關(guān)于媽媽的謊言的作文

　　綜合分析類(lèi)面試題幾乎成為了公考必考題型，甚至在有些地方公務(wù)員考試綜合分析題在同一場(chǎng)考試中會(huì )出現兩道或是更多。盡管“綜合分析類(lèi)面試題”已是公務(wù)員等公職考生中的“老面孔”，但仍然有很多考生面試綜合分析類(lèi)面試題時(shí)也會(huì )明顯感覺(jué)到吃力。國家公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家從綜合分析類(lèi)面試題特點(diǎn)出發(fā)，解讀了其解題核心思路。

　　一、掌握答題思路

　　綜合分析類(lèi)面試題種類(lèi)繁多，題目五花八門(mén)，但是核心的答題思路均為六個(gè)字：“點(diǎn)題——破題——解題”。

　　“點(diǎn)題”階段要求考生能夠充分了解題目所指內容，能夠透過(guò)現象看本質(zhì)，一針見(jiàn)血地提出題目所指的實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。例如：2009年2月14日國家公務(wù)員深圳海關(guān)面試，“現在一些網(wǎng)絡(luò )詞匯如“雷人”、“PK”等很流行，甚至出現在一些中小學(xué)生的作文中，對此你怎么看?”。這道題就不僅僅要求考生針對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言而談，而要進(jìn)一步認識到此現象是隨之社會(huì )發(fā)展進(jìn)步而出現的新生事物，從而要談?wù)剬π律�事物的看法�?/p>

　　“破題”階段要求考生需要對題目從多角度、多層次進(jìn)行分析�？忌�可使用主體分析法進(jìn)行分析，即分別從：個(gè)人、國家、社會(huì )三個(gè)角度進(jìn)行分析。

　　“解題”階段是對整個(gè)答案的總結及升華，考生可聯(lián)系自身情況表態(tài)，說(shuō)明作為一名公務(wù)員應怎樣辦。

　　在做答綜合分析類(lèi)面試題時(shí)掌握好答題思路是答好題目的關(guān)鍵所在。

　　二、了解時(shí)事熱點(diǎn)

　　綜合分析類(lèi)面試題中常常會(huì )涉及到當下的時(shí)事熱點(diǎn)，這就需要考生不僅僅要掌握答題思路，更需要考生對于熱點(diǎn)的了解，這種了解不僅僅是淺層地知道事情，而應該要對熱點(diǎn)進(jìn)行有效的篩選和分析。

　　在篩選熱點(diǎn)時(shí)，考生首先要對于試題的深入分析：涉及到哪些熱點(diǎn)?可以歸為幾類(lèi)話(huà)題?以及熱點(diǎn)出題的角度是什么?熱點(diǎn)產(chǎn)生的背景是什么?有了對于過(guò)往試題的深入的了解，為熱點(diǎn)話(huà)題的甄選做好了扎實(shí)的準備。

　　在分析熱點(diǎn)時(shí)，要求考生要透過(guò)熱點(diǎn)話(huà)題的內容與表象，抓住事件的本質(zhì)，用全面的、辯證的、發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題�？忌�可針對每一個(gè)熱點(diǎn)多查閱一些評論，了解不同人的不同意見(jiàn)拓寬思路，但是同時(shí)也要考生要以一名公務(wù)員的身份來(lái)鑒別評論的正確性。

　　總之，綜合分析類(lèi)面試題題目多而繁雜，對考生能力素質(zhì)要求也比較高�？忌�首先需要扎實(shí)地掌握答題思路，其次也要了解當下的時(shí)事熱點(diǎn)，才能在作答時(shí)候做到有備無(wú)患。

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