實(shí)用的環(huán)保作文9篇[必備]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![實(shí)用的環(huán)保作文9篇[必備]](/pic/00/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
環(huán)保作文 篇1
我們存在過(guò)的宇宙，星塵緩慢流徙，發(fā)出飛鳥(niǎo)般尖銳的鳴叫，凝固在沒(méi)有空氣的宇宙中，無(wú)法傳遞到更遠的空間。
我們存在過(guò)的大地，參天的大樹(shù)和蔓延的高草，在大火里變成銀白色的灰燼。
我們存在過(guò)的時(shí)間，是永恒的滴答滴答的沙漏。
——郭敬明
我的家鄉在一片遙遠而天然的大地之上，在那里，有著(zhù)柳綠江南最陰柔的胭粉，亦有著(zhù)大漠孤煙最陽(yáng)剛的汗液，身處青山綠水，恍惚中以為自己身處某個(gè)江南小鎮，但走出那里，你又會(huì )看見(jiàn)那漫漫黃沙的悲情陽(yáng)關(guān)。
乘著(zhù)火車(chē)一路北下，你會(huì )發(fā)現，隨著(zhù)火車(chē)一聲聲的轟鳴，隨著(zhù)日月一次次的交替，所經(jīng)過(guò)的地方就像顏色的漸變一般，由深至淺，毫無(wú)察覺(jué)。每至夜闌人靜，各個(gè)城市就會(huì )悄悄的從你的身上跨過(guò)，靜靜的從你的鼻息間溜走。你會(huì )從南方的一個(gè)個(gè)由喧囂，由鋼鐵組成的森林里走出來(lái)，向中國的北部，那片原始的土地邁進(jìn)。
有人說(shuō)：新疆是貧瘠的，是沒(méi)有生命的，是由一塊塊荒涼的戈壁和茫茫的大漠組成。那么，就大錯特錯了。
我想，在中國這片土地上，只有新疆和西藏才能冠上“天然”二字�？v然是經(jīng)濟落后，縱然是知識貧乏，可是與“天然”二字相比，又算得了什么呢?
雖然，新疆有著(zhù)成片的戈壁，有著(zhù)無(wú)垠的大漠�？墒�，他同時(shí)也擁有著(zhù)綠意無(wú)限的伊犁大草原，神秘莫測的喀納斯，和純凈冰艷的天山。毫不遜色與江南。那種美，是奔放的，是狂野的，是不矯揉造作的。
來(lái)到喀納斯，你會(huì )發(fā)現，那里的生活是多么的簡(jiǎn)單。沒(méi)有城市里的摩天高樓，沒(méi)有馬路上的滾滾塵煙，更沒(méi)有“嘀嘀”的喇叭聲。去了那里，一切污染一切噪音都遁入了空門(mén)之中。
晚上，躺在草地上看星星，你會(huì )感覺(jué)他們離你很近很近，伸出手來(lái)就可以摘下一顆。轉眼南方，漫天的星星已被各式各樣的工業(yè)氣體搶奪了地盤(pán)，在天空之上肆意橫行。我想，之所以新疆的星星那么多，是因為南方的星星沒(méi)處生存，而集體遷徙到那片沒(méi)有污染，沒(méi)有工業(yè)氣體的天了吧。
新疆的天只有藍色和白色，他不似北京甘肅的`黃色，不似南方城市的白灰色，那是天然的，沒(méi)有絲毫污染的藍;那是純凈的，不含任何雜質(zhì)的白，那是可以?xún)艋祟?lèi)心靈的顏色，那是深邃而浩瀚的天。
轉眼10年，當我再望著(zhù)眼前這塊蒼茫的大地，貧瘠的內心卻被這無(wú)聲無(wú)息的疼痛刺傷了，眼前是一幕一幕的曾經(jīng)，為什么為什么人類(lèi)為什么那么自私，我閉上眼睛，不讓淚水流下，但張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)這片土地淚流滿(mǎn)面。我撫摸著(zhù)它，現在什么都沒(méi)了，惡劣的氣候，道貌岸然的人類(lèi)，我賴(lài)以生存的故鄉，是的，它現在是凈土，這，是我們想要的凈土?
