(精選)綠色環(huán)保作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的綠色環(huán)保作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色環(huán)保作文 篇1
綠色代表了一切植物，環(huán)保代表了一個(gè)城市的面貌。
也許現在我們身邊不缺少綠色，但10年后，20年后，甚至100年后世界又會(huì )是什么樣子呢？我們無(wú)從猜測，但未來(lái)如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎？所以，我們要深思了，要真正去為我們的家園做貢獻，并不是口上說(shuō)說(shuō)不行動(dòng)，發(fā)發(fā)宣傳單這么簡(jiǎn)單，這是全球人要共同努力做到的事！
也許我說(shuō)得很?chē)乐氐聦?shí)如此。暑假里各街道各社區都在進(jìn)行垃圾分類(lèi)，還進(jìn)行各種活動(dòng)。在長(cháng)時(shí)間監督人員檢查指導下大部分居民都自覺(jué)扔垃圾時(shí)分類(lèi)。但好景不長(cháng)，又過(guò)了一段時(shí)間大家就不自覺(jué)了，每家每戶(hù)不可能真的每樣垃圾都清楚，一個(gè)黑袋子一扔誰(shuí)會(huì )知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說(shuō)明我們不自覺(jué)，只是別人讓這么做就去做。
垃圾分類(lèi)，種植綠化，回收資源等等這都是為了一個(gè)綠色家園在努力，我們要積極主動(dòng)參與，動(dòng)員起來(lái)。
環(huán)保也離不開(kāi)我們，只有環(huán)保的城市才會(huì )更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了白色污染，一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹(shù)木這些例子數不勝數。世博會(huì )上又向我們展各種資源再利用的`環(huán)保概念，我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起，我想世博會(huì )就是環(huán)保先鋒，真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。
綠色就是身邊，是希望一晃而過(guò)還是可以慢慢欣賞？
環(huán)保就是在生活中，是希望多一些還是少一些？
去一同建造綠色家園，去向環(huán)保先鋒學(xué)習，相信10年后20年后，100年后世界依然這樣美好，不希望災難降臨。
上海市嘉定區迎園中學(xué)初一:趙佳蕓
綠色環(huán)保作文 篇2
今天，又是我們的升旗儀式。
林老師站在旗臺上，對我們說(shuō)：“今天的主題是“綠色環(huán)保 低碳生活 從我做起”。同學(xué)們，大家都知道吧！現在，水資源和樹(shù)木之源，人們不斷地在浪費她，雖然現在已經(jīng)經(jīng)過(guò)人們對百姓的管束，大家已經(jīng)好了許多了，但是，還是有些人在浪費，其實(shí)，你并不用去管別人，只有從你自己開(kāi)始做起，每天，看完電視后，把電源拔掉，要是整個(gè)小區都能這樣做，那我們就能節約許多電。要是我們出去吃飯時(shí)，能記得打包時(shí)自己拿出自己自帶的布袋，不用餐廳里的塑料袋來(lái)破壞環(huán)境。這樣就不用把塑料袋扔到垃圾桶里。垃圾袋也不會(huì )到處亂飄。布袋又可以重復使用。在看到水龍水沒(méi)有關(guān)好的情況下，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣就可以避免浪費水。小朋友洗澡的時(shí)候，水可以留著(zhù)洗衣服。洗衣服的水可以拿來(lái)洗地板沖馬桶。重復使用。多次使用。充分節約水資源。
小朋友在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，用水筆寫(xiě)錯的紙可以用來(lái)作計算題的'草稿紙。還可以用來(lái)折紙。來(lái)放一些小東西。有時(shí)候小嬰兒在換尿布濕，有的家還沒(méi)有長(cháng)一兩泡就換掉，相當浪費。這也是浪費樹(shù)木之源。
希望電視臺的公益廣告多一些節約水資源樹(shù)木糧食電源的廣告，讓所有人也能自覺(jué)節約水電資源這些寶貴的資源。為我們的子子孫孫留一條后路吧！
綠色環(huán)保作文 篇3
地球是我們美麗的家園，保護好地球的環(huán)境是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。全球氣候變暖、冰川融化、今年的疫情、洪水、澳大利亞山林大火都給我們敲響了警鐘，環(huán)境保護問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。
