小學(xué)作文黃山美景

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞縣教育局2015年工作要點(diǎn)，抓住一條主線(xiàn)：群眾路線(xiàn)教育與一流教育相結合，全面落實(shí)我�！�2356”整體發(fā)展思路即：“堅持兩個(gè)一(一個(gè)中心和一個(gè)目標)不動(dòng)搖，即堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖，堅持博愛(ài)崛起為目標不動(dòng)搖;推進(jìn)三項改革：一是旨在全面提高課堂效益的高效課堂攻堅工作，二是旨在激發(fā)全員工作積極性的全員績(jì)效工資改革，三是推進(jìn)旨在解決民辦教師養老后顧之憂(yōu)的養老保險改革的落地;落實(shí)好五項主題活動(dòng)：

　　一是圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一主題，落實(shí)好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng);二是落實(shí)好以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)年活動(dòng);三是落實(shí)好以“感受?chē)鴮W(xué)魅力、品位高雅文化”為主題的中華好詩(shī)詞誦讀活動(dòng);四是落實(shí)好“平安校園、文明校園、美麗校園、和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng);五是落實(shí)好以“爭做最美教師”為主題的師德師風(fēng)整治活動(dòng)。抓好六個(gè)項目的落實(shí)，一是配套課改的多媒體普及工程，二是破舊庫房改造工程，三是噴泉景觀(guān)工程，四是食堂升級改造工程，五是校園文化建設工程，六是鍋爐改造工程�！睆娀瘜W(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步把博愛(ài)學(xué)校辦成家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意的品牌學(xué)校。

　　二、任務(wù)目標

　　1、抓好群眾路線(xiàn)教育，規范廣大教師的職業(yè)行為，以師德師風(fēng)整治活動(dòng)為突破口，增強教師的職業(yè)道德意識，全面提升教師師德教育水平，搞好家校溝通及家長(cháng)學(xué)校建設，提高社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。

　　2、加強班主任工作管理，加大對學(xué)生學(xué)習生活紀律管理力度，充分發(fā)揮團、隊、會(huì )的職能作用，提高學(xué)生自我參與自我管理能力。

　　3、繼續抓好學(xué)生“一日常規”教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以活動(dòng)為載體，搞好“教師節”、“國慶節”和“元旦藝術(shù)節”促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

　　4、以課改為重點(diǎn)，抓好與美中戰略合作工作，促進(jìn)“高效課堂”教學(xué)模式的全面落實(shí)。以小組建設，教學(xué)反思會(huì )為抓手，進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強規范化學(xué)校建設。增加投入，重點(diǎn)搞好配套課改的多媒體普及工程，抓好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍及食堂升級改造工程，及校園文化建設工程，，改善辦學(xué)條件，改善教育教學(xué)環(huán)境。

　　6、以市級民辦校標準為目標，爭創(chuàng )市級民辦示范學(xué)校。

　　7、推進(jìn)全員績(jì)效工資改革和班主任工資改革工作。

　　8、加強學(xué)校安全管理，強化值班工作管理，嚴格落實(shí)安全責任追究制，提高學(xué)校安全管理水平。

　　三、方法措施

　　(一)、德育工作

　　9、明確一個(gè)方向。學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識。

　　10、加強兩支隊伍建設

　　(1)、加強德育領(lǐng)導小組建設

　　進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導小組建設，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

　　(2)、加強班主任隊伍建設

　　班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，開(kāi)展形式多樣的培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養。

　　A、正確把握“以人為本”的師德內涵

　　教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì )變成枯燥無(wú)味的空話(huà)”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　B、繼續實(shí)行班主任工作例會(huì )制度 逐步完善德育導師制

　　班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，繼續加強班級常規管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì )議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì )議效率。

　　科任教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導，定人員、定計劃 ，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習有所進(jìn)步。

　　C、堅持班集體常規管理考評與班主任考評相結合

　　班集體常規管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習慣的培養需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營(yíng)者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛生工作的檢查評比的力度，文明監督崗的檢查員要堅持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。

　　11、完善兩個(gè)德育基地建設。

　　(1)、布置好少先隊活動(dòng)室，讓少先隊活動(dòng)室成為大隊部工作的場(chǎng)所、隊知識學(xué)習的場(chǎng)所、大隊委員商量議事的場(chǎng)所。建設好團支部，更好的發(fā)揮團員模范帶頭作用，提升學(xué)生自我管理能力。