烏魯木齊，翻譯成漢語(yǔ)的意思美麗的牧場(chǎng)�？墒�，那已經(jīng)是十年前的稱(chēng)號了，牧場(chǎng)不再美麗。
如今的烏魯木齊，一只只高挑的排煙塔從天而降，一輛輛排量大的驚人的汽車(chē)撲面而來(lái)。地下的石油，那是地球的鮮血，那汽車(chē)，輪船，飛機等等這些需要油的吸血鬼，嗷嗷待哺，他們紛紛撲向地球，咬開(kāi)皮膚，將石油蠶食殆盡。
這片僅有的凈土啊，連你也要舍我們而去么?
塔克拉瑪干，這個(gè)世界第二大惡魔，他漸漸的從牢籠里掙脫出來(lái)，撲向人類(lèi)，把他放出來(lái)的是誰(shuí)?是人類(lèi)自己!那禁錮著(zhù)塔克拉瑪干的胡楊林，號稱(chēng)千年不死，可是，在人類(lèi)的巨斧之下，又算得了什么，塔克拉瑪干撕開(kāi)了層層障礙。他狂笑著(zhù)，他嘶吼著(zhù)，他馬上要自由了，這囚禁了他千年的胡楊林馬上就要被他擊垮，化作他鐵蹄之下的一縷縷亡魂了!
再看看伊犁大草原，那個(gè)曾經(jīng)是草兒的樂(lè )園，綠色一望無(wú)際，風(fēng)吹過(guò)，棵棵高草化作層層波浪向天邊逶迤而去。如今也已漸漸被人類(lèi)褪去衣裳，裸露出脊梁。
還有那個(gè)曾經(jīng)冰封璀璨的天山，也因為全球的溫室效應，而飛速融化，曾經(jīng)那些生長(cháng)在天山之上的雪蓮花，也因為天山的溫度升高，人類(lèi)的大量采摘而越來(lái)越稀少。
更甚的是，喀納斯也因為旅游者的逐年劇增，和游客的環(huán)保意識不夠強而遭到了滅頂之災。由于游客的增加，先前在喀納斯生活的那些淳樸的土瓦人也看到了這巨大的利潤而大肆砍伐衫林，剝下梧桐樹(shù)皮，抓野生動(dòng)物，采摘植物來(lái)?yè)Q取金錢(qián)。
這片僅有的凈土啊，連你也要舍我們而去么?
污染的手已慢慢伸向那些僅有的凈土，而這只怪物，正是有人類(lèi)自己親手制造的!瞧，這只怪物身上清楚的印著(zhù)“madepeople”他張開(kāi)血盆大口正向人類(lèi)撲來(lái)，人類(lèi)若無(wú)其事。
溫室效應，南極冰川飛速融化，海平面急速上升。哥本哈根會(huì )議亦沒(méi)有撇下各國私利，沒(méi)有在根本上提出解決方案。
內心的凈土，清澈到像水蒸氣，干凈到像雨后的天空。如今的我可以保持自己內心的一份超脫與淡然，但我無(wú)法對割傷我故鄉的行為熟視無(wú)睹。于是，我沖破了自己內心的凈土，我開(kāi)始思考為什么人類(lèi)要這么做，工業(yè)的發(fā)展生活質(zhì)量的追求，我無(wú)法超脫于眼前這片滋養我的土地
人類(lèi)啊，請你放下正在制造罪惡的手!
