樹(shù)爺爺的跟前，仔細地一看，原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢!我二話(huà)不說(shuō)，立刻朝啄木鳥(niǎo)醫生的家飛過(guò)去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥(niǎo)醫生，不好了，榕樹(shù)爺爺生病了!”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，和我一起去看榕樹(shù)爺爺，只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫生一看，立刻飛了過(guò)去，把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹(shù)爺爺的病好了，正當它要對我說(shuō)謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，一看，說(shuō)：“原來(lái)是你啊——王CH，我當是誰(shuí)呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好拍你了”說(shuō)著(zhù)，做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對了，這么晚了，我們回家吧!”
就這樣，我和王CQ一起結伴回家了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 5
蝴蝶飛來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁華似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色。它們舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。
蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點(diǎn)。它們的頭上長(cháng)著(zhù)一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的`。眼睛是像藍寶石一樣，藍色的。它們的味覺(jué)器長(cháng)在腳上，嗅覺(jué)也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長(cháng)長(cháng)的吸管。吃飯的時(shí)候，它們用前腳趴在花朵上，接著(zhù)就會(huì )用“口器”吸取美味可口的食物啦！
不論是誰(shuí)，只要他們有一顆善良的心，就會(huì )欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛(ài)上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 6
在天邊，有一只蝴蝶。它像一陣流星雨，一張被風(fēng)吹散的紙片，搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒，鼓起勇氣，展開(kāi)雙翅，在風(fēng)雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕，它不甘心，相信自己是一顆閃爍的新星，重新飛起。
輕輕的翅膀被風(fēng)推起，向著(zhù)遙遠的.夢(mèng)想，一個(gè)美麗的地方飛去，消失在藍色的天幕中。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 7
乳白的翅膀上，隨意散步著(zhù)一些如墨的小圓斑，淡雅得就像一幅水墨畫(huà)。我，一只蝴蝶，翩翩起舞……只是，這樣的灑脫畫(huà)面，卻感受不到歡快，而是悲傷……——題記
我靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美好感覺(jué)了嗎？正如漸漸長(cháng)大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢(mèng)想一樣。這一切，過(guò)得太快，快到連我也不清楚它是怎樣變化的'。
我飛過(guò)大街小巷，碰到有播放《梁�！返�，就停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)上一曲。這種氣氛我很喜歡……無(wú)法名狀。那兩只因愛(ài)重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí)，真實(shí)又殘忍，這使我不得不沉浸在自己的幻想中。
我，是寂寞的，感受不到人們贊許的目光，我永遠只在花朵和露珠的陪伴下，得到慰藉。我有時(shí)在小徑間徘徊，來(lái)?yè)崞轿覂刃牡膭?chuàng )傷。
我，是多淚的，失去了和同伴一起在陽(yáng)光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹(shù)下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達自己的歡樂(lè )。
青青的小草尖上有幾顆細碎的，我悲傷的淚，然而，著(zhù)晶瑩的淚珠卻不知不覺(jué)被人誤認為是露水。
人類(lèi)，有時(shí)就是這么傻。
我躺在小草懷里撒嬌，閉上眼，對它說(shuō)：“我累了……”
在一個(gè)金色的黃昏，我徘徊在梧桐樹(shù)下，輕輕地，呼吸著(zhù)濕潤的空氣，但馬上就發(fā)現，關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我始終是記得的；畢竟曾擁有過(guò)，曾經(jīng)歷過(guò)。
天空是一片近似透明的藍，很清淡，很沉默，很憂(yōu)郁，也很哀傷。我抖干身上的塵土，撲撲翅膀，消失在這半透明的藍中……
安靜地閉上眼，等待重生……
描寫(xiě)蝴蝶的作文 8
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現有蝴蝶，于是，我便開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出，描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽(tīng)力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜它也可以感覺(jué)出來(lái)。我看見(jiàn)蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來(lái)研究，可是，無(wú)論我走的多輕它也會(huì )發(fā)覺(jué)。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來(lái)，它們是用翅膀感應的。
當它停在花朵上時(shí)，翅膀會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去，張開(kāi)合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動(dòng)靜。蝴蝶就是這樣感受周?chē)鷦?dòng)靜的`。
靈敏的蝴蝶會(huì )逃跑，可是遲鈍的就會(huì )落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
描寫(xiě)蝴蝶的作文 9
一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。
蝴蝶是由：觸須、復眼、氣門(mén)、腦、食管、腿節、翅翼、心臟、消化系統、氣囊、直腸……組成的。
接下來(lái)，我來(lái)給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開(kāi)始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間變成了幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)長(cháng)大變成毛蟲(chóng)。蝴蝶的幼蟲(chóng)絕大多數為害種子植物和林木。毛蟲(chóng)與其他蟲(chóng)一樣，無(wú)法在自己的'保護層內成長(cháng)，因此要蛻掉身上的皮，再長(cháng)出新皮。一般毛蟲(chóng)要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x(chóng)之前，它的外形已具備了成蟲(chóng)的特征，出現了兩翼、觸須，以及生長(cháng)在腹部的器官等。當成蟲(chóng)從絲繭中爬出來(lái)時(shí)，蛹期便結束了，蝴蝶出現了。
蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標本書(shū)簽，十分漂亮!
蝴蝶飛揚的時(shí)候是春暖花開(kāi)的季節，到明年春天，我們去追逐蝴蝶吧!
描寫(xiě)蝴蝶的作文 10
�。翟拢度障挛�，我和去少年宮參觀(guān)世界神奇昆蟲(chóng)真活蝴蝶展。
走進(jìn)展館，我被琳瑯滿(mǎn)目的蝴蝶及昆蟲(chóng)標本驚呆了。是神奇。就說(shuō)枯葉蝶吧，從它的名字上可以它的擬態(tài)功能很強，在樹(shù)上休息時(shí)，酷似樹(shù)葉；而幸運８８蝶則更是奇特的蝴蝶，它的下翅每翅膀上阿拉伯數字８８，四個(gè)８連在一起“發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)”，很有意思；陰陽(yáng)梁祝鳳蝶的右邊為雄翅，左上方為雌翅，左下方是雌雄混合翅，從它的樣子、形狀來(lái)看，很不對稱(chēng)，但它卻是蝶中極品……神奇的蝴蝶真是太多了！
瀏覽，我展出的蝴蝶分為１７科，光就有１２０種，有４種蝶我最欣賞，即太陽(yáng)初升蝶、月亮出山蝶、金斑喙（ｈｕì）鳳蝶、光明女神蝶，位居首位的當屬光明女神蝶。它是世界上最美的蝴蝶。其前翅兩端的藍色由深藍、湛藍、淺藍，從正面、側面的顏色也不同，翅面猶如藍色天空中的絲帶橫空而下，射出燦爛的`光輝。它的形狀和顏色無(wú)與倫比的美麗，為世人所贊賞。據說(shuō)僅光明女神蝶就可賣(mài)到３０多萬(wàn)元幣呢。
我真希望是美麗的蝴蝶，和大融為一體，在陽(yáng)光下翩翩起舞！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 11
一束陽(yáng)光懶洋洋地灑過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在書(shū)上左右搖曳，仰望晴空，我看見(jiàn)天空很藍，沒(méi)有一絲兒雜質(zhì)，我的心也很藍，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
看著(zhù)你微笑，有一道光芒，蕩在我身上，像一種魔法，是你無(wú)心布下的幸福圈套。沒(méi)有什么冰不被你融化，就算是冰封千年的眼淚，你也會(huì )為我慢慢拭去，代之以甜美的微笑，或許愛(ài)就是這樣，讓我甘心被你熔掉，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占據了，讓我無(wú)能為力，讓我為了你瘋狂，迷人的微笑。
請你為我打開(kāi)禁錮的鎖，讓陽(yáng)光自由，讓陽(yáng)光飛翔。飛到那不知名的島嶼上去，為那里的人們帶來(lái)微笑，或許人們只想擁有愛(ài)，但人生還會(huì )是光影的交錯嗎？所以陽(yáng)光總會(huì )伴隨著(zhù)陰影，愛(ài)的極限就是恨，其實(shí)只要你心中有陽(yáng)光，何必懼憚陰影，因為此時(shí)你的心已充滿(mǎn)了愛(ài)，它會(huì )將恨鎖入木匣，加以難解的`密碼和永久的期限，并懸著(zhù)“游人止步”的木牌……
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，每一縷陽(yáng)光都是一份愛(ài)的微笑。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 12
星期天上午，我和媽媽拿著(zhù)早就準備好的網(wǎng)兜，騎著(zhù)電瓶車(chē)到自在公園捉蝴蝶去了。
剛進(jìn)園，陣陣花香撲鼻而來(lái)。我就看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，有的在空中畫(huà)著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地撲上去，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉眼，我又看見(jiàn)角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的機會(huì )來(lái)了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網(wǎng)，快速地撲下去，噢，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過(guò)來(lái)瞧。
媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)給我們拍照，只見(jiàn)網(wǎng)子里的蝴蝶，就像一個(gè)囚犯，一次又一次地沖向網(wǎng)邊，好像在喊著(zhù)：“放我出去，放我出去！”媽媽對我說(shuō)：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的`蝴蝶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地抬起網(wǎng)子，蝴蝶立刻飛走了。望著(zhù)遠去的蝴蝶，我有點(diǎn)難過(guò)又有點(diǎn)開(kāi)心。
盡管今天我沒(méi)有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個(gè)動(dòng)物都有生命，都渴望自由。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 13
微風(fēng)習習的秋天，我與同學(xué)到樓下玩耍�！昂衾怖病�！一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上落下了一片片深褐色的落葉�？善婀值氖�，其中一片并沒(méi)有落在地上，而在空中緩緩盤(pán)旋著(zhù)。我快步小跑過(guò)去，沒(méi)想到它竟停到了另一棵樹(shù)上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飛到了空中，呀，原來(lái)那是一只蝴蝶！
我快步?jīng)_上樓，下來(lái)的時(shí)候，扛著(zhù)網(wǎng)，拿著(zhù)瓶子。我和同學(xué)費了九牛二虎之力，才把這只蝴蝶抓住。把這奇怪的蝴蝶關(guān)進(jìn)瓶子后，仔細觀(guān)察，發(fā)現它翅膀反面是深褐色的，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰似一片
有殘缺的'枯樹(shù)葉。后來(lái)，我又問(wèn)了“百事通”爸爸，得知它叫枯葉蝶，怪不得長(cháng)得像枯葉呢！這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)它和動(dòng)物界中的變色龍一樣，之所以長(cháng)得與枯葉類(lèi)似，是因為要保護自己不被天敵吃掉。
雖然我很喜歡這只新奇的蝴蝶，但它是屬于大自然。盡管它有超強的“隱身”能力，但是在人類(lèi)的瓶子中始終無(wú)法施展自己的風(fēng)采。我擰開(kāi)了瓶蓋，枯葉蝶扇扇翅膀，朝著(zhù)火紅的落日飛去……
描寫(xiě)蝴蝶的作文 14
在涼爽的秋天，原本碧綠的樹(shù)葉被染成了金黃色，紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像為大地披上了一件金黃色的披風(fēng)。
一天，一只小蝴蝶穿著(zhù)美麗的外衣，在樹(shù)林里開(kāi)心地舞蹈，去找自己的好朋友比誰(shuí)漂亮，它見(jiàn)到小松鼠，對小松鼠說(shuō)：”小松鼠，你的衣服有我的衣服漂亮嗎？＂見(jiàn)到小兔子便說(shuō)：“小兔子，你瞧，我的衣服多漂亮呀�。⒖伤械男�(dòng)物都沒(méi)有理它，只會(huì )一個(gè)勁地說(shuō)：“我們沒(méi)時(shí)間，我要為及將迎來(lái)的冬天準備食物呢！”小蝴蝶只好失望地飛走了。
它來(lái)到河邊，站在了荷葉姐姐的'頭上，荷葉姐姐對它說(shuō)：“小蝴蝶，寒冷的冬天馬上就要來(lái)了，快準備糧食吧！”小蝴蝶很納悶地對荷葉姐姐說(shuō)：“荷葉姐姐，現在還是秋天，離冬天還早著(zhù)呢！等到冬天的時(shí)候再準備還來(lái)得急�！焙扇~姐姐沒(méi)有理會(huì )小蝴蝶，只是深深地嘆了一口氣。小蝴蝶飛到樹(shù)技上，她看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩，便連忙飛了過(guò)去，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，來(lái)陪我玩吧！現在離冬天還早，不需要為冬天做準備�！钡▲B(niǎo)還是在勤快地勞動(dòng)著(zhù)。
冬天到了，大家都非衣足食，可是小蝴蝶因為沒(méi)有為過(guò)冬做準備而到處尋找食物，可她什么也找不到，她又冷又餓，最后沒(méi)堅持到一天就餓死了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 15
周末的上午，玲玲去公園玩，在玩的時(shí)候她看見(jiàn)了幾只蝴蝶停在她身邊的草叢里。
好漂亮的蝴蝶！彩色的花紋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她想要把蝴蝶抓住，于是，她輕輕走過(guò)去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飛到了另一邊。等蝴蝶停下來(lái)，這一回她把嘴一閉，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的兩邊，一撲上去又沒(méi)捕到。
她急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，她想到了媽媽的話(huà)，做事要有耐心，不能灰心。想到這里她的生氣好像都放到腦后面了。
她沒(méi)有放棄再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走過(guò)去，在蝴蝶身邊慢慢蹲了下去，然后兩手一合攏，��！終于捕捉到了�！肮薄肮彼襾�(lái)一個(gè)瓶子把捉到的`蝴蝶放到了瓶子里面。
蝴蝶在瓶子里一邊掙扎一邊在撲翅膀，好像在說(shuō)：“哼，快放我出去，你的父親沒(méi)有教你要愛(ài)護動(dòng)物嗎？”玲玲看見(jiàn)蝴蝶那么可憐，連忙把它放了出來(lái)。小蝴蝶出來(lái)后，在空中飛了一圈，好像對玲玲說(shuō)：“你真有禮貌�！比缓箫w走了。
玲玲看著(zhù)這只彩色的蝴蝶越飛越遠，最后，玲玲高高興興地回家了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 16
有一次，我去鄉下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著(zhù)那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì )飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉下。我沖出了車(chē)，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的`眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細地看著(zhù)，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。
這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍色和白色，淺淡藍色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著(zhù)這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認識到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 17
我是大自然中的一員，我還是那群飛行昆蟲(chóng)中的一員，我更是那一群美麗蝴蝶中的一員。對的，我就是那只美麗的蝴蝶！
我長(cháng)得很漂亮，有一對美麗迷人的翅膀。我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
我在天空中飛翔，大地間的美景一目了然。我飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，我飛累了，就停在路邊的一朵小花上休息。貪婪的吸吮著(zhù)花朵上的花蜜，悠閑地聽(tīng)著(zhù)蜜蜂們演奏的優(yōu)美的曲子，這真是每只蝴蝶都向往的愜意生活��！
可是，就在有一天，我和我的伙伴們在草叢中玩耍。突然間，一群孩子來(lái)到我們身邊，拿起網(wǎng)子就把我們抓住，我們想掙脫他們的爪子，可是我被他們關(guān)在了一個(gè)封閉式的桶里。他們把我的`同伴踩在了地上，我驚呆了，不知道他們怎么處理我。他們把我帶回家關(guān)在了一個(gè)可怕的籠子里，就這樣，日子一天又一天過(guò)去了，我在籠子里已經(jīng)奄奄一息了！
我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)了我的故鄉，夢(mèng)見(jiàn)了我的伙伴，夢(mèng)見(jiàn)了我曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……人類(lèi)！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？人類(lèi)，我要向你們訴苦，訴說(shuō)著(zhù)我們的苦難！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 18
暮春三月，大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了美麗的新市，在姓徐的人開(kāi)的旅館住下了。
楊萬(wàn)里倚在窗邊，眺望著(zhù)窗外，只見(jiàn)在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條很深很深的'小路，這條小路一直從籬笆旁邊延伸到一望無(wú)際的菜花田里，仿佛可以從新市穿到另外一個(gè)城市里。
楊萬(wàn)里正出神地望著(zhù)遠方，突然，一群孩子的闖入了他的視線(xiàn)。只見(jiàn)兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩湊在了一起，仿佛在嘀咕著(zhù)什么，又過(guò)了一小會(huì )兒，一只小黃蝶飛了過(guò)來(lái)，孩子們立刻一起去追黃蝶。楊萬(wàn)里明白了：原來(lái)他們是在討論怎么抓黃蝶呢！呀！又飛來(lái)了幾只黃蝶，這次他們分頭去追，由于黃蝶飛得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩們就放棄了，但小男孩一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思，使勁地追，黃蝶在飛呀飛呀，盤(pán)旋著(zhù)飛到了菜花田里，金黃的蝴蝶，黃燦燦的菜花融為一體，男孩子怎么找，也找不到了……。
天天漸漸晚了，孩子們已歸去了，夕陽(yáng)照耀著(zhù)大地，微風(fēng)輕撫著(zhù)菜花，此時(shí)此刻，楊萬(wàn)里已被深深的陶醉了，而我們，也被這美麗的風(fēng)景給深深地陶醉了……
描寫(xiě)蝴蝶的作文 19
童年，是一封封信，充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，讓我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。
那是一個(gè)荷花飄香的早晨，空氣中飄著(zhù)一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時(shí)，我突然發(fā)現了一只美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，顯得十分優(yōu)美�？墒�，它們只是在花朵上停留很短是時(shí)間，立刻就飛走了。
我非常想觀(guān)察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了幾勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木叢里，靜靜地等著(zhù)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……蝴蝶終于來(lái)了��！它在放了蜂蜜的花朵上吸著(zhù)蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飛來(lái)一只酷酷的白蝴蝶，圍著(zhù)那只蝴蝶轉，好像在問(wèn)她，能不能做朋友。這時(shí)，第一只蝴蝶慢慢地展開(kāi)翅膀，飛走了，那只白蝴蝶只好飛走了。過(guò)了一會(huì )兒，又飛來(lái)一只花蝴蝶，開(kāi)始飛舞。突然，剛剛那只白蝴蝶又飛來(lái)向這只花蝴蝶交朋友，可這只花蝴蝶也飛走了，那只白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
從這次觀(guān)察后，我明白了，蝴蝶的.生活方式和人類(lèi)是不一樣的。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 20
時(shí)光飛逝，從下雪的冬天到萬(wàn)物復蘇的春天。
星期天早上，我和媽媽去了蝴蝶山公園。那里的草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，草一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我。
