環(huán)保作文優(yōu)秀5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
自中共共青團發(fā)出“迎奧運，講文明，除陋習，樹(shù)新風(fēng)”的倡議以來(lái)，我們廣大的小學(xué)生都積極響應共青團的號召。我想，我們應該從小做一個(gè)有道德的人，首先應該從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們小組的同學(xué)提出，馬路上的廢品垃圾物比較多，建議我們成立一個(gè)關(guān)于環(huán)保的.特別行動(dòng)小組。經(jīng)過(guò)商量后決定，我們成立了“環(huán)保小衛士”特別行動(dòng)小組。顯而易見(jiàn)，我們的這個(gè)“環(huán)保小衛士”特別行動(dòng)小組就是為環(huán)保做貢獻的，我們主要“營(yíng)業(yè)”撿拾垃圾廢棄物和易拉罐，使我們的金張掖變得更加輝煌，把生我養我的地方裝扮得如同天上的仙女一般。每天中午、下午放學(xué)以后，我們便行動(dòng)起來(lái)了，我們幫助辛苦的清潔工人打掃馬路，撿拾垃圾，以及一些垃圾罐。
我們的活動(dòng)會(huì )一直持續下去，我們將會(huì )用我們幼小純潔的心靈和我們勤勞的雙手，讓天下所有的人都知道，我們要講道德、除陋習、關(guān)注奧運、關(guān)注環(huán)保。
迄今為止，我們特別行動(dòng)小組的這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，我們撿拾了近一百五十個(gè)個(gè)易拉罐，積攢了近二十元錢(qián)，我們小組經(jīng)過(guò)商量決定把這項活動(dòng)持續進(jìn)行下去，即使假期也絕不停止，到下一學(xué)期開(kāi)校時(shí)，把這些似乎微不足道的錢(qián)捐獻給四川的災區的小朋友，獻上我們的一份愛(ài)心。
我覺(jué)得我們的這次特別行動(dòng)非常有意義，因為在這次特別行動(dòng)中，我們看到有些大人亂扔廢棄物品，不講衛生，不講文明，他們就是從小沒(méi)有養成良好的道德素質(zhì)。我們作為小學(xué)生應該吸取教訓，從小養成講衛生，講文明的好習慣，從小做一個(gè)有道德的人。
環(huán)保作文 篇2
“保護環(huán)境，從我做起”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，但是有些人卻不這么覺(jué)得。
原來(lái)干凈的草地現在全是垃圾；原來(lái)清澈的小河現在已經(jīng)全是臟水；原來(lái)清新的空氣，現在已經(jīng)充滿(mǎn)了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會(huì )中不文明的`現象。
有的人擦過(guò)嘴擦過(guò)手的衛生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現。
我真希望未來(lái)的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒(méi)有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見(jiàn)底沒(méi)有一點(diǎn)臟水。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)境是我們人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！現在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼�，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著(zhù)鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的`，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會(huì )帶來(lái)一系列的災難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災害。
其實(shí)，保護環(huán)境并不難做到： 當我們走在街上，看到地上的易拉罐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里，那一刻，你是美麗的。他們扔掉的是形象；而你撿起的是美德。當你穿過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，望著(zhù)在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來(lái)，奔跑著(zhù)把它丟進(jìn)了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓家鄉更美好，我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的家鄉就能跨越一大步。