植物的確需要二氧化碳，它們盡情的吸允著(zhù)二氧化碳，然后制造出氧氣，這個(gè)蔚藍的星球上得生命生活的如此和諧�？�，妄自菲薄的人啊，汽車(chē)也許意味著(zhù)我們優(yōu)質(zhì)的生活，工廠(chǎng)也許意味著(zhù)GDP，但是同時(shí)，成片成片的大樹(shù)在倒下。我們可笑的自以為是摧毀了我們的凈土。我們一邊說(shuō)著(zhù)保護環(huán)境，一邊卻毫無(wú)感覺(jué)的制造著(zhù)二氧化碳，可笑的道貌岸然摧毀了我們的凈土，我們的凈土，一去不返……
沒(méi)有藍色的天，是憂(yōu)郁的，沒(méi)有綠色的山，是疼痛的，沒(méi)有透亮的水，是寡歡的。
那片生我養我的凈土啊，請你回來(lái)，像10年前那樣的純凈，天然……
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
環(huán)保作文 篇2
我是一滴水，最后一滴清水。
我在干裂的水管中緩慢流著(zhù)，好奇心驅使我停在一處裂縫旁，看著(zhù)被陽(yáng)光烤得滾燙的地面。
地面上，一群小孩舔著(zhù)枯裂的嘴唇，望著(zhù)一個(gè)破舊的水龍頭，興奮地跑去。他們想象著(zhù)：啊，希望這里有水呀，那樣我們就能解渴了，用這里的水來(lái)挽救大地。有了水，就能讓大地恢復生機了，到時(shí)，又是一幅“明月松間照，清泉石上流”的情景呀！可是，理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的.。當水龍頭被擰開(kāi)后，所有人都瞪大了眼睛，期待地凝視著(zhù)出水口�？墒麑�(xiě)在了他們的臉上，水龍頭只是一個(gè)勁兒地噴出灰塵，不見(jiàn)一滴水。他們跌坐在地上，周身散發(fā)著(zhù)絕望的氣息。
我也嘆了口氣，將目光集中在了另一處。
只見(jiàn)一個(gè)年輕人，站在河床旁，用手使勁兒挖著(zhù)四分五裂的干土，眼中只渴望——水！可現在這兒什么也沒(méi)有，挖出來(lái)的只是一寸又一寸的干土，灼傷著(zhù)他的手。他絕望地站起來(lái)，脫水的痛苦無(wú)時(shí)不刻地刺痛著(zhù)他的心�！斑z憾呀！想當初我為何亂浪費水呀！”他，還清晰地記得這兒原本是一處有名的景點(diǎn)呢，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是它的真實(shí)寫(xiě)照。瀑布下，人們在水潭中互相潑水，樂(lè )此不疲。他哭了，可是眼角卻不見(jiàn)一滴淚，只能望見(jiàn)幾處眼角上的大裂口。終于，他悲痛地倒下了，望著(zhù)烏黑的天空長(cháng)眠……
一位工廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)，默默地站在被自己親手攪黑的河旁發(fā)呆。望著(zhù)唯一能解渴的污水，他忍無(wú)可忍，用手托起一掌污水，一飲而下，用發(fā)黑的舌頭緩慢地濕潤著(zhù)自己的嘴唇，后悔地流下黑色的淚水：“遺憾呀！為什么我會(huì )被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，亂排放污水，造成如今的污染呢？”
一大群人因為無(wú)水可汲，不約而同地聚集到一張桌前，默默祈禱著(zhù)。桌上放著(zhù)一個(gè)破爛的碗，準備接水。一個(gè)人擰開(kāi)上方的水龍頭，好幾雙眼睛干巴巴地盼望著(zhù)有水流出。終于，我——最后一滴清水緩緩地沖破重重阻礙，總算流了出來(lái)�！鞍�，我們寶貴的水呀！”所有人激動(dòng)地齊聲喊出，被我的出現所震驚。那個(gè)人高舉著(zhù)碗，將最后一滴水灌入大地。他哭訴著(zhù)：“遺憾��！當初我們浪費的不是水，而是珍貴的生命呀！”大家都為自己的所作所為所慚愧，所有人都放聲哭泣，隨后癡癡地望著(zhù)再也流不出一滴水的水龍頭，奄奄一息地躺在了地上。
天空張開(kāi)黑色的獠牙，吞噬著(zhù)每個(gè)人的生命。
我在大地中，大喊著(zhù)：“遺憾��！——你們的生命最終終結在你們自己的手中！
最終，人類(lèi)銷(xiāo)聲匿跡，工廠(chǎng)不再運轉。于是，天空脫去了黑衣，又是一片湛藍�？墒侨祟�(lèi)呢，你們在哪兒……
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，可能有些人覺(jué)得是一件什么了不起的大事，非得要專(zhuān)家指導才會(huì )做的事，其實(shí)，舉手之勞即可做環(huán)保，只有做不做，沒(méi)有會(huì )不會(huì )。
在這個(gè)發(fā)達進(jìn)步的時(shí)代，天氣變得異常，全球暖化現象也越來(lái)越嚴重，而促成溫室效應的主要兇手來(lái)自于人為活動(dòng)中，排放了大量的二氧化碳所導致的`。 地球默默地包容人們對他所做的一切，但卻很少人去關(guān)懷我們的地球，若人們再不開(kāi)始重視我們的家園，后果可能會(huì )不堪設想。
