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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-02-06 13:06:39 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文集合(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保的作文集合(15篇)

環(huán)保的作文1

  這幾天,小朋友準備來(lái)我家聚餐了。媽媽和阿姨準備了很多好吃的'東西迎接她們。

  這時(shí)候阿姨拿出了一次性的碗筷,我馬上跟阿姨說(shuō):“不要用一次性碗筷,因為這些碗筷是砍伐樹(shù)木來(lái)做的。我們要愛(ài)護樹(shù)木!蔽乙獔猿肿龊脨(ài)護環(huán)境的小衛士。

環(huán)保的作文2

  昨天下午,老師宣布誰(shuí)是環(huán)保小衛士,我就睜大眼睛、豎起耳朵,迫不及待地想知道有沒(méi)有我,沒(méi)想到真的有我,還有6位同學(xué)也和我一起成為了環(huán)保小衛士,我高興極了。我會(huì )好好努力的,發(fā)揮小衛士的作用,沒(méi)有報的`同學(xué)下起可一定要報哦。

環(huán)保的作文3

  我喜歡畫(huà)畫(huà),要用很多紙,我就用爸爸用過(guò)一面的打印紙。

  我的鉛筆短了,不好拿著(zhù)寫(xiě)字了,媽媽教我用廢紙把筆桿卷起來(lái),增加長(cháng)度,就能再用了。

  我會(huì )把一些食品包裝盒拿來(lái)裝我的玩具,拿吃完方便面的塑料桶做筆筒。

  許多商家發(fā)的'廣告宣傳單都是彩色的,我做手工時(shí)就利用這些宣傳單做彩紙用。

環(huán)保的作文4

  今天,小熊來(lái)到小河邊。小河邊有碧綠的小草、五顏六色的花朵。小熊把垃圾倒進(jìn)了清澈的'小河里,龍蝦哥哥和小魚(yú)妹妹它們都被熏暈了。小熊走了,小白兔到了這里,它說(shuō):“小河里怎么這么臭?”原來(lái),小河里全部都是垃圾。小白兔去找小猴幫忙,小白兔說(shuō):“我們去找個(gè)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝去鉤垃圾,把小河清理干凈吧!毙『镎f(shuō):“好啊!”過(guò)來(lái)一會(huì )兒,它們把垃圾放進(jìn)了垃圾袋里,扔到了垃圾桶里。

  小熊來(lái)了,小白兔說(shuō):“你以后不要再亂扔垃圾了,行嗎?”小熊說(shuō):“好的,我們一起做個(gè)牌子提醒別人,讓他們不要再亂扔垃圾,破壞環(huán)境!弊龊昧,它們把牌子插進(jìn)土里,它們很開(kāi)心,龍蝦哥哥和小雨妹妹也很開(kāi)心。

環(huán)保的作文5

  今天我要為大家來(lái)講一下節能減排環(huán)保的典型事例,另外給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)節能減排環(huán)保這3個(gè)詞的意義。

  節能:節約地球上的.每一滴水,每一度電。減排:減少污染環(huán)境的廢氣。少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē),電動(dòng)車(chē)或步行。環(huán)保:不亂丟白色垃圾,把廢電池放到廢電池回收箱。

  典型事例:我建議爸爸把家里的日光燈改成30瓦的節能燈。我家門(mén)前的一條河里,小魚(yú)到是很多,可是白色垃圾也很多。因為人們不喜歡把垃圾倒進(jìn)垃圾箱,就把垃圾倒進(jìn)河里,使清澈的小河快變成一條“垃圾河”了。所以,我呼吁大家保護環(huán)境是所有人都職責。讓我們行動(dòng)起來(lái),再次創(chuàng )造出一個(gè)美麗的地球吧

環(huán)保的作文6

  平時(shí)我出去的.時(shí)候看見(jiàn)清潔工人在馬路打掃網(wǎng),非常辛苦,而且非常危險。

  如果我發(fā)明一輛這樣的環(huán)保車(chē),工人們就不會(huì )累了,環(huán)保車(chē)可以把垃圾吸進(jìn)去,然后在車(chē)里加工后,垃圾就會(huì )變成水和空氣排出去。

  這樣的環(huán)保車(chē)好吧?以后我要更加努力的學(xué)習,爭取早日把環(huán)保車(chē)做出來(lái)!

環(huán)保的作文7

  人類(lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃,是人類(lèi)共同的家園。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞對人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人民正常生活構成了真正的威脅。愛(ài)護環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)的道德和責任。

  我們向往干凈的地球,健康的地球,環(huán)保的.家園,綠色健康衛生的社區……讓我們用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,把環(huán)保的承諾變成實(shí)際行動(dòng)。

  記住,保護地球就是保護我們自己。

環(huán)保的作文8

  每天早操過(guò)后,你會(huì )看到一個(gè)忙碌的身影在撿垃圾,他就是我們 班的同學(xué)——嚴華。

  有一次,我在樓上玩,看到嚴華在樓下?lián)炖,左手拿?zhù)臉盆,右手拿著(zhù)夾子,從學(xué)校門(mén)口,沿著(zhù)操場(chǎng)的`墻角,撿著(zhù)垃圾,還有一些容易被忽視的角落,他也不放過(guò)。他不怕苦,不怕累,把那些死角也看過(guò)了。他身上沾滿(mǎn)了灰塵,但他一點(diǎn)也不在乎。他在操場(chǎng)上撿著(zhù)垃圾,在花壇中尋找著(zhù)。豆粒般大小的汗珠從額頭上流下來(lái)。他摔了無(wú)數個(gè)跟頭,卻沒(méi)有一句怨言。作為我們小學(xué)生有義務(wù)也有責任不亂扔或少亂扔垃圾,也要奉勸我們身邊的每一個(gè)人要保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境,F在衛生城市又開(kāi)始評比了,我們可要為衢州爭光呀!

