【精選】蝴蝶的作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，就在這個(gè)令人傷感的雨天，我看見(jiàn)了令人感動(dòng)的一幕：那是一個(gè)星期三的早晨，我獨自走在水泥路上，打著(zhù)彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點(diǎn)兒了吧!
看到了對面有一個(gè)小女孩穿著(zhù)雨衣，手中還拿著(zhù)一把雨傘，停在一棵楓樹(shù)的前面，不知要干什么。
我便看呆了，自己也停下來(lái)觀(guān)察著(zhù)小女孩的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她邊走邊向左邊看著(zhù)，似乎在挑選著(zhù)某樣東西。我自言自語(yǔ)道：真奇怪，大清早的不早早地去學(xué)校上早自習，在這里浪費時(shí)間。
心里想著(zhù)，腳也動(dòng)著(zhù)，就這樣，我去了學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候，又路過(guò)那個(gè)地方，又看見(jiàn)那個(gè)女孩站在楓樹(shù)旁，靜靜的呆著(zhù)，好像在等待著(zhù)某個(gè)人，心里又犯嘀咕了：下午了，還不趕快回家，免得讓父母擔心!她的雨傘微微向右斜了一下，好像在遮住某一樣東西。忽然，一只白色的蝴蝶從樹(shù)枝上飛起來(lái)，好像很開(kāi)心，似的。并跟著(zhù)她一起走，蝴蝶躲在她的雨傘下面，像一個(gè)躲在雨傘下面的小姑娘。原來(lái)小女孩早上的舉動(dòng)原來(lái)就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。
于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個(gè)下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在楓樹(shù)葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人，能靠近一點(diǎn)它們，讓它們能不被雨水淋到。
再等到陽(yáng)光明媚的一天，以它們最美的姿態(tài)，展現在人們的面前，用這種方式來(lái)報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心，世間萬(wàn)物都會(huì )友好相處。而我們也會(huì )得到回報。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲(chóng)。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會(huì )忍不住嘖嘖贊嘆。
那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來(lái)就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀，首先需要做好心理準備，因為擁有它的過(guò)程，必定是漫長(cháng)而煎熬的。卵期，幼蟲(chóng)期，蛹期，成蟲(chóng)期，她需要用一生來(lái)感受，來(lái)珍惜。
然后，它還得擁有過(guò)人的勇氣，因為成蝶的過(guò)程中還會(huì )有許多不可預知的困難與危險。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見(jiàn)危險的幫助，雖說(shuō)坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會(huì )遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問(wèn)題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對生活的態(tài)度了。人，一定要樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，勇敢堅強的面對人生，向前沖。但記住，樂(lè )觀(guān)不是別強迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯，自強自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個(gè)成功的人。加油！
蝴蝶的作文 篇3
星期天，我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中，我發(fā)現了一只布滿(mǎn)翠綠色金粉斑點(diǎn)的鳳蝶。
我踮起腳尖，躡手躡腳地走近它，伸出右手：翹起三個(gè)手指頭，食指和大拇指相對，悄無(wú)聲息地伸向鳳蝶。美麗的鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上，兩只翅膀一張一合，渾然不知。
我對準它的翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎長(cháng)了眼睛，撲扇著(zhù)翅膀飛走了。我懊喪不已，注視著(zhù)它在空中翩翩起舞。陽(yáng)光下，它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊，后尾細長(cháng)，就像一位華麗高貴、光彩照人的“王后”，又像一個(gè)快樂(lè )的精靈！