減少開(kāi)冰箱門(mén)次數與時(shí)間，保冷又省電。到了夏天，大地就像烤箱似的，快把人給烤焦了。這時(shí)，每個(gè)人都汗流浹背，汗如雨下，一直打開(kāi)冰箱看看里面有什么喝的，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)、開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，不但不能讓冰箱保冷，而且又很浪費電，這樣不是得不償失嗎?所以我們沒(méi)事不要開(kāi)冰箱，讓冰箱休息一下，再為大家服務(wù)。
走在馬路中，常常眼睛會(huì )感到不舒服，那是因為汽車(chē)和摩托車(chē)排放廢棄煙所造成的。想想看，每天大家都開(kāi)汽車(chē)或騎摩托車(chē)，上班和上學(xué)，不但產(chǎn)生二氧化碳，而且也造成空氣的污染，為了減少二氧化碳以及廢氣的污染，我們應該多多搭乘大眾交通工具，少開(kāi)汽車(chē)或騎摩托車(chē)來(lái)節省能源。
我們大部分的垃圾都送到焚化爐處理，焚燒會(huì )產(chǎn)生包括二氧化碳在內的大量廢氣，導致空氣污染。我們應該做好環(huán)保，減少垃圾量，使用再生紙，和回收舊衣物，再制成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一個(gè)，就宛如生命一樣的重要，一但破壞了，就不能在恢復，由此可知，我們要好好珍惜資源，減少地球資源的浪費 。
環(huán)保作文 篇4
今天的地球，已不是以往那個(gè)慈祥的母親，而是危害我們脆弱的生命的兇手！到底是什么原因導致我們賴(lài)以生存的地球變成這樣子呢？一切皆由我們造成。
幾十年前，俄羅斯的“母親河”伏爾加河，是歐洲第一大河，它像一棵枝椏繁茂的大樹(shù)，滋養著(zhù)全俄羅斯的1/4人口。但是，近來(lái)日子越來(lái)越不好過(guò)。原來(lái)，伏爾加河接納了俄羅斯將近一半的工業(yè)污水�？上攵�，伏爾加河的面目已慘不忍睹。人們?yōu)榱素澐奖�，把大量的污水排到母親河里。這究竟是為什么？為什么人們這么自私？每當看到這些，我心里是多么難受��！我多想對這些只顧自己利益的人說(shuō)：“請你們不要再這樣下去了！請你們快點(diǎn)停止你們的行為吧！這是損人不利己呀！這樣誰(shuí)也不會(huì )開(kāi)心的�！�
現在我每次回家鄉石排的時(shí)候，一下車(chē)，迎面就是滿(mǎn)眼的垃圾，刺鼻的臭味兒直往我鼻子里鉆，“哎喲我的媽呀！真是臭死我了！”我捂住鼻子用眼睛一瞧，天哪！這什么場(chǎng)景呀·！魚(yú)潭黑乎乎的，圍著(zhù)一大圈花花綠綠的垃圾，真是垃圾成岸哪！以前的石排不是這樣的，以前這里一放下網(wǎng)，立刻就有好多條魚(yú)在網(wǎng)里活蹦亂跳，爺爺臉上開(kāi)滿(mǎn)了花，還送了一條給我呢！現在呢？魚(yú)全部死光了，爺爺現在經(jīng)常打電話(huà)來(lái)傾訴自己的魚(yú)兒全死了。我多希望我發(fā)明一個(gè)巨型吸垃圾器來(lái)吸光這里所有惡心的'垃圾�？吹紧~(yú)潭里的垃圾，我心里多難受啊……
唉！現在環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，我們能為地球做些什么呢？如果我們每天少用一雙一次性筷子，那地球肯定會(huì )騰出一片森林；如果我們每天少開(kāi)空調，那冰山融化肯定會(huì )放慢腳步；如果我們能把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，那河水一定會(huì )恢復以往那活潑的笑臉……
希望那些有著(zhù)不好的習慣叔叔阿姨們看到我的文章能夠改掉自己的壞習慣，共同為環(huán)保出一份力。
環(huán)保作文 篇5
今天我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)做環(huán)保浣熊的方法，由于我非常喜歡小動(dòng)物，尤其是用廢品做出的小動(dòng)物，于是剛一看完我就找全了材料：有包蘋(píng)果的白棉網(wǎng)，有廢卡紙，還有剪刀。之后我按照書(shū)上的方法馬上開(kāi)始了做環(huán)保浣熊。
首先從白棉網(wǎng)的上端剪一個(gè)倒立的小三角形，剪出來(lái)的是浣熊的兩個(gè)小耳朵。之后在白棉網(wǎng)的中間栓上細繩用以定形。用廢卡紙分別剪出小浣熊的黑眼圈、眼珠、嘴、身子，把它們用雙面膠分別粘在白棉網(wǎng)的`相應位置。最后用黑色筆把上面的兩個(gè)耳朵涂黑，可愛(ài)的浣熊寶寶就出世了。如果你覺(jué)得浣熊寶寶還不夠可愛(ài)，可以在身子上加些東西，如我就加了bear這個(gè)表示熊的英語(yǔ)單詞，順便還在它身上畫(huà)了奧運五環(huán)，希望它可以為我們帶來(lái)歡樂(lè )和健康，我還給它起名字叫布奇呢！
