【精選】春天蝴蝶作文三篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項工作將會(huì )一如既往的開(kāi)展，為了確保試驗室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特擬訂計劃如下。

　　一、指導思想。

　　進(jìn)一步完善兩室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮試驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

　　二、情況分析。

　　我校有試驗室三間，試驗桌12張，試驗凳50張，試驗柜一臺，電路設備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類(lèi)不斷增多，數量不斷充試。教師能高度認識直觀(guān)教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了試驗室的作用。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，隨著(zhù)村小的合并，儀器的集中，因試驗柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現象。

　　三、任務(wù)與目標。

　　1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。

　　2、規范儀器的'擺放，使之科學(xué)，合理，美觀(guān)。

　　3、嚴格履行借交手續。

　　4、熱情服務(wù)，做到有求必應。

　　5、加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　6、調動(dòng)教師使用儀器的積極性。

　　7、做好年度清查、兌現工作。

　　四、方法措施。

　　1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　2、按照儀器配備目錄標準，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規范，并使之與帳卡一致。

　　3、嚴格履行借交手續。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)試驗通知單交試驗員準備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認真檢查儀器是否完損。

　　4、愛(ài)護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

　　5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現象。

　　6、熱情服務(wù)，做到有求必應，充分調動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

　　7、做好年終儀器清查、兌現工作。

工作計劃 篇2

　　為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計劃如下：

　　一、指導思想及工作目標：

　　認真落實(shí)全國體育工作會(huì )議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》為依據，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”開(kāi)展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng )團河小學(xué)體育工作特色：

　　二、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬�、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。

　　1、繼續完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學(xué)化，充分調動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。

　　2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì )，總結工作，提出要求，組織學(xué)習，進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

　　3、認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項活動(dòng)資料，使其各項活動(dòng)有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時(shí)迎接教育局檢查。

　�。ǘ�）、加強教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生對體育的興趣。

　　1、認真學(xué)習新課標鉆研教材，落實(shí)體育課的開(kāi)設，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(cháng)的思想。

　　2、認真備課，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學(xué)方法能夠培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。

　　4、認真寫(xiě)好每堂課教案設計，做到體育教案有學(xué)年計劃，學(xué)期計劃，進(jìn)度計劃，單元計劃，四大計劃，寫(xiě)好課后小結。

　�。ㄈ�）、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開(kāi)展班級大課間操評優(yōu)活動(dòng)，使大課間操的.管理有章可循。

　　2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計劃，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、器材五落實(shí)。

　　3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問(wèn)卷，調查統計表。4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學(xué)生安全。

　�。ㄋ模�、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理。

　　1、組織教師認真學(xué)習《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實(shí)施辦法，明確實(shí)施《標準》的重要意義：各校教師在上學(xué)期的基礎上要完善各部分內容。

　　2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學(xué)生順利達到《標準》及格以上等級。

　�。ㄎ澹�、認真抓好體育訓練和競賽工作，發(fā)揚學(xué)校傳統優(yōu)勢項目。

　　1、體育訓練工作：

　�。�1）、我校確定田徑隊為體育振興的突破口，認真抓好學(xué)校田徑運動(dòng)隊，做到長(cháng)抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動(dòng)員的培養工作。

　�。�2）、各分校體育教師要制定訓練計劃，時(shí)間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進(jìn)行測驗，并進(jìn)行訓練總結。

　　2、體育競賽工作：

　　豐富校園文化，迎接縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，選拔運動(dòng)員參加縣運動(dòng)會(huì )，鍛煉年輕運動(dòng)員適應比賽能力，培養學(xué)生永不服輸的體育精神。

工作計劃 篇3

　　20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén)，承擔著(zhù)人才引進(jìn)、培養、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

　　一、20xx年度年終工作總結

　　1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運轉

　　人才，是學(xué)院的生命線(xiàn)，如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩步、快速發(fā)展，無(wú)疑是一句空話(huà)，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中XXX現場(chǎng)招聘30次，XXX人才市場(chǎng)6次，中高級人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì )7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

　　全年我們共引進(jìn)各類(lèi)人才XXX名，從崗位結構上看，專(zhuān)職教師XXX名，外籍教師XXX名，輔導員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員XXX名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的XXX名，中級職稱(chēng)XXX名，占總引進(jìn)人數的XXX%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類(lèi)人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。

　　另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師XXX名，其中副高職稱(chēng)XXX人，占XXX%;講師職稱(chēng)XXX人，占XXX%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

