- 美麗的謊言作文 推薦度：
- 美麗的謊言作文 推薦度：
- 美麗的謊言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的謊言作文8篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美麗的謊言作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的謊言作文 篇1
撒謊，人人都認為是一種惡習，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過(guò)引導我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級下學(xué)期的事情。當時(shí)，班里有些人當“三只手”。當時(shí)拿別人東西的主要有兩類(lèi)：一類(lèi)是把別人東西藏起來(lái)，看別人干著(zhù)急的樣子，搞惡作劇，過(guò)會(huì )兒再把東西還給人家；第二類(lèi)就是把別人的東西偷過(guò)來(lái)，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的`時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書(shū)，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說(shuō)出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當過(guò)三只手的，真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來(lái)向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當三只手了，我們班從此開(kāi)始成為了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律的模范班級。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對學(xué)生的感情流露的話(huà)語(yǔ)。
美麗的謊言作文 篇2
沖破了云層，小雨蒙蒙的下著(zhù)。只為來(lái)到我們身邊，為我們講訴那動(dòng)人的旅程。
“澎”，這個(gè)聲音已經(jīng)不知道是第幾次聽(tīng)到了。母親你認為相距萬(wàn)里我就不會(huì )聽(tīng)到了嗎？那些你為之驕傲的自尊都跑哪兒去了？
記得那次在醫院醒來(lái)，你已趴在我身上睡熟了，而眼角的淚跡卻在黑夜中閃爍。暮然想到上午我站在醫用辦公室門(mén)口時(shí)——————偷偷的聽(tīng)著(zhù)你和醫生的談話(huà)。當我聽(tīng)到“那孩子……活不久了”我的心一下子沉到了谷底。你那滿(mǎn)是希望的眼神，也一下子呆滯了看看窗外，一股冷風(fēng)吹過(guò)，吹掉了那朵花骨朵。我什么都看見(jiàn)了。
看到了你如疾風(fēng)一般跪下的那一刻。我一下子呆滯住了，而隨之而來(lái)的卻是含糊不清的話(huà)語(yǔ)�！扒竽懔恕灰屝∶糁馈屗斠粋�(gè)快樂(lè )的孩子吧，我不奢望他能快一點(diǎn)好起來(lái)，只要他能快樂(lè )�！眿尅愫卧雱e人下過(guò)跪��！此時(shí)眼前被淚水沖的模糊的世界，卻浮出了你那張微笑的的臉。原來(lái)早已有人愿意為我付出一切了啊。
后來(lái)我踉踉蹌蹌的跑回了病房，躺到床上強忍著(zhù)淚水看著(zhù)門(mén)外正擦著(zhù)眼淚的你�？吹侥氵M(jìn)來(lái)時(shí)強扯起的的笑容，我就再也忍不住哭了———或許我是幸福的。因為你正在我身邊撫著(zhù)我的頭，對我說(shuō)“你明天就可以出院了，恢復得很好�！�
又一次聽(tīng)到“嘭”的一聲，是我在校長(cháng)室門(mén)口。我知道你一定又在求校長(cháng)，求他讓我繼續上學(xué)。你一定又泣不成聲的說(shuō)著(zhù)好話(huà)。不知為什么早上你那收拾行李的場(chǎng)景一下沖出了我的腦海，因為里面有你的微笑，有你的柔情。
一聲又一聲的“嘭”，早已把我轟的麻木了。如果我不知道該多好��！
或許我早已明白———————上帝把生命之門(mén)為我狠心的關(guān)閉，但女神赫拉卻在門(mén)上偷偷的為我鑿開(kāi)了一個(gè)小洞，讓我感受了陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)x謝你，你的懇求讓我不再有那異樣的眼神。媽媽謝謝你，你讓我感受到了溫暖。媽媽你對我說(shuō)了一句“我愛(ài)你’，我會(huì )用我的最后時(shí)間送你一百個(gè)我愛(ài)你。
不知何時(shí)，床頭一放上了清香的茉莉，是那么的純。我還記得有一次我拿著(zhù)一束枯黃的'茉莉，滿(mǎn)臉怨恨的看著(zhù)你，用眼神責怪著(zhù)你弄死了我的花。那可是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和我的好友互相交換的禮物。而你卻只剝著(zhù)蒜，無(wú)視了我的怨恨。到后來(lái)，我才知道那天是母親節，我那時(shí)才意識到了我是多么的遲鈍�，F在，我才知道母親你一直如茉莉一般陪在我身邊，而我卻沒(méi)有感觸到母親的愛(ài)。
不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，整個(gè)世界都好像幻境一樣模糊了，唯獨你最清晰的綻放在了我的世界，此時(shí)我嗅到了只屬于你的茉莉香味。我真的得到了最無(wú)私的愛(ài)，即使是在我已知道的謊言中。
美麗的謊言作文 篇3
謊言是什么，謊言是好是壞，有沒(méi)有好的謊言？這是是重要的問(wèn)題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對于謊言的評論。
要誠信，這是從小到大一直聽(tīng)得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發(fā)生。因為事實(shí)上的不誠信，所以我們一直在追尋那個(gè)誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說(shuō)謊，這也是常在耳朵邊能聽(tīng)得到的�？墒俏覀儏s又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會(huì )有謊言的存在。
我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說(shuō)謊的人能不能信？
為什么會(huì )有善意的謊言。我們?yōu)槭裁匆f(shuō)善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說(shuō)了真相，我們就有可能會(huì )受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個(gè)謊言能保護一些人（說(shuō)謊者或聽(tīng)謊者）的利益。我們會(huì )說(shuō)，"我騙你，是為了你好。"
事實(shí)是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常�？梢钥吹街e言最終都沒(méi)有好的結果，在謊言被說(shuō)穿時(shí)，它帶來(lái)了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時(shí)�？梢�(jiàn)嗎？善意的謊言就不會(huì )有傷害嗎？我們是如何來(lái)判斷的。如果一個(gè)謊言的本意是好的，是為了聽(tīng)謊者好，我們就說(shuō)它是善意的嗎？而又是誰(shuí)來(lái)判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說(shuō)謊者。它也有可能后來(lái)讓我們認同了。那就是說(shuō)，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個(gè)種類(lèi)，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒(méi)有被說(shuō)穿，那又會(huì )如何呢？我心中一直有一條蛇存在。
那是我還小的時(shí)候，我和三個(gè)小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒(méi)有一個(gè)人在，但我們在地上發(fā)現了一張10元的大鈔。我們三個(gè)人把它拿走，并去小店里買(mǎi)了想要的東西。后來(lái)鄰居發(fā)現的錢(qián)不見(jiàn)了，并不停的怨恨著(zhù)，但我們并沒(méi)有把這件事說(shuō)出來(lái)，直到現在。在我心中隱隱作痛的的是，后來(lái)因為有了錢(qián)，我就買(mǎi)了一支手電筒。當時(shí)父親就問(wèn)我錢(qián)是從哪里來(lái)的，因為他沒(méi)有拿錢(qián)給我的。我就堅持說(shuō)是用撿到的錢(qián)買(mǎi)的'，還編了一個(gè)撿到錢(qián)的故事，有時(shí)間、有地點(diǎn)，還有朋友為我做證。這樣我逃過(guò)一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來(lái)，卻因為這事而一直痛苦著(zhù)。時(shí)不時(shí)它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會(huì )就出來(lái)咬我一口。