為了天更藍，水更綠，為了我們的生活環(huán)境更加美好，建議每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，采取低碳生活的方式。平時(shí)注意節水、節電、節油、節氣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了更節能環(huán)保，爸爸把家里的燈具都換成了節能型的，又亮又省電。夏天洗澡的時(shí)候，我們家一般都會(huì )用太陽(yáng)能熱水器，媽媽說(shuō)這樣更節省能源。如果每家每戶(hù)都能從點(diǎn)滴生活做起，就能節省更多的能源。
我們平時(shí)出行采用乘坐公交車(chē)、地鐵等公共交通工具，或者步行、騎自行車(chē)等綠色出行方式，少開(kāi)私家車(chē)，既節省能源、減少污染、又益于健康。
我和媽媽去超市或者菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都會(huì )自帶購物袋，不使用塑料袋，這樣可以減少白色污染。據說(shuō)白色污染能在土壤中存在500年而無(wú)法降解，可見(jiàn)它的危害。少用一次性用品，回收資源和再次利用可以減少許多制造過(guò)程中的能源。
媽媽說(shuō)我是綠色環(huán)保小衛士。每次爸爸、媽媽帶我去隋唐植物園玩兒，我都會(huì )帶一個(gè)網(wǎng)，別人都是用網(wǎng)撈小魚(yú)，而我總是用網(wǎng)把河渠里的`垃圾撈上來(lái)，再把它扔到垃圾桶里。平時(shí)我還非常注重垃圾分類(lèi)。每次到洛浦公園，我在游玩的過(guò)程中只要看到地上有紙屑、飲料瓶等，都會(huì )把它們撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。只要能為保護環(huán)境做一點(diǎn)貢獻，我就非常開(kāi)心。
同學(xué)們要爭做綠色環(huán)保小衛士，從每一件小事做起，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭、撿起一張紙，都是在為環(huán)保做貢獻。環(huán)境保護是一件長(cháng)久的事，我們要堅持做下去，相信在不久的將來(lái)，地球上到處都是碧水藍天。
綠色環(huán)保作文 篇4
隨著(zhù)人口的迅速增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展，工廠(chǎng)排放的污水、廢氣越來(lái)越多，垃圾堆積如山，綠色森林日益減少，環(huán)境逐漸惡化。環(huán)境問(wèn)題變成了人類(lèi)的一大難題。
經(jīng)濟增長(cháng)所帶來(lái)的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，可我們聞到的卻是令人窒息的空氣，看到的是發(fā)臭的河水，看到的是枯萎的`草坪和光禿的山嶺。我們應該怎樣保護我們的環(huán)境呢？
許多人認為保護環(huán)境跟自己無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。如果每個(gè)人都能隨手關(guān)燈，節約用水，那么全中國14億人節省下來(lái)的數量就是不可估量的，如果每個(gè)人都能節約一滴水，那么14億人口節約的水資源或許可以使一片荒漠成為綠洲。為了擁有藍天，白云，青山，綠水，使我們的生活環(huán)境更加美麗，就必須要做到以下幾點(diǎn)：
一，低碳生活
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡力減少，節油、節電、節氣，從點(diǎn)滴做起。如果我們每個(gè)人都使用節能燈，都使用太陽(yáng)能，那全世界所省下來(lái)的能源肯定又能讓我們使用許久。
二，綠色出行
綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。既節約能源、提高能效、減少污染，又益于健康、兼顧效率的出行方式。比如乘坐公交車(chē)、地鐵等公共交通工具，或者步行、騎自行車(chē)等。
三，減少白色污染
出門(mén)在外買(mǎi)東西時(shí)，不使用塑料袋，而使用環(huán)保袋。打包飯菜時(shí)，不使用塑料盒，用飯盒。據科學(xué)統計白色污染能在土壤中存在500年而無(wú)法降解，可見(jiàn)白色污染的危害。
四，資源回收
資源回收也是保護環(huán)境中很重要的一部分，資源再次利用，可以減少許多制造過(guò)程中的能源，使我們的能源更有利用價(jià)值。
綠色環(huán)保，從我做起。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，還我們一片青山、綠水、藍天、白云，更給我們子孫后代留下一片純凈的綠色星球！
綠色環(huán)保作文 篇5
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我纏著(zhù)爸爸媽媽要到工地杭州灣大橋連接線(xiàn)去玩。爸爸就答應了我。在路上，我看見(jiàn)寬闊的公路旁種著(zhù)樹(shù)木，樹(shù)木像草原上的哨兵挺立在那兒。兩旁種著(zhù)花草樹(shù)木，空氣非常新鮮。汽車(chē)歡快地向前跑。兩邊的樹(shù)木快速地向后移。到了工地，我興高采烈地來(lái)到爸爸的辦公室。突然，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能陪我去工地現場(chǎng)去看一看？”“孩子，那邊環(huán)境不好，空氣不新鮮�！蔽依p著(zhù)爸爸要去，爸爸只好答應了我。
