【精華】蝴蝶的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，從大雪紛飛的冬天，到了萬(wàn)物復蘇的春天。

　　在星期天的早上，我隨著(zhù)媽媽到了蝴蝶山公園里玩。那里的小草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我。

　　往里走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大池塘，池塘旁的柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春姑娘幫它換上了美麗的衣裳，梳好了漂亮的頭發(fā)。風(fēng)兒一吹，就甩進(jìn)池塘�？吹竭@樣景色，我不經(jīng)想起了一首歌《柳樹(shù)姑娘》�！傲鴺�(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)。風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”

　　再往里走，就會(huì )看到剛出嫩葉的大樹(shù)，每棵樹(shù)上，都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在歡唱。仿佛是要用這美麗歌聲來(lái)謝謝春天�！皣\、嘰”，聽(tīng)，是誰(shuí)在叫？哦！瞧，原來(lái)是只可愛(ài)的小松鼠�？磥�(lái)，小松鼠也是要來(lái)感謝春天的哦！原來(lái)春天是個(gè)討人喜歡的季節。

　　沿著(zhù)樓梯走上去，就會(huì )來(lái)到一個(gè)深紅色的大橋。大橋很長(cháng)，大約有十五米左右。大橋上走二十個(gè)人，都不會(huì )掉下去。

　　往下一個(gè)樓梯下去，就到了養動(dòng)物的地方。我愛(ài)看的'是孔雀開(kāi)屏的樣子。一想起來(lái)，就覺(jué)得好美�？墒�，我們今天在這站了半天，孔雀總是拖著(zhù)那尾巴走來(lái)走去，就是不開(kāi)屏。

　　“哎，下雨了，我們回去吧！”

　　在這場(chǎng)雨中，我和這個(gè)仙境般的童話(huà)世界告別了。我想：“蝴蝶山，我下次一定還再來(lái)�！�

蝴蝶的作文 篇2

　　前幾天聽(tīng)莊周夢(mèng)蝶，他夢(mèng)到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒(méi)有夢(mèng)到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問(wèn)題一直橫亙在我的心中，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　于是我漫步在花園里，漫無(wú)目的的走著(zhù)。突然，一只白蝴蝶停在不遠處的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了�？粗�(zhù)蝴蝶飛走之后、停留在原地的'花朵，像籠罩著(zhù)夢(mèng)境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天，我才回過(guò)神，這不就是蝴蝶之夢(mèng)嗎？

　　實(shí)際上，莊子早就回答了這個(gè)問(wèn)題。他跟惠子在濠上觀(guān)魚(yú)，感嘆游魚(yú)之樂(lè )�；葑犹Ц苷f(shuō)，你不是魚(yú)，怎么知道游魚(yú)快樂(lè )不快樂(lè )呢？莊子說(shuō)，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說(shuō)，我不是你，我不知道你，你也不是魚(yú)，也不知道魚(yú)，搞定。莊子說(shuō)，別急，你說(shuō)“安知魚(yú)之樂(lè )”，可見(jiàn)不管我知不知道魚(yú)之樂(lè )，你是知道我的意見(jiàn)的，不然沒(méi)法反駁我呀，現在怎么能又說(shuō)你不知道我呢？惠子梗。

　　辯論的最后，莊子總結說(shuō)：“我知之濠之上矣�！边@其實(shí)就是一個(gè)很好的引導，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯�？上�我們離自然越來(lái)越遠，而對莊子的引導不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。

　　大自然是最好的老師，豈可不勉哉！

蝴蝶的作文 篇3

　　第二天早上，起床吃飯后，我們一起到山上捉蝴蝶。山腳下有一片草地，開(kāi)了很多美麗的花朵，五顏六色的蝴蝶在草窩中相互追逐，歡快的飛來(lái)飛去，有黑白相間的，有白色上面帶黃色條紋的'，有灰色上面有眼睛一樣條紋的，還有黃色的蝴蝶，都很美麗，都是我平時(shí)在城市里見(jiàn)不到的。

　　爸爸發(fā)明了球拍抓蝴蝶法：我們等蝴蝶飛累了，在花草中休息時(shí)，我們輕手輕腳用羽毛球拍打暈蝴蝶，然后把蝴蝶一個(gè)一個(gè)地，小心翼翼地裝進(jìn)羽毛球的袋子里，最后，袋子里裝滿(mǎn)了五顏六色的蝴蝶。等回到家的時(shí)候，我們發(fā)現蝴蝶已經(jīng)被炙熱的空氣烤焦了，全部死了！我只好把蝴蝶夾到書(shū)中，做成標本。

　　我喜歡大自然，喜歡美好的蝴蝶！

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文08-09

蝴蝶的作文07-26

蝴蝶作文12-01

【精選】蝴蝶的作文01-21

蝴蝶的作文【精選】05-05

蝴蝶的作文11-13

蝴蝶的作文10-26

蝴蝶的作文（經(jīng)典）08-30

蝴蝶作文（精選）03-17

蝴蝶的作文【精選】04-06