　　2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)

　　在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。

　　在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì )對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。

　　在外部培訓上，我們側重于專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了XXX名教師參加了教師資格認定崗前培訓，XXX名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓等。

　　3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

　　(1)是加強學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開(kāi)展了20xx年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng )新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內容上強化關(guān)鍵績(jì)效指標的考核，力求考核更科學(xué)、公正。

　　(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴進(jìn)寬出”的原則，嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導。我們更側重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據。通過(guò)加強對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

　　(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jì)效信息，為員工考核提供參照資料。

　　4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長(cháng)效激勵機制

　　在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì )“五險”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。

　　在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng )新了獎勵方式，建立起一種長(cháng)效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷(xiāo)辦法》等。

　　5、做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度

　　今年下半年，我們共辦理了XXX名教師的轉正定級工作，目前，已有XXX名教師取得助教任職資格;同時(shí)，根據省教育廳的要求，積極組織教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

　　**月份，我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱(chēng)評審委員會(huì )評審，今年共有XXX名教學(xué)人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開(kāi)”的原則，我們又對我院XXX名中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。

　　6、規范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎工作

　　員工入職手續辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作，逐步規范和完善，人事基礎工作更加扎實(shí)、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發(fā)生。

　　在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同XXX人，其中與學(xué)院續簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務(wù)公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。

　　在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有XXX名員工檔案關(guān)系轉入我院;另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。

　　7、努力完成上級相關(guān)部門(mén)下達的工作任務(wù)

　　**月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機構20xx年度檢查工作;*月份，完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份，完成了20xx年社會(huì )保險繳費基數申報和稽核工作;**月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養狀態(tài)數據采集平臺填報工作;**月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、人才層次低，結構不合理

　　從整體來(lái)說(shuō)，學(xué)院的人才層次低，具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專(zhuān)任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看，畢業(yè)2年以?xún)鹊膶?zhuān)任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

　　2、缺少人力資源規劃，在人才引進(jìn)上疲于應付，人才儲備不足

　　在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學(xué)生人數的大幅度增加，對教師崗位人數的需求增大，為了能夠保障教學(xué)正常運行，只能通過(guò)降低崗位要求的辦法來(lái)招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

　　3、培訓工作開(kāi)展不深入

　　今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執行力、團隊意識、基本素養方面的培訓較少，培訓工作開(kāi)展的不夠深入。

　　4、和各部門(mén)的溝通不夠

　　由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門(mén)的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

　　5、人事基礎工作不夠扎實(shí)

　　人事工作是一份非常精細的工作，每一個(gè)工作細節都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。

　　三、20xx年工作重點(diǎn)

　　1、做好人力資源規劃，加強人才儲備

　　凡事預則立，不預則廢。變被動(dòng)為主動(dòng)，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進(jìn)上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時(shí)做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。

　　2、加強培訓工作，完善培訓體系

　　在培訓內容和形式上力求有所創(chuàng )新，從形式上，采用拓展訓練、開(kāi)展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強員工培訓工作;從內容上，增加執行力、團隊精神、基本素養等方面的內容，進(jìn)一步完善培訓體系。

　　3、加強和各部門(mén)的溝通，建立溝通機制

　　建立和各部門(mén)之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無(wú)。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。

　　4、進(jìn)一步夯實(shí)人事基礎工作

　　人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒(méi)做好，就像萬(wàn)丈高樓沒(méi)打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的`危險。切實(shí)做好人事基礎工作中的每一個(gè)細節，減少工作中的誤差，提高教職工的滿(mǎn)意度。

　　四、幾點(diǎn)體會(huì )

　　本人今年20xx月XXX日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì )辦公室，負責學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調入人事處任處長(cháng)，在這半年多的時(shí)間內，感觸很多

　　1、注重合作

　　部門(mén)整體績(jì)效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績(jì)效也取決于領(lǐng)導的指導，兩者相輔相成。部門(mén)內的合作主要是部門(mén)領(lǐng)導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門(mén)的整體績(jì)效取決于部門(mén)內部員工之間的合作程度。我很感謝XXX、XXX兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因為她們的努力，平時(shí)對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來(lái)，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問(wèn)題以及她們本身的不足，反過(guò)來(lái)又給她們工作上的指導，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒(méi)有高校人事管理經(jīng)驗的“門(mén)外漢”逐步成長(cháng)起來(lái)。

