低碳環(huán)保的作文【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的低碳環(huán)保的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保的作文 篇1
以前，我家有一種壞習慣，那就是——不節約能源！
爸爸、媽媽以前總是不在家，我總是很害怕。于是，我便把家里面的燈全部打著(zhù)。有時(shí)爸媽徹夜未歸，我就會(huì )打一夜的燈。還有一段時(shí)間，妹妹在我家借宿，要走的時(shí)候她對我講：“姐姐，我發(fā)現你和姑姑洗漱完畢總是不愛(ài)關(guān)緊水龍頭！”我不以為然地說(shuō)：“知道了，妹妹。姐姐會(huì )改的�！边�有我家的大冰箱里塞滿(mǎn)了食物，連一根手指都插不下了。后來(lái)，學(xué)校提倡我們要低碳生活，講了許多生活中的小例子，我才明白我家的`生活是多么浪費！
現在，我終于懂得了低碳生活應該從小事開(kāi)始。 首先，我先從節電入手，出入房間時(shí)隨手關(guān)燈，只要能借助屋子外面的光線(xiàn)決不使用電燈。我們家的一個(gè)小小的角落里躺著(zhù)一只可憐的小熊貓燈，我從不搭理它，嫌棄它不能給我足夠的光明，現在它可是時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身邊，變成了我的貼身小伙伴。因為使用它二十四小時(shí)，才用0。001度電。當我洗漱完畢時(shí)，也會(huì )把水龍頭關(guān)緊，不讓那群頑皮的小水滴們跑出來(lái)惹是生非。每天都會(huì )查看一下冰箱，如果有變質(zhì)的食物趕緊扔掉。另外，我還多了一項任務(wù)，就是監督媽媽不要買(mǎi)太多的食物，現吃現買(mǎi)。這樣，既省電又省錢(qián)。還有我給媽媽準備了一個(gè)購物布袋。因為少用一個(gè)塑料袋可以減少排放二氧化碳零點(diǎn)一克。我們家是電梯樓，現在我主要以爬樓梯為主，這樣既鍛煉身體又低碳環(huán)保，真是一舉兩得啊。以往冬季還沒(méi)有供暖時(shí)，媽媽怕我冷，就會(huì )開(kāi)空調�，F在，我堅決不讓他們開(kāi)空調，因為空調每臺每天會(huì )排放二氧化碳一百七十五克，感覺(jué)到冷時(shí)我會(huì )多穿點(diǎn)衣服，這樣就不會(huì )冷了。爸爸媽媽夸我真是一個(gè)好管家。
一棵樹(shù)可以吸收十八點(diǎn)三千克二氧化碳。在春暖花開(kāi)時(shí)，我讓爸爸陪我買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗，種植在我們小區的空地上，我希望它們能大口大口地吃掉二氧化碳，還我們一個(gè)既舒適又整潔的居住環(huán)境。
我會(huì )從小事做起，節約能源，和家人共同打造一個(gè)低碳環(huán)保的家庭，為保護環(huán)境盡一份力量！
低碳環(huán)保的作文 篇2
Hi,大家好！我的形狀千奇百怪，可以是液體的，氣體的或固體的。說(shuō)起我的脾氣吧，人們常常會(huì )用 “溫柔似水”這個(gè)詞來(lái)形容我。大家一定猜到我是誰(shuí)了吧？對，我就是地球上所有生物都不可缺的 “水”。
我們到底是怎么形成的呢 ？那就由我為大家揭曉答案吧：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定樣、透明是水的特點(diǎn),我們是由水蒸氣凝結而成,也是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氫原子結合而成的最簡(jiǎn)單的氫氧化合物.我們可是人類(lèi)必不可少的東西,當然也包括動(dòng)物、植物；我可以做許多事。如：拖地、澆花、洗澡、淘米、做飯……;我還有許多親朋好友,比方說(shuō):云、雨、雪、霧、霜等等。我們的家鄉在河、湖、海、江等地方.可我們最近懊惱,因為有些無(wú)知的人類(lèi)正在污染我們、浪費我們,像小溪、河流亂扔垃圾,弄得現在河水變臟,讓我們無(wú)家可歸。
當年我們生活的是多么自在呀!整天與小魚(yú)兒相伴,與小蝦兒嘻戲,與波濤看夕陽(yáng)、日落,與黃河上勇敢智慧、鎮靜機敏的艄公談笑風(fēng)生,與河岸的綠樹(shù)紅花一起看雪、看月亮,與楊柳一塊欣賞湖泊上美麗的風(fēng)景。清晨,聽(tīng)小鳥(niǎo)兒歡快歌唱,聽(tīng)小溪嘩啦啦積極地伴奏。
那是多么幸福啊!可如今清澈見(jiàn)底的小河一下子變得比墨汁還要黑的臟水,上面還飄著(zhù)許多垃圾和小魚(yú)死亡后而發(fā)出腐臭氣味,小溪已是一條條令人惡心、嘔吐的臭水溝了。那些浪費水的`人類(lèi)常常氣得我們直跺腳,可又毫無(wú)辦法:那些隨手向河扔垃圾的人類(lèi)更讓我們氣得眼冒金星;最讓我們生氣的是那些工廠(chǎng)，他們常常向河流里排放臟水，氣得我們雙手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟。瞧，他們現在又開(kāi)始污染、浪費我們了……
“人類(lèi)啊，請不要再污染浪費水資源了，現在全世界的水資源在逐漸減少，千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水成為你眼淚�！苯o予小水滴們低碳的環(huán)境吧！
低碳環(huán)保的作文 篇3
現在，全世界的人民都在呼吁，要過(guò)低碳的生活，節約能源，保護環(huán)境。在我身邊，也有不少這樣的人。其中，我最敬佩我的外公，因為他不僅嚴格要求自已要做到，也無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)身邊的人要注意環(huán)保，注意低碳。
外公曾夢(mèng)想有一部屬于自己的小轎車(chē)，不管自已想到哪兒去都能開(kāi)。但自從知道全世界人民多在呼吁要過(guò)低碳的`生活后，外公便不再想買(mǎi)小轎車(chē)了。他決定要從自已做起，過(guò)低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著(zhù)他那輛破舊的自行車(chē)上下班，如果去路橋、溫嶺這一些比較遠的地方，一般都是乘公交車(chē)去的。
