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在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家�！�
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的嘉賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這喜慶的日子里，學(xué)校為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共話(huà)別離的眷戀。我向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為本屆高三付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導、所有家長(cháng)、教職員工表示最誠摯的敬意！
三年前，大家從神農之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學(xué)。從此開(kāi)始了不平凡的高中之旅。夷陵中學(xué)永遠記錄下你們在教室里勤學(xué)苦讀；在圖書(shū)館里凝思與遐想；在老師身邊的簇擁探討；在美麗校園領(lǐng)略自然奇觀(guān)日全食；你們在所坐的田徑場(chǎng)上曾揮灑激情與汗水；在這個(gè)主席臺上展示你的自信與昂揚。朗誦，演講與辯論，點(diǎn)燃舌尖智慧、令人蕩氣回腸；歷史劇里，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風(fēng)流；大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸；元旦晚會(huì )，你們誦詩(shī)助興，鏗鏘擊節，說(shuō)盡學(xué)子情懷；汶川地震，你們上街義賣(mài)，收購廢品，為同胞傾囊；火炬傳遞，你們揮動(dòng)紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克圣火來(lái)到荊楚大地。
一次次，在活動(dòng)中拋棄自卑；一次次，在奉獻中明確使命；一次次，在合作中找到價(jià)值；一次次，在學(xué)習中厚積薄發(fā)。一次次明白青年的心中應當以天下為國，以國為家，心中有天下。
那些曾經(jīng)穿梭于科技樓的奧賽學(xué)子已經(jīng)保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學(xué)在等待之中。我相信，努力的生命，必然會(huì )等到勝利的'輝光！
同學(xué)們，我為你們的成長(cháng)和進(jìn)步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪！
今天，只是你們高中階段結束的一天，也是你們向新的征程進(jìn)發(fā)的一天。在臨別之際，作為師長(cháng)，作為朋友，我期望：
希望同學(xué)們能夠永遠保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。有著(zhù)“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著(zhù)“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。
希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng )造的未來(lái)。
同學(xué)們，夷陵中學(xué)是每一個(gè)夷陵人永遠的精神家園！希望同學(xué)們�；貋�(lái)看看！老師會(huì )永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程，看著(zhù)大家的成長(cháng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識；今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè )，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時(shí)光倒流到七年級，對于剛進(jìn)入初中生活的你們，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿(mǎn)了生機和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的'“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭！九年級，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇3
同學(xué)們，今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級畢業(yè)班說(shuō)幾句臨別贈言，希望同學(xué)們一如既往的用心聆聽(tīng)。
同學(xué)們，還記得有一次你們在課堂說(shuō)喜歡老師嗎？我當時(shí)還對你們說(shuō)：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛(ài)的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動(dòng)紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識，主動(dòng)來(lái)問(wèn)我；喜歡你們在課堂上積極踴躍的發(fā)言。對你們的.喜愛(ài)，是出于你們本身的可愛(ài)。很多同學(xué)自己反而忽視了自己的可愛(ài)，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛(ài)自己，要讓自己時(shí)時(shí)有顆“愛(ài)心”，珍愛(ài)自己，愛(ài)惜時(shí)間，愛(ài)護他人，熱愛(ài)生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績(jì)不太理想，我想同學(xué)們看到自己的成績(jì)單時(shí)，心情肯定會(huì )很低落，你們可能會(huì )想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因為老師也是這么過(guò)來(lái)的，我現在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進(jìn)方向，要樹(shù)立目標，不要停留在原地，要為目標大膽去嘗試、努力，直到目標實(shí)現為止。
