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描寫(xiě)蝴蝶作文

時(shí)間:2022-03-26 15:02:19 蝴蝶 我要投稿

【精品】描寫(xiě)蝴蝶作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)蝴蝶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫(xiě)蝴蝶作文六篇

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇1

  離我們很遠很遠的地方有一片天然的大森林,森林里有許多巨大的古樹(shù),在這些樹(shù)中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。

  在這些蝴蝶姑娘中,又一位最漂亮的姑娘,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的細發(fā),一對明亮的大眼睛里閃著(zhù)快活的光,那紅紅的櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此,大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  可是,天有不測風(fēng)云。許多蝴蝶姑娘都得了一個(gè)怪病,得了這種病后過(guò)兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個(gè)個(gè)死去,蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢?

  蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦,老奶奶說(shuō)有一位仙女,你問(wèn)問(wèn)她,也許她有辦法,蝴蝶公主知道那位仙女的地址后,迫不及待的飛向那兒去。

  飛到仙女那兒,蝴蝶公主看見(jiàn)那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說(shuō)道:“你就是蝴蝶公主吧,果真是名不虛傳,你的來(lái)意我已經(jīng)知道,治好那種病的方法我是有的,不過(guò)你得拿一樣東西來(lái)交換!焙髅(wèn)“是什么呀?”“你那張美麗的面容!

  蝴蝶公主心里一愣,可是她想:我只么能不顧與他人的生命,而保住自己的容貌呢?蝴蝶公主想到這,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  仙女把她變得又臟又丑,自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。

  蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問(wèn)下,蝴蝶公主才說(shuō)出了自己變丑的原因。

  這時(shí),云端又出現了那位仙女,她降下云端,走到蝴蝶公主那兒說(shuō)“姑娘,你的心比你的容貌更美!闭f(shuō)著(zhù)就把蝴蝶公主的容貌還給了她。

  從此,蝴蝶姑娘們又過(guò)上了幸福的生活。

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇2

  我在花園里走著(zhù),注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了,多么紅艷的花朵,在這個(gè)美麗的春天里,正在展示它全部的生命力。正在我專(zhuān)心致志的時(shí)候,眼角的余光發(fā)現一只蝴蝶,它在草地上躺著(zhù),不像是歇息的樣子,我好奇的跺跺腳,發(fā)現它一點(diǎn)反應都沒(méi)有,仔細地看看,原來(lái)已經(jīng)“與世長(cháng)辭”了。

  這是一只非常美麗的蝴蝶,它身上的花紋真是五彩斑斕,兩只翅膀張開(kāi)著(zhù),仿佛在臨死的那一刻,要把全部的美麗留在人間?蓱z的蝴蝶!你怎么會(huì )在這個(gè)美麗的春天里離去呢?這個(gè)世界的春光正燦爛,花朵正怒放,你怎么舍得離去呢?

  傍晚了,霞光像五彩的絲帶,在天邊隨著(zhù)風(fēng)輕柔地舞著(zhù),扭動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到一只有著(zhù)古藍色翅膀,上面點(diǎn)綴著(zhù)黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人,也很頑皮,它舞著(zhù)翅膀圍著(zhù)我的手背活潑地翻飛,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,一會(huì )兒左,一會(huì )兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀,把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上,美麗極了。

  那一天,我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨,正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí),有一位素不相識女中學(xué)生撐著(zhù)傘經(jīng)過(guò),看到我的窘態(tài),她問(wèn)我去什么地方?我看看天色,雨一下子還停不了,就對她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心,順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話(huà),到了外婆家,“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà),那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中?粗(zhù)她在雨中翩飛的花裙子,真像一只蝴蝶越行越遠,我的心中充溢著(zhù)感動(dòng)。外婆告訴我,“蝴蝶”是后村的中學(xué)生,父母雙亡,日子過(guò)得很苦。今年春節我去外婆家,又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘,外婆告訴我,她因為一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。

  我把蝴蝶捧在掌心,帶回家,把它夾在書(shū)本里?粗(zhù)它的美麗在我的書(shū)本中永恒,我在心中默默地說(shuō):“蝴蝶,蝴蝶,你是我一生的珍藏,無(wú)論走多遠,我都不會(huì )忘記這美麗的邂逅!

