假如我是環(huán)保魔術(shù)師小學(xué)生作文
中共中央日前印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見(jiàn)》，提出深化人才發(fā)展體制機制改革，加快建設人才強國，最大限度激發(fā)人才創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)活力，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來(lái)。其中對于職稱(chēng)英語(yǔ)、職稱(chēng)論文等政策進(jìn)行了較大改革，與你有關(guān)。
《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見(jiàn)》(完整原文見(jiàn)文末)第四部分“創(chuàng )新人才評價(jià)機制”中特別提到：
“克服唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文等傾向。不將論文等作為評價(jià)應用型人才的限制性條件。”
“改革職稱(chēng)制度和職業(yè)資格制度。對職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試不作統一要求。”
雖然意見(jiàn)尚未落地，但總的改革方向已定，期待未來(lái)和“唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文”的現狀說(shuō)拜拜的那天。
創(chuàng )新人才評價(jià)機制部分具體介紹如下：(完整文件內容附于文末)
一、突出品德、能力和業(yè)績(jì)評價(jià)。制定分類(lèi)推進(jìn)人才評價(jià)機制改革的指導意見(jiàn)。堅持德才兼備，注重憑能力、實(shí)績(jì)和貢獻評價(jià)人才，克服唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文等傾向。不將論文等作為評價(jià)應用型人才的限制性條件。建立符合崗位特點(diǎn)的人才評價(jià)機制。
二、改進(jìn)人才評價(jià)考核方式。發(fā)揮政府、市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)組織、用人單位等多元評價(jià)主體作用，加快建立科學(xué)化、社會(huì )化、市場(chǎng)化的人才評價(jià)制度�；A研究人才以同行學(xué)術(shù)評價(jià)為主，應用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)人才突出市場(chǎng)評價(jià)，哲學(xué)社會(huì )科學(xué)人才強調社會(huì )評價(jià)。注重引入國際同行評價(jià)。應用型人才評價(jià)應根據職業(yè)特點(diǎn)突出能力和業(yè)績(jì)導向。加強評審專(zhuān)家數據庫建設，建立評價(jià)責任和信譽(yù)制度。適當延長(cháng)基礎研究人才評價(jià)考核周期。
三、改革職稱(chēng)制度和職業(yè)資格制度。深化職稱(chēng)制度改革，提高評審科學(xué)化水平。研究制定深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)。突出用人主體在職稱(chēng)評審中的主導作用，合理界定和下放職稱(chēng)評審權限，推動(dòng)高校、科研院所和國有企業(yè)自主評審。對職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試不作統一要求。探索高層次人才、急需緊缺人才職稱(chēng)直聘辦法。暢通非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織人才申報參加職稱(chēng)評審渠道。清理減少準入類(lèi)職業(yè)資格并嚴格管理，推進(jìn)水平類(lèi)職業(yè)資格評價(jià)市場(chǎng)化、社會(huì )化。放寬急需緊缺人才職業(yè)資格準入。
這一條信息量太大，概括起來(lái)就是：“國企將可以自行評審職稱(chēng)”、“職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機不用考了”、“私企評職稱(chēng)將更加便利”、“行業(yè)準入證還要減少，水平證管理市場(chǎng)化”。
此外，意見(jiàn)還包括推進(jìn)人才管理體制改革，改進(jìn)人才培養支持機制等內容。
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