關(guān)于可愛(ài)的蝴蝶作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的蝴蝶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的蝴蝶作文 篇1
星期二，陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì )有幾陣微風(fēng)，迎面吹來(lái)，感覺(jué)涼爽極了。
課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤，可愛(ài)而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶(hù)飛進(jìn)我們的教室，之前才講了蝴蝶的話(huà)，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說(shuō)，孫悠然到，那現在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說(shuō)：“呀!可愛(ài)的小露珠，我來(lái)找你了!”老師接著(zhù)給我們上課，只聽(tīng)老師說(shuō)：“看，小蝴蝶來(lái)找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨地飛著(zhù)呢!”大家聽(tīng)了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見(jiàn)它一會(huì )兒飛到鏡頭前，一會(huì )兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著(zhù)聲音逐漸增多，笑聲也越來(lái)越響，小蝴蝶也飛得越來(lái)越歡了。但是，最終都沒(méi)能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛(ài)呀!
可愛(ài)的蝴蝶作文 篇2
今天，我們正在上語(yǔ)文課，突然一只穿著(zhù)黑色禮服的小蝴蝶從外面飛了進(jìn)來(lái)。
她飛呀飛，飛到了黑板框上，像一個(gè)小朋友在專(zhuān)心聽(tīng)課。一會(huì )兒，小蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)黑黑的翅膀，飛到空調那邊，一動(dòng)也不動(dòng)，大概是熱了吧。一會(huì )兒，她又飛呀飛，從東飛到西，從西飛到東，好像在上舞蹈課呢!她跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，飛到了我的文具盒上，哎呀，小蝴蝶，文具盒上那紅紅的花是假的。
下課了，小朋友們教室里追著(zhù)小蝴蝶，小蝴蝶怕了，慌忙飛出窗去，可能是她想媽媽了吧!我趕緊去追，但是，小蝴蝶早已不知去向了。
可愛(ài)的蝴蝶作文 篇3
一身五彩斑斕的翅膀，一對靈敏的觸角，湊成了快樂(lè )的活潑的小蝴蝶。
在五六月的夏日里，炎熱的太陽(yáng)照耀在陽(yáng)光下，小草綠油油的，花兒開(kāi)了，香甜甜的，在草叢中聞到一陣陣的濃濃的清香，炎熱的夏日里，在漆黑的深夜里，聽(tīng)到許多蟲(chóng)子在鳴叫。這時(shí)候，那些小蝴蝶也從自己的房間中飛出來(lái)和小伙伴們一起玩游戲，為炎熱夏日的夜晚平添了許多浪漫。
白天，小蝴蝶和小燕子并肩賽跑，飛翔中的小蝴蝶有時(shí)候飛得很快，就從這邊這里的大樹(shù)下，飛到了那邊的.花園里，累了，就躺在花朵上，吸收陽(yáng)光，小蝴蝶心里美滋滋的。還有一些飛倦了，還會(huì )躺在綠油油的葉子上，看起來(lái)就像一朵蝴蝶花，那四片翅膀，兩片大的，兩片小的，在陽(yáng)光下，越發(fā)的靈動(dòng)美麗。還有幾只停留在花朵上覓食，一邊跳舞，一邊唱歌，招來(lái)了許多的小動(dòng)物，有小猴子、小青蛙、小熊貓……都被迷住了。不一會(huì )兒，它們和小蝴蝶們一起挑起了優(yōu)雅美麗的舞蹈。
在這炎熱的夏天，幾朵花兒，在花兒上跳舞的，那便是蝴蝶。
可愛(ài)的蝴蝶作文 篇4
春天，你去公園時(shí)，一定會(huì )看到幾只可愛(ài)的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們在花叢中翩翩起舞，紅的、綠的、藍的，各種顏色的蝴蝶應有盡有�？墒�，你對蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家鄉有好幾個(gè)，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個(gè)也沒(méi)去過(guò)。
蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍葉蝶的蝴蝶還是巴西的國蝶呢!
蝴蝶，它一生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，最后產(chǎn)了卵，它的生命就結束了。
對了，蝴蝶的幼蟲(chóng)就是我們常見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)，它很愛(ài)啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲(chóng)，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲(chóng)。
蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個(gè)月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對，就可以過(guò)得快樂(lè )，有意義。
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