有關(guān)蝴蝶作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　西方有句諺語(yǔ)：一只南美洲馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇幾下翅膀，幾周后的美國會(huì )發(fā)生一場(chǎng)颶風(fēng)。意思是說(shuō)：蝴蝶翅膀的活動(dòng)，讓其身邊的空氣發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而它的`產(chǎn)生又會(huì )讓四周引起跟它一樣的變化，因此引起連鎖反應，最終出現極大的變化。這種現象叫做蝴蝶效應。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一件小事經(jīng)過(guò)一連串的細微變化成為一件不可思議的事。再比如說(shuō)在森林中有一根煙頭還保存著(zhù)火苗，一縷清風(fēng)從森林中拂過(guò)，使火苗成為了火焰，火焰又把周?chē)�的小草點(diǎn)燃，小草又把樹(shù)干點(diǎn)燃，最后釀成一場(chǎng)森林火災！還有一句諺語(yǔ)也應了此意：丟了一顆釘子，壞了一塊蹄鐵。壞了一塊蹄鐵，折了一匹戰馬。折了一匹戰馬，傷了一位騎士。上了一位騎士，敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役，亡了一個(gè)帝國。

　　總之，蝴蝶效應是一個(gè)“慘局迷宮”，聰明者可以在其中談笑風(fēng)生，愚笨者則被它玩弄于股掌之中。你永遠也猜不透它的奧妙，正如你無(wú)法預料下一天會(huì )不會(huì )發(fā)生新的蝴蝶效應。

蝴蝶作文 篇2

　　又是一年秋風(fēng)起，老樹(shù)的葉子，打著(zhù)旋兒，就像斷了翅的蝴蝶，墜落了一地。

　　蝴蝶的時(shí)光，雖然短暫，但，他也有自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的演員，演盡人間百態(tài)。

　　就像剛從繭里飛出的.那一刻，蝴蝶向世人綻放著(zhù)自己的美麗，內心卻已傷痕累累。為了夢(mèng)想，他不顧一切的奮斗著(zhù)，成功卻吝嗇的一次次把它打回原地�？v然這么多的失敗，但他沒(méi)有放棄，只因為不甘心，好在上帝給他關(guān)上了一個(gè)門(mén)后，給他開(kāi)辟了另外一扇窗。蝴蝶的夢(mèng)想就要實(shí)現了！可，那是一扇窄窄的窗戶(hù)，蝴蝶只好斷翅�？�，斷翅后的蝴蝶，在也無(wú)法去實(shí)現自己那一生為之奮斗的夢(mèng)想……

　　十六歲的我們，小時(shí)總會(huì )在院子里捕螢火蟲(chóng)，可，到最后，捕兜里總是空空的。除了，那些難過(guò)的月光。長(cháng)大后，我們?yōu)榱私簧弦粋�(gè)滿(mǎn)意的答卷，總會(huì )與那個(gè)寂寞的月光相會(huì )。我們一直伸著(zhù)手試圖去握住陽(yáng)光�？�。握住的，滿(mǎn)是月光。我們還是會(huì )累，因為我們只是孩子，需要鼓勵，需要掌聲，也需要愛(ài)……

　　落了一地的，不是樹(shù)葉，也不是席慕容那片片凋零的心，而是洗了一身月光長(cháng)袍的斷翅蝴蝶。

蝴蝶作文 篇3

　　當一只小蝴蝶好不好？我的伙伴們都說(shuō)“：當一只蝴蝶一點(diǎn)都不好”。

　　我們飛來(lái)飛去的時(shí)候，可能會(huì )被小朋友裝到瓶子里。一不留神，我們會(huì )撞到此較大的動(dòng)物，被撞的眼花遼亂。

　　不過(guò)，我覺(jué)得當一只蝴蝶還真不錯。

　　早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的花朵上伸懶腰，聞著(zhù)花香的.味道。用一片花瓣把臉擦干凈。再穿上酒亮的衣服。

　　我有許多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　飛在外面，一定要注意，別掉進(jìn)坑里，但真幸運我會(huì )飛。

　　我喜歡當一只蝴蝶。當我很開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )在花朵旁連續繞圈飛三圈，如果你看見(jiàn)了我，你就一定能找到我！

蝴蝶作文 篇4

　　前幾天，老師給我們上了一節《保護生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著(zhù)“保護環(huán)境， 愛(ài)我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

