環(huán)保作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
現如今，森林遭到破壞，空氣污染嚴重，污水橫流，到處是白色垃圾。人類(lèi)生活在這樣的環(huán)境里對身體有害無(wú)益。
假如我有一把環(huán)保劍，我會(huì )把劍中的九魂全部搶回來(lái)，讓它的`威力更強大。它可以植樹(shù)造林，把白色垃圾都清理掉，讓工廠(chǎng)不再有污水。還地球一個(gè)新鮮空氣。
假如我有一把環(huán)保劍，我會(huì )喚醒人們不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾。保護環(huán)境，人人有責。讓地球變得更美好。
環(huán)保作文 篇2
自從“環(huán)�！�、“低碳”之類(lèi)的詞走進(jìn)了我家后，我家迅速地刮起了一陣“環(huán)保風(fēng)”，節水，節電，愛(ài)護環(huán)境……全都榮幸地成了我們家的文明標語(yǔ)，一向勤儉的媽媽積極響應我們全家提出的號召，理所當然的'成為本次活動(dòng)的督導。
一早，我就從床上爬起來(lái)，磨磨蹭蹭地穿好衣服，搖搖晃晃地來(lái)到洗手臺前，準備刷牙。我用兩個(gè)手指頭捏住水龍頭順勢一轉，水便嘩啦啦地流出來(lái)。我拿杯子接了水，一手刷牙，一手拿著(zhù)杯子，根本就沒(méi)手來(lái)關(guān)水。我想：流著(zhù)就流著(zhù)吧，反正全國上下是有很多水的，再說(shuō)，我又沒(méi)浪費多少！而且，老媽也沒(méi)有發(fā)現。我想著(zhù)想著(zhù)，臉上不自覺(jué)地露出“壞笑”。媽媽好像心靈感應到了我的這種想法，她立馬趕到廁所來(lái)，給了我一個(gè)“黃牌警告”：“哼！我就知道，你是不會(huì )自覺(jué)的！你呀，什么時(shí)候才懂事？我們國家已經(jīng)很缺水了，你就不能節約用水嗎？”媽媽邊說(shuō)邊順手指了指水龍頭，讓我關(guān)了水。唉，一大早就念叨開(kāi)了，破壞心情！我一臉的不高興，臉拉的老長(cháng)。誰(shuí)知，噩夢(mèng)——這才剛剛開(kāi)始。
晚上的時(shí)候，爸爸上廁所，忘了關(guān)燈就走了。其實(shí)，這可以理解的，爸爸漸漸老了嘛，記性也變差了�？蓩寢尣贿@么想，作為本次的督導，就像老師批評學(xué)生那樣，擺開(kāi)了訓人的架勢：“你看你吧，上個(gè)廁所都忘了關(guān)燈，這不浪費電嗎？你是不是不愿意參加這次的活動(dòng)，不愿意參加你就說(shuō)啊，你能不能給晚輩作好表率作用呀！”一向溫和的爸爸，走不了，回不了嘴，又不能不聽(tīng)，只好一個(gè)勁兒認錯，保證下次不會(huì )了，媽媽這才鳴金收兵，轉身進(jìn)了廚房。我看得肚子都笑痛了。爸爸松了口氣，回過(guò)頭看看躲在沙發(fā)上偷笑的我，無(wú)奈的撇撇嘴，說(shuō)： “唉，吸取教訓哪！”
一周過(guò)去了，媽媽可真是無(wú)處不在，這一位“環(huán)保衛士”，搞得家人們全部遭受“滅頂”之災，不是這個(gè)不行，就是那個(gè)不行。依我看，家里真是永無(wú)寧日啦……
可是今天，爸爸說(shuō)，我們家的水電費比上月少了10多元，一高興，就把這錢(qián)給我啦，真是高興！我一邊幸福著(zhù)，一邊想：這“環(huán)保風(fēng)”似乎見(jiàn)成效了！這么想著(zhù)，我撲向還忙里忙外的督導，狠狠地親了一口，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我家的‘環(huán)保衛士’呀！”媽媽這才回過(guò)神來(lái)，笑了……
