寫(xiě)蝴蝶的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫(xiě)蝴蝶的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)蝴蝶的作文1
今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺(jué)中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫!盎ā焙@。我和幾個(gè)披著(zhù)俏麗彩衣的同伴在花姑娘周?chē)w來(lái)飛去,一邊飛一邊說(shuō):“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”菊花說(shuō):“好!”“菊花姐姐,你真是越來(lái)越美了!”“哪有!你才是越來(lái)越美呢!”……
我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著(zhù)它的花粉,哇,好甜!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來(lái),我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來(lái),我飛到一棵老榕樹(shù)上,和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái),榕樹(shù)爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千,讓我坐在上面玩。正當我玩得開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來(lái),我摸了摸可憐的屁股,站了起來(lái),拍拍身上的泥土,又飛了起來(lái),我湊到榕樹(shù)爺爺的跟前,仔細地一看,原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢!我二話(huà)不說(shuō),立刻朝啄木鳥(niǎo)醫生的家飛過(guò)去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥(niǎo)醫生,不好了,榕樹(shù)爺爺生病了!”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,和我一起去看榕樹(shù)爺爺,只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫生一看,立刻飛了過(guò)去,把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹(shù)爺爺的病好了,正當它要對我說(shuō)謝謝時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我才回過(guò)神來(lái),一看,說(shuō):“原來(lái)是你啊——王CH,我當是誰(shuí)呢,嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)辦法,只好拍你了”說(shuō)著(zhù),做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對了,這么晚了,我們回家吧!”就這樣,我和王xx一起結伴回家了。
寫(xiě)蝴蝶的作文2
上星期天的早上,我匆匆做好作業(yè),興高采烈地來(lái)到樓下,我為什么這么高興呢?原來(lái)我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開(kāi)車(chē)一路飛馳,不一會(huì )兒就來(lái)到了下倪村。
一進(jìn)下倪村,映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地,一塊塊田地被排列得井然有序,該種什么種什么,田地里的秧苗排得整整齊劉,間隔空隙都差不多。隨后我們來(lái)了一位阿姨家中,爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天,我閑著(zhù)無(wú)聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢,看見(jiàn)許多蝴蝶在空中飛舞,接著(zhù)我有了捕捉蝴蝶的念頭。
我們立刻跑回家中,準備好網(wǎng)和空罐頭,飛奔著(zhù)跑到花叢邊,悄悄地靠近,瞄準目標,“刷”的一聲,一網(wǎng)下去,并沒(méi)有捉到蝴蝶,蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞,我又向空中揮去。呵呵,這次總算捉到了兩只蝴蝶,兩只黑白相間的蝴蝶,真是一箭雙雕!一放入盒中,它們就撲哧著(zhù)翅膀向空罐的四壁亂撞,想逃出去。一陣狂抓之后,花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來(lái)。終于飛來(lái)了一只白蝴蝶,我們飛快地跑過(guò)去,往空中一網(wǎng),落了個(gè)空,蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀向院子飛去。我們繼續追,它飛到那里,我們追到那里,累得我們滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,而蝴蝶卻在空中消失了。
突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來(lái),一見(jiàn)到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng),一路狂奔追去,“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見(jiàn),我繼續去捉繼續去追,在灌木叢中竄來(lái)竄去,網(wǎng)袋在空中飛來(lái)舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了,沒(méi)想到草地里隱藏著(zhù)一塊鋒利的玻璃碎片,穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳,一股悶痛向我襲來(lái),鮮血直涌,淚水在眼眶里打轉,心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了,看到我痛苦的樣子,不但沒(méi)有安慰反而笑著(zhù)對我說(shuō):抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。
這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓,以后不能一味地追求自己想要的東西,而為顧自己身邊的危險。