于是，我們手拉手來(lái)到那里，走進(jìn)一看，��！環(huán)境真不好，到處都是泥土綠綠的山被削成一半邊，一邊還是綠色的'而另一邊則變成了黃色的石頭，像一個(gè)禿頂的老爺爺。我說(shuō)：“爸爸，公路造好，但是山也變得光禿禿的，環(huán)境也破壞了�！边@時(shí)，爸爸笑咪咪地對我說(shuō)：“孩子，這是計劃不能改的�！蔽矣挚戳丝垂舛d禿的小山。我想：等橋造好后，這山的一邊應該灑上一些泥土，然后，種上一些花花草草之類(lèi)。等花草長(cháng)大后，山也變綠了，這樣環(huán)境就好多了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“女兒，你的想法真好��！做設計的叔叔阿姨已經(jīng)想到了這個(gè)問(wèn)題，等公路完成時(shí)工人們會(huì )把花草等種子灑在山坡上。到春天時(shí)，山又變綠了�！薄罢婧冒�！就和我的想法一樣了！這樣環(huán)境就會(huì )很好�！薄拔业呐畠赫娑掳�！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。
我高興得跳了起來(lái)，叫了聲“ yè――�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)時(shí)間就過(guò)去了，該回家了，我牽著(zhù)爸爸的手一蹦一跳地回家了。坐著(zhù)回家的車(chē)上，看見(jiàn)公路兩邊的綠化，我想：我們人人都應該保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，維護生態(tài)平衡，為子孫后代造福。
綠色環(huán)保作文 篇6
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國的經(jīng)濟充足，但還有一些人不懂得環(huán)保意識。人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟，可同時(shí)也在浪費地球的各種資源，使地球的資源在不斷地減少。
有一次，我和伙伴們到我爺爺那邊去玩，走到一個(gè)湖邊，聞到一股臭氣迎面撲來(lái)，忽然小瑩腳一滑，滑到垃圾里面去了，等她腳抽出來(lái)，那腳又臟又臭，她急得哭了起來(lái)。還真巧，正好有個(gè)阿姨扛著(zhù)幾個(gè)袋子往這邊走來(lái)，走近一看，原來(lái)是一些發(fā)臭的垃圾，那個(gè)人走到湖邊，就把那些臭垃圾倒入湖邊。那條湖似乎在哭著(zhù)說(shuō)：“不要再在我肚子里填垃圾了�！蹦莻�(gè)人走后，遠遠的還捂著(zhù)鼻子，原來(lái)她自己也覺(jué)臭。照這樣算，世界上每分鐘就有80萬(wàn)噸廢物和垃圾排入江河，每年排入至少4400多億噸。
到了爺爺家，看見(jiàn)前面的樹(shù)林正有人在伐木，我和幾個(gè)伙伴走了過(guò)去。站了一會(huì )兒，我看見(jiàn)那些樹(shù)木都流出了眼淚，好像在說(shuō)：“人類(lèi)離不開(kāi)我們，你們這樣做，會(huì )得到自己播種的惡果�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，那一片山林就被砍完了。以這樣的速度，可以想出世界上大概每分鐘有20平方米左右的森林在消失，一年約有10平方千米左右的`森林被毀滅。我回家靜想：“如果這樣的舉動(dòng)還維持下去的話(huà)，那么等待我們的將是一場(chǎng)惡戰，地球生態(tài)環(huán)境也會(huì )遭到嚴重的打擊，那么地球母親就會(huì )消失的。也許有人會(huì )想，等地球資源竭盡時(shí)，可以到別的星球去，但這樣是根本不可能的。人類(lèi)只有一個(gè)地球，只有一個(gè)地球可以依賴(lài)�！�
要怎樣才能維持這個(gè)越發(fā)蒼老的地球呢？人類(lèi)類(lèi)生存離不開(kāi)周?chē)h(huán)境，人類(lèi)都希望生存在一個(gè)綠草如苗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新鮮的空氣之中�？晌覀儸F實(shí)生活中，汽車(chē)尾氣、白色垃圾、有害廢水、刺耳的噪音等環(huán)境，污染問(wèn)題，已嚴重地影響著(zhù)我們的生活，學(xué)習和工作甚至危及到人類(lèi)正常生存。
作為21世紀的小學(xué)生，要用自己行動(dòng)去感化別的人，讓山更青，天更藍，水更清。讓我們的地球母親不再?lài)@息，不再憂(yōu)郁，讓她擁有充足的乳汁來(lái)哺育她的兒女——人類(lèi)。
綠色環(huán)保作文 篇7
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光？誰(shuí)不希望在綠色的草坪上休閑的圖書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰(shuí)的錯？這是我們的錯，我們應該增強環(huán)保意識，創(chuàng )建綠色校園。