　　(2)、推動(dòng)紅領(lǐng)巾廣播站工作，健全組織少先隊大隊輔導員具體負責指揮實(shí)施，正常開(kāi)展校園廣播。廣播內容要精心選擇，力求做到弘揚正能量，豐富校園生活。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng )新意識。

　　12、抓好四項重點(diǎn)工作。

　　(1)、學(xué)生良好習慣的養成。

　　A、繼續抓好學(xué)生的日常行為規范。

　　堅持學(xué)好、執行好《中小學(xué)生日常行為規范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會(huì )成就大事。從堅持講普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng )最美的學(xué)習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養學(xué)生良好的日常行為規范。

　　繼續完善學(xué)生行為規范，堅持每天一檢查，每周一小結、每學(xué)期一總結 。并在此基礎上，把每周的競賽成績(jì)公示在行為習慣競賽黑板上，學(xué)期結束時(shí)，把競賽成績(jì)作為文明班評比的一個(gè)重要指標，以競賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競賽促良好行為規范的內化，逐步內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

　　B、努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。(各年級德育教育指導內容：1-5年級：行為習慣養成教育;7-8年級：人格教育，學(xué)會(huì )做人;6、9年級：升學(xué)勵志教育。)要教育學(xué)生良好學(xué)習習慣：①學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà);②學(xué)會(huì )傾聽(tīng);③學(xué)會(huì )讀書(shū);④學(xué)會(huì )寫(xiě)字。學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，通過(guò)國旗下講話(huà)、晨會(huì )班會(huì )教育讓學(xué)生明確講普通話(huà)的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話(huà)時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話(huà)，學(xué)會(huì )聽(tīng)懂別人的話(huà)，能理解別人話(huà)的意思。學(xué)會(huì )讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì )讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì )閱讀課外的知識。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真寫(xiě)字。利用寫(xiě)字課開(kāi)展寫(xiě)字教育，通過(guò)寫(xiě)字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認真寫(xiě)字。

　　C、加強對學(xué)生的心理健康教育

　　繼續開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì )課開(kāi)展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案.

　　(2)、營(yíng)造濃郁的校園文化

　　本學(xué)期校園廣播站開(kāi)始進(jìn)行正常運作，每天固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的專(zhuān)欄都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的專(zhuān)欄作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項才能展示出來(lái)，培養學(xué)生的各種能力，樹(shù)立學(xué)生的信心。設想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

　　學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規范，即在德育內容上，把政治思想、道德規范、法制法紀和心理教育融為一體;在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體;在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價(jià)融為一體，扎實(shí)系統地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

　　(二)、教學(xué)教研工作

　　13、落實(shí)規范管理，增強教師的目標意識。

　　做老師堅強后盾，急教師之所急，加大教學(xué)設施的投入，為教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，排憂(yōu)解難。

　　各個(gè)學(xué)科根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各年級及各學(xué)科的教學(xué)目標。完備各種提高教學(xué)質(zhì)量的配套計劃，各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標確定自己的教學(xué)目標。實(shí)現從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標上，從而實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　14、繼續加強教學(xué)常規工作管理，努力提高教學(xué)實(shí)效。

　　(1)學(xué)校要求老師9、10月聽(tīng)課每周不少于4節，11、12月每周同科不少于2節，校級領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和準備聽(tīng)課不少于40節，小學(xué)和初中部主任聽(tīng)課數量不少于30節。

　　(2)加強教師的備課指導。備好課是上好課的前提，全體老師一定要在備課上下功夫，要求詳寫(xiě)教案。(教學(xué)目標具體，層次要求恰當;寫(xiě)清教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)明扼要，精心寫(xiě)出教學(xué)設計等)。對于教師的備課情況，實(shí)施周審批制度，在期中、期末進(jìn)行常規檢查、量化、指導。完善期中、期末考試制度，加強獎懲激勵機制建設。

　　(3)抓好作業(yè)的布置與批改，作業(yè)是鞏固課堂知識，同時(shí)它是課堂反饋的重要途徑，是提高學(xué)科成績(jì)的重要一環(huán)。一方面老師要精心選擇作業(yè)，學(xué)生認真完成作業(yè);另一方面老師要認真批改并及時(shí)反饋，尤其要重視學(xué)困生的作業(yè)。對于學(xué)生作業(yè)布置與修改情況，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查。2015年12月份舉辦中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)作業(yè)展。

　　(4)強化教學(xué)反思，不斷自我優(yōu)化。在做好課后反思的同時(shí)，認真總結，每循環(huán)周上交總結反思一份。

　　(5)加大常規檢查力度，增設檢查反饋機制，對教學(xué)檢查結果，通過(guò)反饋卡給出肯定或指導性意見(jiàn)。特殊情況給予全校表?yè)P或通報批評。

