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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-07-01 10:05:51 蝴蝶 我要投稿
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實(shí)用的蝴蝶作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的蝴蝶作文7篇

蝴蝶作文 篇1

  五歲的一個(gè)星期天,我和媽媽閑在家里。我突發(fā)奇想地說(shuō):“媽?zhuān)覀內ムl下探望奶奶吧!”媽媽十分欣然地答應了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們到達田舍。那時(shí),已至中午,家家戶(hù)戶(hù)傳出了炒菜的聲音,香氣在整條小徑上彌漫開(kāi)來(lái)。我們吃完午飯,便在樹(shù)蔭底下乘涼。好動(dòng)的我跑進(jìn)雜物室,四處搜尋可以玩的東西。突然,我的.目光被角落里一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的東西吸引住了。原來(lái),這是一個(gè)蝴蝶網(wǎng)。

  我興沖沖地跑到樹(shù)蔭底下,讓媽媽用布把它擦干凈。然后,跑到草叢里去捉蝴蝶了。

  咦,怎么一個(gè)蝴蝶也找不到?我納悶地想。來(lái)的時(shí)候,這里可全是蝴蝶!找到了,找到了!我一個(gè)健步?jīng)_上去,網(wǎng)從空中落下?墒,蝴蝶早已不見(jiàn)。幾次下來(lái),都是這個(gè)結果。我垂頭喪氣地坐下來(lái)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái),告訴我捉蝴蝶的技巧:“你捉蝴蝶的時(shí)候要看準時(shí)機。發(fā)現它時(shí),要輕輕地走到它身邊,然后,趁其不備,發(fā)起攻擊!蔽野胄虐胍,最后,只好抱著(zhù)試一試的心態(tài)“重裝上陣”。

  發(fā)現一只白色的蝴蝶,我輕輕地走過(guò)去,屏住呼吸!皣W”我雙眼一閉,將網(wǎng)砸了下去。當我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現網(wǎng)中,那只蝴蝶正在掙扎!耶!我終于捉到了!憑著(zhù)這個(gè)技巧,一個(gè)下午,我就捉了好多只呢。

  看著(zhù)自己輝煌的戰果,我突然覺(jué)得它們好可憐。于是,我又回到草從中,把這些可愛(ài)的小生靈又放了回去。重獲自由的它們開(kāi)心極了,在天空中自由自在地飛舞。

  哦,蝴蝶漫天飛,蝴蝶漫天飛。

蝴蝶作文 篇2

  誰(shuí)都沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)坐在角落里的女孩子,她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子,但卻有一種淡然的感覺(jué),令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

  蝴蝶,那個(gè)溫柔美麗可愛(ài)熱情的女孩,她是這個(gè)班的“班花”,不僅人好,而且學(xué)習成績(jì)更是令人羨慕。她是像陽(yáng)光一樣的,有種顯眼的光芒。

  昨天,也就是蜻蜓來(lái)到高一(3)班的這天,就注定了命運的繼續纏繞......

  慢慢的走近,那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩,一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一(3)班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣,背著(zhù)書(shū)包,踏著(zhù)均衡的步伐,沒(méi)有一點(diǎn)不馴的感覺(jué)。高一(3)班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“轉學(xué)生,絕對不是什么學(xué)習尖子!薄扒,真不知道怎么又弄到我們班來(lái)了!薄坝质菓{關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的唄!”“我叫蜻蜓!币粋(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來(lái),大家驚疑地望著(zhù)女孩,走過(guò),淡淡地走過(guò),走到那個(gè)角落里,慢慢地坐下......

  下課......

  “你叫蜻蜓是嗎?很可愛(ài)的名字!我叫蝴蝶,能交個(gè)朋友嗎?”蝴蝶永遠都是那么熱情大方,她一臉漂亮的笑容,身邊站著(zhù)好幾個(gè)女孩子,是她的好朋友。

  蜻蜓抬頭看了她一眼,又低下頭,整理?yè)踉诿媲暗乃榘l(fā)。

  氣氛因此變得尷尬起來(lái)。

  “喂,你這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌!蝴蝶和你說(shuō)話(huà),是看得起你!”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了,她雙眼瞪著(zhù)蜻蜓,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨,班上有名的“女張飛”,脾氣暴得很。

  “顧晨,你別這樣!焙×祟櫝。

  看見(jiàn)蜻蜓一副淡然的'樣子,顧晨就不舒服,她猛得抬起手掌。

  正當那只手要拍落的時(shí)候,蜻蜓突然站了起來(lái),她慢慢地走出教室,丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了,包括顧晨。只有她,冷冷地笑了:“不愧是她,一點(diǎn)都沒(méi)有變!闭f(shuō)完,她也隨著(zhù)蜻蜓走出教室,蝴蝶。

  “果然一點(diǎn)都沒(méi)有變啊,還是以前的那副樣子”

  “是啊,你很會(huì )裝啊,居然能把戲演得那么逼真,蝴蝶,不愧是蝴蝶!迸⒆訐P了揚手,露出一條銀白的絲線(xiàn),綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節,在淡淡的陽(yáng)光中飄拂......

