[實(shí)用]小學(xué)環(huán)保作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)環(huán)保作文 篇1
據國家環(huán)保局統計，我國每年都會(huì )有價(jià)值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
在我們身邊有許多人正在制造垃圾來(lái)污染環(huán)境，例如：工廠(chǎng)的老板只想賺錢(qián)而沒(méi)有公德心，任意排放廢水，廢氣污染環(huán)境，節省了許多成本而沾沾自喜；一些在公園游玩的旅客為了一時(shí)的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅；還有很多居民因為自己一時(shí)的方便而將垃圾堆置在馬路旁，他們認為自己這種“小聰明”而不會(huì )感到慚愧、愧疚……
從這些行為上，迫使我以后想研究?jì)蓚�(gè)發(fā)明——“監督機警”與“廢生物新生器”。
“監督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著(zhù)便衣，一般人都察覺(jué)不出它和人有什么兩樣，它有一個(gè)任務(wù)：監督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾，它就會(huì )用瞬間轉移，立刻出現在那個(gè)“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，假如那個(gè)人不聽(tīng)，它就會(huì )使出獨家絕技——罰款。那個(gè)人假如還是不聽(tīng)的話(huà)，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著(zhù)名人物“哆啦A夢(mèng)”一模一樣，十分好看，位置占用少，既能當臺飾，又能讓小的`廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實(shí)用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦A夢(mèng)”肚子前的“袋子”里，說(shuō)出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會(huì )打開(kāi)它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來(lái)，很奇妙！
從現在開(kāi)始，我們應該從生活中每一個(gè)細節做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點(diǎn)時(shí)間，把垃圾丟進(jìn)他們的“家”。平時(shí)洗菜的水，能拿來(lái)澆花澆樹(shù)；洗完衣服的水，能沖廁所；洗米的水，能用來(lái)洗水果；購物的時(shí)候，帶上環(huán)保袋……我們每個(gè)人都有責任倡導身邊的每一個(gè)人，愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保這一口號已被呼吁了好長(cháng)時(shí)間，有些人在外面顯得很節約，但在家中浪費的資源卻令人不敢相信。
還是讓這幢環(huán)保樓房來(lái)“管教”一下吧。
這幢環(huán)保樓有三層，你不用考慮鋪地板的事，這幢樓所有的地板均用竹子代替,因為竹子是快速再生樹(shù)木,比用木頭環(huán)保得多。
水是生活不可缺少的東西,大自然中的雨就是一種很好的材料,因此,我們可以借用一下。
在樓房頂上有一個(gè)大型蓄水池,只要一下雨就會(huì )裝滿(mǎn)水,然后再通過(guò)樓內裝置的過(guò)濾器把臟東西和細菌過(guò)濾掉,就可以流入家里用了哦!
雖然有的用不完的水,但也不能浪費,如果水很臟,不能再用了,就會(huì )有系統把水排到房后的花園內,如果房后的花園的水很多,就可排到污水站。
如果干旱的天氣,系統會(huì )在干旱前的前一陣雨擴大面積集水,但絕不會(huì )“虧待”你,只是這些水要反復用,不過(guò),不用擔心,過(guò)濾器會(huì )更加仔細地為你過(guò)濾第二和第三遍.時(shí)間久了,你也不用擔心過(guò)濾器的衛生問(wèn)題,只要你每隔一個(gè)月,往里倒一種殺菌的消毒液,就會(huì )讓細菌統統消失,而它自己就會(huì )像臟水一樣隨著(zhù)下水道排向污水站,讓污水站進(jìn)行過(guò)濾,并運向嚴重缺水的.地方。
電也是人們生活的必須品,所以在樓頂上裝有集電器,收集下雨時(shí)的雷電。
現在的社會(huì )亂得不得了,一些小偷甚至神不知鬼不覺(jué)地把東西偷走,所以,門(mén)和窗起了很大的作用,在門(mén)上,你絕對不會(huì )找到一個(gè)鑰匙孔,因為,只要輸入指紋就行了,但只能輸入一家人的指紋。
看!這就是有趣的環(huán)保樓。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
各位同學(xué)：今天我想和大家討論環(huán)保中的一個(gè)問(wèn)題——節約用水。水是大地的乳汁，我們生命的源泉�，F在，我們更是離不開(kāi)水，水力發(fā)電，生活用水，農業(yè)生產(chǎn)……這些都需要水。在過(guò)去，人們都以為水是取之不盡的，用之不竭的，但事實(shí)上不是這樣的，水也是有限的�，F在由于我們?yōu)E用水，污染水，水荒已經(jīng)在全世界的各個(gè)角落里發(fā)生了。所以，節約用水已經(jīng)成為了不得不重視的燃眉之急。許多年來(lái)，水的枯竭已經(jīng)不是空頭支票，而是卻有其事：由于亂砍亂伐，水位下降，濟南的'七十二泉已有多個(gè)泉眼不噴水了，使得“泉城”濟南一下子威名掃地。北京城的盧溝橋下的河水干涸已有幾十年之久……幾十年啦，這是個(gè)多么大的數字，難道這些事、不應該值得我們去關(guān)心，去重視嗎？節約用水，利國利民，要從我們個(gè)人做起，從身邊做起，從每個(gè)人做起！滴滴清水來(lái)之不易。如果每個(gè)人都浪費一滴水，整個(gè)世界就會(huì )浪費幾十億滴水，一年都能組成一條大河了！所以我們要節約用水，不污染水，這不僅為了現在，而是為了青山長(cháng)綠，碧水長(cháng)流！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
水，是生命之源。沒(méi)有誰(shuí)就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的'96.5％存在于海洋中。所有我們要節約用水。
節約用水是我們生活在地球上的每一個(gè)人都必須到的。全球約有一百多個(gè)國家存在著(zhù)不同程度的缺水情況，我們國家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當于美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我們要行動(dòng)起來(lái)，一起保護水資源，只有保護好水資源，人類(lèi)才能生活得更加幸�？鞓�(lè )！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
讓“綠色”融入生活
綠色代表著(zhù)活力，象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。
對于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被�？扇缃裰脖黄茐膰乐�，其導致的荒漠化、泥石流對人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi)始反思如今中國的狀況就很令人擔憂(yōu)。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話(huà)西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀(guān)音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎
個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應擁有的活力。擁有活力的人通�？梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當然，劉翔最終成功了
個(gè)人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著(zhù)一個(gè)國家的.生命力。如果國家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的�；仡欀袊F代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(cháng)一段時(shí)間中國似乎都沒(méi)有展現出自己所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌�？梢�(jiàn)這種“綠色”，對于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應再上演破壞植被的一幕，而要為奧運提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
一天早晨，小明和小紅兩人有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。
突然，他們看到一位迎面走來(lái)的叔叔在路邊吐了一口痰，小明和小紅連忙走上前去對他說(shuō)：“叔叔，請您不要隨地吐痰”！叔叔聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“吐一口痰有什么好大驚小怪的�！毙〖t說(shuō)：“我們老師說(shuō)，吐痰不僅是一種不文明行為，也是一種會(huì )傳播疾病的不衛生的行為。所以，為了這座城市的'整潔和大家的健康，請您改正隨地吐痰的不良習慣�！毙∶饕仓钢�(zhù)墻上一張“養成不隨地吐痰的好習慣”的標語(yǔ)說(shuō)：“養成不隨地吐痰的好習慣人人有責，它不僅體現了我們的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔聽(tīng)了，慚愧地從口袋里掏出紙巾，蹲下身擦去了地上的痰跡。
小明和小紅看了，高高興興地對叔叔說(shuō)：“謝謝您的合作”！
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