寫(xiě)蝴蝶的作文3
今天,我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉——陸郎。
連續下了幾天的雨,天空終于放晴了,瞧!藍天綻開(kāi)了微笑,泥土散發(fā)著(zhù)淡雅的氣息。草兒睡醒了,花兒開(kāi)得更艷了,小河蕩起了笑的漣漪,鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地翱翔,蝴蝶忙著(zhù)在花朵上吮吸著(zhù)甜甜的蜂蜜。我們三個(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道:“我們去捉蝴蝶吧!”于是我們帶著(zhù)一個(gè)瓶子和一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)出發(fā)了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里,青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球,麥田里不時(shí)的回蕩著(zhù)潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。
開(kāi)始捉蝴蝶了,周仁昊用網(wǎng)一撲,蝴蝶就被“四面包圍”了,我用手伸進(jìn)網(wǎng)里,輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅,那邊正忙著(zhù)找蝴蝶的潘秋佳急忙打開(kāi)瓶蓋,正當我準備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了,蝴蝶從我手中一滑,她又在空中飛舞了,好像在說(shuō):“哈哈……抓不到我吧!”低下頭來(lái)一看,手指上只留下了白白的粉末。
我們沒(méi)有泄氣,繼續尋找下一個(gè)目標,蝴蝶狡猾的很,明明在我們眼前晃悠著(zhù),可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去,蝴蝶就跑走了!凹居钔,快來(lái)!我捉到了!敝苋赎淮舐暤慕泻爸(zhù)。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住,然后,用左手伸進(jìn)網(wǎng)內捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教訓,緊緊的捏著(zhù)雙翅,快到瓶口邊了,我的手開(kāi)始隱隱約約的發(fā)抖,3厘米,2厘米……愈來(lái)愈進(jìn),我的手也抖得更厲害了,我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里,耶!我成功了!漸漸地,我的手不再抖了,我們三個(gè)人配合的也越來(lái)越默契,我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里,一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著(zhù)。
我們要回城了,看著(zhù)瓶里的蝴蝶,我們準備放生。打開(kāi)瓶蓋,蝴蝶就迫不及待的飛走了,黃昏下,蝴蝶姑娘們翩翩起舞,她們終究是屬于大自然的!
寫(xiě)蝴蝶的作文4
有科學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯!或許你可以想象:中國十三億人口,每一個(gè)人吹一口氣,就可以吹成沙塵暴,把沙漠推得遠遠的!但是,如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境,你敢想像嗎?我可不敢。
現在我們的地球,是在加速的破壞。動(dòng)物,植物幾年滅絕一種?南極一年崩塌多少平方千米?空氣幾個(gè)月得檢測一遍?大氣每時(shí)每秒都在變化!古人都說(shuō)了,學(xué)好3年,學(xué)壞3天。我們的地球也一樣,當我們事無(wú)忌憚的破壞環(huán)境時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),虧我們人類(lèi)還是最高等的動(dòng)物,我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們人類(lèi)自己的后路。曾經(jīng)我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng),我不知咋的,稀里糊涂的坐在飛船了,外星人朋友正興高采烈的給我介紹著(zhù)附近的行星,我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球,我拼命地抓著(zhù)玻璃,用著(zhù)他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言喊著(zhù):“我要回地球,我要回地球!”他們視乎知道我的意思了,拉起了我,用手比劃著(zhù):地球早已在20xx年被人類(lèi)毀滅了,他還努力比劃著(zhù):我們當時(shí)也有幫忙奮力搶救,可地球污染得實(shí)在太嚴重了!我們也無(wú)能為力,只能爭取時(shí)間,在地球的心跳漸漸停下時(shí),把你們轉到別的星球!我絕望的跪在地上痛哭著(zhù)……
接著(zhù),我嚇醒了……地球,是我們的共同的家園,單單十三億人保護好一天的環(huán)境是不夠的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龍卷風(fēng)?保護地球,需要人多力量大,持著(zhù)以恒,永不歇息,才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來(lái)。
努力吧,這一代人!保護好地球,我們這一代人的責任!不然,蝴蝶效應就對我們沒(méi)有任何意義了。
寫(xiě)蝴蝶的作文5
在暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽正坐在小園的躺椅上早讀。
讀著(zhù)讀著(zhù),一陣風(fēng)吹過(guò),我悄悄把視線(xiàn)擱在了園子里,緊接著(zhù),一絲藍光舞動(dòng)著(zhù)飛來(lái)——一只蝴蝶!我從未見(jiàn)過(guò)有如此美麗!媽媽看我看得出神,便放下書(shū)說(shuō):“那我們就來(lái)專(zhuān)心看這只美麗蝴蝶吧!”作力一個(gè)有一定科普知識的我一口說(shuō)出:“這應該是一種鳳蝶!蔽野l(fā)現這只蝴蝶的翅膀上有一排形似矩形的青藍色圖案,像極了剛剛看到的書(shū)中描述的“左賽王浮雕”。我趕忙從書(shū)柜里把那本又厚又重的《DK大百科》扛了出來(lái),沒(méi)有幾下,我就找到了這種蝶,果真是鳳蝶科的!此蝶的名字叫“青鳳蝶”!