每當他看見(jiàn)爸爸開(kāi)轎車(chē)，我坐在后面時(shí)，都會(huì )禁不住說(shuō)兩聲：“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車(chē)里，這樣對身體即沒(méi)有好處，也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了，騎騎單車(chē)走走路，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得？”每次聽(tīng)到這話(huà)，我和爸爸都會(huì )慚愧地笑一笑，表示知道了，外公也總是會(huì )高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎慶幸又教育了倆個(gè)人，促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
外公對于節約用電也是相當重視。他的臥室里有好幾個(gè)插頭，但他向來(lái)都是用的時(shí)候插上去，不用的時(shí)候立刻拔掉，免得浪費電。外公在烈日炎炎的夏天，也是會(huì )時(shí)常開(kāi)空調的，可他一般都是把溫度調到25度或26度，因為電視上說(shuō)開(kāi)到26度時(shí)會(huì )減少空調的用電量，但如果開(kāi)20度的話(huà)，不僅會(huì )導致過(guò)度浪費電能源，還會(huì )使水能源遭到一定的流失。開(kāi)二三個(gè)小時(shí)后，外公會(huì )關(guān)掉空調，改用電風(fēng)扇，再打開(kāi)窗戶(hù)，通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節能燈。節能燈與其它我們平常用的燈不同，它可以節省許多電源，燈光也很亮，價(jià)格也不貴，是一種很實(shí)惠的節能燈。
外公對于用紙巾方面也很在意的，他總是叫我平時(shí)少用紙巾，放手帕在口袋里，還有一些一次性的東西也盡量不要用，做到節約環(huán)保。記得有一次，老爸要去買(mǎi)快餐，正要出門(mén)，被外公叫住了，我們以為是什么事，原來(lái)外公手上拿著(zhù)一只飯盒，對老爸說(shuō)：“你去買(mǎi)菜總要拿著(zhù)這個(gè)吧！”我一看明白了。哦，原來(lái)外公是說(shuō)一次性的筷子呀，一次性的碗呀是不能用的，要低碳，要環(huán)保嗎！
正是這些生活中的小事也能說(shuō)明一個(gè)人良好的素質(zhì)和品格，也正是這些小事，更使我對外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
保護環(huán)境，過(guò)低碳生活。讓我們共同打造地球美好的明天！
低碳環(huán)保的作文 篇4
環(huán)境保護問(wèn)題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問(wèn)題，這還關(guān)系到人類(lèi)的生息繁衍。我們不得不承認，環(huán)境保護問(wèn)題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規，可是在社會(huì )上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識，依法規范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設環(huán)�？颇�，并規定為必修課。規定每個(gè)學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻。如規定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區？這樣的影響范圍會(huì )更大、更廣。
二、其次，國家有關(guān)部門(mén)應不定期對各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的.法律和法規的單位實(shí)施重罰，并對其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個(gè)人，應在物質(zhì)和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動(dòng)人們的積極性，這對于全民參加環(huán)保會(huì )有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國家應撥款建一些環(huán)保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類(lèi)回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開(kāi)展。
結尾：保護環(huán)境迫在眉睫，保護環(huán)境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人類(lèi)的事。環(huán)保應該引起所有人類(lèi)的重視。每個(gè)人類(lèi)都應該思考，自己應該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。
愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠伴隨著(zhù)我們！
低碳環(huán)保的作文 篇5
星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要過(guò)低碳生活�！遍_(kāi)始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后，對低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費。比如說(shuō)，浪費水、浪費電、浪費紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的`人呢？那我們就要這樣做：
1、少開(kāi)私家車(chē)，多坐出租車(chē)。
2、不要浪費電、水等能源，因為電和水都是火力發(fā)電轉來(lái)的。
3、少用紙巾，保護森林。
4、每張紙雙面都打印，就等于保護了我們的樹(shù)木。
5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
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