我尾隨著(zhù)它，來(lái)到開(kāi)闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠。我的心快要激動(dòng)地跳出來(lái)啦！我鼓起勇氣，掏出一把折扇，靠攏蝴蝶，伸長(cháng)手臂，對準它把扇子往下一罩。只見(jiàn)蝴蝶從扇子邊兒騰空而起，向樹(shù)林飛去了。
我失神地望著(zhù)天空，心里閃現出幾句話(huà)來(lái)：花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶，你還是在天地間自由飛舞吧！我一下子覺(jué)得眼前明朗起來(lái)：美，在于共享。
蝴蝶的作文 篇4
在我家木頭柜子里，有一個(gè)蝴蝶結靜靜地躺在那，這個(gè)蝴蝶結雖小，但它見(jiàn)證著(zhù)一段美好的回憶。
表姐比我大兩歲，是姨媽家的女兒，因為姨媽要去美國，所以表姐暫時(shí)住在我家，這一住就是兩年。表姐在我家住的期間，我們在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。有時(shí)，我們一鬧別扭，爸爸媽媽就不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，張口就吵我、罵我、打我。因此，我希望表姐早點(diǎn)回到美國去。
一天，姨媽打電話(huà)，說(shuō)要把表姐接到美國去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，這樣一來(lái)，我就再也不用被爸爸媽媽無(wú)緣無(wú)故吵我打我了，可是我也很不舍得。記得表姐快走時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)要帶我們兩個(gè)去公園玩，因為表姐要去美國了，所以就讓我們痛痛快快地玩最后一次。這一天，雖然公園很好玩，但我玩的一點(diǎn)也不開(kāi)心，表姐去了美國以后，再也不能和我玩了，再也不能問(wèn)表姐題了，想到這里，我就很不開(kāi)心。所以，這一天，我一直在苦笑，我知道表姐也不開(kāi)心，因為她也很舍不得我。
轉眼間，到了表姐該回美國的那一天了，在車(chē)站，我非常傷心。我和表姐哭得兩個(gè)小淚人，她擦了擦眼淚，把她頭上的蝴蝶結發(fā)卡取了下來(lái)，告訴我：“今天是你的生日，我沒(méi)來(lái)得及給你準備禮物，這個(gè)蝴蝶結發(fā)卡我就作為生日禮物送給你，你一定要好好保存這個(gè)蝴蝶發(fā)卡，想我的時(shí)候拿出來(lái)看一看�！边@時(shí)我才想起今天是我的生日。
現在，我和表姐兩年才能見(jiàn)一次，所以，我常常想念我的表姐，我每次想念她時(shí)，我都會(huì )看看這個(gè)蝴蝶結發(fā)卡，每當我看見(jiàn)這個(gè)蝴蝶結發(fā)卡時(shí)，我都會(huì )想起和表姐一起玩娃娃、買(mǎi)小食品等開(kāi)心事，我一定要好好保存這個(gè)蝴蝶結發(fā)卡。
蝴蝶的作文 篇5
一只蝴蝶的翅膀殘缺不全，它掙扎著(zhù)向天空飛去，一次又一次地摔落讓它狼狽不堪。不久，陽(yáng)光變?yōu)榻瘘S色，斜掛在不遠的西方，那只蝴蝶倔強的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，向遠方飛去，落日的余暉溫柔地灑在它的身上，好美好美......
斷翅的蝴蝶終將飛向藍天，過(guò)它想要的生活，那是因為它知道如果蝴蝶一生都不能飛翔，就荒蕪一生了，雖然這個(gè)一生很短暫，但對蝴蝶來(lái)說(shuō)，足夠完成它的希望了�？扇绻疾蝗L試著(zhù)，努力地去完成某件事，就知難而退了，那它的一生便要在遺憾中度過(guò)了。
其實(shí)，太多人都與那只斷翅的蝴蝶相似，因為人生都不是十全十美的。上帝可能把某人的機遇放在人生的后半段了，即使他所經(jīng)歷過(guò)的前半段都是挫折、坎坷，不要停止腳步。人生很美好，需要仔細、認真地去品味，腳踏實(shí)地走完一生。
貝多芬的一生也十分坎坷，童年時(shí)，他的父親為了挖掘他的音樂(lè )天賦，強迫他學(xué)音樂(lè )，但他卻沒(méi)有因此而厭棄音樂(lè )。而因此而成名了，成名之后，他潛心創(chuàng )作音樂(lè )，可命運和他開(kāi)了一個(gè)玩笑。他二十六歲時(shí)聽(tīng)力逐漸衰退，四十五歲時(shí)，身為音樂(lè )天才的他卻失聰了，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，這對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的`人是一個(gè)多么沉重的打擊��！可他憑借著(zhù)巨人般的毅力繼續創(chuàng )作，不斷嘗試，決不放棄，最終創(chuàng )作出了聞名世界的《第九合唱交響曲》。
貝多芬就是那只斷翅的蝴蝶，即使上帝給他諸多的不公，但他嘗試著(zhù)去改變命運，那他就會(huì )突破困境，為人生增上一筆亮麗的光輝。
蝴蝶飛翔在空中，它從不避雨，蝴蝶有自己的天空，它從不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只斷翅的蝴蝶，也能等到晴天的到來(lái)，因為它勇于嘗試，他堅信：斷翅的蝴蝶也能飛向藍天，飛過(guò)滄海......