千言萬(wàn)語(yǔ)繪成一句話(huà)：老師祝愿你們都能成為有愛(ài)心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
是緣分，讓我們在初三七班相識相遇；為了一個(gè)共同的目標，我們在初三七班這個(gè)大家庭里生活學(xué)習。
最近一年的相處，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)�？M繞我的腦海。
不能忘記，報名時(shí)你們或興奮或緊張，或幼稚爛漫或沉穩憂(yōu)郁的表情；不能忘記，課堂上你們渴望求知的.眼神；不能忘記，課外活動(dòng)時(shí)你們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ)；不能忘記，考場(chǎng)上你們苦思冥想、奮筆疾書(shū)的神態(tài)；不能忘記，犯錯誤后你們羞怯后悔痛下決心的`語(yǔ)言；不能忘記，各種評比中，你們空前團結一致對外的參與熱情；不能忘記，家長(cháng)會(huì )上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡，但是，就眼下而言，這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡著(zhù)你們。
畢業(yè)在即，分別在即，此時(shí)此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬(wàn)千。出于對你們的關(guān)愛(ài)，出于師長(cháng)的責任，我想再叮囑你們幾句。
第一，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。你們充滿(mǎn)朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時(shí)光，希望你們一定要珍惜。
第二，永遠不要失去上進(jìn)心。人無(wú)論從事什么工作，只要有一顆上進(jìn)的心，他的生活就會(huì )過(guò)得充實(shí)，他的人生就會(huì )有意義，他就是一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
第三，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，面對挫折和失敗，你們一定要經(jīng)得起，受得住。好事往往多磨，百煉才能成鋼。
在即將分別的時(shí)候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì )忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的`成長(cháng)！
同學(xué)們，請記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅持�！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍�，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著(zhù)，期待著(zhù)你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
在這個(gè)激情似火的夏天，我們有幸參加了xx縣首屆中小學(xué)教導主任培訓班。首先我代表這次參加培訓的全體學(xué)員衷心感謝各位領(lǐng)導給我們提供了這次交流學(xué)習的平臺，給我們提供了一個(gè)培訓學(xué)習、提高自己的機會(huì )。
我和所有參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。我們牢記領(lǐng)導的囑托與期望，培訓時(shí)做到嚴守紀律，認真學(xué)習，及時(shí)反思。這次培訓安排科學(xué)，內容豐富，形式多樣。集中培訓通過(guò)聆聽(tīng)三位專(zhuān)家的講座，我們的思路變清晰了，視野變開(kāi)闊了，從中學(xué)到了許多可行的做法。一個(gè)月時(shí)間的分散學(xué)習，我們將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提高。今天的演講，各位學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚，激情澎湃，展示了積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�？梢哉f(shuō)這次培訓，讓我們深受啟發(fā)，使我們受益匪淺。
短暫的培訓學(xué)習雖然結束了，但是思考的腳步遠沒(méi)有停止。放眼未來(lái)的征程，任重而道遠。有了這次的培訓學(xué)習，有了領(lǐng)導的期望，我們會(huì )信心倍增。在今后的`教育教學(xué)管理中我們會(huì )努力做好以下工作：
一、認真扮演好三種角色。當好校長(cháng)的得力助手；當好教學(xué)工作的組織管理者；當好教育教學(xué)的帶頭人。
二、努力提高四個(gè)能力。提高教育教學(xué)管理能力；提高制度制定落實(shí)能力；提高人際關(guān)系協(xié)調能力；提高理論學(xué)習研究能力。
三、切實(shí)抓好五項工作。堅定不移地執行課程計劃；堅持不懈地狠抓常規教學(xué)；扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研；積極有效地組織學(xué)生活動(dòng)；嚴格認真地搞好各種檢查。
