【必備】蝴蝶的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　看，蝴蝶先生來(lái)了，他想為自己找一位花伴侶。他身披銀裝，在花叢中飛來(lái)飛去。他飛到月季身旁，美麗的月季向他招手。

　　蝴蝶一轉身，說(shuō)：月季的美麗是虛假的。他飛到薔薇身旁，熱情的薔薇向他行禮。

　　蝴蝶一撇嘴，說(shuō)：薔薇的熱情是偽裝的。他飛到玫瑰身旁，浪漫的玫瑰請他喝茶。

　　蝴蝶一甩頭，說(shuō)：玫瑰的浪漫是刻意的`。他飛到牡丹身邊，漂亮的牡丹向他點(diǎn)頭。

　　蝴蝶叉叉腰桿，說(shuō)：牡丹的美麗其實(shí)是為了裝飾丑陋。他飛到風(fēng)信子身邊，快樂(lè )的風(fēng)信子給他唱歌。

　　蝴蝶拍拍翅膀，說(shuō)：風(fēng)信子的快樂(lè )其實(shí)是為了遮掩悲傷。他飛到桃花身邊，可愛(ài)的桃花為他彈琴。

　　蝴蝶斜斜眼睛，說(shuō)：桃花的可愛(ài)其實(shí)是為了涂抹討厭。冬天到了，蝴蝶孤獨地蜷縮在草堆里，連連嘆息：

　　花兒們呀，我真不該如此挑剔，把你們的優(yōu)點(diǎn)胡亂歪曲！大雪下了起來(lái)，可憐的蝴蝶先生，帶著(zhù)遺憾和懺悔，凍死了。

蝴蝶的作文 篇2

　　從前，在森林的深處住著(zhù)一位美麗的蝴蝶仙子，她整天很快樂(lè )，她總是遭到其他人的妒忌，不僅僅是因為她有快樂(lè )的心情，而是因為她又有美麗的容貌和善良的心，還結試了兩個(gè)人類(lèi)朋友，一天，有兩個(gè)人來(lái)到了這里，我們的故事便從這里開(kāi)始了……

　　一天清晨，蝴蝶仙子在花叢中飛舞著(zhù)，突然她看見(jiàn)了兩個(gè)人，心中還在猜想她們是誰(shuí)的`時(shí)候，她們慢慢靠近了蝴蝶仙子，蝴蝶仙子回過(guò)神來(lái)一看，哦，原來(lái)是自己的朋友—雪姬和雪拉（她們是兩個(gè)雙胞胎姐妹），就再好朋友見(jiàn)面要相敘的時(shí)候，一只蜘蛛悄悄的爬了過(guò)來(lái)……只見(jiàn)蜘蛛剛要去咬蝴蝶仙子時(shí)，雪姬看到了，連忙推開(kāi)了蝴蝶仙子，自己卻被蜘蛛咬了一口，蜘蛛嘆了口氣：“唉，算便宜你了蝴蝶仙子！”說(shuō)完便走了，蝴蝶仙子聽(tīng)聲音立刻認出了這個(gè)蜘蛛，它就是咬死自己姐姐的那個(gè)蜘蛛，蝴蝶仙子沖著(zhù)蜘蛛逃走的方向說(shuō)道：“蜘蛛，是你害死我姐姐的，讓我沒(méi)有了親人，我會(huì )讓你得到報應的！”，雪姬躺在雪拉身上對著(zhù)蝴蝶仙子說(shuō)了一句：“你沒(méi)受傷吧？”蝴蝶仙子哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事�！毖┘дf(shuō)：“那就好，那就好……”說(shuō)完便暈了過(guò)去，蝴蝶仙子不忍心讓雪姬遭受和姐姐一樣的痛苦，就將自己畢生的真氣傳給了雪姬，雪姬活了，可是蝴蝶仙子卻變成了一只蝴蝶落在雪姬肩上死去了……雪姬和雪拉哭了，哭得那樣傷心，她們帶著(zhù)蝴蝶仙子離開(kāi)了這個(gè)危險的地方……

