黃山之美五年級作文

　　大班《熟睡的貓頭鷹》故事是怎么樣的呢，大家需要了解一下嗎？下面就由小編為你分享一下大班《熟睡的貓頭鷹》故事吧！

　　大班《熟睡的貓頭鷹》故事

　　臭初升的太陽(yáng)照在大槐樹(shù)上。小黃鶯們在樹(shù)上歡樂(lè )地唱歌。

　　黃鶯媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立即出來(lái)?yè)u頭說(shuō)：“孩子們，不能唱，不能唱！”

　　“媽媽?zhuān)�不是你讓我們早晨練嗓子的嗎？為什么不能唱？”小黃鶯疑惑地問(wèn)。

　　黃鶯媽媽抬起頭，用嘴指了指上面。原來(lái)上面是一個(gè)喜鵲窩。

　　小黃鶯笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�喜鵲大伯早就離開(kāi)窩了。一大早，我看見(jiàn)他從窩里飛出去的。他飛走時(shí)，還跟我打招呼呢！”

　　黃鶯媽媽問(wèn)：“喜鵲大伯怎么說(shuō)的？”

　　“他也說(shuō)，不能唱！” 小黃鶯很好奇地說(shuō)，“為什么不能唱呢？一日之計在于晨，早晨練嗓子是最好的。于是我又唱起來(lái)�！�

　　“喜鵲大伯說(shuō)得對！你往上看，誰(shuí)在睡覺(jué)？”黃鶯媽媽指了指正在熟睡的'貓頭鷹。

　　“貓頭鷹阿姨，她也太懶了。太陽(yáng)都出來(lái)了，她還在睡覺(jué)�！毙↑S鶯略ü帶嘲笑的口吻說(shuō)，“讓我大聲唱，把她吵醒！”

　　“別別別，貓頭鷹阿姨好辛苦的！”黃鶯媽媽說(shuō)。

　　“辛苦？”

　　“對！貓頭鷹阿姨夜晚捉田鼠真是盡心盡職。一夜能捉十來(lái)只田鼠，這會(huì )保護多少莊稼呀！她是莊稼的保護神�！秉S鶯媽媽很感慨地介紹道。

　　“��？！難怪她睡得這么香！”小黃鶯立刻停止了歌唱，然后在媽媽的帶領(lǐng)下飛到很遠很遠的一棵大槐樹(shù)上。

　　大班貓頭鷹教案

　　活動(dòng)目標：

　　1，在看看講講中，認識貓頭鷹的主要外形特征和生活習性。

　　2、知道貓頭鷹是益鳥(niǎo)，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道貓頭鷹是益鳥(niǎo)，要保護它。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能講出貓頭鷹的主要外形特征

　　活動(dòng)準備：

　　認知準備：已經(jīng)看過(guò)貓頭鷹圖片

　　材料準備：

　　課件、范例活動(dòng)過(guò)程：

　　一，猜謎語(yǔ)：貓頭鷹

　　1，謎語(yǔ)：看上去像只貓，其實(shí)是只鳥(niǎo)，夜晚去放哨，田鼠跑不了。

　　2、看圖片講講貓頭鷹

　　·你發(fā)現了嗎，貓頭鷹什么地方像貓？什么地方像鷹？

　　·它喜歡呆在什么地方？最喜歡干什么？（生活習性）

　　·貓頭鷹有什么奇特的地方？（聽(tīng)覺(jué)靈敏，晚上不睡覺(jué)）

　　3、觀(guān)看視頻，進(jìn)一步了解貓頭鷹抓老鼠的全過(guò)程。

　　小結：貓頭鷹在夜晚利用月光就能抓田鼠，他有著(zhù)雷達般的聽(tīng)覺(jué)，而且飛翔沒(méi)有聲音，這樣田鼠就跑不掉了，一只貓頭鷹一年能抓到一千只田鼠，所以它是益鳥(niǎo)，我們要保護它。

　　二，制作手工作品——貓頭鷹

　　1，出示頭飾，介紹制作方法

　　·示范剪鏤空的'圓眼睛，（沿著(zhù)線(xiàn)剪，不要剪壞）

　　·剪下眼睛條和貓頭鷹，進(jìn)行拼裝

　　·給貓頭鷹穿上美麗的衣服（運用對稱(chēng)涂色法）

　　三，延續活動(dòng)，

　　游戲：貓頭鷹抓老鼠

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