蝴蝶作文 篇3

  “到了,到了!企沙半島——蝴蝶島——美麗的人間仙境!避(chē)剛剛停下,我和幾位小伙伴歡呼著(zhù)跳下車(chē)。首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹(shù)掩映的小漁村,一棟棟白色的樓房,周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。路邊停了不少車(chē)輛,這些都是來(lái)蝴蝶島度假的城里人。側耳傾聽(tīng),隱隱約約傳來(lái)了海浪聲及人的.喧嘩聲。

  循聲而去,來(lái)到海邊的觀(guān)海臺(即四面通透的餐廳,可以一邊品嘗海鮮一邊欣賞海景),每個(gè)觀(guān)海臺都懸掛著(zhù)幾張吊床,人們可以躺在吊床上,慢慢晃悠著(zhù),清晨看趕海的太陽(yáng)緩緩升起,漫天絢麗的朝霞,傍晚可以遠眺夕陽(yáng)與大海深情相擁,有流金溢彩的嫵媚?春zt輕輕滑過(guò)浪花,任海風(fēng)為所欲為的穿過(guò)你的黑發(fā),枕著(zhù)海濤,聆聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)送來(lái)的喃喃細雨。

  最令人難忘的就是捉蟹了,你只要等到晚上十點(diǎn)鐘水退以后,就有一條路可以通向島中央,在那奇形怪狀的石頭上,你準能捉到肥美的大螃蟹,幸運的時(shí)候,還可以捉到小魚(yú),小蝦,水母;還可以撿到海星,海菊。

  除了這些,還有許多好玩的事情,有機會(huì )我再給你慢慢講訴吧!

蝴蝶作文 篇4

  據悉,蝴蝶翅為世間至美之物,五色斑斕,造化自然。經(jīng)某種電子顯微鏡觀(guān)看,卻結構凹凸而無(wú)色。怪哉?蝴蝶如此,人乎?

  人沒(méi)有翅膀,卻以心為翅。心之所至,可達萬(wàn)里,可通古今,可知星體之運行,種族之興亡。

  如果蝴蝶看著(zhù)斑斕,實(shí)則無(wú)色,那么,人的心,有顏色嗎?

  你的身體來(lái)源于動(dòng)物,心卻貼近上帝,你的心本應純凈,你的想法,欲望、取舍、對外界事物的反映,對倫理善惡的判斷,就是心上面的顏色。你看此花時(shí),此花顏色明白,未看此花時(shí),此花與爾心同寂。那么這些心上斑斕,是自我意識之璀璨綻放嗎?

  你以為自己想要豪車(chē)、大宅、錦衣,實(shí)際上,它是買(mǎi)賣(mài)者為榨取你,而在你翅膀上涂上的一抹紅色。

  你以為自己想要未來(lái),團隊,奮斗,實(shí)際上,它是成功者為奴役你,而在你翅膀上涂上的一抹藍色。

  你以為自己想要崛起、強軍、流氓,實(shí)際上,它是激進(jìn)者為蠱惑你,而在你翅膀上涂上的一抹黃色。

  你以為自己想要成熟、深沉、穩健,實(shí)際上,它是世故者為引導你,而在你翅膀上涂上的一抹黑色。

  你以為自己想要利己、自負、驕傲,實(shí)際上,它是當權者為麻木你,而在你翅膀上涂上的一抹白色。

  本雙翅潔凈,卻五色交輝。

  這是怎樣的世界??jì)刃臎_動(dòng)和外界映射交相呼應,每一個(gè)概念都面臨著(zhù)拆解再組合,演繹再歸納,早已淪落的文字集團之于你的內心的`價(jià)值判斷,有如海浪敲擊礁石,一波一波,慢慢沉積覆蓋為你自以為是的潛意識。

  這是怎樣的時(shí)代?臃腫作秀的官僚、博取眼球的輿論,光怪陸離的充滿(mǎn)著(zhù)躁動(dòng),缺失、懷疑和批判,缺乏愛(ài),不信奉神靈與圣人,只有色情藝術(shù)煥發(fā)著(zhù)變數與希望。

  媒體的報道真假難辨,心魔般輪番轟炸你的眼耳鼻舌身意,在陰謀論的陰影下,你該如何自處,而不會(huì )被壓倒在現實(shí)俗世身下不停呻吟。

  越是在自己不明不懂的世界,不清不楚的時(shí)代,越是不能以庸人之是非為是非,越是不能以俗子之目標為目標!

