環(huán)保的作文7篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文7篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
笑，似乎只是人類(lèi)特有的表情。但世界萬(wàn)物都有表達自己喜悅心情的方式。
你聽(tīng)，雷公公在笑，因為春姑娘給它帶來(lái)了一面大鼓。轟隆，轟隆……那哈哈的笑聲像幸福的搖滾樂(lè )。聽(tīng)到這哈哈的笑聲，云姑娘和電母娘娘也不由自主笑起來(lái)了。電光一閃，云姑娘笑的連眼淚也流了下來(lái)。滴答，滴答……連貴如油的春雨也下了下來(lái)。這時(shí)，正垂頭喪氣的'花草和莊稼都挺直了腰桿，貪婪的吮吸著(zhù)大地母親的乳汁——春天的甘露。它們也搖著(zhù)頭開(kāi)懷大笑起來(lái)，那沙沙的聲音像一只動(dòng)聽(tīng)的曲子。緊接著(zhù)，大地萬(wàn)物幾乎都陷入了笑聲中。
可是，我發(fā)現天空沒(méi)笑，長(cháng)江也沒(méi)有笑，地球媽媽也沒(méi)有笑。它們?yōu)槭裁礇](méi)笑呢？原來(lái)是，工廠(chǎng)每天不斷排放廢氣，使天空患上了肺炎，它們正發(fā)愁到處求醫呢！不僅如此，還有工廠(chǎng)向長(cháng)江排放污水，使長(cháng)江那清澈的江水由清變黃，由黃變黑。還有人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，使地球媽媽的皮膚受到嚴重的破壞……
人類(lèi)��！你們難道沒(méi)有聽(tīng)到地球媽媽的哭泣聲嗎？你們難道不能保護自己的家園，愛(ài)護并珍惜這個(gè)唯一的地球嗎？
環(huán)保的作文 篇2
同學(xué)們，請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一張白紙；你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F在我們的家園既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的共同家園，地球形成了46億年，提供了一個(gè)人類(lèi)居住的環(huán)境，又提供了社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的基礎資源。過(guò)去，我們人類(lèi)一直不重視環(huán)保，今天我們的地球已經(jīng)被人類(lèi)的不重視傷得傷痕累累。我們應該思考一些問(wèn)題：地球能永遠存在嗎？如果人類(lèi)再這樣不重視地球，地球會(huì )變成什么樣子？……
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源，提供美好的生活環(huán)境，但是人們卻隨意使用自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，爭當環(huán)保小衛士。保護我們的環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習生活。畢竟沒(méi)有一個(gè)人想生活在到處散發(fā)著(zhù)惡臭的環(huán)境中。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《特殊的葬禮》這個(gè)故事。因為人們不注重環(huán)保，曾經(jīng)是那么壯觀(guān)的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布竟然像一個(gè)茍延殘喘的老人一樣，即將走向死亡。而這種悲劇，完全是可以不讓它發(fā)生的。如果人們不無(wú)止境地用水，不把污水排入瀑布，還會(huì )有這一系列的悲劇嗎？而如今，人們后悔已經(jīng)來(lái)不及了……
同學(xué)們，如果現在行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小衛士，那么就會(huì )避免更多的悲劇發(fā)生。誰(shuí)都說(shuō)不清，下一個(gè)生命走向盡頭的'將會(huì )是誰(shuí)！請大家做到做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，即使沒(méi)有垃圾桶也要拿著(zhù)，妥善處理；
2、看到臟東西要及時(shí)撿起，不能因為臟就置之不理；
3、看到有亂扔東西的同學(xué)要及時(shí)制止，并給他說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！讓我們每一位同學(xué)都爭當環(huán)保小衛士，讓地球為我們自豪，讓人類(lèi)永遠生活在美麗的家園之中！
環(huán)保的作文 篇3
地球母親在一次與月亮的談話(huà)中哭訴道：“人們在我的臉上做了毀容，把我的臂膀砍掉了，使我無(wú)法阻止沙塵暴對我的侵害，我那不懂事的`孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎�！痹铝凉媚锖雒φ襾�(lái)火星大夫給他治病，火星說(shuō)：“人們啊人們，你們在地球上做了些什么？真是該好好教訓你們一頓了�！钡厍蚰赣H懇求道“再給人類(lèi)一次機會(huì )吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機會(huì )了！我們可要珍惜��！讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
環(huán)保的作文 篇4
生命與綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。隨著(zhù)環(huán)境的不斷惡化，人們的環(huán)保意識也逐漸提高，認識到環(huán)保的重要性。
關(guān)于環(huán)保，班上開(kāi)展了環(huán)�；顒�(dòng)。1.組織了環(huán)保演講，同學(xué)們躍躍欲試，發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告，大家都把自己的成果拿出來(lái)分享3.開(kāi)展了環(huán)保在身邊的征文活動(dòng)，同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿，環(huán)�；顒�(dòng)在我們辦得到了積極響應。