看了我介紹的做環(huán)保浣熊的方法，你是不是也想做一個(gè)呢？如果你愛(ài)地球母親的話(huà)，相信你一定會(huì )變廢為寶，很愿意做這個(gè)環(huán)保浣熊的。
環(huán)保作文 篇6
已近而立之年的我，如今有了一個(gè)屬于我的家。我一直感激父親，從小到大，在被寵愛(ài)與被保護的環(huán)境里成長(cháng)，父親辛苦地將戰亂與流離擋在了門(mén)外，設法給了我一段溫馨與快樂(lè )的日子。然而，在我與父親之間似乎還存在著(zhù)一層隔閡。如今，我已是一個(gè)環(huán)保工程師，也正因為我選擇了這一行，父親便賭氣不再與我見(jiàn)面�，F在想想，心中一陣酸澀，應該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的，與其這樣說(shuō)，倒不如說(shuō)是個(gè)伐木的，因為他一生都在與木頭打交道。我步行來(lái)到父親的工地，那是一片樹(shù)林——父親的伐木場(chǎng)。
“爹！”我高興地喊了一聲�！班��！备赣H頭也沒(méi)抬地應道。
“爹，你怎么還在伐木？我告訴您多少次了，這片林子砍不得，您瞧瞧，這周?chē)�，已�?jīng)變成了什么樣子，照這樣下去的話(huà)，還不變成一片沙漠……”
“混賬！你懂什么？別以為多喝了幾年墨水，見(jiàn)的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周?chē)@么多漂亮的房屋？你沒(méi)看見(jiàn)嗎，這么多人都在砍樹(shù)，難道你爹我砍就犯法了嗎？”
說(shuō)完，父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著(zhù)，望著(zhù)父親的背影，看著(zhù)砍樹(shù)忙碌的'一群身形，心中涌起一陣惆悵。
走在大街上，我的思緒紛亂至極，腦中不時(shí)地浮現出一組組調查的數據：60年代我國發(fā)生沙塵暴的次數為8次，70年代為13次，80年代為14次，90年代為20多次。并且它們發(fā)生的范圍越來(lái)越廣，破壞力越來(lái)越大……
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一所幼兒園，猶豫了一下，最后還是進(jìn)去了。還沒(méi)找到兒子，我便被一群繪畫(huà)的小朋友吸引過(guò)去。我走上前去，同這些小孩子閑聊起來(lái)�！澳惝�(huà)的是什么呀？”我指著(zhù)一幅畫(huà)問(wèn)道�！笆迨�，我畫(huà)的是大樹(shù)�！�
“你為什么要畫(huà)樹(shù)呢？”
“老師說(shuō)，現在我們國家的樹(shù)都快被砍光了，于是，我們班的同學(xué)每人畫(huà)一棵樹(shù)，號召人們愛(ài)護樹(shù)木�！�
這時(shí)，我才發(fā)現，我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫(huà)什么樣的樹(shù)呢？”我繼續問(wèn)道。
“叔叔，我要畫(huà)一棵會(huì )哭的樹(shù)，只要有人砍它，它就哭！”
“我要畫(huà)一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)，只要有人砍它，它就會(huì )說(shuō)：‘我疼，我疼�！�
“我要畫(huà)一棵會(huì )跑的樹(shù)，只要有人砍它，它就會(huì )跑掉�！�
“那它的根長(cháng)在哪里呢？”我問(wèn)道。
“老師說(shuō)它們的根長(cháng)在我們的心里！”孩子們幾乎異口同聲地說(shuō)。
我不禁愣住了。在回來(lái)的路上，我望著(zhù)明媚的太陽(yáng)，許久，許久……。
環(huán)保作文 篇7
爭當環(huán)保小衛士，不可以只在嘴上說(shuō)說(shuō)，要從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
一天，我幫媽媽做家務(wù)活。掃完地，我就跑去洗手，水龍頭開(kāi)得很大，自來(lái)水“嘩嘩”地流。我在用洗手液時(shí)也沒(méi)關(guān)上水龍頭�！胺冬�，你怎么可以這樣呢？”媽媽不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的，“有句話(huà)說(shuō)得好：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。它的意思就是讓我們節約用水，不浪費水。告訴你，我們這雖然不缺水，但你在看看別的地方，有多少土地是干旱的，多少人是渴死的，你還不節約用水嗎？”我聽(tīng)了之后，趕緊把水龍頭關(guān)小了。