  不怕孤立,吾性自足,不假外求。

蝴蝶作文 篇5

  小鳥(niǎo)和蝴蝶是一對好朋友,秋天,她們一起去郊游,看到了秋季的各種美景。

  她們收拾好東西,小鳥(niǎo)說(shuō):“不如我們帶塊布,帶著(zhù)帳篷,一起露營(yíng)、野餐吧!”蝴蝶說(shuō):“好呀好呀,我去準備吧!”“好,就這么定了!毙▲B(niǎo)高興的說(shuō)。下午,她們出發(fā)了。

  一路上,蝴蝶在低空探路,小鳥(niǎo)在稍高一點(diǎn)的地方跟著(zhù)蝴蝶。終于到達了目的地。

  她們一下就被眼前的.景象吸引住了:那里有山有水,從山頂有一眼清清的泉水流下,流到小溪里。溪邊長(cháng)著(zhù)大樹(shù),葉子有的半綠半黃,有的金燦燦的,有的火紅火紅的。樹(shù)上金黃的樹(shù)葉和雪白的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),有的飄落到小溪里,小溪變成了花的海洋,還發(fā)出淡淡的清香,有的落到地上鋪出一條金黃的道路。她們看了好久,這才發(fā)覺(jué)天色暗了許多,于是急忙開(kāi)始吃飯,又拿出帳篷七手八腳的扎起來(lái),很快就支好啦。

  她們躺在帳篷里,望著(zhù)鑲嵌在墨藍墨藍的天空中的小鉆石和那個(gè)大大的閃閃發(fā)亮的雪球,低頭一看,水銀色的月光早已灑滿(mǎn)一地。不久,她們就甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

蝴蝶作文 篇6

  花叢中,有一只蝴蝶在采花粉,而在草地里,有一只壁虎在悠閑地曬太陽(yáng)。

  蝴蝶看見(jiàn)草地上的壁虎,得意地說(shuō):“看!草地上有一個(gè)帶著(zhù)尾巴的丑八怪!毙”诨⑵届o地說(shuō):“可愛(ài)的蝴蝶妹妹,我的尾巴并不丑陋,它是在我遇到危險時(shí)的求生武器,我們壁虎一族在遇難的時(shí)候,可以舍去尾巴逃跑,過(guò)幾天還能長(cháng)出來(lái),你美麗的'翅膀是求生武器嗎?”“胡說(shuō)八道!你那丑陋的尾巴怎么能和我美麗的翅膀相比呢?要是沒(méi)有沒(méi)有那尾巴,或許會(huì )更好看一些!焙湴亮。

  忽然來(lái)了一條毒蛇,它已經(jīng)餓的快不行了,一聞到壁虎和蝴蝶的氣味,就悄悄地爬上來(lái)。突然,它撲向壁虎,一口咬住了它的尾巴,壁虎拼命掙扎,終于擰斷了尾巴,逃到了安全的地方。毒蛇又撲向蝴蝶,蝴蝶飛得很慢,毒蛇咬住了它的翅膀,一口把它吞進(jìn)了肚子里。

  壁虎說(shuō):“美麗并不是最重要的,最重要的是它的作用,我的尾巴雖然很丑,但是保護了我的生命!

蝴蝶作文 篇7

  自然里,有很多事物都非常有趣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我在小區里散步,走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶再花從間飛舞,我在想,蝴蝶為什么會(huì )有這么多顏色呢?我百思不得其解。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我回到家里打開(kāi)電腦,一查,原來(lái),這些顏色是蝴蝶天生就有的,而且每一種蝴蝶都有不同的顏色?茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了迷彩服,雖然這種迷彩服能減少戰爭中的'人員傷亡,但只能在一個(gè)指定地方隱蔽。所以我想改良一下。

  我想改良的迷彩服是要在上面裝一個(gè)可以使迷彩服變換顏色的裝置,這個(gè)裝置記錄著(zhù)各種環(huán)境下最容易隱蔽的顏色。

  只要穿上這一種的迷彩服,在戰斗的時(shí)候,會(huì )比普通迷彩服更大的減少人員傷亡?蓡(wèn)題又來(lái)了,怎樣才能樣才能讓迷彩服里面能看到外面呢?我左思右想,想到了可以在迷彩服的一個(gè)地方裝上一個(gè)小“貓眼”,這樣就可以從里面看到外面。

  其實(shí),我們只要能仔細觀(guān)察,就能有所發(fā)現。

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