走進(jìn)去，你會(huì )看到一個(gè)大池塘。池塘邊的柳樹(shù)拿出一個(gè)小蓓蕾，春姑娘幫它穿上漂亮的衣服，梳好漂亮的頭發(fā)。風(fēng)一吹，就扔到池塘里�？吹竭@風(fēng)景，我想起了一首歌《柳樹(shù)姑娘》�！傲媚�，長(cháng)辮子。風(fēng)吹來(lái)，扔進(jìn)池塘里……”
如果你再往里走，你會(huì )看到一棵長(cháng)著(zhù)嫩葉的大樹(shù)。每棵樹(shù)上都有幾只鳥(niǎo)在唱歌。仿佛用這首美麗的歌來(lái)感謝春天�！皣\，嘰”，聽(tīng)著(zhù)，是誰(shuí)打來(lái)的？哦！看，它是一只可愛(ài)的小松鼠�？磥�(lái)小松鼠也要來(lái)謝泉了！原來(lái)春天是一個(gè)令人愉快的季節。
上樓，你會(huì )來(lái)到一座深紅色的橋。這座橋很長(cháng)，大約十五米。二十個(gè)人走在橋上不會(huì )摔倒。
走下樓梯，你會(huì )到達動(dòng)物被飼養的'地方。我愛(ài)看的是洋洋得意的樣子。想想就覺(jué)得美。但是，今天我們在這里站了很久，孔雀總是拖著(zhù)尾巴走來(lái)走去，卻沒(méi)有打開(kāi)屏幕。
“喂，下雨了，我們回去吧！”
在這場(chǎng)雨里，我告別了這個(gè)童話(huà)世界。我想：“蝴蝶山，我下次一定再來(lái)�！�
描寫(xiě)蝴蝶的作文 21
翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘，白的一絲不茍。
過(guò)了一會(huì )兒，她的“美貌”吸引了許多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著(zhù)她，好像她是女王，又好像是公主。連我都羨慕她，但她的美麗似乎招來(lái)了不少麻煩。幾個(gè)小朋友看到了這美麗的蝴蝶，硬是要抓到她做標本，追著(zhù)她滿(mǎn)院子跑，我想勸勸她們：“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶，她也是生命！”他們不聽(tīng)，反而追的'更緊了。我能有什么辦法呢？只能默默的看著(zhù)，祈禱她平安無(wú)事，確實(shí)，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易導致“能量”不足。
我覺(jué)得我應該幫助這只美麗的蝴蝶，可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢？
沒(méi)想到，我擔心的事情發(fā)生了，那幾個(gè)孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火：“這么美麗的蝴蝶把她做成標本豈不是白白浪費？趕緊放開(kāi)她�！�
也許是他們怕我，也許是他們覺(jué)得我說(shuō)的有道理，便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興，她停在我的肩膀上……
世界任何東西都有感情，只要你善待它們，或許世界更美好
描寫(xiě)蝴蝶的作文 22
一天，我興致勃勃地在公園玩。
我站在運動(dòng)器材上一邊運動(dòng)，一邊東張西望。突然，一個(gè)小小的白色身影，從我的眼前飛快地閃過(guò)。我呆住了，剛才飛過(guò)去的是什么？我馬上跳下運動(dòng)器材，去尋找那個(gè)小小的白色身影。
在一叢鮮艷的花朵中，我找到了那個(gè)小東西。仔細一看，原來(lái)是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花叢中飛舞。只見(jiàn)它輕輕地落在一朵花上，白色的翅膀微微張開(kāi)立在背上，露出灰白色的肚皮，像一個(gè)小橄欖球。它頭上的一對觸角一抖一抖的，嘴里吐出一根又細又長(cháng)的管子，烏黑烏黑的，像一枚極細極細的黑色的針，這里碰碰，那里碰碰，卻沒(méi)有刺進(jìn)去。它在干什么？當我想靠近它看個(gè)仔細，蝴蝶身上好像裝了報警器，我一靠近的`第一秒，它就用力撲閃著(zhù)翅膀飛走了。我趕緊追過(guò)去，寸步不離地跟著(zhù)蝴蝶�？珊麞|飛西飛，再也不肯落下來(lái)，我只好放棄了。
回到家，我問(wèn)了媽媽?zhuān)植榱速Y料，原來(lái)蝴蝶嘴里的黑色“小針”是它的口器，它用這個(gè)小管子吸取花蜜為食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。
這次觀(guān)察讓我知道：大自然有很多奧妙，要你細細觀(guān)察，多多去想。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 23
從前，有一只美麗的蝴蝶，她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋，有紅的，有黃的.，有綠的，有紫的，有黑的，有白的，她非常驕傲自大。
有一天，她在花叢中采蜜�；▋簜兦ё税賾B(tài)，有的含苞待放，有的完全盛開(kāi)，還有的只打開(kāi)了兩三片花瓣。這時(shí)，蝴蝶突然看到地上有一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，飛近了一看，原來(lái)是一只小螞蟻，她便對小螞蟻嘲笑地說(shuō)道：“你的個(gè)子這么小，我還以為是一粒芝麻呢，你能有什么用？”螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走開(kāi)了。
幾天后，蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜，一不小心，被一個(gè)小男孩用網(wǎng)罩住了，男孩開(kāi)心地說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮，我要把她做成標本！”蝴蝶一聽(tīng)，嚇得臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，誰(shuí)來(lái)救我啊——”螞蟻正在搬運食物，聽(tīng)見(jiàn)了蝴蝶的呼救聲，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了，“啊”的慘叫一聲，扔下網(wǎng)兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小螞蟻卻永遠閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了，痛哭流涕，挖了一個(gè)坑，把小螞蟻埋了起來(lái)，還為小螞蟻用一片小樹(shù)葉做了一個(gè)墓碑，每年都來(lái)給螞蟻獻上鮮花……
描寫(xiě)蝴蝶的作文 24
在很久很久以前，花園里出現了一只全身雪白的蝴蝶，飛來(lái)飛去，不知道要落在哪朵花上。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。這只蝴蝶落在了紫色的牽�；ㄉ�，它幫助牽�；▊魇诨ǚ�。牽�；厝岬卣f(shuō)：“謝謝你！親愛(ài)的蝴蝶，我要把我的紫色送給你�！本瓦@樣，雪白的蝴蝶身上有了紫色，它開(kāi)心極了！
夏天來(lái)了，烈日炎炎。這只蝴蝶落在了粉紅色的荷花上，幫助荷花傳授花粉。荷花感激地說(shuō)：“蝴蝶蝴蝶，你真是太好了！我要把我的粉紅色送給你�！焙吲d極了，在盛開(kāi)的荷花上方翩翩起舞。
秋天來(lái)了，碩果累累。這只蝴蝶落在了金黃色的桂花上，幫助桂花傳授花粉。桂花大聲地說(shuō)到：“親愛(ài)的蝴蝶小姐，為了感謝你，我要把我的香氣和金黃色送給你�！庇辛讼銡獾暮d奮極了！一路飛過(guò)的地方都是它勤勞的'足跡。
冬天來(lái)了，天寒地凍。這只蝴蝶落在了紅色的梅花上，幫助梅花傳授花粉。梅花淡定地說(shuō)：“和我一樣不畏嚴寒的蝴蝶姑娘，謝謝你！我把我的紅色分給你，讓你更加漂亮�！焙吲d地在梅花枝頭轉著(zhù)圈圈。
這只蝴蝶一年四季都在幫助各種各樣的花朵傳授花粉。就這樣，這只勤勞的蝴蝶越來(lái)越漂亮了，五顏六色，讓人羨慕極了！從此，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 25
在一片茂密的樹(shù)林里，住著(zhù)一只美麗的花蝴蝶和一只丑陋的飛蛾。
因為蝴蝶非常美麗，就得到了許多人的.贊美，畫(huà)家畫(huà)了它在翩翩起舞的畫(huà)像，栩栩如生，惟妙惟肖。
這天晚上，飛蛾躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：我同樣都能為人們展現優(yōu)美的舞姿，為什么蝴蝶總是被人們贊美，而我就不可以，是因為我長(cháng)得丑嗎？它長(cháng)得美麗嗎？
一天早晨，飛蛾出來(lái)散散心。無(wú)意間發(fā)現蝴蝶在花上踩來(lái)踩去，像是在蕩秋千，又像在蹦極。
飛蛾連忙叫住了蝴蝶，問(wèn)道：“喂！蝴蝶，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題！”
“說(shuō)吧！啥問(wèn)題？”蝴蝶說(shuō)。
“為什么你總是可以得到畫(huà)家、詩(shī)人的贊美，而我卻不可以，是因為我長(cháng)得非常丑，你長(cháng)得很美麗嗎？”
這時(shí)，蝴蝶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們的美都不在于外表，而是我們自己為人類(lèi)做出的貢獻。我的貢獻是讓大自然更加美麗；而你的貢獻最大：在你死前會(huì )生下一堆蠶，蠶吐出絲來(lái)能讓人們蓋棉被，穿羽絨服�！�
飛蛾聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，一路唱著(zhù)歡歌。
蝴蝶看到飛蛾遠去的背影，露出了甜甜的微笑。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 26
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態(tài)環(huán)境》的課，使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，于是，我們班的李梅、“小胖子”和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著(zhù)“保護環(huán)境，愛(ài)我家園”的.旗號利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
剛來(lái)到標本室的門(mén)口，正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師，他問(wèn)我們到這來(lái)干什么，拿出黑蝴蝶說(shuō)：“制做標本�！崩蠋熴蹲×�，說(shuō)“你從哪捉來(lái)的，這可是國家二級保護動(dòng)物──黑粉蝶呀!”我們三個(gè)驚訝極了，李梅說(shuō)：“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的，老師，它既然是國家保護動(dòng)物，我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì )說(shuō)：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認識它，保護它，我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們便師生合作，一起開(kāi)始制作標本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上，它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護的黑粉蝶，象征著(zhù)新一代保護環(huán)境小衛士的再現。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 27
一天，一只馬兜鈴藍尾娥幼蟲(chóng)遇見(jiàn)一只枯葉蝶，枯葉蝶大笑道：“世界上居然有這么丑的東西�！笨萑~蝶的笑聲傳遍了整個(gè)森林，甚至連整個(gè)地球都回蕩著(zhù)它的笑聲。
那只毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“有什么好笑的`，等我再長(cháng)大點(diǎn)就有你好受的了！”可是枯葉蝶根本就不當回事兒，它大笑著(zhù)飛走了。時(shí)間似水，光陰如箭，終于那只毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了，身上長(cháng)出了有毒的觸須。一天，枯葉蝶又來(lái)了，它看見(jiàn)上回的那只毛毛蟲(chóng)又大笑著(zhù)飛了過(guò)去，摸了摸毛毛蟲(chóng)驕傲地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你怎么還是這么丑呢？”哈哈！沒(méi)過(guò)多久，枯葉蝶突然覺(jué)得身上有點(diǎn)不對勁，渾身軟弱無(wú)力，想飛卻飛不動(dòng)了，原來(lái)，它中毒了。毛毛蟲(chóng)無(wú)奈的說(shuō)：“老兄，對不起，我忘了提醒你，我的身體是有毒的，不能輕易觸摸，我可不再是以前的我了！”枯葉蝶大吃一驚，可是一切已經(jīng)太晚，它已經(jīng)中毒了，它很后悔，在絕望中死去。
這個(gè)故事告訴我們，對待任何事情一定不要只看表面現象，更不要以貌取人，也許在普通的外表下會(huì )暗藏殺機。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 28