我們看著(zhù)青鳳蝶在我家的夜來(lái)香花叢中飛來(lái)飛去,把花全撞到了地下,形成了一場(chǎng)“花雨”真是“妙啊"這時(shí)又來(lái)了一對蝴蝶,我媽說(shuō):這不是菜粉蝶么?”不一定。"我若有所思地道,“應該是粉蝶科的,但中國常見(jiàn)且成雙成對有兩種:菜粉蝶和絹粉蝶!”
至于最后到底是什么蝶,不清楚,不清楚,它倆太像了!非要抓一只才能辯認啊。
過(guò)了一會(huì )兒我又發(fā)現一只蝶,它偽裝的'很為,它的翅膀合并起來(lái)可以在葉子的一旁偽裝成樹(shù)上的枯葉,要不是我一不小心碰到了它所在的樹(shù)葉,把它嚇得往我臉上撲,我可就找不到它了。
它的翅膀的背面是一個(gè)幅色彩班瀾的畫(huà),好像有人用顏料在它身上抹了幾筆,這幾種顏色是:藍色和黃色,包括白色,白與它黑色的底色又形成了一種新的顏色:黑灰色!幾種顏色可以能說(shuō)是完美,這種獨特的顏色洽洽鑄就了它,十分好查,分分鐘我就從《DK博物大百科》中我找到了它:枯葉蝶,中國南方一直到印度都有,成立!鑒定成功!
這次小院鑒蝶,真是好哇,大大漲了我的知識,你學(xué)會(huì )了嗎?
寫(xiě)蝴蝶的作文6
一個(gè)春末夏初的上午,土包子糞糞正在用新買(mǎi)的手機玩“王者農耀”。突然,肚子來(lái)催飯了,糞糞丟下手機,想到了附近有一塊金黃的油菜花田,那里會(huì )有成群結隊的蝴蝶,心里打起了一個(gè)小算盤(pán):嘿嘿,今天的午飯就吃油炸蝴蝶吧!額,燒烤也行!想到這里,糞糞樂(lè )滋滋地推開(kāi)家門(mén),大步走向油菜花田。
到了油菜花田,糞糞的眼睛立刻變得發(fā)光、發(fā)亮。油菜花田的兩邊是一直延伸向遠方的稀稀疏疏的籬笆,籬笆上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面有幾只嘰嘰喳喳的雛鳥(niǎo);h笆旁邊有一棵剛發(fā)芽的搖錢(qián)樹(shù),也是滿(mǎn)樹(shù)的金黃,和油菜花一起襯出了這農田的無(wú)限風(fēng)光。油菜花田中間有一條彎彎區區的石子小路一直通向遠方。
突然,一只昆蟲(chóng)飛到了糞糞的鼻尖上,他被嚇到了,打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏,把那只昆蟲(chóng)也驚飛了!罢l(shuí)!是誰(shuí)在打擾我!”糞糞緩了過(guò)來(lái)定睛一望,原來(lái)那是一只蝴蝶,這只蝴蝶金黃風(fēng)衣身上披,青青草原頭上頂,身上的顏色和油菜花非常相似。糞糞見(jiàn)了,心中大喜:哈哈,今天的午飯有希望啦!他的臉上還泛起了滿(mǎn)意的笑容。眼看蝴蝶要飛走了,糞糞連忙追了上去,一撲!哎喲,沒(méi)撲到,反倒摔了個(gè)“狗啃屎”!再爬起來(lái)一扇,哎呀,擦肩而過(guò)。再一拍,“啪!”哎呀,手紅了!把!你這是小蝴蝶——為了我的午飯!拼啦!”糞糞進(jìn)入了發(fā)瘋模式,臉上肌肉繃緊,血管突出!把健鐏(lái)神掌’‘分毛腿’‘旋風(fēng)轉’‘螺旋踢’!”聰明的蝴蝶帶著(zhù)這個(gè)土包子轉了一圈又一圈,有些不耐煩了就一頭扎進(jìn)了油菜花田里。
糞糞撲了個(gè)空,爬起來(lái)四處尋找那只蝴蝶,可是再也找不到啦!“媽呀!我的午飯!”說(shuō)著(zhù),肚子剛好又來(lái)催餉了!拔业奈顼堁桨!啊啊——”糞糞只好抱著(zhù)空空的肚子去找其它吃的東西啦!
寫(xiě)蝴蝶的作文7
大家好!我去鄉下玩了2天,好開(kāi)心!嘻嘻,其實(shí),在鄉下最開(kāi)心的就要數“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了(有點(diǎn)殘忍)。
我和妹妹一起抓,因為我有點(diǎn)害怕,所以我當“指揮員”妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著(zhù)笨拙,笨拙里透著(zhù)堅定。只要有蝴蝶出現在她的眼前,她就輕輕走過(guò)去,迅速夾起蝴蝶,那動(dòng)作一氣呵成,令人忍不住拍手稱(chēng)快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì )兒就抓了十幾只,我們看著(zhù)這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀(guān)察觀(guān)察。
