環(huán)保的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的環(huán)保的作文8篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過(guò)那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過(guò)美麗的花朵，人們伸開(kāi)雙臂，呼吸著(zhù)享受著(zhù)大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒(méi)有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現在才意識到過(guò)度開(kāi)墾自然界的人類(lèi)，若再不能好好保護地球的話(huà)，我們將面臨的也終將是死亡……
人類(lèi)為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應當從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應在保護自然環(huán)境的基礎上，達到人和自然之間的協(xié)調。
保護環(huán)境人人有責，我們應從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì )組織個(gè)個(gè)班級進(jìn)行為期三天的護校行動(dòng)，當時(shí)的情景現在都在腦海里浮現……
記得上次護校，也是我們第一次護校，大家都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，做好準備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著(zhù)這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長(cháng)吁一口氣后，頂著(zhù)烈日，拿著(zhù)大大的，重重的.大掃帚，在街道里認認真真地不停的掃著(zhù)地，終于掃完了，望著(zhù)那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來(lái)，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長(cháng)，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎？
我們要綠色的生命在地球上好好的生長(cháng)，我們要善待這個(gè)地球，讓我們在這個(gè)藍與綠結合的星球上好好的生存著(zhù)吧！
環(huán)保的作文 篇2
人們親切地將地球稱(chēng)為“母親”，因為他們深深地明白地球給予了他們多少恩惠。但人類(lèi)顯然不是一個(gè)“孝子”，他們只顧著(zhù)自己的發(fā)展，一味地追求物質(zhì)的生活，將自己封鎖在一個(gè)冰冷的以自己為中心的世界里，全然不管自己的“進(jìn)步”對“母親”的傷害……
經(jīng)常從報紙、文章或老一輩人口中聽(tīng)到他們童年的樂(lè )事，例如釣魚(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓……而我們的童年卻因為多與電腦和電視相伴而倍受批評、否定。但有誰(shuí)知道，隨著(zhù)清澈的河流和美麗的環(huán)境日益減少，我們去哪釣魚(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓，又去哪兒享受大人們認為美好無(wú)比的童年呢?
這些都因“污染”，我們的母親現在感染了重病，而可笑的是，這些病菌都是我們這些“子女”親自注入“母親”體內的�，F在，人們發(fā)現了母親的病情，并意識到了自己的'過(guò)錯。于是，他們就像犯錯的小學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)一樣，在網(wǎng)絡(luò )、報紙、雜志上刊登“母親”的病情和環(huán)保的重要。但“改過(guò)自新”的行動(dòng)呢?只有帶頭人空喊口號，很少有人獻身獻力!
環(huán)保，經(jīng)常被認為是環(huán)境保護，但這只是表面的意義，換一個(gè)角度來(lái)思考，你會(huì )發(fā)現最直接、最大的受益者正是我們自己。有了綠色環(huán)境、綠色家園，這無(wú)疑對我們的健康益處頗多，綠色環(huán)境還能為我們提供豐富的食物資源;而且生活在綠色環(huán)境、綠色家園中，難道不是一種令人放松、舒適的生活方式嗎?
既然每個(gè)人心里都有自私的一面，而且環(huán)保又能給我們自身帶來(lái)不少好處，那我們?yōu)槭裁床煌渡憝h(huán)保事業(yè)中呢?
這不是一個(gè)很難的事業(yè)，世界上人口如此之多，且俗話(huà)說(shuō)：“人的力量大”。每天為環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，積少成多，你就會(huì )成為環(huán)保的獻身者和受益者!
那么，我們該如何從一點(diǎn)點(diǎn)做起呢?