干了一上午的活，我要好好地放松一下。我就拿起自動(dòng)筆，開(kāi)始專(zhuān)心地繪畫(huà)。一開(kāi)始，因為我的靈感還沒(méi)來(lái)，所以我一畫(huà)不好就把紙扔掉了。在一邊的哥哥實(shí)在是看不下去了，開(kāi)始嘮叨了：“老妹呀，你可真浪費。這白紙可都是用樹(shù)做成的。你用一千張白紙，就等于用了一棵大樹(shù)。漸漸地，地球上的樹(shù)越來(lái)越少了，地球就會(huì )變成一大片沙漠�！蔽液懿桓吲d，說(shuō)：“不就是用點(diǎn)紙嗎？有什么了不起的'�！备绺缬珠_(kāi)口了：“假如每個(gè)人都像你這樣想，大家就會(huì )無(wú)休止地浪費紙張。這樣積少成多，每年該浪費多少張紙，砍伐掉多少樹(shù)木呀。早晚，地球上會(huì )沒(méi)有一棵樹(shù)木，土地沙化，沙塵暴、臺風(fēng)會(huì )頻頻光臨我們的地球，海嘯、地震也會(huì )發(fā)生在我們的身邊……”我聽(tīng)了恍然大悟。連忙撿起扔了一地的紙，把它們攤開(kāi)抹平，用訂書(shū)機訂成一本草稿本。
從此以后，我再也不浪費紙張了，也開(kāi)始注意生活中的一些“環(huán)�！毙袨�，我真正體會(huì )到：環(huán)保，要從點(diǎn)滴做起。
環(huán)保作文 篇8
繁華的都市馬路上，霓虹燈閃著(zhù)耀眼的光芒，一覽無(wú)余的天空被一片高樓所覆蓋。而我——一個(gè)與這雄偉景致有著(zhù)巨大差異的塑料袋，正逍遙的飄過(guò)這座城市的每個(gè)角落，洋洋灑灑，好不自在。雖然我也知道自己已經(jīng)破壞了這美麗的夜景，可這也不能怪我呀，人類(lèi)費盡苦心，絞盡腦汁發(fā)明了我，卻不能“消滅”我，所以我只能無(wú)辜得背上污染環(huán)境的罪名。
忽然，有一隊身著(zhù)統一的環(huán)衛工人巡視至此。他們中有一個(gè)瞥見(jiàn)了我，他立刻拿出一根形似指揮棒的.棍子，向我一指，我便被乖乖地吸進(jìn)了他腰間的黑匣子�！昂�，這東西真好用，聽(tīng)說(shuō)這是根據吸塵器的原理制造而成的�！薄笆茄�，平時(shí)有些垃圾積在溝里、飛在天上，又臟又臭、又難夠到，現在好了，用這東西，就連粘在地上的泡泡糖，也好對付了�！睙o(wú)意間，聽(tīng)到環(huán)衛工人的對話(huà)。這才知道，剛才抓住我，讓我束手就擒的木棒叫“垃圾清潔棒”，好象挺厲害的，不過(guò)我根本就不怕，像我這種高分子材料是很難分解的，到時(shí)候他們“搞不定”我，不又可以做獨行俠了嗎？我得意的想著(zhù)，不覺(jué)，匣子里的塑料袋越來(lái)越多，這些工人分幾隊，天天輪班在城市各角落巡視，一點(diǎn)垃圾也不放過(guò)，雖然我不愿承認，但在他們的眼中，我的確是個(gè)垃圾。
一路的顛簸，終于在垃圾分類(lèi)站，停了下來(lái)，他們把我丟進(jìn)了一個(gè)形似燒爐的大機器，它有好多“嘴巴”，剛進(jìn)去，一股臭氣迎面而來(lái)，好多垃圾。很快，我們被自動(dòng)分類(lèi)。我和一個(gè)又黑又臟的東西分在一起，我本以為是機器出了故障，分錯了，再一辯認，原來(lái)是掉進(jìn)陰溝里的我的遇難同胞，真行��！連我都認不出，它居然分得那么仔細，真不簡(jiǎn)單。
且說(shuō)經(jīng)過(guò)分類(lèi)后，我被遣送到了“熔化間”，這詞挺新鮮，可實(shí)質(zhì)好象不怎么樣，還是一個(gè)大同小異的爐子，我一被送進(jìn)去，就感到一陣陣的熱氣涌上來(lái)，漸漸得，我的身體開(kāi)始分裂，形成了液體，同時(shí)，我還覺(jué)得有新的分子流入我體內。經(jīng)過(guò)了一番折騰，當我被倒出來(lái)以后，人們都稱(chēng)我為“紙漿”。然后，我被加工成一張張紙。最后我成了希望小學(xué)中某位同學(xué)手中的一本書(shū)……
一個(gè)塑料袋從開(kāi)始那個(gè)破壞風(fēng)景的垃圾，到最后變成了一本教人識字、育人向上的課本。這其中，除了體現科學(xué)技術(shù)的發(fā)達之外，更說(shuō)明了一個(gè)有體系有組織的環(huán)保過(guò)程，對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)是多么的重要�，F在社會(huì )各界都在呼吁：‘保護地球’、‘地球在求救’等口號�？墒�，怎樣讓社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境保護不相沖突和產(chǎn)生矛盾呢？這就需要有一個(gè)緊密的組織：從垃圾的回收到再造再利用，這一系列的過(guò)程都要有一個(gè)系統的安排。比如：國家可以成立一個(gè)環(huán)衛部，負責垃圾回收、再造統一管理，一條龍服務(wù)。至于從中所得到的利潤還可以用于福利事業(yè)，正所謂：取之于民，用之于民。這樣，環(huán)保事業(yè)也將更有意義。