我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子,給它作伴。我還和妹妹打賭,妹妹說(shuō):“我猜是蝴蝶吃螞蟻!蔽也碌氖俏浵伋院。
我們兩個(gè)人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著(zhù)它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無(wú)能為力。我們倆看著(zhù)看著(zhù)屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著(zhù),然后……
沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻。!
她在瓶中扇動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀,時(shí)不時(shí)還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動(dòng),好像在對我們說(shuō):“可以放我出去么?”還在瓶子里飛啊飛啊,落下的花粉,好像是送給我們的禮物呢!
那只蝴蝶吃飽了,我們也觀(guān)察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開(kāi),蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走,而是繞著(zhù)我們轉啊轉啊,好像在和我們告別!
蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強悍,非常有感情……
寫(xiě)蝴蝶的作文8
有一只叫做綠妖的蝴蝶,她住在河邊的一棵柳樹(shù)上。
蝴蝶綠妖自認為自己長(cháng)得漂亮,就自命清高,不愛(ài)搭理別的小動(dòng)物。她平時(shí)就喜歡待在家里,裝扮自己的小屋。在房間里掛了個(gè)粉紅色的吊床,玫瑰紅的窗臺上掛滿(mǎn)小風(fēng)鈴,窗外垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳枝,風(fēng)兒吹來(lái),枝條輕輕地擺動(dòng),就像一幅移動(dòng)著(zhù)的綠色窗簾。
當早晨第一縷太陽(yáng)光照到蝴蝶綠妖的窗下,她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地搖晃著(zhù),覺(jué)得這樣的日子可真是愜意。
這一天,蝴蝶綠妖站在窗前,欣賞著(zhù)河邊的美景,忽然看到河面上漂來(lái)一片小樹(shù)葉,上面有一只青色的毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)是那么地弱小,感覺(jué)一個(gè)小小的水花就能把它掀翻。
蝴蝶綠妖心腸一軟,心想:這只小毛毛蟲(chóng)雖然長(cháng)得丑,畢竟也是一條生命,我總不能見(jiàn)死不救吧。
于是,她拍拍翅膀飛過(guò)去,抓住毛毛蟲(chóng),把它救到了河岸邊,然后放下毛毛蟲(chóng),追問(wèn)它的家住在哪兒?毛毛蟲(chóng)是一問(wèn)三不知,只顧搖頭。
沒(méi)辦法,綠妖只好帶著(zhù)這只毛毛蟲(chóng),到處打聽(tīng)它的媽媽?zhuān)墒莿e的小動(dòng)物都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),他們還異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)家會(huì )有這么丑的孩子?”
蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周,也沒(méi)有誰(shuí)認下這個(gè)毛毛蟲(chóng)孩子,天色越來(lái)越暗了,她只好把毛毛蟲(chóng)帶回了家中,讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事,漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲(chóng),感覺(jué)特別不自在。
一覺(jué)醒來(lái),蝴蝶綠妖發(fā)現毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,粉紅的吊床上多了一個(gè)花瓶一樣的東西,綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,本想隨手扔到窗外去,又轉念一想,算了,就放在窗臺上,等有空摘幾朵花插進(jìn)去也不錯。
就這樣,蝴蝶綠妖的生活又恢復了寧靜。
沒(méi)過(guò)幾天,蝴蝶綠妖發(fā)現“花瓶”倒了,瓶子旁,有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前!皨寢?zhuān)揖褪悄愕暮⒆友!”小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。
蝴蝶綠妖揉了揉眼睛,不會(huì )吧?原來(lái),毛毛蟲(chóng)的媽媽就是我自己啊
寫(xiě)蝴蝶的作文9
春天來(lái)了,大地復蘇了,一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣,在花叢飄然起舞。我撿了一個(gè)蝴蝶卵回家,盼著(zhù)它快快成長(cháng)。
我仔細觀(guān)察了這卵,這卵是透明的,帶些紫色,形狀像一滴水滴。呵,平時(shí),其它許多動(dòng)物的卵里都有有它的胚胎,如:青蛙卵里有個(gè)小黑點(diǎn),魚(yú)卵里有一個(gè)魚(yú)形物體,可蝴蝶卵里什么都沒(méi)有,真怪了。上面還有黏乎乎的液體。
不幾天,卵里鉆出一個(gè)小黑怪物,別看它這么小,卻一天能吃?xún)扇终拼蟮娜~子呢。它小心的蠕動(dòng)著(zhù),只顧著(zhù)吃,它還是個(gè)天才藝術(shù)家,老是在葉子中間咬出一個(gè)稀奇古怪的形狀來(lái)。慢慢地,小黑怪變成了黃綠黑相間的毛毛蟲(chóng),又帶些紅藍的色彩。這么鮮艷的顏色,難道它不怕其它動(dòng)物的發(fā)現和襲擊嗎?哦,盡管色彩艷麗,會(huì )被其它動(dòng)物發(fā)現,但這也是在告誡其它傷害它的動(dòng)物:不準靠近,傷我者必毒死。這條毛毛蟲(chóng)越長(cháng)越肥,快要變成蛹了。
有一天,毛毛蟲(chóng)垂在葉子下不動(dòng)了,真是呆如木雞。它開(kāi)始吐絲,織楊了一個(gè)半透明的“屋子”,它在里面化成蛹,呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉。隨著(zhù)時(shí)間的推移,蛹不斷地變化著(zhù),從綠色的蛹變得越像蝴蝶了。
終于,那天,蛹突然抖動(dòng)了一下,破出一個(gè)小口,露出了翅膀的末端。蝴蝶開(kāi)始掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,蛹殼劇烈晃動(dòng),搖搖欲墜,我在一旁心急如焚,多想幫幫它,但我知道,幫了它等于害死了它,蝴蝶在破蛹時(shí)磨練了翅膀,鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀(guān)。
蝴蝶掙脫了蛹殼,它面目全非,添了一對五彩繽紛的翅膀。它停在葉上,等翅膀干了,便翩翩起舞,飛上藍天,去尋找它夢(mèng)寐以求的香甜花朵。
寫(xiě)蝴蝶的作文10