讓我們共同喊出："保護環(huán)境，美化家園"的口號。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護環(huán)境，保護家園，讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，人更美！
環(huán)保作文 篇4
今天，我想在這里為一個(gè)神秘“人”頒發(fā)一個(gè)“地球環(huán)保者”這個(gè)獎。這個(gè)神秘“人”是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴大家吧！它啊，就是蚯蚓。
蚯蚓也稱(chēng)為“地龍”、“曲蟮”等等。它們雖然很小，但它們對地球做出的貢獻可不比人類(lèi)少哦！當他們看見(jiàn)自己喜歡的食物時(shí)就會(huì )毫不猶豫的奔上前去，努力的去吃上幾口。一次我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間看到一篇不起眼的小新聞。一個(gè)有馬的養殖場(chǎng)里，每天都會(huì )排出30噸的馬糞，廢草和腐殖物，正當養殖員不知如何是好的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一大個(gè)“軍隊”跑過(guò)來(lái)，當那一群東西跑過(guò)來(lái)時(shí)，養殖員仔細一看，這些東西是蚯蚓。養殖員也沒(méi)怎么在意這些“小東西”。到了第二天早晨才有一名養殖員發(fā)現那些廢草全都一下子不見(jiàn)了。很是想不通怎么回事。想到了昨天的.那一幕，才明白是怎么一回事。正是那一“軍隊”，才會(huì )讓我們的莊稼變得茁壯，因為蚯蚓會(huì )在菜地里來(lái)回的爬動(dòng)，這樣可以讓土地松軟，還會(huì )讓蚯蚓找到許多對蔬菜不好的東西，比如腐質(zhì)物、人們常常丟棄的物品等等。反而，要是沒(méi)有蚯蚓的話(huà)，土地會(huì )變得干硬，還會(huì )有很多很多的雜物，這樣不僅不美觀(guān)，還對蔬菜不好，所以蚯蚓還是一個(gè)好板樣呢。
“現在就環(huán)保功臣—蚯蚓上臺領(lǐng)獎！”我，宣布到。只見(jiàn)那蚯蚓“邁”這整齊的步伐，像我們走來(lái)，它走上了臺，我把這枚金燦燦，沉甸甸的獎牌掛在了它的脖子上。在太陽(yáng)的照耀下，蚯蚓顯得格外耀眼。
環(huán)保作文 篇5
我是森林中一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我長(cháng)得美麗動(dòng)人：一身潔白的羽毛，一張涂了口紅的喙，一雙炯炯有神的眼睛，一條修長(cháng)的尾巴，西方王子們還專(zhuān)門(mén)仿造我的尾巴做了一件件燕尾服呢！
幾年前，我出國留學(xué)，教授一再請求我留下，可“梁園雖好，不是久戀之家�！币驗槲覑�(ài)我的家鄉。我的家鄉有枝繁葉茂的森林，有清澈見(jiàn)底的小河，有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的.草原，有“日照香爐生紫煙”的瀑布，有“造化鐘神秀”的泰山……一想到這些，一想到那里有我的親人、朋友，我一刻都不想停留。
我帶上干糧，告別了異國朋友。我飛啊飛，累了歇一歇，渴了喝口水，餓了啄口食，我離夢(mèng)中的故土越來(lái)越近了，近了……
終于我飛到了記憶中的“家鄉”，可這又不是我記憶中的——我的家鄉美麗多了！我揉了揉我的眼睛，是的，是我的家鄉，那棵大樹(shù)就是記號�？伤殉蔀橐桓鶚�(shù)樁了，沒(méi)有綠色，沒(méi)有鳥(niǎo)聲，沒(méi)有樹(shù)陰。我的眼里只有灰暗。一滴眼淚順著(zhù)臉頰滾到了樹(shù)樁上，樹(shù)樁開(kāi)口了：“別哭，這都是貪婪的人類(lèi)的‘杰作’，他們?yōu)榱税l(fā)財，從森林中砍掉了一棵又一棵大樹(shù)，結果了小樹(shù)也被砍光了，你的兄弟姐妹無(wú)處棲息，死的死，逃的逃�！蔽乙魂囆耐矗弘y道這就是國民提倡的“環(huán)�！眴�？
淚流光了，我口渴難耐，我找到了一條小河，俯沖下去，��？！這那里是我記憶中的小河，我記憶中的小河可以倒影我的美姿呢！這時(shí)，我聽(tīng)到了小河的哭泣：我奇臭無(wú)比啊，渾身發(fā)癢，我快成為一條死水溝了！人類(lèi)啊，你們將會(huì )遭報應的。我一陣惡心：難道這也是國民提倡的“環(huán)�！�？
我無(wú)法面對眼前這景，我要離開(kāi)這地方，正當我轉身之際，“砰！”我被一顆子彈擊中，我恍恍惚惚地回到了我日思夜想的故土。
醒醒吧，人類(lèi)！你們在毀壞環(huán)境的同時(shí)也在毀滅自己。
馬曄雯 （指導老師：李華）
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