有關(guān)捉蝴蝶作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的捉蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。

捉蝴蝶作文 篇1

　　我家前面有一塊菜地，爺爺種了許多青菜。經(jīng)過(guò)澆水，施肥，青菜長(cháng)得綠油油的，越長(cháng)越大，眼看就可以吃了�？墒�，討厭的蝴蝶天天飛到青菜地里來(lái)放蟲(chóng)子，好好的青菜被蟲(chóng)子吃得不成樣子了。我看 到了后就利用放晚學(xué)后的時(shí)間幫爺爺捉蝴蝶，除青蟲(chóng)。蝴蝶真狡猾，我捉到東，它就飛到西，我捉到西，它就飛到東，一直捉不住。后來(lái)我有經(jīng)驗了，趁蝴蝶停在菜葉上時(shí)，用網(wǎng)罩把它罩住。我天天捉 呀捉，現在蝴蝶越來(lái)越少了，青菜也就長(cháng)得好起來(lái)了。爺爺看到我捉蝴蝶，高興地稱(chēng)贊了我。

捉蝴蝶作文 篇2

　　這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

　　那天，我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。

　　一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

　　“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答？我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢！我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

　　也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )終于來(lái)了！我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩�！按�住了，逮住了！”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。

　　火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。

　　捉蝴蝶真有趣。

　　指導點(diǎn)評

　　捉蝴蝶的精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的童年，細膩傳神的描寫(xiě)表達了對小作者大自然的熱愛(ài)，對美好事物的追求。

捉蝴蝶作文 篇3

　　今天下午，當我趴在窗口向外眺望時(shí)，忽然發(fā)現窗外的花叢中有幾只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞

　　。她們艷麗的色彩和輕盈的舞姿實(shí)在太誘人了，我不由自主地產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：捉幾只回家，讓我看個(gè)夠。于是我飛快地沖出家門(mén)，來(lái)到花園里，盯住一只最大最美的蝴蝶，她飛到哪我就跟到哪。她好象已經(jīng)發(fā)現我了，一直在空中轉悠著(zhù)，不再停下來(lái)。我被她引得暈頭轉向，眼花繚亂，幾乎分不清東南西北，終于一屁股坐在了地上。

　　這時(shí)，精疲力竭的她才安心地停立在一朵漂亮的月季花中休息。這真是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀!我立刻輕輕地站起來(lái)，悄悄地走到那朵花前，快速伸手捏住蝴蝶的兩片花瓣似的翅膀。就在這時(shí)，我感到她在用最后的一點(diǎn)力氣拼命掙扎。我并不想傷害這只美麗的蝴蝶，更不想因為我而使這些蝴蝶充滿(mǎn)了恐懼，以后再也不敢來(lái)這里翩翩起舞了。忽然我意識到自己的自私：蝴蝶離開(kāi)了大自然的懷抱，她能快樂(lè )嗎？于是我輕輕地松開(kāi)手指，把她又放回到花叢中。

　　蝴蝶又重獲自由，她和她的伙伴們在大自然的懷抱中盡情地飛舞，秋天因她們的點(diǎn)綴而變得更加美麗了!通過(guò)這件事，我決心以后一定要做一個(gè)善良而充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

捉蝴蝶作文 篇4

　　一個(gè)春光明媚的早晨，小軍他放假在家里，閑得無(wú)聊，就想捉幾只蝴蝶回來(lái)。小軍就拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng)，準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里，蝴蝶躲到哪里，小軍就追到哪里。

　　小軍追得筋疲力盡，可他還在努力地追。最后，他終于捉到了蝴蝶。他高興地說(shuō)：“我終于有了自己的蝴蝶了，我可以做蝴蝶標本啦！”

捉蝴蝶作文 篇5

　　今天，我去游樂(lè )園捉蝴蝶。

　　我在游樂(lè )園走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一只白色的蝴蝶�！皠e飛著(zhù)走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會(huì )兒！”我說(shuō)。小蝴蝶好像聽(tīng)到了話(huà)，在空中跳起了歡樂(lè )的舞蹈。我想：在這里只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它，沒(méi)有抓住，去撲它，也沒(méi)有撲住。我有些生氣，說(shuō)：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，讓我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感覺(jué)到了殺氣，便迅速離開(kāi)這個(gè)殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以說(shuō)是驚慌失措。我趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶�！斑选钡囊宦�，我撲在地上，而小蝴蝶飛走了。

　　我氣沖沖地說(shuō)：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的`地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時(shí)機，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開(kāi)我這次的攻擊。我大發(fā)雷霆，說(shuō)：“小蝴蝶，這可是你自找的，別說(shuō)我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過(guò)去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分開(kāi)心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因為它也有生命啊，而且它在游樂(lè )園里有更多的人能欣賞到它，不能因為私心而不讓更多人看見(jiàn)。

　　于是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開(kāi)心，因為更多的人能看見(jiàn)它那優(yōu)美的舞姿。

捉蝴蝶作文 篇6

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)�！薄靶⌒男⌒�，別讓蝴蝶飛了!”咦，這是哪兒的聲音?原來(lái)是老師在帶我們去郊外捉蝴蝶，大家可高興了。

　　我們來(lái)到了目的地，只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭，小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，閃兒閃的，好看極了�？匆�(jiàn)許多蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們按捺不住了，一個(gè)個(gè)像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣，奔向草叢中，有的舉著(zhù)網(wǎng)拍向空中飛舞的蝴蝶揮夠不停，有的躡手躡腳地向停歇在野花上的蝴蝶移步，還有的像小猴子一樣，瘋狂地尾著(zhù)蝴蝶奔跑。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶落在面前的草叢中，猛地將網(wǎng)拍朝蝴蝶揮去，沒(méi)想到這蝴蝶十分機靈，它一個(gè)閃身就飛走了，而且有恃無(wú)恐地在我身邊飛來(lái)飛去，像在嘲笑我。真討厭!我正想報復它，它卻一個(gè)轉身遠走高飛了。

　　不久，我又發(fā)現了一只蝴蝶，它正默默的停落在一朵野花上，白色美麗的翅膀豎立并攏著(zhù)，真像一把精美的小扇子，遠遠看去又跟一朵小白花差不多。我剛準備去捉它，它似乎有所察覺(jué)，一下飛走了。掃視四周，蝴蝶還真不少，有的形單影只，有的成群結隊，有的藏在草叢間若隱若現，像在躲貓貓。這時(shí)，我看到兩只蝴蝶緊挨在一起，似在聊天呢。我開(kāi)心極了，躡手躡腳地走過(guò)去，手拿著(zhù)網(wǎng)拍緩緩舉起，屏住呼吸，慢慢地靠近，然后迅速一拍，一下子罩住了它們。接著(zhù)，我用手隔著(zhù)網(wǎng)兜捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里。有了收獲，我心里有說(shuō)不出的興奮。接下來(lái)，我又連續捉到了幾只蝴蝶，真是開(kāi)心極了!這時(shí)，耳邊傳來(lái)一串串笑聲，原來(lái)是同學(xué)們正為捉到蝴蝶而樂(lè )哩，有的同學(xué)洋洋得意著(zhù)，有的同學(xué)高聲大喊：“我捉到蝴蝶了，我捉到了!”郊外的田野上空響徹著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這次捉蝴蝶活動(dòng)不僅有趣，而且使我們得到啟發(fā)：要做成一件事，就不能著(zhù)急，要有耐心。

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