同學(xué)們,我有一次開(kāi)心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會(huì )這么開(kāi)心,其實(shí)!我和伙伴們捉蝴蝶,別急,我現在就講給你們聽(tīng)。我在四年級上午和威風(fēng)凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時(shí),忽然,一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過(guò)。正在這時(shí),我對伙伴們說(shuō):“我們把這黃色的蝴蝶捉住,你們說(shuō)怎么樣?”他們同意了我的話(huà)。我們正追趕著(zhù)黃色的蝴蝶,可是我們又追不上,正在這時(shí),跑步很快的小龍,加速了。正當他離黃色的蝴蝶不遠時(shí),來(lái)了個(gè)“猛虎跳躍”,看到了黃色的蝴蝶來(lái)了個(gè)“天外飛仙”。
這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招,來(lái)了“猛虎狂咬”,沒(méi)想到蝴蝶一躲,小龍被弄個(gè)“嘴啃泥”,我們看了哈哈大笑。蝴蝶見(jiàn)了,在天空飛來(lái)飛去,好像在笑他說(shuō):“大笨蛋,就你還想促我”,再等三、四年吧?墒切↓埰饋(lái)似乎被黃色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見(jiàn)我們還笑,就說(shuō):“笑什么笑,你們五個(gè)去捉給我看!蔽覀冋f(shuō):“好的!蔽倚睦锔揪筒粨,因為小龍一人,差一點(diǎn)就促住了,我們五個(gè)人還捉不到,小龍太小看我們了。
“四大天王”使出絕招“五合一心”,黃色的蝴蝶好像知道,來(lái)個(gè)“無(wú)處不躲”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“四大天王”好像沒(méi)有力氣了,黃色的蝴蝶精神充足,最后小明打的拳打到了王飛,王飛踢到了小飛,小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫,給黃色的蝴蝶來(lái)個(gè)措手不及,我“猛虎跳躍”圍勾一腳,黃色的蝴蝶沒(méi)注意,被我捉住了。我們幾個(gè)伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你真了不起,一招解決!笨墒屈S色的蝴蝶好像害怕地對我說(shuō):“求求你,放了我吧!蔽衣(tīng)了,心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對我說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!卑莅,我今天就講到這,觀(guān)眾們,你們是不是已經(jīng)仿佛身臨其境呢?
寫(xiě)蝴蝶的作文11
自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來(lái),院子里就萬(wàn)事俱新了!小院一角的竹子變得又青有粗,直直的竹筍也已經(jīng)長(cháng)成了細細的竹子;大樹(shù)遮蔽著(zhù)陽(yáng)光,投下了濃濃的綠蔭。在生機勃勃、綠草如蔭的后院里,五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五彩的、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著(zhù),這可忙壞了我們這些小孩子們,不怕烈日的暴曬,也不怕留著(zhù)滿(mǎn)身的汗水,我們在草地里飛奔著(zhù),尋找著(zhù)它們…
起初,草地里的蝴蝶全是白顏色的,如雪球在飛舞,雖然很美,但讓人覺(jué)得有點(diǎn)單調、乏味。雖然如此,我們還是很渴望得到一只,便紛紛拿起我們手中的掃把,衣服等大叫著(zhù)去捉,捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢!到了五月中旬,終于有一只黃蝴蝶出蛹了!啊哈!我和小伙伴們別提有多開(kāi)心了!于是我馬上命令小凱守在西邊,飄雪在東邊,我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著(zhù)它的光臨。我們一看到便覺(jué)得手腳癢癢,拼命去追。抓住了,我們興奮地大喊著(zhù):“耶!太棒了!”
