【精華】美麗蝴蝶的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗蝴蝶的作文4篇，歡迎大家分享。
美麗蝴蝶的作文 篇1
今天，小紅打扮的非常漂亮。頭上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，頸脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身上穿著(zhù)一條粉色的連衣裙，在路上走著(zhù)。
突然，小紅發(fā)現有地上許多大米，就像一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠。小紅順著(zhù)灑落在地上的米粒往前一看，發(fā)現前面有一個(gè)小男孩背著(zhù)的大米袋子破了一個(gè)洞，大米就是從這個(gè)洞里悄悄地溜出來(lái)的。
于是，她趕緊追上去喊住了小男孩，對他說(shuō)：“哥哥，你的米袋破了�！毙∧泻⑦B忙放下米袋一看，呀！米袋什么時(shí)候破的呀？看著(zhù)破了大洞的米袋和灑落在地上的大米，小男孩急的就像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？小紅突然眼睛一亮，想起了扎在自己頭上的蝴蝶結，她趕緊解下來(lái)，把蝴蝶結扎在米袋上說(shuō)：“哥哥，這個(gè)蝴蝶結送給你了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你！”小紅不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
望著(zhù)哥哥米袋上飄著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，小紅開(kāi)心的笑了！
美麗蝴蝶的作文 篇2
我家窗臺上擺放著(zhù)一盆美麗的的蝴蝶蘭，瞧！它正在窗臺沐浴著(zhù)陽(yáng)光呢。
蝴蝶蘭可漂亮了！遠遠望去，蝴蝶蘭像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看，它的花蕊不大也不小，上面還有一個(gè)又白又圓的“圓球”�！皥A球”里面仿佛孕育著(zhù)生命似的，鼓鼓囊囊的，而且“圓球”下方有著(zhù)一個(gè)個(gè)不同顏色的小斑點(diǎn)，有紅色的、粉色的、紫色的……它們熱熱鬧鬧地在開(kāi)會(huì )。
再看那樹(shù)枝上有的是花骨朵，還有的看起來(lái)馬上要爆裂似的。它有五片花瓣，顏色是從白色到粉色再到紫色，美麗極了！如果你仔細看的話(huà)，那你就會(huì )覺(jué)得“大蝴蝶”里還有只“小蝴蝶”。
它的枝干是碧綠的，好像熊貓吃的竹子一樣，一節一節的。它的根是淡綠色的`，最令人驚訝的是，它的枝葉不是長(cháng)在枝干上的，而是長(cháng)在泥土里的。
蝴蝶蘭那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉！
媽媽還告訴我蝴蝶蘭代表幸福美滿(mǎn)的意思，看著(zhù)開(kāi)得笑盈盈的蝴蝶蘭，希望幸福永遠伴隨著(zhù)我們。
美麗蝴蝶的作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一種真誠的付出，是一種無(wú)私的奉獻，是一種高尚的品質(zhì)。生活中，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，不僅僅讓我感動(dòng)，還教會(huì )了我如何關(guān)心、愛(ài)護別人。
那時(shí)我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩，放學(xué)了一起回家，親密無(wú)間。一天的課間，因為系鞋帶的事，我就鬧了個(gè)大笑話(huà)。
課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一眼瞥見(jiàn)自己的運動(dòng)鞋上的鞋帶松了，想重新系一下。不管三七二十一，我開(kāi)始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術(shù)有限，或者是害怕快上課了內心著(zhù)急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時(shí)，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時(shí)，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的昵稱(chēng)），不系鞋帶上樓會(huì )被絆倒的�！�
我剛剛轉過(guò)身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開(kāi)鞋上的死結，邊解邊說(shuō)：“摔跤了怎么辦？放心，上課鈴還沒(méi)有打，我們還有時(shí)間�！痹�(huà)音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上已是空無(wú)一人，朗朗如歌的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。而教學(xué)樓的樓梯前，兩個(gè)人卻享受著(zhù)此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉著(zhù)我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動(dòng)，一股愛(ài)的暖流潮水般涌上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。
而今，我早已學(xué)會(huì )了系鞋帶，幾秒鐘功夫，一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會(huì )呈現在我的鞋上�？墒�，每當我彎腰系鞋帶時(shí)，那天的情景就會(huì )浮現在我的眼前，溫暖溢滿(mǎn)心頭。
美麗蝴蝶的作文 篇4
很早的時(shí)候，有個(gè)女孩叫夢(mèng)兒，十二歲。她從小就失去了父母，跟叔嬸生活在一起。叔嬸經(jīng)常叫夢(mèng)兒干粗活，還有一個(gè)刁蠻任性的女兒貝貝辱罵她。但夢(mèng)兒總是淡淡一笑，從不放在心上�？墒菈�(mèng)兒每天晚上都會(huì )躲在臥室里哭，白天卻在默默地忍受委屈。
“我的玉佩呢！到哪啦！”夢(mèng)兒剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)了貝貝再大吼。夢(mèng)兒一想，忽然想到自己曾在堂屋的椅子上看到過(guò)貝貝的玉佩。走到椅子旁一看，果然有一塊精致的玉佩掛在上面。夢(mèng)兒小心翼翼地拿開(kāi)玉佩，走向貝貝的臥室。剛到門(mén)口，貝貝就警惕起來(lái)。她一眼就看到了夢(mèng)兒手中的玉佩，一把抓住就用力地扯出夢(mèng)兒的手中。玉佩戳得夢(mèng)兒的手出了血，鉆心的疼�？蓧�(mèng)兒只能咬咬牙忍著(zhù)。還沒(méi)等夢(mèng)兒說(shuō)話(huà)，貝貝就劈頭蓋臉地破口大罵：“是不是你偷的！賊！我爸媽養你你不知報恩，還敢偷我的玉佩！……”
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