　　蝴蝶仙子離開(kāi)了雪姬和雪拉，但雪姬和雪拉知道，她并沒(méi)有死去，而是活在雪姬和雪拉的心中……

蝴蝶的作文 篇3

　　秋已深了，枯黃的樹(shù)葉盤(pán)旋飄轉，疲倦的從枝頭墜落。經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的辛勤勞作，他們確實(shí)累了，該休息了。

　　歲月已過(guò)，他已鬢角微霜。在回家的汽車(chē)上，他看依然覺(jué)得疲憊不堪，落葉尚知回歸土壤，他也該回家了�？杉以谀膬�，在城市生活中，他迷失了自己，在名與利的追逐中，抹淡了那一縷親情，他以為，只要努力，城市里的水泥路上也可以留下他的一方腳印�？稍谀且黄�，被文明糟蹋了的天地中，他已找不到自我。就在自己飄泊的'歲月中，母親也回歸了養育她的土地。真的累了，他確實(shí)想回家，去母親的墳頭上看看也好。

　　母親墳前，挺立著(zhù)一棵梧桐，很高，很盛。他跪在母親的墳前，泣涕滂沱：“母親啊，兒子回來(lái)看你了，當初你說(shuō)得太對了，名與利是身外之物，可我卻執迷不悟。暮然回首，那人性之外的浮華又哪里值得我苦苦追尋��！淡忘了的人性，遺失了的親情，我多想拾回��！城市里的鉤心斗角、爾虞我詐，讓人不寒而顫，城市里的燈紅酒綠歌舞升平只是醉人的毒藥啊，我回來(lái)了，可都遲了�！彼�聲淚俱下，他很累，是心很累。

　　他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了簌簌的響聲，猛然抬頭才發(fā)現，那一株大梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，正一片一片緩緩的飄落，像是疲倦的蝴蝶，在尋找那一方安身之所。他們曾執著(zhù)于枝頭的無(wú)限風(fēng)光而留連忘返，他們也曾汲取土地的營(yíng)養只為成長(cháng)，土地有沒(méi)有埋怨過(guò)他們呢？如今樹(shù)葉累了，它們想回家了，耗盡了全部力量，像蝴蝶般輕盈，退去一身的浮華，終于回到了母親的懷抱。

　　樹(shù)葉還在輕盈的卻又疲倦的旋轉著(zhù)落下，厚厚的蓋住了母親那一方土墳。他笑了，“母親也會(huì )接納他的回歸的�！甭�慢地，他沉沉的睡著(zhù)，睡得無(wú)比香甜。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，飄飄忽忽的像一只疲倦的蝴蝶，落在了母親的墳頭。

蝴蝶的作文 篇4

　　上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠如材料所言，如果拿橘子和人生來(lái)比較的話(huà)，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì )抱怨酸，得到甜又抱怨小。人生處處充滿(mǎn)了抱怨和選擇，一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì )充滿(mǎn)各種不同的困難，不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō)，當他拿到小的橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是甜的；當他拿到酸橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是大的。

　　上帝是公平的，所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的，他給了你甜橘子卻是小的。

　　生而為人，必有勝于他人之處。

　　貝多芬的人生是酸的，當我們因缺陷而郁郁不悶時(shí)，就應當學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬，上帝奪去了他的雙耳，卻給予了他音樂(lè )的天賦。在他鼎盛時(shí)，最重要的耳朵卻不行了，但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴，他大多數的作品都是在耳聾之后完成的，他用自己的記憶，用他的天賦，完成了一首又一首名曲，成就了現在世界聞名的他。故而，要尋找獨特的閃光點(diǎn)。

　　生而為人，必有落于他人之處。

　　當你在為你的身高憂(yōu)傷時(shí)，可能沒(méi)有注意到有人正對你的身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴法師所說(shuō)：缺口的杯子，換個(gè)角度看，還是圓的。導演是枝裕和也說(shuō)過(guò)：缺陷并非只是缺點(diǎn)，還包容著(zhù)于能性。缺點(diǎn)不可怕，可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認為自己是完美的人，是愚蠢的，他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著(zhù)致命的危險。故而，正視缺點(diǎn)很重要。

　　上帝總是公平的，藏在陽(yáng)光下，背靠陽(yáng)光，你看到的將是一片陰影，面向陽(yáng)光，你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光，但是你的.改變，卻收獲了不同的人生。