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇3

  媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭,非常引他注目。

  遠看,這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。

  我走近桌邊,仔細地觀(guān)察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子,葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線(xiàn)。我仔細地數一數,這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起,與蝴蝶很相似,難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節,把八支花莖系在一起。

  過(guò)年了,家里有了這樣一盆蝴蝶蘭,房間里充滿(mǎn)了生機。

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶,都是一朵花的輪回。聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶都會(huì )在秋風(fēng)扎起的夜晚悄然睡去。聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶都有一個(gè)美麗古老的故事。這故事,古色古香,如同散放在歷史夾縫著(zhù)的顆顆青梅。

  我只知道,每一只蝴蝶都是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,許多人將自己的希望寄托在那么有靈性的蝴蝶身上。我也是,在春日的陽(yáng)光里,看著(zhù)爛漫的花叢里,蹁躚起舞的蝴蝶,我的期待總是憂(yōu)郁成一朵朵的心醉。

  我在想,每一只蝴蝶的前世一定是一個(gè)絕色至及的美女,那么,在長(cháng)煙四起,落雁低回,孤煙擾擾的塞北,昭君該是一只堅韌勇敢的金鳳蝶吧,要不,她那種大氣的美怎會(huì )讓這胡地的北雁沉淪下墜,是感嘆這個(gè)奇那種的英勇決抉嗎?那么,在小橋流水繞人家,江南煙柳處處生的蘇州,那么嬌小高貴的蘇小小該是一只舞蹈在江南煙雨中的淡紫靈蝶吧!在她不卑不抗,不甘墮落的靈魂里,每一次決意孤傲的飛舞將是生命最華美的樂(lè )章!她自恃清高,美麗得那樣惹人憐愛(ài)!那么“捧心西子玉為魂,心較比干多一竅‘‘的黛玉該是小憩在蕭湘館上那竿竿鷺竹上的輕柔精致的白蝶嗎?潔白如雪的她,淚痕點(diǎn)點(diǎn),是一種安靜的唯美。她有“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一摟魂“的才情。因而,她的故事才讓那么多愛(ài)她的.人淚流滿(mǎn)面。

  于是,蝴蝶的故事里,有含己為民的堅韌,有清純獨立的高貴,亦有追求自由的唯美。

  喜歡蝴蝶,那么有靈性。不知哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò):每一只蝴蝶都是一封沒(méi)有打開(kāi)的信箋!是啊,兩片薄紗般的蝴蝶的翅膀那樣安然地閃動(dòng),這種讓人數得清赤骨的的飛翔其實(shí)不能算做飛翔,只是一種悠然享受生活的慢舞。這種扇動(dòng)頻率剛好夠人們眼睛的欣賞,讓人在匆忙之余定格在這似乎是永恒的美上,鳥(niǎo)兒總是從天空一掠而過(guò),留給人們一臉的茫然。所以,我喜歡蝴蝶多一點(diǎn),因為她將大自然的美寫(xiě)成信函帶到天涯海角,等到一個(gè)有心人在一天的清晨或傍晚去打開(kāi)她的信。去讀懂它!

  有時(shí),看著(zhù)兩只蝴蝶,就會(huì )想這是不是祝英臺和梁上伯呢。他們在花前月下,雙雙起舞,慢慢向世人傾訴他們流傳了千年之久的愛(ài)情故事1那份絕美的千年之戀在竹林的燈火里,在到過(guò)的沙漠里,開(kāi)成一朵朵的心醉,開(kāi)在美麗的天山上!

  每一只蝴蝶,真的有一個(gè)美麗的動(dòng)人的故事!我是在陽(yáng)光里讀懂這封彩色的信箋的!