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。愛(ài)護地球，就等于愛(ài)護我們自己，讓“環(huán)保風(fēng)”刮進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)的窗口吧！
環(huán)保作文 篇3
今年暑假，我參加了夏令營(yíng)。在這期間，我學(xué)會(huì )了很多東西，其中令我印象最深的就是學(xué)做環(huán)保酵素。
酵素到底是什么東西呢？說(shuō)實(shí)話(huà)我也不太明白，聽(tīng)老師說(shuō)，酵素有很多作用。比如：酵素經(jīng)過(guò)稀釋后用來(lái)給寵物洗澡，就能去除寵物身上的異味。把酵素涂在傷口上，傷口就能比較快地愈合……總之，在老師的嘴里，酵素簡(jiǎn)直和觀(guān)音的仙露一樣神奇，只是氣味有點(diǎn)兒難聞而已。
老師給我們介紹完酵素后，就開(kāi)始教我們如何制作環(huán)保酵素。首先拿一個(gè)空的瓶子，往里面加水，加到60%，然后加占瓶子10%的紅糖，再加一些廚余垃圾，像水果皮、菜葉等，加到瓶子的.80%。最后蓋緊瓶蓋，發(fā)酵三個(gè)月后即可使用�！皠傞_(kāi)始一個(gè)月要給瓶子放氣，不然瓶子會(huì )爆炸�！崩蠋熥詈蠼淮�。說(shuō)完，老師就發(fā)給我們每人一個(gè)空瓶子和做一些酵素所需要的材料。
我們開(kāi)始自己動(dòng)手了。我心想，這太簡(jiǎn)單了，只要把這些東西往瓶子里面加就完事了�？墒虑閰s沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。剛加完水，我馬上就“卡”住了：這紅糖要怎樣才能放進(jìn)去呢？我用手捻起紅糖，一次又一次把紅糖放進(jìn)瓶子里，可這樣太慢了，要等到猴年馬月才能夠加完呀！我靈機一動(dòng)，便想到一個(gè)好辦法。我撕下一張紙，把要加的糖放在紙的中心，然后把紙圈成一個(gè)半圓形，糖通過(guò)紙筒順利地倒進(jìn)了瓶子里。終于把這個(gè)難關(guān)給攻克了，真是小事情大學(xué)問(wèn)��！接著(zhù)，我把果皮和菜葉放進(jìn)去，蓋上蓋子就大功告成了。
這環(huán)保酵素真的有老師說(shuō)的那么神奇嗎？那就得等發(fā)酵好了再來(lái)試試看吧！
環(huán)保作文 篇4
在和平村里，有一條小河，在小河里生活著(zhù)小黃、小紅兩個(gè)魚(yú)姐妹。她們自由自在地在小河游來(lái)游去。
可好景不長(cháng)，村里的人們對環(huán)保意識越來(lái)越不重視，每天都往河里扔垃圾，這讓姐妹倆很苦惱，于是，她們決定每天出門(mén)時(shí)要帶著(zhù)口罩，拿著(zhù)雨傘。
有一天，姐妹倆到河底健身園。這里空氣清新，沒(méi)有果皮啊，空瓶子之類(lèi)的東西。這時(shí)妹妹小黃說(shuō)：“姐姐，這里太好了，沒(méi)有垃圾。我每天都要來(lái)這里玩�！毙↑S邊說(shuō)邊摘下口罩，姐姐說(shuō)：“還是戴上吧!”“不嗎，不嗎�！泵妹贸憬阕鰝�(gè)鬼臉就飛快地游走了。突然一個(gè)空瓶子掉到妹妹的頭上，妹妹頓時(shí)哭了起來(lái)，姐姐小紅隨著(zhù)哭聲找到了妹妹小黃，說(shuō)：“看吧，看吧�！毙〖t幫小黃拍掉身上的'灰塵，“叫你不聽(tīng)我的話(huà)�！薄艾F在的人類(lèi)太壞了，每天都往河里扔垃圾�！毙↑S叫道。話(huà)音剛落一堆垃圾又掉了下來(lái)，幸好這次帶上了雨傘，小紅也贊同地說(shuō)：“就是啊現在人類(lèi)對環(huán)保一點(diǎn)兒也不關(guān)心。哎！
突然有一天，小紅、小黃發(fā)現人們再也不往河里扔垃圾了。原來(lái)市政府發(fā)動(dòng)全市人民“為了美好的明天，環(huán)保起來(lái)吧!”小紅、小黃開(kāi)心地笑了。
環(huán)保作文 篇5