四月份的時(shí)候，我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮實(shí)驗小學(xué)璧南河污染情況的查小組，去調查璧南河的污染情況。
到達璧南河后，水面上的油污，垃圾，塑料袋，爛菜葉子，以及一系列的廢棄物品隨處可見(jiàn)。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組，對比南和三個(gè)區域進(jìn)行水的PH值化驗，結果出來(lái)了。3個(gè)區域的河水的'PH值已達9度以上，以自來(lái)水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設有公共廁所，可一些行人卻不講衛生，偏偏要在河岸上廁所，那時(shí)的場(chǎng)面，使我們深有感觸。
自從調查以后，我們又采訪(fǎng)了璧山縣環(huán)保局的叔叔阿姨們，他們告訴我們一些數據：我縣每年污水排放量高達1000多萬(wàn)噸，其中，生活污水排放量達600萬(wàn)噸左右。
采訪(fǎng)不久，由12人組成的調查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識，公德意識3.號召全體公民節能減排。
同時(shí)，我們也想為環(huán)保局提幾條建議：1.注重地下管網(wǎng)，化糞池的修建2.減少廠(chǎng)家，酒家的污水排放量3.加寬河道，清掏河道4.河道兩邊多種植物。
環(huán)保局對于生活污水的排放，進(jìn)行了地埋式無(wú)能耗生化管理。同時(shí)，璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮觀(guān)音橋污水處理廠(chǎng)，由此可見(jiàn)，環(huán)保在人們心中的分量越來(lái)越重。
每人栽一棵樹(shù)，節約一點(diǎn)水，你都為環(huán)保貢獻了自己的力量，再小的貢獻，乘以60萬(wàn)，都會(huì )變成巨大的貢獻。綠我鐘小，美我家鄉。我堅信，在人們的共同努力下，璧南河一定會(huì )重改面貌！
環(huán)保的作文 篇5
去年12月31日上午4時(shí)，一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶著(zhù)暴風(fēng)雪的雙重災害席卷了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災，使內蒙古受災地區飼草料奇缺，僅兩個(gè)月之內，死傷牲畜就達65萬(wàn)多頭。
工廠(chǎng)的大的煙囪正冒著(zhù)濃濃的黑煙，馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣；陸地上到處都是各色的垃圾，污濁的.河水散發(fā)著(zhù)刺鼻的惡臭……
洪水泛濫，藏羚羊被捕殺，大片森林被砍伐，破壞了植被，也沖毀了人類(lèi)的自己的家園……
以上這些，都是人類(lèi)沒(méi)有環(huán)保意識破壞了人和自然和諧相處，使人類(lèi)自己生存的空間越來(lái)越小。
環(huán)保從我做起，從身邊的每一件小事做起。
清晨我走在校園潔凈的小路上，當我看到有的同學(xué)扔果皮紙屑、亂吐口痰時(shí)，我要及時(shí)制止他們。
當我回家時(shí)，我會(huì )注意節約每一滴水，沒(méi)一度電。我看到水龍頭沒(méi)關(guān)好，要去關(guān)好，看到電風(fēng)扇還一直吹著(zhù)，要關(guān)掉。
夏天，我要把空調自覺(jué)地開(kāi)在26°C以上，每節約一度電，就是為環(huán)保做貢獻。
當我走在花園一般的社區時(shí)，看到挺拔的樹(shù)木、蔥翠的草地、嬌艷的花兒時(shí)，我想：不要傷害這美麗的家園，讓我們保持這樣的原狀。
環(huán)保從我做起，擴展到別人，告訴大家：社會(huì )是我家，美化靠大家！
環(huán)保的作文 篇6
同學(xué)當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想？
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的'環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所，創(chuàng )建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任��！
現在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量！
環(huán)保的作文 篇7
我爺爺是一位年過(guò)七旬的老人。平時(shí)身體不太好，經(jīng)常吃一些藥，來(lái)調理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū)，積存起來(lái)。（背面沒(méi)有字的）
有一天，我做數學(xué)作業(yè)，沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要，沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當時(shí)我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個(gè)物品？”爺爺說(shuō)：“用沒(méi)有字的那面，當草稿紙呀！”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō)：“輕點(diǎn)寫(xiě)，好涂，還可以循環(huán)使用�！�
在當今二十一世紀，快節奏的環(huán)境里生活，怎樣才能過(guò)的更好，只有最求綠色、增強環(huán)保意識，才能達到。作為本世紀未來(lái)的主人，我們又應從什麼地方做起呢，爺爺讓紙張充分利用的做法，對我很有啟發(fā)，很值得我學(xué)習。如果人人都這樣做，那會(huì )節省多少造紙的原料呀！從這點(diǎn)我更深刻的認識到，從我做起的.意義。
我現在還小，做不了大人能做的事，但是我可以向爺爺學(xué)習，做自己力所能及的事情，努力學(xué)習，將來(lái)為建設更美好的家園，而努力奮斗。
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