開(kāi)久了車(chē)，是不是讓你身體僵硬、經(jīng)常酸痛呢?那就換輛自行車(chē)吧!強身健體，又能減少碳排放!有沒(méi)有覺(jué)得家里太悶了，連植物都低聳著(zhù)頭呢?那就關(guān)上空調，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自然的氣息來(lái)你家做客……
為了讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年生活，也為了讓自己的生活更加舒適，更為了讓“地球母親”早日康復。加入環(huán)保行列吧!綠色的家園在等待我們，清新的空氣已準備就緒，母親的笑容即將綻放……
環(huán)保的作文 篇3
低碳環(huán)保要從節電、節油、節氣做起，更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
在中國，節能減排肯定是勢在必得的，但新的問(wèn)題又擺在人們眼前：如何節電、節油、節氣。下面，我就為大家推薦幾個(gè)低碳小竅門(mén)。
冰箱，基本上是家家戶(hù)戶(hù)都有的，所以，我們低碳的第一步，就從冰箱做起。冰箱內存放食物的量，是它容積的80%左右是最好的，食物放得太多或太少，都會(huì )費電，所以，食品之間、以及食品與冰箱之間都應該留有大約1厘米以上的空隙，而且，應該用數個(gè)塑料盒盛滿(mǎn)水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣就可以延長(cháng)冰箱的停機時(shí)間、減少冰箱的開(kāi)機時(shí)間。
在夏天或者冬天，空調，肯定是生活中絕對不可缺少的一部分，而空調頻繁的開(kāi)關(guān)，都會(huì )相當費電。
晚上，我們可以在空調開(kāi)啟幾個(gè)小時(shí)以后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)竅門(mén)，就可以不用整夜開(kāi)空調，將省電近一半左右�，F在的夏天，不必再將空調設置在制冷模式了，只要將空調設置在除濕模式，即使室溫非常高也能令人感覺(jué)涼爽，而且比制冷模式省電。
現在的人，都不會(huì )自己洗臟衣服了，因為有了洗衣機的幫助，洗衣服簡(jiǎn)直就是易如反掌。其實(shí)在同樣長(cháng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機啟動(dòng)次數較多，也就是說(shuō)，使用強檔其實(shí)比弱檔省電，而且還可以延長(cháng)洗衣機的壽命。
吃，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為俗話(huà)說(shuō)得好“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！彼�，我們就要做飯，想到做飯，就可以想到要用到天燃氣，而且用大火比用小火烹調時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不可以讓火超出鍋底，就會(huì )造成不必要的浪費。在夏季，氣溫高，燒開(kāi)水前請先不蓋上鍋蓋，讓比空氣溫度要低的.水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，這樣就可以節省天燃氣。燒飯前，請先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不容易煮爛的食品，用高壓鍋或者不銹鋼鍋燒煮，加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節省天燃氣。
任何電器不需要時(shí)不要立即拔掉插頭，這樣可以避免火災。盡量選用公共交通，多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，盡量不要開(kāi)車(chē)。必須要開(kāi)車(chē)時(shí)也要注意節能，比如說(shuō)：避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速。
只要大家做到低碳生活，就可以創(chuàng )造綠色家園！
環(huán)保的作文 篇4
就在這段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“小行動(dòng)，保護大地球”的活動(dòng)，大家反應強烈，人人爭當“環(huán)保小衛士”。有的爭撿紙屑，有的勤掃街道，還有的打撈河中漂浮物等。
我們小隊苦思冥想，決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋，走上街頭，與行人調換現在流行的超薄塑料袋，瞧，一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包，不一會(huì )兒就在我們手中“誕生”了。
星期天，天剛蒙蒙亮，我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場(chǎng)跟同學(xué)們會(huì )合。開(kāi)始行動(dòng)了，大家注視著(zhù)菜場(chǎng)的出口處，等待目標的出現。這時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨急匆匆地走出小菜場(chǎng)，手中大包小包，足足又五六個(gè)，顯然，今天她家來(lái)了客人。機不可失！我們迎了上去：“阿姨，我們想跟您換袋的，為了保護環(huán)境，您是否……”“家里來(lái)了客人，煮菜都來(lái)不及，誰(shuí)還有空跟你們換袋？”說(shuō)完，阿姨急急忙忙地走了，我們只得搖頭掃興。
看來(lái)“守株待兔”行不通，得進(jìn)入市場(chǎng)“主動(dòng)出擊”。于是，我們來(lái)到菜場(chǎng)里面。
這里很熱鬧，討價(jià)還價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮。只見(jiàn)一位老奶奶在買(mǎi)豆角，攤主給了她一個(gè)塑料袋，我們見(jiàn)了忙跑上去，說(shuō)：“老奶奶，我們想用布袋換您的塑料袋�！薄八芰洗皇峭脝�？用起來(lái)也方便，為什么要換呢？”“因為這種袋埋在地下不容易腐爛，會(huì )污染環(huán)境。這種布袋，既不會(huì )對環(huán)境造成污染，還可以多次使用�！薄笆沁@樣啊，那好吧！”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們，用上了布袋。
