環(huán)保的作文(實(shí)用7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我準備去大姨家玩。去大姨家要穿過(guò)菜市場(chǎng)，正當我快走出去的時(shí)候，我聽(tīng)到一聲聲吆喝聲“賣(mài)青蛙咯!便宜賣(mài)，10元一斤快來(lái)買(mǎi)啊....”我走過(guò)去，看到一個(gè)鐵籠子里竟然全是青蛙!這些小青哇“呱呱”的叫著(zhù)，多可憐啊。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)青年人，1米75到的個(gè)，臉呈土黃色，顴骨突出，眼窩深深的陷了下去，身穿洗得發(fā)白的黃色襯衣，棕色的長(cháng)褲。他看了一眼青蛙，對小販說(shuō)：“這些青蛙我全要了�！� “好嘞， 您先稍等，我稱(chēng)一下多少錢(qián)�！薄耙还�86元�！毙∝溦f(shuō)完，只見(jiàn)他從上衣口袋掏出一把零散的錢(qián)，一張一張的數好，疊好，弄整齊了后又數了一遍，然后毫不猶豫的給了那個(gè)小販。我想：這個(gè)人看起來(lái)又不是什么有錢(qián)人，也不是什么大酒店的，買(mǎi)那么都青蛙干嘛，他吃的完嗎?
我帶著(zhù)疑問(wèn)跟著(zhù)那個(gè)青年，一路上七拐八拐的，又走了一陣才到地。我一看，這不是來(lái)到了田地里嗎?真奇怪，好好的干嘛來(lái)田地，我繼續躲在樹(shù)后面，看那個(gè)青年的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)那個(gè)青年把裝青蛙的袋子打開(kāi)，把青蛙全放了出來(lái)，那些小青蛙們一個(gè)個(gè)奔向田地，還呱呱的'叫著(zhù)，好像是在像青年道謝，謝謝他放它們出來(lái)似的。 我現在知道他為什么要買(mǎi)那么多青蛙了，原來(lái)他是想救這些小青蛙。
雖然這件是過(guò)去很久了，但我任然記憶猶新。因為這件事、這個(gè)人讓我明白了要保護對我們人類(lèi)有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，而不是傷害對我們有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)。我們應該和它們和睦相處。
環(huán)保的作文 篇2
生命與綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。隨著(zhù)環(huán)境的不斷惡化，人們的環(huán)保意識也逐漸提高，認識到環(huán)保的重要性。
關(guān)于環(huán)保，班上開(kāi)展了環(huán)�；顒�(dòng)。1.組織了環(huán)保演講，同學(xué)們躍躍欲試，發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告，大家都把自己的成果拿出來(lái)分享3.開(kāi)展了環(huán)保在身邊的征文活動(dòng)，同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿，環(huán)�；顒�(dòng)在我們辦得到了積極響應。
四月份的時(shí)候，我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮實(shí)驗小學(xué)璧南河污染情況的查小組，去調查璧南河的污染情況。
到達璧南河后，水面上的油污，垃圾，塑料袋，爛菜葉子，以及一系列的廢棄物品隨處可見(jiàn)。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組，對比南和三個(gè)區域進(jìn)行水的PH值化驗，結果出來(lái)了。3個(gè)區域的河水的PH值已達9度以上，以自來(lái)水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設有公共廁所，可一些行人卻不講衛生，偏偏要在河岸上廁所，那時(shí)的場(chǎng)面，使我們深有感觸。
自從調查以后，我們又采訪(fǎng)了璧山縣環(huán)保局的叔叔阿姨們，他們告訴我們一些數據：我縣每年污水排放量高達1000多萬(wàn)噸，其中，生活污水排放量達600萬(wàn)噸左右。
采訪(fǎng)不久，由12人組成的`調查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識，公德意識3.號召全體公民節能減排。
同時(shí)，我們也想為環(huán)保局提幾條建議：1.注重地下管網(wǎng)，化糞池的修建2.減少廠(chǎng)家，酒家的污水排放量3.加寬河道，清掏河道4.河道兩邊多種植物。
環(huán)保局對于生活污水的排放，進(jìn)行了地埋式無(wú)能耗生化管理。同時(shí)，璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮觀(guān)音橋污水處理廠(chǎng)，由此可見(jiàn)，環(huán)保在人們心中的分量越來(lái)越重。
每人栽一棵樹(shù)，節約一點(diǎn)水，你都為環(huán)保貢獻了自己的力量，再小的貢獻，乘以60萬(wàn)，都會(huì )變成巨大的貢獻。綠我鐘小，美我家鄉。我堅信，在人們的共同努力下，璧南河一定會(huì )重改面貌！
環(huán)保的作文 篇3
一天，紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區，遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見(jiàn)到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問(wèn)：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說(shuō)：“我來(lái)到了城市，里面到處是汽車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車(chē)把我撞得東倒西歪，過(guò)了好一會(huì )兒，我才爬起來(lái)逃到這里�！薄安粫�(huì )吧！你沒(méi)騙我吧？”布袋驚訝地說(shuō)�！拔覜](méi)騙你”紙袋還想說(shuō)些什么，他們突然聽(tīng)到了不遠處傳來(lái)一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn)：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋哽咽地回答：“原來(lái)我過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，突然有有一天我看見(jiàn)樹(shù)樹(shù)上到處是我的兄弟，我害怕也是這樣的下場(chǎng)，所所以我就逃到這里了�！辈即图埓蛩闹艿臉�(shù)上看了看，發(fā)現好多樹(shù)上都掛著(zhù)紅的、黃的、黑的塑料袋，頓時(shí)，后背也感到了絲絲寒意，他們無(wú)耐地安慰了塑料袋一會(huì )兒，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