一天，我在電腦上看到了一個(gè)資料，是關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的，資料顯示：隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展和世界人口的急劇增長(cháng)，地球環(huán)境遭到空前地破壞，造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環(huán)境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類(lèi)似問(wèn)題，這一切嚴重地影響了人類(lèi)生活質(zhì)量的提高甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
當我看完這個(gè)資料后，我感到震驚，我覺(jué)著(zhù)加強環(huán)境教育，提高國民的環(huán)保意識刻不容緩。環(huán)境保護與每個(gè)人息息相關(guān)，我們要從身邊的小事做起，如：水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，要立刻擰緊，要知道如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就會(huì )少排放0.6～0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否則會(huì )讓許許多多的樹(shù)木“犧牲”；每當節日到來(lái)時(shí)，盡量不要互相送賀卡，要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù)呢！廢紙千萬(wàn)不要亂扔，一噸廢紙可再生800kg好紙，可少砍17棵大樹(shù)，節省3m3垃圾填埋空間，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草坪；節約水電和糧食；不使用污染環(huán)境的餐具；不隨意丟垃圾、紙屑；選擇綠色食品，使用可降解塑料袋，減少城市生活垃圾的污染；選擇使用無(wú)磷洗衣粉和再生紙，減少對水質(zhì)的污染；關(guān)愛(ài)身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類(lèi)回收利用；不隨意制造噪聲，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。。。。。。
我聽(tīng)別人說(shuō)，大學(xué)生群體具有受教育程度高的優(yōu)勢，肩負著(zhù)未來(lái)建設的重要責任，也就是環(huán)保。我們當代小學(xué)生也有責任、有義務(wù)為環(huán)保做一些貢獻，盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛(ài)護校園的'一草一木，一磚一石，讓學(xué)校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美！上課時(shí)間不說(shuō)話(huà)，文明禮貌，謙讓寬容，營(yíng)造和諧文明的宿舍環(huán)境、班級環(huán)境和校園環(huán)境。
“建立綠色和諧文明校園！”不是空喊的口號，應該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)！我們是21世紀的主人，我們應該樹(shù)立起時(shí)代責任感。不要隨地亂扔亂丟；多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越花草叢，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓口號變成我們這實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)吧！
……
綠色環(huán)保作文 篇8
寒假里的一天，我們紅領(lǐng)巾綠色夢(mèng)想小隊一起去綠博園做“綠色環(huán)保，人人有責”的環(huán)�；顒�(dòng)，這次活動(dòng)非常有意義，給我留下了深刻的印象。
一到綠博園，我們就帶上紅領(lǐng)巾綠色小隊的紅色綬帶，取過(guò)宣傳單，開(kāi)始給入園游玩的人們發(fā)送環(huán)保宣傳單。我一邊說(shuō)著(zhù)“感謝您對環(huán)保的關(guān)注”，一邊將宣傳單遞給他們。入園的人們都高高興興地接過(guò)了宣傳單，認真地看了起來(lái)。其中一個(gè)家庭，在接到傳單后，教還坐在車(chē)里的寶寶讀“綠色環(huán)保，人人有責”，夸我們的活動(dòng)有意義，我開(kāi)心極了。
發(fā)完傳單，我們就帶上垃圾袋撿垃圾了。園區雖然很大，但整體上還是很干凈的，看來(lái)大家都不怎么隨地扔垃圾了，我感到非常高興。不過(guò)，眼尖的'我，還是一下子就發(fā)現了一個(gè)灌木叢下，有一個(gè)飲料空瓶，我跑過(guò)去，撿了起來(lái)，扔進(jìn)了“可回收”垃圾桶。