這是一項艱辛的工作，也是一項富有挑戰性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恒心，需要堅持不懈的努力。雖然想說(shuō)愛(ài)它不容易，但是我們既然選擇了它，就應該努力干好它。面對新一輪的課程改革，希望大家愛(ài)崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，甘于奉獻，為xx教育的發(fā)展作出積極的貢獻。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，在你們即將離校、我們師生話(huà)別的特殊時(shí)刻，回顧帶你們這個(gè)班一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不勝感慨！感謝你們一年來(lái)對老師的配合，對老師教學(xué)工作、班級管理工作的理解和支持。是的，剛才中午放學(xué)的路上，我的女兒孔媛問(wèn)我：“爸爸，你們班的學(xué)生就是腦子活、點(diǎn)子多，你是怎么教得他們？”我思考了一下，回答她：“那就是充分相信學(xué)生，信任學(xué)生，放手給他們創(chuàng )造施展才能、表現特別風(fēng)采的機會(huì )，調動(dòng)他們的積極性；給他們營(yíng)造寬松的空間，嘗試讓學(xué)生管理學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生；努力做到教育與自己教育相結合，真正認識給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，成就別人就是成就自己�！蓖瑢W(xué)們，在期末最后這幾次語(yǔ)文測試的作文中，你們不止一次地表達了對老師的.看法，對老師的愛(ài)。有的同學(xué)說(shuō)：“孔老師，我們既喜歡你和藹可親的一面，也喜歡你嚴厲、嚴格、毫不留情面這一點(diǎn)�！笔堑�，同學(xué)們，寬嚴結合，剛柔相濟，這是我信奉和秉持的管理理念、管理規則。鼓勵、贊揚是一種愛(ài)，批評、嚴格要求也是出于對你們的愛(ài)護，它是另一種更高層次的愛(ài)。你們的優(yōu)點(diǎn)、成績(jì)，老師把它們放大、公布，以激勵你們爭取更快的進(jìn)步，獲得更大的成功。你們的缺點(diǎn)、錯誤，老師也要毫不手軟地予以批評、糾正，以利于你們更好地做人，健康地成長(cháng)。老師知道：我只是一介書(shū)生，清貧辛苦地教書(shū)育人，但有了你們我不再寂寞，你們就是我今生最大的財富，你們就是我的驕傲！
同學(xué)們，最后，老師送你們一句話(huà)：無(wú)論你們將來(lái)處在順境，還是逆境，都要順從自己內心的召喚，相信自己是蕓蕓眾生中最優(yōu)秀的、出色的、與眾不同的、不可戰勝的；無(wú)論你們走到天涯海角，都要記得母校還有一位值得你們留戀、尊敬和懷念的人！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮，我代表所有的老師，先恭喜同學(xué)們順利的通過(guò)高考，希望同學(xué)們能夠拿到一個(gè)理想的成績(jì)！
不知道同學(xué)們在等待成績(jì)的過(guò)程中，心情是放松還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學(xué)們順利的通過(guò)了高考，也順利的畢業(yè)，即將走出高中校門(mén)，進(jìn)入大學(xué)校園；緊張是因為不知道同學(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣，高考也已經(jīng)結束了�？赡軙�(huì )有些人沒(méi)有拿到自己理想的成績(jì)，但也不要太過(guò)于傷心，這是你人生的一段經(jīng)歷，不要因此對自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來(lái)一次的機會(huì )的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務(wù)也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學(xué)的.身上，我經(jīng)常在上課時(shí)間到窗戶(hù)外面看同學(xué)們上課的認真情況，也會(huì )向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習情況，和任課老師商量教學(xué)方法，怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識。我經(jīng)常召開(kāi)外面班級的任課老師的會(huì )議，就是想讓同學(xué)們多學(xué)習一點(diǎn)知識。
當同學(xué)成績(jì)下降的時(shí)候，我會(huì )了解他成績(jì)下降的原因，幫助他找到原因，爭取在下一次考試當中進(jìn)步。對于每個(gè)階段的學(xué)生，我有不同的教學(xué)方法。當我們班的上課紀律散漫和同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正的時(shí)候，我也會(huì )對他們進(jìn)行嚴厲的批評，我這個(gè)班主任還是有威嚴在的。
這一年，我比同學(xué)們還緊張，在他們成績(jì)下降或者提升不上去的時(shí)候，我比他們還著(zhù)急。雖然我時(shí)常跟同學(xué)們說(shuō)考試的時(shí)候不要緊張，平常心就好了，考完一場(chǎng)之后也不要對答案，以免影響下一堂考試。但是其實(shí)我比他們還要緊張，就怕他們發(fā)揮得不好，沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過(guò)了很多個(gè)班，但是每當他們高考的時(shí)候我還是會(huì )很緊張，因為經(jīng)過(guò)三年的相處，我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，在你們以后的人生中，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，這是對你們的一種磨練。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷種種困難，才能夠成長(cháng)。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后，還可以帶著(zhù)高中的這股學(xué)習熱情，繼續學(xué)下去。
謝謝大家！
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