有時(shí)你會(huì )和朋友開(kāi)玩笑，向朋友說(shuō)一個(gè)謊，讓他很害怕或者很開(kāi)心，然后等到到的情緒達到了頂點(diǎn)的時(shí)候，你又和他說(shuō)了實(shí)情，讓他空悲或空喜一場(chǎng)。有時(shí)我也會(huì )想做這樣的游戲，但我會(huì )在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實(shí)情，因為我害怕他真的信了，那我說(shuō)謊的罪就成立了，我心中又會(huì )多一條蛇來(lái)。
即使我很怕說(shuō)謊，然而我依然需要保護自己。有時(shí)候我不能說(shuō)真話(huà)，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說(shuō)了一場(chǎng)謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒(méi)去。后來(lái)，朋友問(wèn)我事情是否做了，我說(shuō)謊說(shuō)我已經(jīng)打了電話(huà)話(huà)去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。
扭曲了真相的東西有沒(méi)有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時(shí)間，但你不能永遠騙住所有的人"難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說(shuō)出來(lái)的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發(fā)了真相的嗎？
我們真的需要善意的謊言嗎？
美麗的謊言作文 篇4
有人說(shuō)，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨“滴答、滴答”地下著(zhù)，流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜，我望著(zhù)窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著(zhù)清脆的節奏，跳著(zhù)圓舞曲，輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開(kāi)始整理書(shū)包，準備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著(zhù)幾絲憂(yōu)傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門(mén)被我撞開(kāi)了�！皥蟾�！”我大聲地說(shuō)，沈老師好像被我嚇著(zhù)了，猛地把頭抬起來(lái)，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說(shuō)：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說(shuō)：“沈老師，現在下雨，我……沒(méi)帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘��？”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒(méi)有回答我，低下頭，沉思了一會(huì )兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴肅起來(lái)，對我說(shuō)：“行！我看看我這兒有沒(méi)有雨傘�！鄙蚶蠋煿卵�，拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著(zhù)�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著(zhù)，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著(zhù)頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說(shuō)：“是不是在擔心我沒(méi)有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過(guò)沈老師，走出了辦公室。
我撐著(zhù)這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著(zhù)舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著(zhù)歌和我一起走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我在車(chē)站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒(méi)有撐雨傘，她把唯一的'一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車(chē)站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著(zhù)，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小，它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調是多么憂(yōu)傷。
我駐足望著(zhù)這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著(zhù)：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
美麗的謊言作文 篇5
在人類(lèi)的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開(kāi)善意的謊言，因為我們需要它，使他讓我們成長(cháng)。
記得在去年暑假的時(shí)候，姐姐家的一只狗因為生了孩子而變得奄奄一息。姐姐又是著(zhù)急又是擔心的。我看不過(guò)去，就對她說(shuō)：別難過(guò)了，它現在還活著(zhù)，不是嗎？我記得好像在哪里看到過(guò)這類(lèi)事情，這很正常，我想它的存活率應該挺大的。其實(shí)，我是有在那里看到過(guò)這類(lèi)事情，只是，那只狗最后還是死了……
不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的安慰，姐姐的.心情好轉了很多，現在我只希望那只狗能奇跡般的活下來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經(jīng)恢復很多的姐姐，現在卻又哇地一聲哭了出來(lái)。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著(zhù)你嗎？它們的母親也許現在變成了一片樹(shù)葉，正天天看著(zhù)你呢！說(shuō)著(zhù)我指了指她家旁邊的一棵樹(shù)。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經(jīng)明白了：失去的就再也回不來(lái)了。
善意的謊言，它就像一個(gè)披著(zhù)惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言�？墒�，它的真實(shí)含義，它的內在，永遠都是美麗的。
美麗的謊言作文 篇6
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽?zhuān)澜缟嫌袥](méi)有圣誕老人呀？如果有，他會(huì )送禮物給我嗎？”“寶貝，當然有啦！圣誕老爺爺會(huì )給每個(gè)乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺就會(huì )給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺(jué)，明天早晨就會(huì )見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現在就要睡覺(jué)，做一個(gè)乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴寒里，迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節�，F在的圣誕節仿佛并沒(méi)有什么值得高興的，或許是因為我們都長(cháng)大了，不會(huì )再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著(zhù)這些花花綠綠的、滿(mǎn)載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書(shū)包，低頭飛速的扒著(zhù)飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著(zhù)過(guò)會(huì )收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著(zhù)他的電腦“小天才�！�
我走過(guò)去，笑瞇瞇的說(shuō)：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機�！薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎？”爸爸接了話(huà)。這時(shí)，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問(wèn)道：“老公，你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎？”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)完了，在地下室�！薄芭�，那等特特睡著(zhù)了，你再下去拿上來(lái)吧！”媽媽說(shuō)道�！笆裁�？！你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)��？上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎？”我大聲的說(shuō)�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個(gè)了，今天平安夜，他說(shuō)圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來(lái)：“那爸爸媽媽?zhuān)銓氊惻畠旱哪�？”“哦，我忘了，今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道�！捌膥”我嘟著(zhù)嘴，回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我正在背書(shū)，爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的`床頭，爸爸媽媽看著(zhù)像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候，媽媽總會(huì )在圣誕節前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我。每個(gè)平安夜，我都會(huì )特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，我就會(huì )看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地搖醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時(shí)的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會(huì )給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái)，逐漸長(cháng)大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛(ài)！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人？哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”？那個(gè)孩子沒(méi)有因為得到了禮物而相信自己是個(gè)乖小孩？……望著(zhù)熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。他就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇脨?ài)共同編織著(zhù)一個(gè)美麗的謊言，也許在你長(cháng)大后的某一天，會(huì )親手戳破這個(gè)謊言，但是，請不要難過(guò)，因為這個(gè)謊言是美麗的，它給了你一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛(ài)之上的！
童年就是個(gè)美麗的童話(huà)，我們是這篇童話(huà)里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì )說(shuō)謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛(ài)而生，為愛(ài)而言的！
——后記
美麗的謊言作文 篇7
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝，老師再見(jiàn)！”轉身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級的是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應，有太多太多的.規矩需要學(xué)習，有太多太多的習慣需要培養。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段，我并沒(méi)有發(fā)現自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是上最棒的小孩�！�
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認真地學(xué)習。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jì)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時(shí)候，決定考南外的我面對著(zhù)重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會(huì )充滿(mǎn)干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機會(huì )，我得知在我心中有著(zhù)無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因為它飽含了老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)，因為，它是世界上那個(gè)最的謊言。
美麗的謊言作文 篇8
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝老師，老師再見(jiàn)！”轉身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當勞嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級的生活是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應，有太多太多的規矩需要學(xué)習，有太多太多的習慣需要培養。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我并沒(méi)有發(fā)現自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是世界上最棒的小孩�！�
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認真地學(xué)習。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jì)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時(shí)候，決定考南外的`我面對著(zhù)重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會(huì )充滿(mǎn)干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機會(huì )，我得知在我心中有著(zhù)無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因為它飽含了老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)，因為，它是世界上那個(gè)最美麗的謊言。
【美麗的謊言作文】相關(guān)文章：
美麗的謊言作文 - 體裁謊言作文01-25
美麗的謊言作文[精選]05-10
（精選）美麗謊言作文03-21
(精選)美麗謊言作文12-14
（經(jīng)典）美麗的謊言作文02-28
[精選]美麗的謊言作文10-15
美麗的謊言作文11-04
(經(jīng)典)美麗的謊言作文11-22
美麗的謊言作文(經(jīng)典)10-21
(精選)美麗的謊言作文10-29