清早，我到花園去玩。一進(jìn)門(mén)，美麗的蝴蝶便把我團團圍住。它們一會(huì )飛到我的發(fā)辮上，一會(huì )又飛到我的身上，親熱極了，仿佛多年的老朋友似的。
蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)卵了，一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生，使花園里生機勃勃。蝴蝶的眼睛小小的'，不仔細看根本發(fā)現不了，如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了，如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，真令人心曠神怡。
“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)道。我聽(tīng)了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲(chóng)忍痛長(cháng)出來(lái)的，真了不起！
我忽然覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，穿著(zhù)花衣裳，飛在花叢中，盡心盡力地采著(zhù)花粉，與姐妹們一起唱歌，一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來(lái)的伴奏。太陽(yáng)公公微笑著(zhù)向我們放射出燦爛的陽(yáng)光，像是它送給我們的舞臺。我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，給人類(lèi)一個(gè)美好的心情，把自己的快樂(lè )撒滿(mǎn)大地。過(guò)了好一會(huì )兒，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！
啊，我愛(ài)蝴蝶！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 29
森林廣場(chǎng)里，住著(zhù)一只彩色斑斕的蝴蝶小姐。她總認為自己是最漂亮的，瞧不起別的小動(dòng)物，認為沒(méi)有誰(shuí)比得上她。
有一天，蝴蝶小姐去森林里旅游，她飛呀飛呀，飛到一棵大樹(shù)上休息，忽然聽(tīng)到一陣聲音：“咚咚，咚咚……”蝴蝶小姐一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)醫生在給大樹(shù)爺爺治病。蝴蝶小姐飛過(guò)去，讓啄木鳥(niǎo)看看她的美貌。但是啄木鳥(niǎo)連頭也沒(méi)抬，一直在給大樹(shù)爺爺治病。蝴蝶小姐生氣了，就大叫一聲：“喂！我穿得這么美麗你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“是的，蝴蝶小姐，你很美，但大樹(shù)爺爺病的很?chē)乐�，我先要給他治病�！焙〗阏f(shuō)：“看看你身上的木頭渣，臟死了�！�
這時(shí)候住在洞里的.小松鼠出來(lái)了說(shuō)：“蝴蝶小姐，你以前不也是只又肥又丑的毛毛蟲(chóng)嗎？一個(gè)人只有美麗的外表是不夠的，還要有善良的內心。你這樣會(huì )沒(méi)有人喜歡和你交朋友的。啄木鳥(niǎo)醫生每天都忙著(zhù)給大樹(shù)爺爺治病，做著(zhù)有益的事，他這是真正的美麗�！�
蝴蝶小姐聽(tīng)了，認識到自己的錯誤，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我錯了，我不能只看到自己漂亮的外表，而瞧不起別人�！�
描寫(xiě)蝴蝶的作文 30
蜜蜂正在采花蜜，不小心吵醒了正在花下睡得正香的蝴蝶。蝴蝶說(shuō)：＂你怎么整天都在采花粉呀！有糧食吃不就夠了嗎？像我一樣多好�。。⒚鄯錈o(wú)奈地說(shuō)：＂是啊，我是有東西吃，可兄弟姐妹沒(méi)有東西吃呀，如果像你這樣誰(shuí)都不會(huì )跟你交朋友的'。＂說(shuō)完，又到其它地方采花粉去了。只有蝴蝶在呆呆地想些什么。
第二天，蜜蜂與蝴蝶又碰面了，蝴蝶還是非常懶惰，只會(huì )等著(zhù)別人給她送早餐，可今天都到中午了，還沒(méi)有人給她送飯。蝴蝶眼睛一動(dòng)，假惺惺地對蜜蜂說(shuō)：＂蜜蜂，救救我吧，我的丈夫被老虎吃掉了，我又摔斷了腿，幫我采點(diǎn)花粉吧�。⒚鄯浞浅Ｂ斆�，知道蝴蝶在撒謊。于是說(shuō)：＂我不能幫你，你自己的事情自己做，這樣才會(huì )有收獲。＂蝴蝶憤憤地想：哼，不幫我就不幫我，總會(huì )有人來(lái)送我食物的�？珊⒉恢浪恼煞蛘娴谋焕匣⒔o吃了。一天又一天過(guò)去了，蝴蝶漸漸變得虛弱，一不小心被石頭給絆倒了，失去了自由。這時(shí)才記得蜜蜂的話(huà)。雖然每天都有人給她送食物，但她也只能后悔終身了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 31
同學(xué)們！我先來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題！你們是喜歡立體的蝴蝶，還是平面的蝴蝶呢？我知道你們一定有自己的想法，要不我把兩種方法都交給你們吧！
需要準備的材料非常少：一盒橡皮泥，而且，要有足夠的工具！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)立體蝴蝶的做法吧！立體蝴蝶的做法是這樣的：先做蝴蝶的身體，把它搓成稍微粗一點(diǎn)兒的長(cháng)條狀，在下半部分切掉一塊兒，粘在桌子上。接下來(lái)，再做蝴蝶的翅膀，你想做多大就做多大，最好做的兩邊均勻一些，現在，把翅膀粘在蝴蝶的身體上。接下來(lái)做蝴蝶的胡須，先把橡皮泥搓成細細的.長(cháng)條，把一段粘在蝴蝶的身體上，另一端打幾個(gè)卷兒，再把橡皮泥，割出幾個(gè)好看的形狀，粘在翅膀上，立體蝴蝶就做好了。
現在，該輪到平面蝴蝶了！平面蝴蝶跟立體蝴蝶的做法基本一樣，不過(guò)一個(gè)是站著(zhù)，一個(gè)是躺著(zhù)而以。先做蝴蝶的身體，先把一部分橡皮泥團成球狀，然后壓扁，用小刀割出蝴蝶身體的形狀再把兩對翅膀割出來(lái)。然后，把蝴蝶的觸須割出來(lái)，最后一步，就是用橡皮泥制造出好看的形狀，粘到翅膀上。
同學(xué)們你們學(xué)會(huì )了嗎？
描寫(xiě)蝴蝶的作文 32
在一個(gè)美麗的春天早晨，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂聚集在一起，從附近的一朵花上采集蜂蜜。
在路上，蝴蝶對蜜蜂尾巴上的小東西非常感興趣。于是他指著(zhù)它的尾巴，好奇地問(wèn)：“這是什么？”蜜蜂說(shuō)：“這是一根毒針�？梢杂脕�(lái)對付敵人�！焙�(tīng)了，說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的！”蜜蜂接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，這毒針也有缺點(diǎn)�！焙謫�(wèn)：“有什么壞處？”在某個(gè)時(shí)刻，它的一端不小心撞到了樹(shù)干。蜜蜂咯咯地笑著(zhù)回答說(shuō)：“如果有一天我遇到一個(gè)敵人，打中了我的毒針，敵人會(huì )受傷的。但是，那時(shí)候，我的內臟就會(huì )和毒針一起被拔出來(lái)。我要去天堂�！焙钌顕@了口氣，說(shuō)：“唉！那就別用了！不然我就失去你這個(gè)好朋友了�！焙⒆觽円欢ú灰驍_和傷害蜜蜂，這樣蜜蜂才能給我們帶來(lái)更多的`生活甜蜜。
不一會(huì )兒，他們來(lái)到了花叢中。蝴蝶和蜜蜂開(kāi)始快樂(lè )地采集蜂蜜。兩個(gè)人都是從盛開(kāi)的花朵上采蜜，因為上面的花蜜或者分泌物比較豐富。天漸漸黑了，蝴蝶對蜜蜂說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了�！薄昂玫��！泵鄯浠卮�。于是他們高興地飛回家。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 33
在美妙而又神奇的大自然中，生活著(zhù)許多不計其數的小家伙，它們有一個(gè)共同的名字，叫做昆蟲(chóng)。一提到昆蟲(chóng)，人們腦子里就會(huì )想到團結友愛(ài)，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個(gè)想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。
蝴蝶有兩對翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直一模一樣。蝴蝶的觸角有非常好的嗅覺(jué)，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細得像線(xiàn)一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽(tīng)，卻不大靈光。那遠遠的，誘人的花香，只有靠觸角來(lái)嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的兩對翅膀亮晶晶的，當陽(yáng)光照在她身上的時(shí)候，閃蝶的兩對翅膀就會(huì )變得閃閃發(fā)光，我想閃蝶的這個(gè)名字就是這樣來(lái)的吧？怪不得她被稱(chēng)為“光明女神”呢！
蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的`陽(yáng)光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時(shí)卷在腦袋下面，吸花蜜時(shí)就把嘴展開(kāi)，插到花蕊深處，把蜜給吸出來(lái)。蝴蝶采蜜時(shí)，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛(ài)！
蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲(chóng)，但這次，我對她又有了一種新的認識。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 34
春天的早晨，幾只蝴蝶在花叢中上下翻飛，時(shí)不時(shí)停在花朵上休息。我漫步在公園里，仔細地觀(guān)察了這些美麗的蝴蝶。
蝴蝶的頭上長(cháng)著(zhù)一根像天線(xiàn)一樣的觸角，好像在接收著(zhù)同伴的信號。它的嘴巴平時(shí)停在花上的時(shí)候是卷著(zhù)的'，像一個(gè)特別精美的指環(huán)，可當它采蜜的時(shí)候，它的嘴巴卻是伸直的，津津有味地吸著(zhù)甘甜的花蜜。說(shuō)起它的翅膀，就更好看了。瞧，那邊一只光明女神蝶，它身穿一件華麗的晚禮服，上面有著(zhù)白色的斑點(diǎn)，看起來(lái)特別的高貴，整個(gè)翅膀看起來(lái)像一個(gè)大貝殼，翅膀可是飛行的利器，可以讓蝴蝶在天空中自由地飛翔。再往下看，蝴蝶有著(zhù)三對有力的足，你可別看它的足細細的，可是就因為有它，蝴蝶才能平穩地站在花朵上吸甘甜的花蜜。
從遠處看去，蝴蝶們在花叢中上下翻飛，你追我趕，像在參加舞會(huì )一樣，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛累了，豎起翅膀駐足在花朵上，都分不清是蝴蝶還是花。
看著(zhù)這些蝴蝶開(kāi)心玩耍的樣子，我不禁想起了它們漫長(cháng)的生長(cháng)過(guò)程，從一只不起眼的毛毛蟲(chóng)到一只只美麗的蝴蝶，是多么的艱辛��！連一只小蝴蝶都懂得拼搏向上，更何況我們呢？我們也要好好學(xué)習，天天向上，為我們的明天努力！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 35
永比把香月送到藥鋪后，藥鋪的老板見(jiàn)永比如此誠心，就用了祖傳的靈芝，因此而救了香月的命。
香月傷好后，永比便帶著(zhù)她到他的父母住的.地方去，雖然路途遙遠，困難重重，但他們還是熬了過(guò)去。到了后，眼前的情景卻讓永比大吃一驚：眼前坐著(zhù)一位頭發(fā)很亂的老太太在嘆氣。永比走過(guò)去看了一下，發(fā)現原來(lái)是他的母親，永比摸了摸她那亂亂的頭發(fā)，心里難受的不得了。永比的母親凝視著(zhù)永比，母子倆大哭了一場(chǎng)，香月也哭了。永比把母親扶進(jìn)了小房屋。香月和永比商量著(zhù)做一點(diǎn)小生意，商量后，永比決定用他的玉佩和香月的耳環(huán)去當錢(qián)，然后開(kāi)個(gè)小醫館。
醫館開(kāi)張后，生意一直很不錯。香月和永比，還有他的母親搬出了那座小房屋，住進(jìn)了新的房子，永比和香月也舉行了一場(chǎng)婚禮，可永比的母親卻不太高興，因為她認為她的家庭就是被香月破壞的，所以不太愿意讓香月進(jìn)門(mén)。他們結婚后，永比的母親見(jiàn)他們如此恩愛(ài)，漸漸地被他們感動(dòng)了，最后終于接受了香月，婆媳倆個(gè)感情越來(lái)越深。有一天，他們一家到蝴蝶谷去，一起欣賞這人世間最美的蝴蝶。
就這樣，倆個(gè)人相愛(ài)是在蝴蝶美好的愛(ài)戀下，倆個(gè)人踩著(zhù)蝴蝶搭成的橋，一步一步向前走去，走向了美好的未來(lái).