漸漸地,黃色的蝴蝶也多了起來(lái),我們便就抓了帶回家去好好觀(guān)察一番:只見(jiàn)它的眼睛是綠色的,黃黃的翅膀很“豐滿(mǎn)”,兩只透明的觸角向上翹著(zhù),一動(dòng)一動(dòng),很可愛(ài)。黃色的翅膀上還有一對檸檬黃色透亮的小圓環(huán),薄如紗的翅膀的邊緣則包著(zhù)一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…
看著(zhù)美麗的蝴蝶,看著(zhù)它一直在花間忙碌的身影,我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因為它的出生要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程——足足要經(jīng)歷一年!它先從殼里鉆出來(lái)成為一只幼蟲(chóng),漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲(chóng)。在這個(gè)期間,它必須經(jīng)歷五次脫皮,經(jīng)歷種種磨難,而且,饑餓的小鳥(niǎo),蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此,只有幸存者才能脫去外皮,最后化蛹為蝶。
想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習生涯中,我們也要學(xué)習蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!
寫(xiě)蝴蝶的作文12
【文章導讀】 蝴蝶飛來(lái)飛去的,可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng),它以?xún)?yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛(ài),它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會(huì )飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩,點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級的名蝶應有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō),這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光,美妙絕倫,當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉,后翅有一對金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō),這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢,被國際瀕危動(dòng)物保護委員會(huì )列為K級保護對象,是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢!
美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍的衣著(zhù),深深的吸引著(zhù)我,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)蝴蝶的作文13
花前月后,在俯望大地的那一刻,吹著(zhù)傲骨的寒風(fēng),誰(shuí)能不感到苦惱?曲折崎嶇的人生,度過(guò)了嫣然的童年。一旦破繭而飛,在青春路上踱步,迭起的童年只會(huì )為你折斷童真的翅膀,留下一輩子的隱痛。
殘留童年背后的是不足,面對不完美的童年,勾勒出我心中許許多多的愧疚和自責。我親自為童年抹上了墨灰毀了我花樣的童年。
污穢滴滲在過(guò)去的十三年里,春夏秋冬季節甜蜜的讕言化作恐怖的噩耗,在詛咒我無(wú)奈的人生;钤谀醯幕貞浿,過(guò)著(zhù)亦復如是的未來(lái),緩緩地編織著(zhù)繭,看著(zhù)清純的潔白越織越多,沒(méi)有斑斑起眼的污漬,那是包裹著(zhù)我們心里的無(wú)知,一旦穿越無(wú)知的世界,蛻變的旅程更加急促,迎來(lái)的也只剩下沉痛。
破繭之后的藍天蒼穹固然遼闊無(wú)比,但是責任也相應在心里有所萌動(dòng)。雖然能自由自在地飛翔,但是冥冥中一切都是盲目的。
沖破一切難關(guān),成為百花之上最奪目的蝴蝶,揮動(dòng)著(zhù)斑斕的雙翅路人都向你投上愛(ài)戴的目光。這是每一只蝴蝶破繭后的夢(mèng)想,飛到蒼穹的最頂端,成為大地的領(lǐng)袖。但是好夢(mèng)不能圓,假如你漫無(wú)目的地做事,那么一切都是徒勞,就算是破繭而飛,也只不過(guò)是一只飛得矮矮的無(wú)人知曉的蝴蝶。你高瞻的永遠都是高云,而不是飽覽整片神州土地。
破繭而飛的切膚之痛,替換后便是天地間的壓迫。遠遠看蝴蝶輕盈的身姿,在陽(yáng)光底下閃耀的裙紗,紋理里穿透了它一生的凹凸,它將這樣的不可一世,好比珍珠,好比星星。但是,蝴蝶迂行蝸回的人生故事,脆弱的生命力,好像請求碰觸,就會(huì )馬上破碎。
對個(gè)人來(lái)說(shuō),擁有美的東西就如同擁有幸福。其實(shí),華麗蛻變過(guò)后是一個(gè)殘忍的結局,不要刻意去追求美。
馥郁的花兒,一旦春天過(guò)后它的美就會(huì )凋謝,但是他留下的就算整個(gè)春天的芳香。只有會(huì )讀懂花語(yǔ)的高貴心靈才能品味出起其中的韻律。
破繭而飛,需要勇氣,痛苦的終點(diǎn)也是劇情的收場(chǎng)……
寫(xiě)蝴蝶的作文14
今天天氣真好。我去外婆家玩,外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶,細細的欣賞著(zhù)。這兩只蝴蝶很有獨特之美:我捉過(guò)別樣的蝴蝶,別的蝴蝶的翅膀大多數都是一個(gè)顏色,什么紅的、黃的、白的,而且還有很少的圖案,即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶,兩只波扇似的翅膀,翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦?它們身上若有若無(wú)的一層粉呢,在陽(yáng)光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光,那該多美哪!