　　15、深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結構

　　(1)、精心設計搞好初一新生課堂習慣的養成主要抓好

　　A、粉筆字書(shū)寫(xiě)：格高：8厘米字：5厘米*5厘米橫平豎直

　　B、小組合作探究：(1)生幫生(2)生教生(3)生查生

　　C 、展示：(1)侯位(2)聚焦(3)展示人面對學(xué)生

　　(2)、課改攻堅。和美中密切聯(lián)系，第一循環(huán)周制定本學(xué)期合作工作安排，并根據安排精心落實(shí)。

　　A、本學(xué)期圍繞“精講多練”“合作探究”搞好師生合作，生生合作。讓學(xué)生在探究中獲真知，教師講解控制在20分鐘以?xún)�。學(xué)生討論、展示、聯(lián)系時(shí)間不少于20分鐘。

　　B、開(kāi)好反思會(huì )、解決在課堂中出現的小問(wèn)題，師師合作共同提高。

　　C、開(kāi)好專(zhuān)題研討會(huì )，解決在教學(xué)中存在的共性問(wèn)題、疑難問(wèn)題。

　　D、抓好領(lǐng)導一對一包課、包班管理工作。教學(xué)領(lǐng)導一對一包相應教師課程，提高教學(xué)幫扶和指導力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。德育領(lǐng)導一對一包班管理，加強學(xué)生學(xué)習和紀律的指導，促進(jìn)班級管理水平的提高。

　　抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。繼續抓好各年級的階段性月考調研工作，及時(shí)分析，對暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改;對于期中、期末的兩次統一測試，要嚴格考試紀律，公正閱卷，做好學(xué)生的全程跟蹤，力爭完成制定的目標。

　　開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )�？荚囍�后，我校根據考試情況開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，年級組開(kāi)好年級的分析會(huì )，分析成績(jì)取得原因，存在的不足，調整教學(xué)策略。非中考科目的教學(xué)要引起全體教師的重視，既要重視日常的課堂教學(xué)，又要重視考前的復習輔導，提高這些學(xué)科的合格率。

　　16、加強教研教改工作，深入實(shí)施科研強校戰略，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)、一是進(jìn)一步優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò )，加強教研組織建設，切實(shí)加強對育科研工作的管理和督查力度，指導和督促教師認真執行國家課程計劃，規范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的規范化、科學(xué)化、精細化;加強教學(xué)質(zhì)量監測，積極開(kāi)展月考和期中期末調研考試工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高，同時(shí)積極采取措施，向課堂要質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。

　　(2)、全面開(kāi)展杜郎口“高效課堂教學(xué)模式”的落實(shí)。加強教師導學(xué)案制作與日反思會(huì )及月總結的指導力度。加強教研成果的總結、交流和推廣，繼續搞好優(yōu)秀論文、教案、反思、批語(yǔ)等評比活動(dòng)，并匯集成冊，促進(jìn)優(yōu)秀教研成果和教學(xué)經(jīng)驗的廣泛推廣。

　　(3)、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。堅持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學(xué)化、規范化的道路。加大聽(tīng)推門(mén)課的力度，學(xué)校安排作公開(kāi)課教師每周不少于2節，同學(xué)科教師可互調課參與活動(dòng)，每位教師互聽(tīng)互評每周不少于一節。學(xué)期內組織校級觀(guān)摩示范課一次。

　　以校本培訓與教研活動(dòng)為主渠道，以自學(xué)提高為主要形式，落實(shí)激勵機制，教務(wù)處要定期檢查教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，鼓勵教師學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，積極參加各種培訓學(xué)習、競賽活動(dòng)。嚴格按校本培訓與教研活動(dòng)安排，做到輔導講座有講義、活動(dòng)有記錄，教師有業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，個(gè)人有體會(huì )反思、學(xué)期有總結體會(huì );建立校本培訓與個(gè)人學(xué)習相結合的教師培訓機制，督促教師制定個(gè)人學(xué)習計劃并抓好落實(shí)，教師個(gè)人學(xué)習筆記每學(xué)期要做到學(xué)透一本教育理論書(shū)籍，筆記與體會(huì )相結合。

　　落實(shí)教師外出學(xué)習培訓回校講座匯報和教研組長(cháng)輔導交流制度;同時(shí)加強現代信息技術(shù)的學(xué)習培訓和提高;提倡教師上網(wǎng)學(xué)習。