描寫(xiě)蝴蝶的作文 36
窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨滴打著(zhù)死亡的節奏，樹(shù)葉紛飛，飛沙走石。
窗內，書(shū)桌上擺著(zhù)亂七八糟的書(shū)本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長(cháng)的歡樂(lè )時(shí)光，我為什么會(huì )如此煩惱呢？因為這次的數學(xué)測試，我考得太糟糕了�；貋�(lái)后，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的'我，讓我的內心充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
突然，我發(fā)現窗戶(hù)下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見(jiàn)它艱難地想再次飛起來(lái)，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒(méi)有放棄，還是一次又一次地嘗試著(zhù)……看到它一次次徒勞，我想：它永遠都不可能飛起來(lái)了，因為受傷的它是那么脆弱，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)。當我寫(xiě)完作業(yè)，再次去看那只蝴蝶時(shí)，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個(gè)道理：在成長(cháng)中，只要樂(lè )觀(guān)，煩惱自然會(huì )消失；只要自信并付出努力，堅持就一定會(huì )取得成功。
不知何時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天邊出現了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí)，也堅信：我能行！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 37
今天我觀(guān)察了一只白色的蝴蝶。
為了捉住它，這只蝴蝶差點(diǎn)兒被我給拍死。他的翅膀上有紅色和綠色的花紋，有點(diǎn)兒象看不懂的圖案。為什么說(shuō)它是白色的呢？因為遠遠看上去它的翅膀的顏色是白色的，可近看，根本不完全是，它的腹部也有花紋，它的.兩只觸角很長(cháng)，上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒。蝴蝶的翅膀是兩個(gè)大半圓組成的，上面大下面小，蝴蝶的身體要比翅膀小的多。我發(fā)現了一個(gè)秘密：蝴蝶還會(huì )走呢。
從查閱的資料上我知道：蝴蝶分為頭、胸、腹、兩對翅膀和三對足。它的翅膀的形狀大約是三角形，而且還是透明的呢！不仔細觀(guān)察是看不出來(lái)的它的頭、胸、腹看起來(lái)怪怪的大多數蝴蝶是吃花粉或植物的，也有一小部分蝴蝶不是。
我將這只蝴蝶放在我的衣服上，它還用足抓住我的衣服不放呢！我覺(jué)的真是太有趣了！最后我還是把這只蝴蝶給放生了，它飛走的時(shí)候，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，翩翩起舞。我想：昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物都是我們的朋友，我們要有愛(ài)心，要懂得愛(ài)護它們。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 38
我是一只小小的蝴蝶，我的工作是給花兒們授粉，讓它們茁壯成長(cháng)。兩年前，我被一個(gè)戰士帶到海島上。從此，我便在這里安了家。
海島上有許多巖石、大土坑，海島戰士們用雙手壘出了一塊塊“海島田”，并把從家鄉帶回的蔬菜、水果的'種子種在了這寸草不生、荒無(wú)人煙的地方。他們白天給蔬菜、水果澆水施肥，晚上輪流值班，并在一起商量怎樣種好菜。他們每天日出而作，日落而息，付出了許多汗水。
漸漸地，他們種的蔬菜、水果都開(kāi)出了可愛(ài)的小花，可遲遲沒(méi)有結果，這是為什么呢？原來(lái)沒(méi)有授粉呀！他們又開(kāi)始悉心地給花兒們進(jìn)行授粉。終于，有付出就有回報，蔬菜、水果結出了果實(shí)�？烧l(shuí)料到，一場(chǎng)大風(fēng)浪把果實(shí)沖走了，只余下一個(gè)小小的瓜兒。他們又重新開(kāi)始像撫養嬰兒似的，給他們澆水、施肥。終于功夫不負有心人，小瓜小果們漸漸地長(cháng)大了！可真是來(lái)之不易��！
我忽然明白，他們是多么的偉大。在那樣艱苦的條件下，他們堅持著(zhù)、努力著(zhù)！為海島的美麗付出著(zhù)！他們才是“一只只美麗而勤勞的蝴蝶！”
描寫(xiě)蝴蝶的作文 39
我們家的小公園里種著(zhù)各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來(lái)。因此每到花開(kāi)時(shí)，每日我總是要進(jìn)園幾回，賞花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看見(jiàn)二只小蝴蝶在百花叢中飛著(zhù)。他們都衣著(zhù)好看的黃色衣服，斑點(diǎn)的鞋兒，仿佛精巧漂亮的藝人，靈巧而輕柔地跳著(zhù)舞，多可愛(ài)的小蒼生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦，它是在盜花粉呀!
看見(jiàn)看著(zhù)，我禁不住伸手，悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走，迅速便無(wú)聲無(wú)息。在我手里的小蝴蝶拍打著(zhù)兩翼，仿佛哭著(zhù)乞求:好意的小孩子，放我回來(lái)吧!我想找親妹妹!瞬間，我內心感覺(jué)很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一對親姊妹拆開(kāi)呢?怎能把自己的快樂(lè )創(chuàng )建在他人的痛楚以上呢?因此，我輕輕地松掉了手，很抱歉地對它說(shuō):元標seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飛舞，在百花叢中飛走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內事，但小創(chuàng )作者卻能從這當中挖到新奇而深入的.主題風(fēng)格，并以濃濃親切感主要表現出兌公正和真誠的追求完美，這也是十分寶貴的。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 40
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種枯葉蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當它合起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(cháng)在這樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì )瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁華的花叢，停止了它翩翩的姿態(tài)，變成了一張憔悴的、干枯的，甚至不是枯黃而枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了更好的保護自己，但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗的枯槁和憔悴。它以為它這樣做就可以保護自己，可它不知道它這樣做更會(huì )讓人們去捕捉它。有一種生物比它們還要聰明，這種生物的`特技之一是裝假作偽，所以這種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。人把它捕捉起來(lái)，將它制成標本，作為一種商品去出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高，最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了，這一生物品種很快要絕種了。我們如果有一對美麗的翅膀，我們就永遠不愿合上它們。為什么要裝模做樣，化作一只枯葉蝶呢，最后還不是別出售了。
反而不如兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，雖被捕捉但仍然生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿著(zhù)自然界的一切都顯出它們的真相。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 41
今天是星期六，我在門(mén)前觀(guān)察我栽的無(wú)花果，忽然發(fā)現了兩只蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過(guò)去，近距離的看到兩只不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個(gè)主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會(huì )兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，那些花的香味仿佛就像一只手，把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準備了一個(gè)瓶子，把東西準備好，蝴蝶過(guò)來(lái)了，我躲在草叢里，一出手抓住了一只蝴蝶。
那只淺白色的`蝴蝶飛走了，我把那只淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一只蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便于隱身，不易被蝴蝶發(fā)現。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來(lái)，拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說(shuō)是的。
后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚(yú)》的啟示，假如我是那個(gè)小男孩，也會(huì )把魚(yú)放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著(zhù)手，你一定要飛回來(lái)，盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 42
昨天就是六一兒童節，我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。
一開(kāi)始我追到了一只，可是我又把它放了，過(guò)了一會(huì )我又追到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子追蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負責追蝴蝶，唐月琪拿著(zhù)罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō)：“看��！快看蝴蝶！”
我聽(tīng)到后說(shuō)：“在哪里？我來(lái)追�！蓖廴�！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著(zhù)紅色和黑色的斑紋，我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開(kāi)，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候，突然加快速度，雙手一合就追到了。
我緊緊地合著(zhù)手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子，我發(fā)現蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當我們得意的.時(shí)候，突然張墨濃的媽媽來(lái)了，由于我急著(zhù)要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。��！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我追到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 43
自古以來(lái)，人們對美就有不同的看法。每個(gè)人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生靈：蝴蝶。
蝴蝶有一雙美麗的`翅膀，自由自在地在天空中飛舞；五顏六色的翅膀在天空中扇動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。
大家都知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。當它還是一條小小的毛毛蟲(chóng)時(shí)，它就渴望著(zhù)自己有一雙美麗的翅膀，飛舞在廣闊的天空中，任白云在它的頭頂輕輕飄過(guò)，任輕風(fēng)在它耳邊細細吹過(guò)。它幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)這美麗的情景，渴望它能夠成為現實(shí)。
于是，它開(kāi)始努力成長(cháng)；努力的吐絲結繭，讓自己能夠“破繭成蝶”。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，它在繭里，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，它有些懷疑自己的能力了，但是，為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)，它堅持了下來(lái)。它是多么向往那份美呀！一個(gè)月，兩個(gè)月……終于有一天，它的夢(mèng)想實(shí)現了！它來(lái)到了枝頭，望望天，天是多么的藍呀！藍得那樣動(dòng)人。它又看看草，草又是多么的綠呀！綠得那樣可愛(ài)。它拍拍翅膀，飛向藍天，以自己最美的舞姿去為美而慶祝！
美屬于堅強的人，美屬于熱愛(ài)追求美的人。當你熱愛(ài)它時(shí)，你會(huì )發(fā)現它就在你身邊！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 44
蝴蝶飛不過(guò)滄海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小時(shí)候，我曾無(wú)數次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍的天空，柔柔的風(fēng)伴著(zhù)甜蜜的花香，不時(shí)吹過(guò)我紅撲撲的臉蛋，一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽(yáng)光下嫵媚的開(kāi)放，引來(lái)成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶，喜歡它那玲瓏的'身軀，喜歡它那俏皮的外表，更愛(ài)它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上，我多么歡喜呀！用手一撲，蝴蝶受驚飛散，其中一只沒(méi)能逃脫，楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著(zhù)…….回憶那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用淚表達自己對天空的向往，對自由的渴望，它屬于自然不愿被枷鎖…..可是，它不能….
不知什么時(shí)候開(kāi)始接觸“隨筆”，很喜歡，因為它總能讓人感悟到什么。想寫(xiě)，卻又不敢寫(xiě)：害怕，卻又不知怕什么.，似乎生活只是一種迷茫，每個(gè)人都被不同的無(wú)形枷鎖所困，只知道一味的去努力，而從不思考一切的努力到底是為何，到最后，成敗與否，都已是過(guò)去…….
如果能選擇，我寧愿做一只滄海蝴蝶，不論遭遇什么，都只為自由而存在，為夢(mèng)想而飛翔，直到永遠，永遠…….