蝴蝶的作文 篇6
我不由得停住了腳步。
從未感受到這樣的涼爽，只見(jiàn)一片金黃的樹(shù)葉，像一只偏偏起舞的蝴蝶，從空中飄下來(lái)，不見(jiàn)它飄落的方向，也不見(jiàn)它有落葉歸根的樣子，只是那深深淺淺的金黃色，仿佛他們在嬉戲，在追逐，像百花齊放一般，爭先恐后的落下他們在陽(yáng)光的襯托下顯得更為美麗，就像稀疏的小雨，滴滴答答，稀稀零零的飛舞般落下。
這里秋意已濃，沒(méi)有小鳥(niǎo)的嘀聲，也沒(méi)有樹(shù)葉的擊掌聲，只見(jiàn)一片金黃的地毯一直延伸到遠方，不見(jiàn)其終極。
每一片“蝴蝶”都一邊挨著(zhù)一片，爭著(zhù)落下，那金黃色像流水般流下，流向我的心田。
它那沁人心脾的景色，使我沉迷其中，觀(guān)賞落葉的美景，聆聽(tīng)落葉飄下的聲音，霎時(shí)間，這個(gè)世界寧靜了下來(lái)。
那是另一種寧靜，并非死一般的沉靜，我置身于其中，剎那間，忘記了世俗，忘記了人與人之間的糾紛，忘記了一切不美好的事物。
只留下當時(shí)的快樂(lè )，留下那沁人心腑的美景。
它不止讓人擁有視覺(jué)的美感，還會(huì )有……你聞到了嗎？蘋(píng)果的芬香，蔬菜的香味，連那香味中都滲透著(zhù)金黃的氣息，看到農民伯伯臉上的喜悅了嗎？如落葉般金燦燦的笑容，那些喜悅也將是秋天一道亮麗的風(fēng)景，如落葉飄入我心底。
正因這一片一片的“蝴蝶”才構成了另一種別樣的風(fēng)景。
在這收獲的喜悅中，金黃色的芳香中，當我置身于其中，那是多美妙呀！
蝴蝶的作文 篇7
有這樣的一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書(shū)的名字叫做生活。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn)，每件事都是啟示。
一天，我看見(jiàn)窗前有一張未織完的網(wǎng)，網(wǎng)上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬，想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當它正忙個(gè)不停，即將織完的時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它卷走了，它織的網(wǎng)也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的殘網(wǎng)上。我不禁為它感到惋惜：那么辛苦織的網(wǎng)就這樣被毀了�？伤皇寝D了一圈，又再次織了起來(lái)。我想蜘蛛現在一定很生氣吧，但又無(wú)可奈何。它他重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，這次經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，它又織好了一張網(wǎng)。忽然樓上不知誰(shuí)潑下一些水，把它的網(wǎng)給沖垮了。我想，這下完了，蜘蛛可能會(huì )氣壞了�？芍┲牒孟窀緵](méi)有生氣，又迅速織起來(lái)。我很好奇，緊緊地盯著(zhù)它，心想：它是在賭氣，還是在與命運競爭呢？但小小的它怎么可能戰勝自己的命運呢？
大約過(guò)了四五分鐘時(shí)間，它把網(wǎng)又一次織好了。突然一滴水落到了我的頭上，原來(lái)要下雨了。蜘蛛好像意識到什么，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。它好像忽然變聰明了，只見(jiàn)它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里，變個(gè)方向豎著(zhù)織網(wǎng)，使雨水不會(huì )淋到網(wǎng)上。終于，暴雨來(lái)了，它的網(wǎng)也總算織好了�，F在無(wú)論多么大的雨也傷害不了它。它安穩地坐在網(wǎng)上，我也為它松了口氣。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，縷縷金光射出一道彩虹，我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛！因為蜘蛛成功戰勝了困難，織好了一張完好無(wú)缺的網(wǎng)。
我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，想到：只要有恒心，有毅力，有堅持不懈的精神，就能像蜘蛛一樣，戰勝任何困難。
蝴蝶的作文 篇8
大家對蜘蛛并不陌生，因為我們的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著(zhù)令人討厭的角色，
孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
在家的角落里，隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影，它披著(zhù)一身灰色的衣服�？瓷先ゾ土钊藚拹�，而且，它還在家里結網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗自得意，可一會(huì )兒，它又重新編織，這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了，并開(kāi)始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
平時(shí)，我一遇到困難就退縮。而導致我戰勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以堅持不懈的精神戰勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會(huì )有戰勝不了的困難嗎？
我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習它的精神，戰勝困難。
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