這就是我心目中的環(huán)保。
環(huán)保作文 篇9
最近，大家都在提“環(huán)�！边@個(gè)字眼，刮起了“環(huán)保流行風(fēng)”。我們學(xué)校更是不甘落后，也開(kāi)展了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)�；顒�(dòng)。最近還進(jìn)行了：節能減排，你我行動(dòng)的主體中隊會(huì )。但是，怎樣做才能真正做到“節約能源”呢？
“節能減排”首先要做到環(huán)保�！肮澕s能源”是環(huán)保的重要部分�！肮澞堋本褪枪澕s能源。俗話(huà)說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。 記得五年級的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶(hù)就回家了。等到第二天，班主任周老師回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現：班里的電燈沒(méi)有關(guān)，開(kāi)了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢(qián)的話(huà)，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢(qián)；還有可能燒壞燈泡！我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話(huà)，學(xué)校就會(huì )損失好幾百元呢！后來(lái)，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現電燈沒(méi)有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因為我們?yōu)閷W(xué)校節省了開(kāi)支。
當然了，想要環(huán)保，“節能”還是遠遠不夠的。我們還要“減排”�！皽p排”就是減少污水的排放量�，F在有一些工廠(chǎng)只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周?chē)用竦娘嬎畣?wèn)題得不到解決。前一段時(shí)間，報紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問(wèn)題接踵而來(lái)。由此可見(jiàn)，工廠(chǎng)排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的'。新聞引起了社會(huì )各界的激烈反應。事情也在一段時(shí)間內解決了。這件事情看似結束了，但還沒(méi)有完全解決了。目前還有許多工廠(chǎng)亂排污水，類(lèi)似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠(chǎng)家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應該從現在做起，從根本問(wèn)題解決。
“你我行動(dòng)”很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來(lái)。想讓大家都能夠做到“環(huán)�！笔紫纫葟淖约鹤銎�，處處想到環(huán)保。如：1、不亂丟垃圾。2、人離關(guān)電，節約能源。3、寫(xiě)錯作文的紙張不要亂丟，可以買(mǎi)給廢品回收站的人進(jìn)行循環(huán)使用�，F在，我校也開(kāi)展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過(guò)學(xué)校廣播站、大隊輔導員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見(jiàn)到亂丟垃圾、不節約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。
讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來(lái)，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì )；讓我們向“節能減排，你我行動(dòng)”的目標再邁進(jìn)一步吧！
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