描寫(xiě)蝴蝶的作文 45
國慶期間，贛州書(shū)城舉辦了蝴蝶展。10月3日凌晨，我迫不及待地來(lái)到書(shū)城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，非常漂亮。
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲(chóng)。它優(yōu)美的身姿和輕盈的身姿都深得人喜愛(ài)。它在花叢中飛舞，在溪流和泉水旁，被稱(chēng)為“飛花”。在自然界中，它不斷地向植物傳播花果粉，使世界的花朵五彩繽紛，香甜可口，同時(shí)保持自然生態(tài)平衡。不僅如此，更重要的是，蝴蝶給了人們很多科學(xué)啟示�？茖W(xué)家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛星和宇宙飛船設計了一個(gè)自動(dòng)溫度控制系統，解決了太空飛行中的一個(gè)主要問(wèn)題。
蝴蝶展覽上展出了3000多種不同大小、大約700個(gè)品種和12個(gè)家族的.稀有蝴蝶。其中，來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林的世界著(zhù)名蝴蝶“光之女神”尤為引人注目。它DIA般的翅膀閃耀著(zhù)耀眼的灰綠色和天藍色光芒，被公認為世界上最美麗的蝴蝶。
貓頭鷹蝴蝶是熱帶南美特有的稀有蝴蝶。翅膀表面的顏色和圖案與貓頭鷹羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑與貓頭鷹的大眼睛幾乎一模一樣，看起來(lái)更像兇猛的貓頭鷹，嚇到了許多小動(dòng)物...
當我接觸到這種幻彩的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。我愛(ài)美麗的蝴蝶，更愛(ài)美麗的大自然！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來(lái)玩耍。
走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來(lái)，聞聞春天的氣息，書(shū)上的葉子還沒(méi)有長(cháng)的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發(fā)出芬芳的花香。還聽(tīng)到了解凍的小溪彈奏著(zhù)丁丁冬冬的琴聲，柳樹(shù)搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，真美麗的景色��！
這時(shí)，我看到一個(gè)石頭上趴著(zhù)一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來(lái)做蝴蝶標本。
我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時(shí)，黃蝴蝶飛了起來(lái)�？磥�(lái)，抓蝴蝶沒(méi)我想象的如此簡(jiǎn)單��！
我跟著(zhù)蝴蝶在長(cháng)長(cháng)的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來(lái)，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過(guò)去，小蝴蝶沒(méi)抓到，反而我摔了一個(gè)大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的`方法騙我，我說(shuō)：“調皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一個(gè)好辦法，跑回家，拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)捕蝴蝶。但是它一會(huì )兒飛到草叢中，一會(huì )兒又飛到麥田里，一連幾次都沒(méi)抓到。
這時(shí)，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個(gè)是黃蝴蝶了。我拿了個(gè)小樹(shù)枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來(lái)。本來(lái)我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 47
今天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒(méi)了睡意，我邊穿衣服邊忙著(zhù)問(wèn)妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說(shuō)：“菜地里有許多蝴蝶，我們去捉蝴蝶吧!我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，拉著(zhù)妹妹就往外走。
我們興高采烈地來(lái)到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著(zhù)好幾只漂亮的`蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語(yǔ)，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著(zhù)，我們憋著(zhù)氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時(shí)，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見(jiàn)一只蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著(zhù)它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著(zhù)，頓時(shí)我想起了爸爸以前對我說(shuō)的話(huà)，我們要保護每個(gè)小小的生命，不要傷害它們。
我就對妹妹說(shuō)："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì )傷心的。"妹妹聽(tīng)了我的話(huà)就答應了，我松開(kāi)手，蝴蝶飛了起來(lái)，它并沒(méi)有飛遠，好像在對我說(shuō)："謝謝你，我們做永遠的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 48
放暑假了，爸爸媽媽帶我去外婆家里玩，那里有許多小朋友，玩得可開(kāi)心了，每天我們都玩著(zhù)不一樣的游戲。
有一天，我和小伙伴們來(lái)到了河邊的小樹(shù)林里，那里樹(shù)木叢生，百草豐茂。楊樹(shù)筆直筆直的直沖云霄，柳樹(shù)彎彎曲曲的婀娜多姿，洋槐樹(shù)枝繁葉茂，梧桐樹(shù)碧葉擎天。五顏六色、五彩繽紛的野花把生機勃勃的大地裝扮的更加美麗。
我們正玩得高興的`時(shí)候，飛來(lái)了幾只蝴蝶。有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉蝴蝶吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“好呀!好呀!”于是大家都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現了一只黑色的大蝴蝶停在一片美麗的花瓣上，就悄悄地走過(guò)去，慢慢地蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一抓，就捉住的蝴蝶的翅膀。我興奮地大叫起來(lái)：“呀!我捉住了，我捉住了!”
回到家里，我把蝴蝶放到一個(gè)盒子里，仔細地觀(guān)察著(zhù)。它的四只黑色的大翅膀就像兩把透明的大扇子時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著(zhù)，形似香蕉狀的身體上布滿(mǎn)了細細的絨毛和許許多多的白色斑點(diǎn)，六條細細的腿沿著(zhù)盒子的四周在不停地爬動(dòng)著(zhù)，兩條長(cháng)長(cháng)的觸角在來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“我要出去!我要出去!”
看著(zhù)它既可憐又可愛(ài)的樣子，我心里很難受，就拿著(zhù)盒子走回了小河邊，把它放回的大自然。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 49
您好！大家好，我叫妙妙，很喜歡做活動(dòng)。這是我抓蝴蝶的動(dòng)作。
那一天，太陽(yáng)烤焦了大地，石頭差點(diǎn)冒煙。上了特別班之后，我和我的另一半苗琪結婚了。
當我回家的時(shí)候，有許多美麗的白蝴蝶在我們的頭上飛舞。我突然有了個(gè)想法。為什么我們不抓蝴蝶？
下午，我和妙棋準備出發(fā)，每人帶著(zhù)白手套和一個(gè)透氣的盒子，每個(gè)盒子里裝著(zhù)一個(gè)大紙板。就像一個(gè)文物研究者，當我們到達足球場(chǎng)時(shí)，美麗的'白蝴蝶在草地上翩翩起舞。我忍不住跑了上去。我拍了一張�！翱彀严渥幽脕�(lái)，”我喊道。于是第一只蝴蝶成功抓到，喵七一次又一次對我豎起大拇指，讓我更加自信。但后來(lái)蝴蝶再也沒(méi)有像商量好的那樣低飛，于是我和喵七對望了一眼，一起瞄準了目標。她從東方來(lái)，我從西方來(lái)，準備兩面夾擊，卻跑不過(guò)蝴蝶。畢竟是飛！很精彩，但是我開(kāi)始用紙板扔五六米遠。沒(méi)關(guān)系，只是撞到了我的腿，疼得我大叫。蝴蝶有機可乘，我趕緊爬起來(lái)，失去了立足之地，掉進(jìn)了狗嘴里，心想：我真倒霉！但是，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我連抓了八個(gè)，妙棋抓了三個(gè)。哈哈，戰績(jì)挺好的！
看，我精彩的抓蝴蝶就是不一樣！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 50
暖暖的春光里，大大的蝴蝶風(fēng)箏在飛，小小的蝴蝶也在飛。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。蝴蝶卻一直在低處盤(pán)旋。風(fēng)箏很得意，就興奮地喊叫起來(lái)：
“喂！小東西，快飛呀，飛高點(diǎn)呀！”
蝴蝶望著(zhù)風(fēng)箏的身影漸漸離自己遠去，羨慕極了！可無(wú)論怎么努力，也飛不太高，它都哭了：
“你等等我呀，我飛不高呀！嗚——”
風(fēng)箏沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為它已經(jīng)飛得太高了，現在看起來(lái)它都變成蝴蝶那么小了。
過(guò)了吃一根小雪糕那么長(cháng)時(shí)間，蝴蝶正在廣場(chǎng)邊的花叢里郁悶，忽見(jiàn)不遠處有一個(gè)龐然大物從天而降，瞬間重重地摔在水泥地上。
那不是風(fēng)箏嗎？怎么會(huì )這樣？蝴蝶趕忙飛過(guò)去：
“風(fēng)箏大姐，一定摔得很疼吧？我能幫你什么嗎？”
“唉喲——疼極了！你幫不了我的.……”風(fēng)箏閉著(zhù)眼睛痛苦地呻吟著(zhù)。
“你怎么落下來(lái)了呢？”
風(fēng)箏吃力地睜開(kāi)眼睛，十分悲傷地說(shuō)：
“我倒是想飛��！可我掙脫了人的控制，勢利的風(fēng)馬上就不管我了�，F在我真羨慕你��！”
蝴蝶不太懂：
“為什么羨慕我？我又飛不高�！�
“因為，因為你有一雙能自己飛翔的翅膀！”
描寫(xiě)蝴蝶的作文 51
早春的一個(gè)下午，我漫步在山西路廣場(chǎng)，川流不息的汽車(chē)在廣場(chǎng)旁跑動(dòng)著(zhù)。我一抬頭看見(jiàn)一群蝴蝶在廣場(chǎng)花草叢中，時(shí)高時(shí)低地自由飛翔，仿佛不是在城市的高樓大廈旁，而是在昔日鄉村的花草叢中。夕陽(yáng)照在高樓的幕墻上，發(fā)出柔和的近似霧狀的淡光。這時(shí)我眼睛前出現兩只大蝴蝶在花草叢中一前一后的滑翔，仿佛是（梁山伯與祝英臺）一對情侶。一只是金黃色，一只是白色，這兩只蝴蝶顯得特別耀眼，好像是城市里的兩只眼睛，我一直看著(zhù)它們直到消失在高樓大廈旁。后來(lái)，事實(shí)證明，城市的蝴蝶不是一群，而是幾群或者幾大群，這真是一個(gè)奇跡。在鋼筋水泥筑成的大城市里，消失多年的'蝴蝶部落，夢(mèng)幻般的又出現了。城市環(huán)境的改善讓蝴蝶有了一個(gè)生存和繁殖的小氣候，而最根本的還是蝴蝶具備了在城市生存的能力，毫無(wú)懼色地飛翔在高樓大廈之間，和我們人類(lèi)朝夕相處。
城市的蝴蝶使我聯(lián)想到我們的祖國，希望我們的祖國能像城市里的蝴蝶一樣，展翅高飛，成為世界一流的強國。朋友，讓我們一起攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好家園。為我們的明天一起攜手努力吧！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 52
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。勤勞的蜜蜂正忙著(zhù)采集過(guò)冬時(shí)吃的東西，他們個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，蝴蝶卻躲在樹(shù)陰下休息。
蝴蝶對蜜蜂說(shuō)：“這么熱的天，你們不休息，為什么忙著(zhù)采集糧食？”蜜蜂回答：“我們現在辛苦一點(diǎn)，冬天就不會(huì )挨餓了�！焙�(tīng)后哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“冬天，離現在還早呢！”你們太傻了吧。蜜蜂不理睬蝴蝶，提著(zhù)蜜桶又急急忙忙的繼續采蜜了。而蝴蝶心里想：“呵，離冬天還早著(zhù)呢，我以后再收集糧食吧�！毕奶烨那牡仉x開(kāi)了，秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟的'吹著(zhù)，落葉飄落在蝴蝶身上。秋天也過(guò)去了。固執己見(jiàn)的蝴蝶卻還是保持著(zhù)原來(lái)的想法。秋天過(guò)去了，冬爺爺披著(zhù)白色的袍子趕來(lái)了。這時(shí)蝴蝶可還沒(méi)有準備過(guò)冬的糧食呀！它總是說(shuō)：“，等冬天再找也不遲�！� 大家都拿他沒(méi)辦法。