大家做完活動(dòng)后，一起排好隊，拿上歌譜，開(kāi)始學(xué)唱環(huán)保歌《大家一起來(lái)環(huán)�！�，在輕快的音樂(lè )伴奏下，我們很快就學(xué)會(huì )了。歌聲在綠博園里回蕩，吸引了很多人的駐足觀(guān)望。
環(huán)�；顒�(dòng)結束了，我們不折不扣地完成了任務(wù)，陪同的家長(cháng)們都向我們伸出了大拇指，可我們還是舍不得離去。這次活動(dòng)真有意義��！
綠色環(huán)保作文 篇9
春天，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著(zhù)露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節的到來(lái)，在學(xué)院團委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機械工程學(xué)院09、10級學(xué)生共百余人早已準備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)�；蛟S是時(shí)間上臺倉促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養神，養精蓄銳，準備在植樹(shù)節上大干場(chǎng)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達了植樹(shù)地點(diǎn)，現場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。。。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。。。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都氣喘吁吁，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著(zhù)自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著(zhù)與自己的小樹(shù)合影，期待著(zhù)多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的.垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè ),希望它會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng),當夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強了環(huán)保觀(guān)念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強了團隊凝聚力，領(lǐng)悟團結就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(cháng)補短。為班級友誼打下了基礎。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了“六個(gè)一”工程的其中之一。
社會(huì )好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(cháng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”帶著(zhù)這份感恩與社會(huì )賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(cháng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(cháng)的營(yíng)養成份，日復一日的盼它早日茁壯成長(cháng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
綠色環(huán)保作文 篇10
現在，我們上學(xué)的學(xué)生或工作的叔叔阿姨們肯定知道什么是塞車(chē)。塞車(chē)給我們帶來(lái)了許多不便，所以，我想發(fā)明一種解決塞車(chē)這個(gè)難題的橋。
這種橋是折疊式的，你只要往這座小巧玲瓏的橋里把氣加到一定的壓力，它就會(huì )立刻膨脹起來(lái)。想把這種橋起來(lái)并不難，你只要把調氣伐調整好，它就能變成一座可以隨身攜帶的`小橋了。人們一定會(huì )問(wèn)，這種橋是用史來(lái)?yè)沃?zhù)的人們只要用針一刺橋不就斷了？其實(shí)橋身的外部，有一層連顯微鏡也看不的金鋼石。
這種橋非常堅硬，無(wú)論多尖的針來(lái)刺，它也不會(huì )斷。而且，這種橋有直的、彎的、斜的`……各式各樣，能讓你隨心所欲地更換橋的方向呢。
它還有一個(gè)特點(diǎn)就是吸收廢氣。汽車(chē)、摩托車(chē)車(chē)尾排除的廢氣，將被橋上的吸氣管吸收、壓縮并加以利用。
這么樣，我的小腦瓜還算聰明吧？哦，還忘了給橋取個(gè)名字呢？我想，就稱(chēng)它為環(huán)保多功能橋吧！
我堅信，有了這種橋，我們的空氣將更為清鮮，交通更快捷、便利，生活將更加美好！
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