親愛(ài)的主人：
您好！
您一定還記得我吧！我是您從小養到大的海龜呀！自從您與我分別后，都一直很想您。我在海洋中擔任了世界海洋環(huán)保局，您一定為我驕傲吧！
現在，我寫(xiě)信給您是想告訴您海洋里發(fā)生的一些事。我們實(shí)在是撐不住了，希望您能幫幫我們！
還是從最早的事開(kāi)始說(shuō)吧。大概是在20xx年，海洋里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
那天早上，我還在睡覺(jué)，突然，海里的警報器發(fā)瘋似地尖叫著(zhù)。所有的居民都沖了出來(lái)。我們的天空（也就是海面上）有一塊無(wú)邊無(wú)際的黑影正向我們的頭頂方襲來(lái)。水中一陣酸臭惡心的氣味勢不可擋的朝我們卷席而來(lái)。海洋特警前去查看，原來(lái)是一座巨型垃圾山在海洋上肆無(wú)忌憚地蕩漾。那一堆堆骯臟的垃圾，無(wú)遮無(wú)擋地向特警們沖來(lái)！剎那間，幾個(gè)特警被撞得沒(méi)了蹤影。海底迎來(lái)了前所未有的黑暗和恐懼。每天都有數百個(gè)居民翻著(zhù)白肚皮，鼓著(zhù)呆滯的眼睛，向海面上漂去。那些慘白的肚皮如一個(gè)個(gè)無(wú)辜的靈魂，緩緩在遠方逝去。
垃圾——人類(lèi)的垃圾！為何這樣坑害我們無(wú)辜的居民！我們做了什么對不起你們的事！你們?yōu)槭裁匆@樣做？主人啊，救救我們可憐的海洋生物們吧！
過(guò)了幾個(gè)月，許多居民都原諒了人類(lèi)的這次過(guò)錯。有位章魚(yú)大嫂說(shuō)，人嘛，難免會(huì )犯錯！大自然的生物之間，就是應該有這樣的寬容。
好日子沒(méi)過(guò)多久，又出事了！我們這片海域上被開(kāi)發(fā)為旅游景區。海面上可鬧熱了！好多人劃船、坐快艇、潛水。但是，我天天都能看到一些瓜子殼、塑料瓶、塑料袋、廢紙等從天而降，就像在下垃圾雨一般。有一次，一位巴西老海龜花了眼，不小心把那該死的塑料袋當成水母吃了。海底所有的醫生都來(lái)為它做急救手術(shù)。唉！還是沒(méi)能挽救老海龜的性命。它帶著(zhù)我們的淚，慢慢地拄著(zhù)拐杖走了……
這類(lèi)事在后來(lái)接連不斷地發(fā)生，常有人把洗艙污水潑在海里，還有一些潛水的人們，毫不在乎地采摘著(zhù)珊瑚，好些魚(yú)兒近乎滅種！
也許人類(lèi)沒(méi)把我們海底的生命放在心上，可那畢竟也是一條條鮮活的生命呀！
因為人類(lèi)，原本自由自在的生命轉眼即逝，成為一具具腐臭的軀體。
因為人類(lèi)，原本安寧祥和的生活彈指消逝，成為一種遙不可及的回憶。
人類(lèi)能不能想一想，如果您們的美好生活被人莫名扼殺。如果你們的生命被無(wú)理地奪走時(shí)，您們會(huì )如何？
我們海洋居民寬容了你們一次又一次，難道你們能無(wú)數次置別人的忍耐而不顧嗎？
主人啊，我們真的沒(méi)辦法了！絕望了！包裹里的.那瓶水，是所有海洋居民的淚��！救救我們吧！求求您，主人！救救我們吧！
愛(ài)您的小海龜
是的！不能再讓這些生靈們因為人類(lèi)的自私而喪失擁有生命的權力。小海龜，相信我！我一定會(huì )竭力幫助你，幫助你們居民們，不再與厄運重逢。
可是……我一個(gè)人能行嗎？
太陽(yáng)早已升得很高了，陽(yáng)光如蜜般撒滿(mǎn)大地，而籠罩在我心中卻是讓我喘不過(guò)氣來(lái)的負罪感。
呆望著(zhù)藍色的天空中那點(diǎn)點(diǎn)白云，卻以為是那些魚(yú)兒蒼白的肚皮。玻璃瓶被照得很刺眼，那里面的淚似乎正隨著(zhù)陽(yáng)關(guān)在流淌。
重任在肩，滿(mǎn)懷著(zhù)的居然是一聲長(cháng)嘆：我，一個(gè)人能行嗎？
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