　　生而為人，生死而已。

　　面對指責我們應鼓起勇氣去面對，他人的目光是一把利器，能扎向內心深處。我們需要坦然接受，正義反駁。但請你相信，也請你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候，因為被認為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除，他的母親卻對他說(shuō)，是老師認為他太聰明，不配教他。后來(lái)，他的電燈泡舉世聞明名，點(diǎn)亮了夜晚。所以，請你不要懷疑自己，他人之言，虛心樓納即可，但也要懂得分辨對錯。例如蘋(píng)果，當初喬布斯成立他時(shí)，只不過(guò)是一家根本不入流的小公司，但時(shí)至今日，卻成為智能手機的經(jīng)典，時(shí)代創(chuàng )新的代名詞。正如材料所言，你得到了橘子可能是大的，但卻是酸的；你得到了橘子可能是小的，但卻是甜的。當喬布斯在困苦條件下，因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設計時(shí)，就已注定，蘋(píng)果公司必然會(huì )成為巨光。

　　天神完美無(wú)缺，但只可供人膜拜，玫瑰有刺，美玉有瑕，月有陰晴圓缺，人更有悲歡離合，但正是因為不完美，生活才是真實(shí)的，生命才是多彩的，人無(wú)完人，接納生命的不完美，這是愛(ài)自己，愛(ài)世界的第一步。雖然不完美，但卻很美。

蝴蝶的作文 篇5

　　上星期天的早上，我匆匆做好作業(yè)，興高采烈地來(lái)到樓下，我為什么這么高興呢？原來(lái)我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開(kāi)車(chē)一路飛馳，不一會(huì )兒就來(lái)到了下倪村。

　　一進(jìn)下倪村，映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地，一塊塊田地被排列得井然有序，該種什么種什么，田地里的秧苗排得整整齊劉，間隔空隙都差不多。隨后我們來(lái)了一位阿姨家中，爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天，我閑著(zhù)無(wú)聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢，看見(jiàn)許多蝴蝶在空中飛舞，接著(zhù)我有了捕捉蝴蝶的'念頭。

　　我們立刻跑回家中，準備好網(wǎng)和空罐頭，飛奔著(zhù)跑到花叢邊，悄悄地靠近，瞄準目標，“刷”的一聲，一網(wǎng)下去，并沒(méi)有捉到蝴蝶，蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞，我又向空中揮去。呵呵，這次總算捉到了兩只蝴蝶，兩只黑白相間的蝴蝶，真是一箭雙雕��！一放入盒中，它們就撲哧著(zhù)翅膀向空罐的四壁亂撞，想逃出去。一陣狂抓之后，花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來(lái)。終于飛來(lái)了一只白蝴蝶，我們飛快地跑過(guò)去，往空中一網(wǎng)，落了個(gè)空，蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀向院子飛去。我們繼續追，它飛到那里，我們追到那里，累得我們滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，而蝴蝶卻在空中消失了。

　　突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來(lái)，一見(jiàn)到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng)，一路狂奔追去，“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見(jiàn)，我繼續去捉繼續去追，在灌木叢中竄來(lái)竄去，網(wǎng)袋在空中飛來(lái)舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了，沒(méi)想到草地里隱藏著(zhù)一塊鋒利的玻璃碎片，穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳，一股悶痛向我襲來(lái)，鮮血直涌，淚水在眼眶里打轉，心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了，看到我痛苦的樣子，不但沒(méi)有安慰反而笑著(zhù)對我說(shuō)：抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。

　　這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓，以后不能一味地追求自己想要的東西，而為顧自己身邊的危險。

蝴蝶的作文 篇6

　　那天，我在公園的一棵小草上驚喜地發(fā)現了一只蝴蝶的蛹，于是把它帶回了家，放在盆子里，天天觀(guān)察。

　　一天過(guò)去了，沒(méi)動(dòng)靜。

　　兩天過(guò)去了，還是沒(méi)動(dòng)靜。

　　三天過(guò)去了……

　　一周……

　　兩周……

　　我實(shí)在等不住了，就跑到公園里，試圖尋找別的蛹。

　　東轉轉啊西轉轉。哈哈！那兒有一個(gè)繭！賺到了！我急急忙忙沖過(guò)去，看見(jiàn)了極其美麗的一幕，一只蝴蝶的`翅膀奮力地從繭的縫隙里伸出來(lái)，背部！背部也拱出來(lái)了！還有，頭部也出來(lái)了！