　　17、搞好“青藍工程”。

　　為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用。通過(guò)拜師、結對子等活動(dòng)專(zhuān)題培訓，使新上崗教師更快的適應崗位。 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，爭當縣級學(xué)科教學(xué)標兵。

　　18、繼續抓好特色活校工作，切實(shí)加強藝體，綜合科目教育，走特色辦學(xué)之路。重點(diǎn)落實(shí)藝體、雙語(yǔ)、國學(xué)教育三大特色教育，注重質(zhì)量提高，從而真正實(shí)現特色活校。在小學(xué)全面開(kāi)設開(kāi)展國學(xué)教育課，要做到計劃、教材、課時(shí)、師資、備課、實(shí)效六落實(shí)，繼續辦好藝體教育興趣班工作，學(xué)期內組織博愛(ài)特色教學(xué)成果展演。

　　(1)認真貫徹落實(shí)新的體育課程標準，全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保持學(xué)校體育經(jīng)�；�。要繼續做好三操一課工作，并積極開(kāi)展豐富多彩的體育競技活動(dòng)，以活躍廣大師生業(yè)余生活，保證廣大師生的健康體質(zhì)。

　　(2)落實(shí)《舞蹈班韻律操》方案，學(xué)期內完成師生集體韻律操的教學(xué)任務(wù)。

　　(3)要充分發(fā)揮衛生專(zhuān)職人員的職能作用，積極開(kāi)展健康教育、學(xué)生常見(jiàn)病預防、衛生知識宣傳教育工作。

　　(4)要以學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所為載體，切實(shí)做好勞動(dòng)技術(shù)教育工作，培養學(xué)生勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(三)、總務(wù)與后勤保障

　　19、繼續加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)搞好功能室建設，主要落實(shí)班級多媒體配置，搞好圖書(shū)閱覽室升級建設(實(shí)現電子閱讀室)。抓好食堂擴建工程，及校園文化建設工程，及早搞好鍋爐大修工作，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供堅強保障。

　　20、加強后勤管理，保障教育教學(xué)順利開(kāi)展。

　　抓好師生的生活管理，保證師生按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)休息。要認真貫徹食品衛生法，與校醫共同做好食堂和小賣(mài)部食品衛生的監督管理，保證食堂飯菜及小賣(mài)部的食品質(zhì)量和衛生符合標準，防止發(fā)生食物中毒。

　　21、積極探索有效機制，落實(shí)好全員績(jì)效工資改革工作。為全面提高教師工作的積極性，提高服務(wù)意識和質(zhì)量意識，體現多勞多得優(yōu)勞厚酬的工作機制，提高班主任浮動(dòng)津貼，將教師的工作業(yè)績(jì)、管理實(shí)效，課改能力與工資掛鉤，提高全員教師績(jì)效津貼。

　　(四)安全法制工作

　　22、大力推進(jìn)依法執教、依法治校，提高廣大師生的法律意識、法制觀(guān)念，營(yíng)造遵守法紀，崇尚法律，依法辦事的良好風(fēng)尚。安全責任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的大事。我校國旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、開(kāi)展主題班隊活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育;通過(guò)舉辦法制教育報告會(huì )、觀(guān)看錄象等形式，強化學(xué)生的法制觀(guān)念，提高是非辨別能力;通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養成教育，在體驗中提高道德認識。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責，明確誠實(shí)守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì )實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，繼續舉辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(cháng)會(huì )，班主任、任課教師可通過(guò)家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。對廣大教師進(jìn)行法律知識培訓，學(xué)生法制教育課確保計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。建立學(xué)生意外傷害預案，防范和妥善化解校園事故責任風(fēng)險。

　　23、營(yíng)養餐工作：按照上級統一部署、規范管理、嚴格把關(guān)、確保安全營(yíng)養，以促進(jìn)學(xué)校營(yíng)養餐工程的順利開(kāi)展。同時(shí)，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校營(yíng)養餐工程的安全實(shí)施，成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組。明確了營(yíng)養餐專(zhuān)職人員的職責，強化制度建設，層層夯實(shí)責任，確保學(xué)生吃出營(yíng)養，吃出健康。

　　24、全面實(shí)行安全責任承諾制和責任追究制，實(shí)施“一崗雙責，黨政同責”責任制。及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，堅持“安全第一、預防為主”的方針，拒絕理由，砸死責任，嚴格落實(shí)責任追究制，安全責任與個(gè)人經(jīng)濟及刑事處罰一并落實(shí)。

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