　　2、注重思考

　　通常，我們都會(huì )有這樣的感覺(jué)，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績(jì)效低，問(wèn)題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門(mén)工作就沒(méi)有規劃，工作缺少思路和方法，問(wèn)題出現了，只是被動(dòng)地解決問(wèn)題，不去思考問(wèn)題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個(gè)處室負責人，一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì )思考。

　　3、注重創(chuàng )新

　　學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來(lái)，沒(méi)多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒，往往只能通過(guò)自己以往的經(jīng)驗來(lái)開(kāi)展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來(lái)自公辦院高校，一部分來(lái)自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng )新是解決當前問(wèn)題的一個(gè)重要手段，從觀(guān)念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng )新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng )新對我而言對我顯得尤其重要。

　　4、注重學(xué)習

　　目前，我院80%以上的中層干部來(lái)自不同的行業(yè)，專(zhuān)業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習是當前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗的不足，更需要學(xué)習。

工作計劃 篇4

　　提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助后進(jìn)生取得適當進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。輔優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行轉后活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文成績(jì)。

　　制定目標：

　　在這個(gè)學(xué)期的'輔優(yōu)轉后活動(dòng)中，輔優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合語(yǔ)文能力，成績(jì)穩定在85分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔后工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔后對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高，特別是應對語(yǔ)文考試的能力。

　　制定內容：

　　輔優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。輔后的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們學(xué)習，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓練后進(jìn)生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓后進(jìn)生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。

　　主要措施：

　　l.課外輔導，利用課余時(shí)間。

　　2.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一方式。

　　3.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習。

　　4.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。

　　5.對后進(jìn)生實(shí)施多讀多寫(xiě)措施；對優(yōu)生適當增加讀寫(xiě)難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫(xiě)作能力。

　　6.采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)��；在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。

　　7.充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。

　　8.重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。

　　9.必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。

　　總之，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，包括班級中間的部分，在本期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設法提高他們對學(xué)習的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著(zhù)這種興趣，而且我永遠記著(zhù)一句話(huà)：“好孩子是夸出來(lái)的�！彼�以當他們取得成績(jì)時(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表?yè)P，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。

工作計劃 篇5

　　一、項目目標及范圍

　　20xx年我院計劃對全鄉26個(gè)行政村所有準備懷孕的育齡婦女免費發(fā)放葉酸，控制神經(jīng)管缺陷為首要干預目標，對目標人群采取有效干預措施，從而達到預防和減少神經(jīng)管等缺陷發(fā)生的目的。

　　1、目標人群增補葉酸知識知曉率達到92%以上；

　　2、葉酸服用率達到90%；

　　3、葉酸服用隨訪(fǎng)率達到90%。

　　二：項目?jì)热?/strong>

　�。ㄒ唬┰鲅a葉酸

　　為準備懷孕的農村婦女免費增補葉酸，在孕前3個(gè)月—孕早期3個(gè)月服用，預防神經(jīng)管缺陷。

　　1．結合婚前保健、孕前保健、孕期保健、計劃生育等多種途徑，組織葉酸發(fā)放和管理工作。

　　2．鄉衛生院將葉酸分發(fā)到各村衛生室，指導村衛生室規范科學(xué)發(fā)放，并對村衛生室發(fā)放和管理工作進(jìn)行監督。同時(shí)，負責高危待孕婦女的葉酸發(fā)放和管理。

　　3．準備懷孕婦女的葉酸發(fā)放、登記和隨訪(fǎng)。村醫生和村婦女主任收集轄區內準備懷孕的農村婦女信息，確定發(fā)放對象，入戶(hù)通知其領(lǐng)取葉酸片，進(jìn)行健康教育，并簽訂知情同意書(shū)，隨訪(fǎng)、監督和登記其服用情況，提高葉酸服用率和依從率。

　　按每人每天1片（0.4毫克）發(fā)放，保證孕前3個(gè)月—孕早期3個(gè)月服用量。發(fā)放對象每次領(lǐng)取1-3個(gè)月的.量，村醫生對領(lǐng)取葉酸的婦女進(jìn)行登記，記錄領(lǐng)取葉酸的時(shí)間、量以及婦女相關(guān)信息。村醫生和村婦女主任對領(lǐng)取葉酸的婦女進(jìn)行隨訪(fǎng)，每月至少一次，督促婦女按時(shí)服用，并將婦女在孕前3個(gè)月—孕早期3個(gè)月葉酸服用情況及時(shí)登記。