我不禁看得入迷,這兩只蝴蝶飛一定很美呦,就像蝴蝶中的皇后一樣獨特、純潔、高雅啊。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“呀,真好看,這么好看的蝴蝶做成標本一定很美!”我扭頭一看,是姐姐。
“?做成蝴蝶標本……”我看著(zhù)在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著(zhù)的蝴蝶,“這么美的蝴蝶做成標本一定很美!”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊,這么好看,做成標本……
我的心中出現了這么兩幅圖:1。兩只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,它們這么美,一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里,真美!它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標本,被釘在了客廳的門(mén)墻上,每來(lái)一位客人都會(huì )賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著(zhù)蝴蝶。呀,多么美的蝴蝶,沒(méi)了自由多可惜;多么美的蝴蝶,不做成標本多可惜呀。對,自由最重要,生命最可貴,生命來(lái)之不易呀。一個(gè)蝴蝶標本算得了什么,它和生命比起來(lái)一文不值!
我豁然開(kāi)朗,抱著(zhù)小瓶跑出了小院。打開(kāi)了瓶子,兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊,身上的光亮起來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)亮!美麗的蝴蝶,再見(jiàn),自由的蝴蝶。
寫(xiě)蝴蝶的作文15
人生坎坷,想要走向成功,必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷,跌倒了,站起來(lái),繼續向前。
月考結束,忐忑不安的情緒一直籠罩著(zhù)我,這次成績(jì)能殺進(jìn)前十嗎?我可不想一直被擠在外面。終于,試卷發(fā)下來(lái)了,看到成績(jì)的我臉色煞白,急切的心情一下子墜了下去,十七名!成績(jì)一落千丈,之前的努力全都白費了,沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲,我盯著(zhù)自己的成績(jì)單,是那樣的無(wú)助,現在的我,像抽了線(xiàn)的木偶一樣癱軟下去,我想到了放棄。
放學(xué)后,我挪著(zhù)沉重的雙腿移往家中,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打濕了我的雙眼,眼前朦朧一片,不經(jīng)意間,一個(gè)白色的斑點(diǎn)出現在我眼前,是一只白蝴蝶,孤獨地在雨中掙扎著(zhù),一顆顆雨滴打在它的翅膀上,失去重心的它,摔到了地上,我嘆了口氣:“我現在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎,是那樣脆弱、無(wú)助!钡,未曾想,那只蝴蝶并沒(méi)有就此放棄,用它纖細的小腿支撐起身體,重新站了起來(lái),緊接著(zhù)雙翅努力地扇動(dòng),它又重新飛了起來(lái),無(wú)情的雨滴并沒(méi)有停止擊打它的翅膀,蝴蝶又一次摔到了地上,但是,它又一次站了起來(lái),向天空中飛去,我的心被震撼了,如此脆弱不堪的一只小蝴蝶,以多大的毅力才能克服這難以戰勝的困難,小小的生命為何能蘊含如此偉大的力量。
頓時(shí),我幡然醒悟,我難道比不上一只蝴蝶嗎?我不能就此放棄,人生道路上的坎坷還有許多,豈能被一次考試所打?跌倒了,我要再爬起來(lái),更努力地向前跑。我邁開(kāi)步伐,踱著(zhù)振奮的步子向家中走去,從這里出發(fā),抬起頭,憑一顆永不屈服的心繼續向前!
在今后的學(xué)習生活中,我還會(huì )受到很多的挫折,但是,一想到這只蝴蝶,再大的困難也壓不垮我,因為它給予我能量,給予我動(dòng)力!
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