路上，他們迎面碰見(jiàn)一個(gè)黃色布袋，正在四處找它的`小伙伴。黃布袋一發(fā)現布袋和紙袋便激動(dòng)地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息！人類(lèi)已經(jīng)意識到使用塑料袋會(huì )對環(huán)境造成危害，使用紙袋會(huì )造成資源的浪費了，她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋，正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢！我還在大會(huì )上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市，就發(fā)現城市中處處是宣傳保護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的標語(yǔ)，好多環(huán)保工人還拿著(zhù)鉤子在回收樹(shù)上的塑料袋，小朋
友在撿廢紙�？吹饺祟�(lèi)忙碌的身影，布袋和紙袋異口同聲地說(shuō)：“人類(lèi)真的注意保護環(huán)境了！我們又有幸福的生活了！咱們回家吧！”
環(huán)保的作文 篇4
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾，我也想當環(huán)保小衛士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會(huì )變得更加美麗，讓我們大家的`學(xué)習越來(lái)越好，讓我們玩的越來(lái)越開(kāi)心。
馬老師說(shuō)：“如果校園里有紙片，就要撿起來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì )把紙片撿起來(lái)，馬老師還說(shuō)：“我們一定要行動(dòng)起來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì )行動(dòng)起來(lái)，爭當五月份的環(huán)保小衛士。
環(huán)保的作文 篇5
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她。
我們在購物的同時(shí)，總會(huì )用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無(wú)人回收，成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣，這些輕薄的.塑料袋漫天飛舞，隨風(fēng)飄移，掛在樹(shù)枝或電線(xiàn)等物體上，嚴重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂等制成，這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，對人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì )使土壤被破壞，因為它在土壤中很難被分解；受到熱、輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會(huì )影響農作物吸收養分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動(dòng)物當作食物吃下去，導致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。正因為塑料袋有那么多壞處，所以國家規定從6月1日起開(kāi)始限用塑料袋。
我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識就好比種上一棵樹(shù)，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識，那世界就可以變成一片綠洲。
環(huán)保的作文 篇6
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少？保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞�，F在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
據我從網(wǎng)上了解，自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。
1998年時(shí)，流經(jīng)中國大地的長(cháng)江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的.猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠(chǎng)，一所所學(xué)�！炷�，這是多么大的損失��！
近幾年，也因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：溫室效應。
園里都總有一處美麗的風(fēng)景，可現在大家都不保護環(huán)境，這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋，煙頭。小區里的花壇上到處都有臟東西，我們應該保護好我們現在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護環(huán)境的情況下遐想：一天，大樹(shù)爺爺在一處美麗的風(fēng)景休息，突然來(lái)了幾個(gè)人，準備在這里野餐。沒(méi)一會(huì )兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了，但這幾個(gè)人還是置之不理�！斑@幾個(gè)人終于走了”大樹(shù)爺爺悲哀的叫著(zhù)，唉！那幾個(gè)人把小草上弄上了煙頭，地上掉滿(mǎn)塑料袋，瓶子。沒(méi)過(guò)幾天大樹(shù)爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。
環(huán)保的作文 篇7
星期六，我一手抱著(zhù)圓滾滾的籃球，一手拿著(zhù)黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的.向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續往前走，看到一位環(huán)衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉瞬間變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛工人告訴了我，城市清潔靠大家。
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