　　如果婦女服用葉酸6個(gè)月未懷孕，應在醫生指導下自行購買(mǎi)繼續增補葉酸。

　　4．高危待孕婦女葉酸的發(fā)放、登記和隨訪(fǎng)。高危待孕婦女是指準備懷孕的婦女中，既往生育過(guò)神經(jīng)管缺陷胎兒或服用抗癲癇藥者。鄉衛生院婦幼保健人員根據既往高危孕產(chǎn)婦管理記錄以及各村上報的信息，對既往生育神經(jīng)管缺陷胎兒或服用抗癲癇藥的高危待孕婦女進(jìn)行登記。通知待孕婦女到鄉衛生院領(lǐng)取葉酸，進(jìn)行健康教育，并簽訂知情同意書(shū)。

　　按每人每天服用4毫克劑量向高危待孕婦女發(fā)放葉酸，保證孕前3個(gè)月—孕早期3個(gè)月服用量。對領(lǐng)取葉酸的高危待孕婦女進(jìn)行登記，記錄領(lǐng)取葉酸的時(shí)間、量以及待孕婦女相關(guān)信息，每月進(jìn)行隨訪(fǎng)。鄉衛生院婦幼保健人員將領(lǐng)取葉酸的高危待孕婦女名單通知所在村，村醫生和村婦女主任應每1—2周督促待孕婦女按時(shí)服用一次，并將待孕婦女在孕前3個(gè)月—孕早期3個(gè)月葉酸服用情況進(jìn)行登記，整理后反饋給鄉衛生院婦幼保健人員。

　　5．流動(dòng)待孕婦女葉酸的發(fā)放、登記和隨訪(fǎng)。鄉衛生院和縣級醫療保健機構負責在農村的流動(dòng)待孕婦女發(fā)放葉酸。

　　6．信息報送。村醫生和村婦女主任負責葉酸發(fā)放和服用信息的收集、整理，按月上報；鄉衛生院負責每月25日前上報婦幼保建院葉酸發(fā)放和服用信息。

　�。ǘ�）健康教育

　　全鄉結合農村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目和“降消”項目，采用多種形式開(kāi)展預防神經(jīng)管缺陷的健康教育活動(dòng)，制作有關(guān)宣傳材料進(jìn)行張貼或發(fā)放，廣泛告知農村婦女預防神經(jīng)管缺陷的有關(guān)知識和服用葉酸的有關(guān)政策，村醫生和村婦女主任對準備懷孕的婦女進(jìn)行面對面健康教育和宣傳。

　　三：人員培訓

　　我衛生院計劃組織村級人員培訓。培訓內容包括神經(jīng)管缺陷的診斷、預防神經(jīng)管缺陷的措施、葉酸的服用方法及農村婦女的隨訪(fǎng)、登記和信息統計等，提高醫務(wù)人員服務(wù)能力。

　　四：項目時(shí)間

　　20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　五：組織管理

　�。ㄒ唬�機構職責

　　衛生院成立領(lǐng)導小組。組長(cháng)： 郭建平

　　副組長(cháng)：張衛斌

　　成員： 柳啟元 蘭曉東 張玉琴

　　衛生院負責項對各村衛生室醫務(wù)人員的項目管理工作，包括健康教育、人員培訓、藥品管理和發(fā)放、信息收集整理上報和監督指導等工作。

　�。ǘ�）監督指導

　　1．我院要對全鄉各衛生室葉酸發(fā)放工作進(jìn)行監督檢查工作。督導內容包括：葉酸發(fā)放的管理及進(jìn)度；葉酸發(fā)放的有關(guān)登記、隨訪(fǎng)及信息上報；健康教育開(kāi)展情況；待孕婦女有關(guān)知識的知曉率及服藥依從率。

　　2．我院要加強項目的組織領(lǐng)導與管理，嚴格按照《中華人民共和國藥品管理法》規定，明確醫療衛生機構和人員責任，將藥品分發(fā)到各村衛生室。要確�？茖W(xué)規范發(fā)放，嚴禁發(fā)放過(guò)期藥品，嚴禁在發(fā)放過(guò)程中收取費用、搭車(chē)售藥等行為。

　　3．衛生院定期報送項目執行情況及報表， 20xx年6月25日前報送項目半年工作總結，20xx年12月31日前年度工作總結。

工作計劃 篇6