這天，下起了大雪，刮起了大風(fēng)，蝴蝶只好來(lái)到了蜜蜂家說(shuō)：“蜜蜂開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是蝴蝶，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了！”蜜蜂打開(kāi)門(mén)，看了看又冷又餓的蝴蝶一眼說(shuō)：“夏天的時(shí)候，你就知道休息，現在挨餓了吧！”蜜蜂借了一點(diǎn)糧食給蝴蝶，蝴蝶慚愧的離開(kāi)了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 53
大自然有無(wú)數神奇的精靈，比如：勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當然，還有我最最喜歡的`美麗的蝴蝶。
春天來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的樂(lè )園，我們你追我趕，時(shí)不時(shí)響起歡樂(lè )的笑聲。
“小聲點(diǎn)兒，我發(fā)現一只蝴蝶�！备绺缤蝗煌Ｏ铝四_步，輕輕地說(shuō)。
我和姐姐朝著(zhù)哥哥手指的方向看去，果然發(fā)現一只紫色的蝴蝶。姐姐像小貓一樣，輕手輕腳地靠近蝴蝶，張開(kāi)雙手，就像撐開(kāi)的網(wǎng)，猛地一撲，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒(méi)閑著(zhù)，趕緊找來(lái)一個(gè)瓶子，小心翼翼地把蝴蝶裝了進(jìn)去。
我好奇地看著(zhù)瓶子里的蝴蝶，可剛剛還活蹦亂跳地它此時(shí)卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想：它是不是餓了呢？于是，我拿來(lái)一塊兒餅干放了進(jìn)去，可它還是不吃也不動(dòng)。
“也許是它覺(jué)得太孤單了吧�！苯憬阌悬c(diǎn)兒后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶從瓶口飛了出來(lái)，慢慢地，飛得越來(lái)越高，還在空中跳舞呢。
真是一只美麗的蝴蝶，我們開(kāi)心得笑了起來(lái)。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 54
秋意甚深了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，同時(shí)，也帶來(lái)了一陣沁人心脾的冷雨。
我漫步在草地上，腳上踩著(zhù)的層層落葉直發(fā)出“沙沙”的聲音。忽然，我看到了一只倚在落葉上的白蝴蝶，被那無(wú)情的冷雨打得奄奄一息，只見(jiàn)那沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動(dòng)著(zhù)。它白的像一片小雪花，輕柔纖細，楚楚動(dòng)人。
我俯下身，小心翼翼地捏起它的雙翼，將它捧在手心里，見(jiàn)它那微弱的樣子，我心不禁一顫，用口輕輕地呵著(zhù)氣，想要送給它一絲溫暖，直至它漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，我才愜意了些許。
我將它拋向空中，只見(jiàn)它努力地向上飛著(zhù)�？墒�，那雙被凍僵已久的翅膀非得十分艱難，它掉下來(lái)了！但它并沒(méi)有放棄，它仍努力地往上蹬，兩只翅膀一刻不停地拍著(zhù)。我仿佛看到了：它向往著(zhù)那天空，它向往著(zhù)那藍天，它向往著(zhù)自由飛翔！只見(jiàn)，它突然一躍而起！它活潑伶俐地在我周邊飛舞了好一陣，然后飛向那一片清白如洗的天空，愈飛愈遠……
那一刻，一江春水在我的'心頭開(kāi)始蕩漾了：多么美麗的白蝴蝶！多么堅強的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 55
今天語(yǔ)文課上我們學(xué)了《蟲(chóng)兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹(shù)。
可是“蝴蝶”兩字我不會(huì )寫(xiě)，花了半小時(shí)才寫(xiě)好。媽媽說(shuō)：我寫(xiě)的'“蝴”別人會(huì )以為是“蟲(chóng)”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個(gè)字寫(xiě)好。
星期六的下午，我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多��！走幾步就看到一個(gè)。開(kāi)始抓第一只蝴蝶了，我指揮著(zhù)外婆，外婆揮舞著(zhù)網(wǎng)兜，悄無(wú)聲息地跑了過(guò)去。蝴蝶飛呀飛，外婆跑啊跑，蝴蝶一下子飛到了樹(shù)上。第一只蝴蝶沒(méi)抓到。
我又看見(jiàn)一只蝴蝶在三葉草堆里，揮舞著(zhù)網(wǎng)兜跑了過(guò)去�？墒�，第二只蝴蝶也飛走了，眼看著(zhù)第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飛走了。我和外婆追了一下午，最后還是空手而歸。
早上，我在小區的小樹(shù)林里無(wú)意中看到一只被蜘蛛網(wǎng)捆住的小蝴蝶。它一直撲騰著(zhù)翅膀想逃脫蜘蛛網(wǎng)，但是始終沒(méi)能成功。我用一片樹(shù)葉把蜘蛛絲給弄斷，小蝴蝶就開(kāi)心地飛走了�？吹叫『镁攘�，我也很開(kāi)心！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 56
春天到了，萬(wàn)物復蘇，大樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小草兒探出了小腦袋，百花盛開(kāi)爭奇斗艷，我和妹妹去公園里郊游。
我們來(lái)到了公園里，這兒的花可真美呀，五顏六色的，紅的像火，粉的似霞，白的如雪。這時(shí)我被一只美麗的'蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花叢中上下翻飛，如同在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。跳累了，它停了下來(lái)，落在了花朵上，我眼睛盯著(zhù)它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立起翅膀十分得警覺(jué)。我看它要跑了，可著(zhù)急了，抬起手臂，兩手掌心對準蝴蝶一并攏，蝴蝶用力撲騰著(zhù)翅膀。不一會(huì )兒，蝴蝶沒(méi)有動(dòng)靜了，我攤開(kāi)手一看，蝴蝶飛了，在花叢間穿梭�！昂�，我就不信抓不住你�！蔽艺驹谀庆o靜地等待著(zhù)時(shí)機，蝴蝶見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，放松了警惕，落在了花朵上，我弓著(zhù)腰，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手一捧，又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，這蝴蝶正好看。
“抓到了，抓到了！”我歡呼雀躍。我將它放在了我最喜愛(ài)的瓶子里，蝴蝶不再那么有精神了，落在了底部，眼睛里充滿(mǎn)了對外面的渴望……
描寫(xiě)蝴蝶的作文 57
今天是星期日，也是我最快樂(lè )的一天，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去省科技館看蝴蝶大展覽。
首先我們三人懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了人山人海的大廳里，雖然人很多，但我一眼就看見(jiàn)了各種各樣、千姿百態(tài)的蝴蝶標本，掛在潔白干凈的墻上。這些都是遠近聞名的蝴蝶。我比較喜歡的蝴蝶是：光明女神蝶、美神閃蝶、月亮出山蝶、維納斯閃蝶，不過(guò)，有這么多世界名蝶那個(gè)最好看呢？我覺(jué)得光明女神蝶最美，它分布在秘魯，它全身放著(zhù)藍寶石的光芒，深藍色的.一對小翅膀象一望無(wú)邊的大海，湛藍湛藍的，一對淺藍大翅膀象長(cháng)空萬(wàn)里的碧空一樣蔚藍蔚藍的，四支翅膀中間有一條潔白的帶子，象會(huì )跳舞的月亮船，還象白雪公主的花邊裙子一樣漂亮。
我還知道了一些蝴蝶的知識，全世界一共有17000多種蝴蝶，蝴蝶也冬眠，還是變溫動(dòng)物，隨著(zhù)溫度而變化，雨天它就在家休息了！大的飛的特快，小的飛的特慢。我國臺灣有個(gè)叫蝴蝶谷的地方，那兒特別美，因為那里有成千上萬(wàn)、五光十色、萬(wàn)紫千紅的蝴蝶，每年春天，它們都來(lái)這里玩耍、做游戲，“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！本褪钦f(shuō)的蝴蝶在游戲的景象。
我做夢(mèng)都想變成一只夢(mèng)露蝶飛到蝴蝶谷跟它們嬉戲。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 58
在一片寂靜的山林中，春光在歡語(yǔ)中播撒遲來(lái)的溫馨，在遍地青綠的錦衣上綴點(diǎn)幾處艷紅，在一片孤寂中潑撒著(zhù)生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個(gè)孤寂的時(shí)節，在這片燦爛的火苗上方舞動(dòng)著(zhù)生命的.光芒。忙碌的黃牛細心咀嚼著(zhù)春意的鮮美，卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)身旁動(dòng)人的舞蹈。
在一片寂靜的山林中，靜坐著(zhù)一位老者，一位在時(shí)間長(cháng)河中垂釣的老者。他在孤獨地凝望，凝望著(zhù)這片驕陽(yáng)下的勃勃生機。長(cháng)年的戰火將這個(gè)悲涼的時(shí)代灼染成一片焦黃，人們早已淡忘了這片蒼山里的那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在戰鼓的轟鳴聲中，這片青綠就如他的眼睛一樣，顯得那樣孤獨而又動(dòng)人。一頂沾滿(mǎn)黃泥的斗笠，遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋，牽制不了行者堅定的步伐。
他看著(zhù)這飛舞的蝴蝶，心中充滿(mǎn)喜悅。世人都看不見(jiàn)這片脆弱的美麗，蝴蝶卻總在最恰當的時(shí)節紛紛到來(lái)。曾經(jīng)，他也為天下蒼生奔走于列國之間，希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰國的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼，萬(wàn)民的呻吟打碎了他天真的夢(mèng)幻。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 59
今天下午，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。遠遠的看見(jiàn)郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下仰著(zhù)頭，手不停的往樹(shù)上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過(guò)去。
“唐，快來(lái)！快來(lái)！看看這棵樹(shù)上有什么？”郭老師見(jiàn)我就說(shuō)，臉上充滿(mǎn)了神秘。我立刻放下書(shū)包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹(shù)上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開(kāi)始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我似乎聽(tīng)到它們對大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您的養育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著(zhù)，看著(zhù)，我似乎看到了一位位穿著(zhù)黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的'校服在校園里愉快的學(xué)習、生活和游戲�！笨粗�(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得它們像是報信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來(lái)吧！飛進(jìn)我的課本，伴著(zhù)我走進(jìn)明亮的教室。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 60
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，公園里百花齊放。
小貓咪咪去公園游玩。它看見(jiàn)五顏六色的花叢中有一只美麗的.蝴蝶在翩翩起舞，就想抓住這只蝴蝶。于是它張開(kāi)雙臂向花叢中跑去。蝴蝶見(jiàn)了想：好呀，你要抓我，我就跟你玩捉迷藏的游戲。蝴蝶故意低低地飛向咪咪，咪咪一見(jiàn)樂(lè )極了，急忙用雙手去抓�？烧谶@時(shí)候，蝴蝶卻飛向了另一花叢中，咪咪只好緊追不舍。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，咪咪跟著(zhù)追來(lái)追去。不一會(huì )兒，咪咪已經(jīng)追得氣喘吁吁，它想：這只蝴蝶真狡猾，如果我有一對飛翔的翅膀那該多好呀!
