環(huán)保的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保的作文 篇1
有一次,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)載我,一起去超市購物。臨走時(shí),我看見(jiàn)車(chē)筐里放著(zhù)一個(gè)方形的藍色布袋!皨寢?zhuān)鷰н@個(gè)布袋有什么用?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“待會(huì )兒你就知道了!
到了超市,我滿(mǎn)心歡喜地和媽媽一起挑了好多東西?山Y賬前,媽媽卻從購物車(chē)里拿下了好幾樣東西,有紙巾盒、洗發(fā)露、洗衣液,還有一大袋雪餅。我看了生氣地責問(wèn)道:“我們辛苦地選了來(lái),你卻為什么要把它們拿下來(lái)呢?“媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地從購物車(chē)里拿出物品給收銀員掃碼、付款。然后,她又一一把物品放進(jìn)了那個(gè)藍色的布袋里,而且是正好放滿(mǎn)。我好像明白了什么,又好像不明白,我疑惑地看著(zhù)媽媽。媽媽看出了我眼中的疑問(wèn),就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你可知道,一個(gè)塑料袋埋在地下,需要幾百年才能分解呀!每天都有許多人來(lái)購物。如果每個(gè)人都用塑料袋裝東西,并把它隨處亂丟的.話(huà),那么地球不就很快變成一個(gè)巨大的塑料垃圾場(chǎng)了嗎?今天我們帶的布袋只能裝下這些東西,下次再買(mǎi)你需要的物品!
媽媽的話(huà)使我徹底醒悟了過(guò)來(lái)。環(huán)保,我一定要像媽媽一樣從自身做起。并且,我還要呼吁大家一起來(lái)環(huán)保。這樣,我們的地球才會(huì )越來(lái)越美麗!
環(huán)保的作文 篇2
今天上午,我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草,綠綠的樹(shù)?墒且魂囷L(fēng)吹來(lái),就有許多垃圾袋飛了起來(lái),好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬 上回到家里,拿來(lái)了夾子與沒(méi)用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因為你如果把它埋在地下,過(guò)了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒(méi)事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去,因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的。
我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的.環(huán)境越來(lái)越好,永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭做環(huán)保小衛士!
環(huán)保的作文 篇3
我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類(lèi),屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起。環(huán)保共創(chuàng )美好家園環(huán)境保護,這是個(gè)家喻戶(hù)曉的話(huà)題,人人皆知的話(huà)題。但是!現實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買(mǎi)東西,快到超市門(mén)口時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見(jiàn)人就給,見(jiàn)車(chē)就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。
又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來(lái),是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結束了燒草行動(dòng)。我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構成了美麗的
大自然?墒怯行┤瞬徽湎У厍蛸n予我們的一切,破壞大自然,大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我家鄉的空氣是清新的',天空是湛藍的,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),好不美麗!但現在,車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠(chǎng)后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在這里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。
每到夏天,這里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類(lèi),屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環(huán)境,愛(ài)護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉,讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。人類(lèi)啊,是應該覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周?chē),這是我們的家園啊!讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧!讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共創(chuàng )美好家園!
環(huán)保的作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節,小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng),小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的!罢媸浅羲懒!”小軍皺著(zhù)眉頭說(shuō)。小紅說(shuō):“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧!毙〖t說(shuō)完,趕緊跑回教室,拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋,他們三個(gè)人彎下腰,細心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái),他們把裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著(zhù)干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。
這件事被校園的'監控器給拍下來(lái)。星晴一,校長(cháng)在晨會(huì )上當著(zhù)全校師生的面表?yè)P他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛士”的獎狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習。校園里出現了更多的環(huán)保小衛士。
環(huán)保的作文 篇5
手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì )感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì )感謝我》這篇文章寫(xiě)了現代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因為那樣樹(shù)木將會(huì )生存時(shí)間長(cháng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話(huà),那么我們家庭、省市、國家將會(huì )用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因為一張手帕能多次的利用,只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章,我感受至深。我們應該想向作者學(xué)習,多用手帕,少用面紙,讓更多的樹(shù)健康成長(cháng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì )節省幾棵樹(shù)做的面值吧?這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(cháng),不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費每一棵樹(shù)資源。所以的.話(huà),用手帕,不用面紙,這才應該是我們現在真正的時(shí)尚!
面對浪費與享受,環(huán)保與創(chuàng )造,我們到底應該選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節約每一棵樹(shù)資源,讓樹(shù)們健康成長(cháng)!
用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌,因為環(huán)保連著(zhù)你我他。
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