　　當蝴蝶全身都掙脫繭出來(lái)時(shí)，是如此美麗呀！那嫩嫩的濕濕的身軀人見(jiàn)人愛(ài)。過(guò)了一會(huì )，蝴蝶把它皺巴巴的翅膀“晾”干了，便迫不及待地揮舞著(zhù)翅膀去環(huán)游美麗的世界了。

　　我欣喜若狂，急忙沖回家，發(fā)現繭在動(dòng)。我小心翼翼地拿美工刀，為它割開(kāi)一個(gè)小口，于是小蝴蝶沒(méi)費吹灰之力就一下子鉆出來(lái)了。正當我滿(mǎn)心期待地盼望著(zhù)蝴蝶展翅時(shí)，卻發(fā)現不管怎么努力蝴蝶就是飛不起來(lái)。

　　我拿著(zhù)盆子去請教媽媽。媽媽告訴我：“蝴蝶出繭時(shí)，一定會(huì )拼盡全力，用翅膀把繭弄開(kāi)一個(gè)洞，再奮力掙脫束縛，掙脫的過(guò)程就是小蝴蝶成長(cháng)強大的過(guò)程�？赡氵@樣幫它，它自己就不會(huì )去努力，自然飛不起來(lái)�！�

　　我明白了，與其不勞而獲，讓自己做飛不起來(lái)的蝴蝶，不如拼盡全力去試一試，做一只奮翅高飛的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇7

　　“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！�

　　這句初聽(tīng)上去天方夜談的話(huà)來(lái)自美國氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文�，F在，很多人可以用各種版本來(lái)詮釋自己的理解，無(wú)非是“事物發(fā)展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴(lài)性，初始條件的極小偏差，將會(huì )引起結果的極大差異�！�

　　20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應》真正地把這句話(huà)用強烈的視覺(jué)與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落，踩中了所有人，都想回到過(guò)去，改變歷史，讓一切變好的愿望。

　　主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會(huì )被自己轉身的瞬間遺忘�？葱睦磲t生的時(shí)候，醫生提供了一種方法給埃文的母親來(lái)幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫(xiě)日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線(xiàn)索。

　　宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天，對幼女有特別的“性趣”愛(ài)好的大人喬治在地下室里，強迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來(lái)玩耍的埃文拍攝了一場(chǎng)幼兒版“限制級片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來(lái)襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛(ài)情而自殺，湯米開(kāi)始向埃文索命。所有的一切，都來(lái)源于多年前的那只蝴蝶。

　　萬(wàn)念具灰的埃文發(fā)現了自己曾經(jīng)的日記，在他翻看的同時(shí)，時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過(guò)日記來(lái)改變過(guò)去，一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗了幾世不同的命運。

　　埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問(wèn)好，命運的齒輪徹底顛覆——他根本不認識凱麗一家人，從此他們的命運再也不會(huì )彼此糾纏。片子的最后，在車(chē)水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過(guò)。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時(shí)間回頭，從此終生錯過(guò)。知情的埃文沒(méi)有追上凱麗，而是放走了這個(gè)他愛(ài)了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因為一件小事改變，發(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來(lái)，埃文都都精心設計，但是都因為另外一個(gè)小事的`突然出現而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂(yōu)傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。

　　這真的是一部讓人感慨萬(wàn)分的影片。我們以觀(guān)眾的身份坐在臺下，看屏幕上那些人命運一次一次的在眼前飄逝�？粗�(zhù)他們的天真，淳樸，善良，扭曲，邪惡，倔強，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們在這個(gè)世界上穿行，林林總總的一切，過(guò)去的永遠過(guò)去了，未來(lái)還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，卻又無(wú)時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。

　　想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應》的評價(jià)。他說(shuō)：“我們每個(gè)人，無(wú)論是有意還是無(wú)意，都會(huì )幻想自己能夠改變過(guò)去好使目前的狀態(tài)更好些，或者希望過(guò)另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結果�！�

　　看著(zhù)希望和絕望在太陽(yáng)下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺(jué)前路的深淵。我們應用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。

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