一只小貓跟著(zhù)媽媽去釣魚(yú)，在路上看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶。它急忙去追蝴蝶，蝴蝶飛上天了。小貓想抓蝴蝶可是抓不到蝴蝶。小貓想辦法，可是想不到辦法。于是去問(wèn)媽媽。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺醋胶?于是媽媽帶我到花園里。小貓看見(jiàn)很多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小貓就去捉蝴蝶，小貓捉到一只蝴蝶，小貓覺(jué)得很高興。
小貓回到家，把蝴蝶放到了一個(gè)箱子里。媽媽看到后說(shuō)把蝴蝶放走吧!不然蝴蝶會(huì )死的。于是小貓傷心的把蝴蝶放走了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 61
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當中，笑著(zhù)在花朵中央翩翩起舞。媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
你要是焦急地喊著(zhù)：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著(zhù)你，不出聲兒地笑著(zhù)，而你卻找不著(zhù)我。
我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著(zhù)你工作。
當你洗衣做飯時(shí)，彎著(zhù)要收拾屋子時(shí)，我會(huì )來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì )說(shuō)上一句：“真是一只可愛(ài)的'蝴蝶！”
當你吃過(guò)午飯，從書(shū)架上取出《活著(zhù)》，坐在沙發(fā)上認真讀書(shū)時(shí)，我便又要停在你所看的那頁(yè)書(shū)上，撲閃著(zhù)翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚，露出淡淡的微笑。
可是，你會(huì )猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當你傍晚帶著(zhù)弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著(zhù)要買(mǎi)糖吃，我便會(huì )突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭著(zhù)要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 62
放假第一天，我拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)去龍門(mén)山捉蝴蝶。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見(jiàn)了一座高大的山峰，那就是龍門(mén)山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標本該多好呀！我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶�？墒俏孱伭�'蝴蝶一只賽過(guò)一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發(fā)現了目標，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn)，好看極了！我躡手躡腳地走過(guò)去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠的時(shí)候，我拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)，猛地往蝴蝶身上一扣，誰(shuí)知撲了空。唉，真可惡！這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一塊空地上，只見(jiàn)蝴蝶一會(huì )兒從我的面前飛過(guò)去一會(huì )兒又飛回來(lái)。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著(zhù)它，過(guò)一會(huì )兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近，舉起捕蝶網(wǎng)，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進(jìn)準備好的玻璃瓶里，大功造成！
我帶著(zhù)我的勝利品高高興興回家啦！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 63
早上，蝴蝶帶著(zhù)表弟小毛蟲(chóng)散步。走著(zhù)走著(zhù)，它們看見(jiàn)一只小螞蟻站在半個(gè)蛋殼旁發(fā)呆。它們問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，小螞蟻，你在干什么？”小螞蟻說(shuō)：“你們看，這有半個(gè)蛋殼，我該怎么利用它呢？”小蝴蝶說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，你們等我一下�！闭f(shuō)完就飛走了。等它回來(lái)以后，帶回來(lái)了一根雪糕棒，把雪糕棒擺放在蛋殼上就成了翹翹板。小螞蟻和小蟲(chóng)子急忙爬上去，結果呢？小蟲(chóng)子那一頭總是在下面，小螞蟻笑著(zhù)說(shuō)：“小蟲(chóng)子，你該減肥了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，小蝴蝶說(shuō)：“我帶你們去天上玩！”說(shuō)完就飛走了。等它回來(lái)的.時(shí)候，同時(shí)也帶回了一塊布。把布用線(xiàn)固定在蛋殼上就成了熱氣球，它們坐上熱氣球和蝴蝶一起去天上玩了。
到了下午，忽然下起了大雨。小蟲(chóng)子急了：“這里離家很遠，我們該怎么辦��？”這時(shí)小螞蟻忽然靈機一動(dòng)，它讓大家把蛋殼倒過(guò)來(lái)頂在身上。果然，外面的雨嘩嘩地下著(zhù)，它們躲在蛋殼里一點(diǎn)兒也沒(méi)事。
天黑了，月亮出來(lái)了。它們又把蛋殼倒過(guò)來(lái)，在里面鋪上干草，躺進(jìn)去再拿一片樹(shù)葉蓋在身上，成了一張可愛(ài)的小床，舒服極了。不一會(huì )，它們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 64
在一個(gè)春天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，有一個(gè)叫小本的男孩，要去河邊釣魚(yú)。
他走在坑坑洼洼的小路上，一邊走一邊玩，一副悠閑的樣子。他走到一扇籬笆旁邊，看見(jiàn)了一片油菜花。忽然，他在油菜花間發(fā)現了一只美麗的黃蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以飼養起來(lái)，還會(huì )有人羨慕我的。
他就小心翼翼，大氣都不敢喘地去捉那只黃蝴蝶，走了一半的'路，它就緊緊地盯著(zhù)那只黃蝴蝶。因為怕它飛跑了，他咬緊了嘴唇，向那只黃蝴蝶撲了過(guò)去，沒(méi)有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟著(zhù)那只黃蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黃蝴蝶飛向了油菜花田里，他就很快地跟進(jìn)去，怎么找都找不到了，頓時(shí)，他后悔了。
他沒(méi)有捉到那只黃蝴蝶，生氣地轉了個(gè)圈，跺跺腳，好像在想著(zhù)什么。此時(shí)，他的心情變得昏暗無(wú)比，因為他沒(méi)有捉到那只黃蝴蝶。突然，他想起來(lái)一件事，便加快了步伐，向河邊跑去，因為他很想去釣魚(yú)，但他很難過(guò)，只能接受老天爺的安排。無(wú)論怎么想辦法，都無(wú)法掩飾捉不到黃蝴蝶的悲傷。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 65
哎！最近，發(fā)生了一件小小的令我困惑的事情，不過(guò)被媽媽解決啦！
哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我得的獎狀那么多呢，我房間的一大片墻面被占領(lǐng)了，一大片的紅橙黃，看著(zhù)好乏味哦！于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起把這面紅橙黃的墻面“整修”了一下。
媽媽不知道從哪里搞來(lái)了好幾張蝴蝶的墻面貼畫(huà)，我和媽媽一起，在獎狀之間，獎狀邊緣，獎狀旁邊等地方貼上了這一只只漂亮，靈動(dòng)的蝴蝶。這一共才“飛來(lái)”了5、6蝴蝶，墻面一下子就感覺(jué)不一樣了，變得生動(dòng)，漂亮起來(lái)。
巧手的'媽媽卻又給我了一個(gè)大大的驚喜。她用三張不同顏色的彩色紙，又做了一只絢麗奪目的蝴蝶：伸展的翅膀，微微向上折著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )展翅翱翔；漂亮的花紋，簡(jiǎn)單而又一目了然……
我見(jiàn)了，喜歡的不行，自己立刻又動(dòng)手做了起來(lái)：剪出輪廓，刻出圖案……層層疊疊的翅膀，好立體啊有木有！我的做完了，自我感覺(jué)還良好，可是，和媽媽做的一放到一起……天哪……完全就是蒼蠅和蝴蝶的對比嘛……
一加上蝴蝶，墻面一下子生動(dòng)可愛(ài)了。我還要再接再厲，讓我的房間變成美麗的“蝴蝶窩”！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 66
花園里有三只蝴蝶，它們分別是紅蝴蝶，黃蝴蝶，白蝴蝶。它們在花園里玩耍。
突然下起了傾盆大雨，三只蝴蝶來(lái)到了紅花的面前，紅蝴蝶說(shuō)，紅花姐姐，你能讓我們到你的花瓣地下躲雨嗎？紅花說(shuō)：“紅蝴蝶你的顏色像我快過(guò)來(lái)避雨吧，黃蝴蝶，白蝴蝶，快點(diǎn)飛開(kāi)�！奔t蝴蝶說(shuō)：“我們都是好朋友，我不會(huì )離開(kāi)我的朋友們的�！闭f(shuō)完，三只蝴蝶飛走了。
他們來(lái)到黃花前，黃蝴蝶說(shuō)：“黃花姐姐，你能讓我們在你的花瓣下躲下雨嗎？”黃花說(shuō)：“黃蝴蝶的顏色像我，快過(guò)來(lái)避雨吧，紅蝴蝶，白蝴蝶快走開(kāi)�！秉S蝴蝶說(shuō)：“我們都是好朋友，我不會(huì )離開(kāi)我的朋友們的'�！闭f(shuō)完，他們飛走了。
它們來(lái)到白花前，白蝴蝶說(shuō)：“白花姐姐，我們可以在你的花瓣下避雨嗎？”白花說(shuō)：“白蝴蝶的顏色像我，快過(guò)來(lái)避雨吧，紅蝴蝶，黃蝴蝶快飛走�！卑缀f(shuō)：“我們都是好朋友，我不會(huì )離開(kāi)他們的�！闭f(shuō)完，它們又飛走了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公可著(zhù)急了，它趕緊跑去趕走了烏云，太陽(yáng)公公發(fā)出熱光，把三只蝴蝶的翅膀都曬干了，三只蝴蝶又在花園里玩耍了！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 67
在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著(zhù)我們一家去河邊郊游。
來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，��！我就捉蝴蝶！
我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的'抬起手，準備去捉。突然弟弟拿著(zhù)水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著(zhù)！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著(zhù)來(lái)！”
我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易��！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命��！他們離開(kāi)了同伴也會(huì )傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。
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