　　這天， 我們三個(gè)好伙伴拿著(zhù)捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的'樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)�！翱靵�(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過(guò)去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著(zhù)這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng )辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

　　剛來(lái)到標本室的門(mén)口， 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師，他問(wèn)我們到這來(lái)干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō)：“制做標本，小”老師愣住了，說(shuō)“你從哪捉來(lái)的， 這可是國家二級保護動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們三個(gè)驚訝極了， 李梅說(shuō)：“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的，老師，它既然是國家保護動(dòng)物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì )說(shuō)：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們便師生合作，一起開(kāi)始制作標本了……

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著(zhù)新一代保護環(huán)境小衛士的再現。

蝴蝶作文 篇5

　　早上，在爸爸廠(chǎng)里，我剛開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，就看見(jiàn)一只蝴蝶從門(mén)外飛了進(jìn)來(lái)。

　　我連忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一會(huì )兒高一會(huì )兒低，我怎么也捉不了，我就叫爸爸一起捉，爸爸一時(shí)也捉不著(zhù)，后來(lái)他就拿吹蝴蝶，蝴蝶就掉了下來(lái)，我趕緊過(guò)抓住了這只調皮的蝴蝶，把它放進(jìn)里一只透明的'瓶子里，蓋好蓋子。這樣我就可以天天跟它玩了。我好開(kāi)心！

蝴蝶作文 篇6

　　在十年前，有一個(gè)小女孩，她的父母都去世了，在沒(méi)有取名字的情況下……她來(lái)這個(gè)世界上，看到的第一種東西就是蝴蝶，在她會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )思考了之后，她給自己取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：葉蝶。

　　說(shuō)來(lái)也巧，葉蝶出生的時(shí)候正是蝴蝶破繭的季節，所以，他最喜歡的動(dòng)物就是蝴蝶，每一只蝴蝶她都非常愛(ài)惜，甚至把蝴蝶看的比自己的生命還要重要。到了上小學(xué)的年紀的她，到了一個(gè)愛(ài)心學(xué)校，全部費用都是學(xué)校付，葉蝶自己心里面清楚，這是一個(gè)非常難得的上學(xué)的`機會(huì )，

　　所以非常認真，也非常珍惜。經(jīng)過(guò)20年的努力，她開(kāi)了一家很小的餐館，由于非常的破舊和狹窄，所以一年到頭也賺不到什么錢(qián)，依然非常貧窮，但是她并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒(méi)有多少積蓄的情況下，她還是給了蝴蝶比自己還要好的生活。她買(mǎi)了很多養蝴蝶的高級箱子和蝴蝶的基本生活用品，幾乎花光了她所有的積蓄，自己卻住在一個(gè)沒(méi)有人住的破舊房子里面，里面甚至連一個(gè)板凳都沒(méi)有……只要有一只蝴蝶死亡，

　　葉蝶都會(huì )用自己所有的積蓄，辦一場(chǎng)隆重的葬禮，由于她連親人都沒(méi)有，所以，葬禮都只有她一個(gè)人參加。就這樣又過(guò)了10年，她仍然住在那件破舊的房子里面，依然身無(wú)分文，但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天，他在鋤地的時(shí)候，挖到了一件古器，它看起來(lái)很老舊，

　　葉蝶知道，有可能很值錢(qián)，但是他沒(méi)有私吞，交給了國家，國家為了感謝她，給了她一筆不小的財產(chǎn)。但是她沒(méi)有用在她自己身上，而是用在了蝴蝶身上。第二天，地面開(kāi)始搖晃，天空開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，不久后，地面開(kāi)始分裂，天空開(kāi)始塌陷，葉蝶開(kāi)始驚慌失措，她沒(méi)有顧及自己的生命，

　　用自己的身體保護住了蝴蝶們。一分鐘后，他精心飼養的蝴蝶們開(kāi)始發(fā)光，一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái)，很多蝴蝶一起，把天空給撐住，還有一些蝴蝶用自己的翅膀，用盡全力的拉住裂開(kāi)的大地。

　　雖然，葉蝶幸運的保住了自己的生命，但是，看著(zhù)她精心飼養的蝴蝶們一個(gè)個(gè)從天空中落下，在大地上死亡，她選擇了和蝴蝶們在天堂重聚。到了天堂，上帝聽(tīng)說(shuō)了這一件感人肺腑的故事之后，把葉蝶的亡魂封為守護天和地的神，和蝴蝶們的亡魂一起，守護著(zhù)這個(gè)世界……

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