  我喜歡他,喜歡他這種默默奉獻的精神!

環(huán)保的作文9

  今天傍晚,我和媽媽去散步,走在路上,看見(jiàn)地上的垃圾一大堆,于是我對媽媽說(shuō):“我們一起來(lái)?yè)炖!薄昂醚!”媽媽爽快地答應了。接?zhù)我們馬上回到家,用最快的速度吃完晚飯,拿了兩個(gè)鉗子,兩個(gè)垃圾袋,我們就動(dòng)身了。我們開(kāi)始撿垃圾了,一開(kāi)始我還不太會(huì ),看著(zhù)媽媽是怎么撿的'我也馬上學(xué)會(huì )了。

  我們的地球只有一個(gè)我們要保衛地球,我看見(jiàn)一塵不染的地面開(kāi)心地笑了。

環(huán)保的作文10

  你的一個(gè)舉動(dòng),都會(huì )被地球看在眼里;你的一個(gè)彎腰,都會(huì )被地球看在眼里;你的`一個(gè)阻止,都會(huì )被地球看在眼里。環(huán)保,不只是一個(gè)口號,那是一個(gè)行為。污染不只是一個(gè)教育,那是一個(gè)行為。那種是你應該的行為呢?你從心里問(wèn)問(wèn)自己,到底哪個(gè)是正確的。

  你能做的就只有這些嗎?不,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起。希望你能明白。

環(huán)保的作文11

  我是環(huán)保小衛士,今天表哥來(lái)我家玩,我非常歡迎他的到來(lái)。

  吃完飯,我和表哥一起來(lái)到院子里玩耍,我們玩的'可開(kāi)心了!可當我們要回家的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在草坪上玩耍,還把小草都踩倒了,我們看了很生氣,我和表哥就走過(guò)去阻止他?伤跟我們吵了起來(lái),于是我們只好回家了,可我暗暗的下定決心一定要立一個(gè)環(huán)保指示牌。

  第二天早上,我早早的就去院子里立一個(gè)環(huán)保指示牌,上面寫(xiě)著(zhù):傷害了花草,就等于傷害了自己,請你腳下留情。立好指示牌后我就躲在一旁,過(guò)了一會(huì )兒,就見(jiàn)昨天那個(gè)小朋友又來(lái)到草坪上,可他一見(jiàn)到指示牌后就抵著(zhù)頭走了。我見(jiàn)了很高興,因為有人看見(jiàn)我立的指示牌后就不再去踐踏草坪。

環(huán)保的作文12

  省運將在常州舉辦,我們都要做“文明東道主”為省運增一絲光彩。

  就如一個(gè)這樣的故事,讓我聽(tīng)后很感動(dòng)。在翠竹那邊有一個(gè)五十幾歲的婆婆為自已美好的家園創(chuàng )造著(zhù)優(yōu)美的.環(huán)境。每天早晨5:10分起床,拿著(zhù)掃把開(kāi)始掃街道,她不是清潔工人,這樣的舉動(dòng)也讓我詫異。那位老婆婆把街道打掃地一塵不染,看得讓人心情舒暢,接下來(lái)老婆婆走向一個(gè)臭臭的垃圾堆,依然用她那把掃把,掃呀掃,一下子掃了幾年,她默默地為大家付出了這么多,真是讓人敬佩,這也讓我們知道要保護我們美好的家園,營(yíng)造美好的環(huán)境。

  爭做“文明東道主”環(huán)保從我做起,創(chuàng )造美好環(huán)境。

環(huán)保的作文13

  一天,小明從家里取出一根香蕉,打算去玩。他走到樓下,大口大口、津津有味的吃起甜甜的'香蕉來(lái)。吃完香蕉,小明隨手一扔,就不管它了。不一會(huì ),他看見(jiàn)清潔工正在打掃地面。

  他掃地滿(mǎn)頭大汗,小明撓撓頭,想:“我剛才隨手一扔,把香蕉皮扔到地上了”。小明連忙跑過(guò)去,彎起腰把香蕉皮撿起來(lái),把它扔進(jìn)垃圾筒,高興的笑了。

環(huán)保的作文14

  環(huán)保,是我們人人要做到的?墒且鯓迎h(huán)保呢?很簡(jiǎn)單,大家不要再使用一次性塑料袋;多種樹(shù);節約用水;不濫用化學(xué)物品

  環(huán)保,大家都知道,可是真正的環(huán)保卻做不到,都是有心無(wú)力。真正的`環(huán)保是什么呢?是要從不起眼的小事做起,不要浪費一粒米,一分錢(qián),一張紙,一滴水。一度電你們能做到嗎?

  相信大家都是愛(ài)我們的地球的,所以,為了保護我們的家園,環(huán)保起來(lái)吧!

環(huán)保的作文15

  今天一大早,我和往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。學(xué)校大門(mén)的兩旁站著(zhù)文明小衛士,他們向進(jìn)校園的'老師問(wèn)好。校園里,許多樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。

  漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在教室里高聲朗讀課文,這時(shí),一位同學(xué)把手上的面巾紙扔在操場(chǎng)上,我急忙趕了過(guò)去說(shuō):“同學(xué),不能隨便把紙扔在地上!蓖瑢W(xué)紅著(zhù)臉說(shuō):“我知道錯了!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧!

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