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇5

  蘇珊家的墻上,有一個(gè)大大的蝴蝶結。

  至于它的來(lái)歷,大概只有蘇珊最?lèi)?ài)的奶奶清楚。然而,蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。

  蘇珊的爸爸不喜歡那個(gè)大蝴蝶結,總想買(mǎi)一幅油畫(huà)換掉它,可每次都被蘇珊反對,無(wú)奈之下,只好把蝴蝶結留到今天。

  這天,蘇珊和往常一樣,吃完了早飯,背起書(shū)包,對著(zhù)大蝴蝶結說(shuō):“奶奶,我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。

  蘇珊不知道,一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨。

  依舊是這天,蘇珊爸爸的朋友,一位室內設計師,來(lái)到蘇珊家。他看到那個(gè)大蝴蝶結后,對蘇珊爸爸說(shuō):“你怎么會(huì )在那兒掛個(gè)大蝴蝶結?那兒應該掛幅油畫(huà)之類(lèi)的啊!”蘇珊爸爸無(wú)奈地笑了笑,把事情的始末告訴了他。室內設計師卻本著(zhù)對完美藝術(shù)追求的態(tài)度,堅持認為應該掛上油畫(huà),蘇珊爸爸思慮一番,最終把它換成了一幅畫(huà):一個(gè)面帶微笑的美麗天使。

  晚上,蘇珊到家了,剛一進(jìn)門(mén),便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來(lái),只見(jiàn)蘇珊一臉不可置信地指著(zhù)那幅油畫(huà)。蘇珊爸爸面帶笑意問(wèn):“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)到他的話(huà),只不斷念叨:“她是惡魔,她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結呢?”

  蘇珊爸爸無(wú)所謂的說(shuō):“那東西啊,扔了啊!碧K珊聽(tīng)后,淚水瞬間涌了出來(lái),瘋了似的跑出家門(mén),不顧身后爸爸的叫喚,如同丟了孩子的母狼一般,瘋狂的翻弄每一個(gè)垃圾桶,絲毫沒(méi)有因為身上的新衣服而慢下手中的動(dòng)作。

  蘇珊爸爸跟在蘇珊背后,著(zhù)急又無(wú)奈地說(shuō):“蘇珊,蘇珊!那只是個(gè)蝴蝶結,不過(guò)大了點(diǎn)兒,你要的話(huà),完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了,停下來(lái),回家吃飯吧!”

  蘇珊回過(guò)頭,用血紅的眼睛瞪著(zhù)爸爸,帶著(zhù)哭腔吼道:“訂制?你訂一個(gè)奶奶給我啊!”說(shuō)完又迅速轉過(guò)頭,只留下斷了線(xiàn)在空中飛舞的淚珠,和愣在原地的爸爸。

  最終,蘇珊失魂落魄地回到家,掀掉了那幅畫(huà),用彩筆在原本的位置畫(huà)上了一個(gè)一模一樣的大蝴蝶結。

  第二天,蘇珊吃過(guò)早飯后,撫著(zhù)墻上的大蝴蝶結,幽幽地說(shuō):“奶奶,我去上學(xué)了,再也沒(méi)人能帶走你了……”

描寫(xiě)蝴蝶作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)的早晨,蝴蝶妹妹穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服,揮動(dòng)著(zhù)舒展的翅膀,來(lái)到了自已家的閣樓上。

  那里有一架古老的鋼琴,上面布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng),密密麻麻的,像是鋼琴老公公正在織線(xiàn)呢!

  蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布,把鋼琴仔仔細細的擦拭了一遍,直到鋼琴發(fā)亮為止,才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子,彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園,穿過(guò)森林,穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了,飛到蝴蝶妹妹家,對她說(shuō):“你彈地真好,我也想學(xué)!毙“淄靡猜(tīng)見(jiàn)了琴聲,蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上,說(shuō):“你彈的曲子真好聽(tīng),都可以當音樂(lè )家了!焙妹眯χ(zhù)說(shuō):“因為這架古老的鋼琴,是我爺爺的,爺爺的,爺爺的……留給我的,所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)!

  小伙伴們,爭先恐后的你彈彈,我彈彈,蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈,大家開(kāi)心的在一起,笑聲充滿(mǎn)了整座閣樓。

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