今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那市場(chǎng)上沒(méi)有了塑料袋飄揚，大家手里提的都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢(mèng)中開(kāi)心的'笑了，笑的是那么的燦爛。
環(huán)保的作文 篇5
凝望著(zhù)一瓢清水，它是如此清澈，如此神圣，輕輕抿上一口，清新爽人，清水入肚，口中感到甜絲絲的，它給人帶來(lái)甜美的滋味，可我們有沒(méi)有想到它原來(lái)的面目？呢有沒(méi)有想到如此清爽的它里面凝聚著(zhù)多少人的心血與汗水呢？今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，終于有幸參觀(guān)了污水處理廠(chǎng)。
離廠(chǎng)門(mén)還有一百米的距離，就有一陣陣刺鼻的氣味迎面撲來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地捂住了鼻子。
到了工廠(chǎng)，我們首先來(lái)到了平面圖前，聆聽(tīng)阿姨介紹污水處理工藝和污水處理流程。原來(lái)15千米以外的污水會(huì )經(jīng)過(guò)管道源源不斷地輸入污水處理廠(chǎng)，然后先進(jìn)入一號水泵房加入藥粉浸泡10個(gè)小時(shí)，然后再進(jìn)入污水處理的心臟部分——細菌化解池，利用細菌把水中的雜質(zhì)分解掉。經(jīng)過(guò)化解池的20小時(shí)的浸泡，又經(jīng)過(guò)泥土凝聚池2.5小時(shí)的浸泡，顏色變?yōu)轭?lèi)似啤酒的顏色后，才可以流進(jìn)河流中。一道道繁瑣的工序，真令人眼花繚亂。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)。我們循著(zhù)階梯向上走，首先看到了一大池的污水，墨黑墨黑的`，還有一股股惡臭，在不停地翻滾著(zhù)，在烈日的蒸騰下，同學(xué)們都快被著(zhù)臭味熏吐了，阿姨告訴我們：這里一天要處理3千噸污水。我們聽(tīng)了都驚訝地叫了起來(lái)：“一天要處理3千噸水，一年要處理多少?lài)嵨鬯�？�?/p>
沿著(zhù)反應池、生物厭氧池等一個(gè)又一個(gè)水池，污水的顏色也越來(lái)越淺了，走下階梯，才發(fā)現下面的廠(chǎng)房處，只見(jiàn)工人正在炎炎烈日下，彎著(zhù)腰，手拿鏟子，正在做工。不知是烈日的酷曬還是工作的勞苦，一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰，順著(zhù)黝黑的皮膚，接連不斷地往下流，他們用長(cháng)滿(mǎn)厚繭的手拿出毛巾輕輕一擦，又繼續埋頭苦干，全然不顧這些刺鼻的氣味。頓時(shí)心中的敬意油然而升。
抬頭再次望著(zhù)錯綜復雜的清潔水程序，我的心久久不能平靜，過(guò)去只知道自來(lái)水從水龍頭流出來(lái)，用完后又從下水道流走了，根本沒(méi)有想到污水處理還有那么復雜的過(guò)程，全世界包括我們國家還有那么多地方缺水。作為一個(gè)地球上的小公民，我們每一位小學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中，要從自己做起，從身邊的小事做起，并且發(fā)動(dòng)父母和親人，積極投入綠色環(huán)保行動(dòng)中。我要建議媽媽上下班別騎摩托車(chē)，和我一起步行，既保護了環(huán)境，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。別小看我們小孩的力量，我們一定能行的。
環(huán)保的作文 篇6
地球母親在一次與月亮的談話(huà)中哭訴道：“人們在我的臉上做了毀容，把我的臂膀砍掉了，使我無(wú)法阻止沙塵暴對我的侵害，我那不懂事的'孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎�！痹铝凉媚锖雒φ襾�(lái)火星大夫給他治病，火星說(shuō)：“人們啊人們，你們在地球上做了些什么？真是該好好教訓你們一頓了�！钡厍蚰赣H懇求道“再給人類(lèi)一次機會(huì )吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機會(huì )了！我們可要珍惜��！讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
環(huán)保的作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的.道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
環(huán)保的作文 篇8
從小，我們就知道要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個(gè)道理大家都知道，卻沒(méi)有多少人做到，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，環(huán)境應該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當你批評這些現象時(shí)，有些同學(xué)竟然說(shuō)：“反正每天都有值日生打掃，我扔的'這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠(chǎng)處理掉了，多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負擔會(huì )減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋�(lái)也會(huì )更美麗。
再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會(huì )對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農作物的生長(cháng)�？墒侨绻贌芰洗鼤�(huì )引起血液系統的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統、血液系統疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會(huì )健康快樂(lè )。
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