（集合）小學(xué)環(huán)保作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“節能低碳”一詞，在各類(lèi)電視、報紙上屢見(jiàn)不鮮。顧名思義就是節約能源減少浪費，降低廢氣的排放，從而使生活和環(huán)境變得更加美好。單從字面上看，似乎離我們挺“遙遠”，但仔細想想，卻是與我們息息相關(guān)。這對于我們來(lái)說(shuō)，不僅是一種生活的態(tài)度，更是“勤儉節約”優(yōu)良品德的養成，我們應該積極提倡“低碳生活”，節水、節電，從身邊的點(diǎn)滴做起。
古訓說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”�？墒�，每次在酒店和飯莊，總是能見(jiàn)到很多在用餐離開(kāi)后剩下的大量菜肴，有的整條魚(yú)僅僅動(dòng)了幾筷子，有的甚至壓根就沒(méi)人碰過(guò)……這不是菜肴做得味道不好，而是請客的人怕菜點(diǎn)少了，怠慢了客人，“失”了自己的面子。當我看到這些現象，心里總是“隱隱作痛”！雖然，我們現在的生活條件的確富裕了不少，好客也在所難免！但是不管怎么樣，浪費也是一種可恥的行為，以“惡習為美”不能不讓人啼笑皆非。適量的點(diǎn)菜、適度的`消費，以能吃完為標準，實(shí)在吃不完就“打包”，這不是挺好的嗎！這更能體現我們良好品質(zhì)和素質(zhì)。
說(shuō)說(shuō)生命中必不可缺的水吧�？茖W(xué)書(shū)告訴我們：雖然，水占地球表面的大部分面積，但陸地淡水只占總水量的2。53%（其中大部分還是冰川），我們中國更是一個(gè)貧水國�？墒�，讓我們看看身邊的水吧！橫穿小區的河流，本該是“岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋”，現在卻是渾濁不堪，臭氣熏天。多少污水在乘著(zhù)夜深人靜時(shí)，在偷偷排放；多少住戶(hù)為了貪圖方便，把垃圾直接丟棄在河中……還有我們日常不經(jīng)意間流失的水，在淘米、擦地、洗臉的時(shí)候，在我們沒(méi)有擰緊水龍頭，任由自來(lái)水嘀嗒流失的時(shí)候，我們可曾想過(guò)愛(ài)護水資源、節約每一滴水呢？俗話(huà)說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！丟垃圾時(shí)，多走幾步前面就是垃圾屋。淘米水是澆花的養料，也是洗菜去除殘留農藥的最佳洗液。洗臉和洗手時(shí)，用盆子裝水，不僅可以減少用水量，而且用過(guò)后可以用來(lái)沖洗廁所和擦地，可謂是“一舉兩得”�？匆�(jiàn)滴水的水龍頭，把它擰緊，更是舉手之勞。
再說(shuō)說(shuō)出行中的“健康低碳”�，F在，常�？梢月�(tīng)到有人抱怨“缺少鍛煉時(shí)間”，那我教給大家幾個(gè)既節能又能鍛煉身體的好方法吧！我們在上樓而又不趕時(shí)間的時(shí)候，盡量改乘電梯為走樓梯吧。這樣不僅節約了電的消耗，而且很好的鍛煉了我們的身體。出行的時(shí)候，試試從新把車(chē)庫中封存多年的自行車(chē)拿出來(lái)，迎著(zhù)撲面的微風(fēng)，嗅著(zhù)迷人的花草芬芳，觀(guān)賞著(zhù)周邊的美景，騎車(chē)環(huán)保出行，頗有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的趣味呢！
其實(shí)，節能低碳的生活就是這么的簡(jiǎn)單，只要我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從日常生活中的勤儉節約做起，從愛(ài)護環(huán)境做起，我們的品德素質(zhì)就會(huì )不斷的提高。而我們的天空會(huì )更藍，河水會(huì )更綠，我們的生活也會(huì )更加的美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
孫悟空從西回到花果山，看到眼前的一切，就驚呆了。
花果山一切都變了，原來(lái)郁郁蔥蔥的森林被人砍伐了，花朵都枯了，瀑布也沒(méi)水了，幾只猴子跑到悟空身邊說(shuō)：大王，大王，自從你走后，就看很多人來(lái)花果山參觀(guān)，我和幾只速度快的跑進(jìn)了水簾洞，老九和老十，老十一他們都被人帶走了，還有人亂丟垃圾，砍樹(shù)�！袄隙钢�(zhù)一家工廠(chǎng)說(shuō)：那里的污水都排到我們這兒�！蔽蚩兆诘厣�，哭了起來(lái)，八戒，沙僧，唐僧和白龍馬也馬上來(lái)到花果山，它們齊聲說(shuō)：“可惡的人類(lèi)破壞了我們生存的`地方�！彼鼈儫o(wú)處可去，只好再取一次經(jīng)。
這次，它們和上次取經(jīng)的過(guò)程不一同，它們經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的沙塵暴，數以萬(wàn)計的洪水，和數不勝數的地震，唐僧還因為連續七天沒(méi)有水喝而差點(diǎn)死去，還是悟空找到了水源，才保住唐僧一條性命。
它們下定決心，每天每人種100棵樹(shù)，這樣地球以后肯定不會(huì )再有沙塵暴，洪水，地震了。不久，地球果然又有了生機。
人類(lèi)為了感謝唐僧師徒。讓他們住上了別墅，還給他們頒發(fā)了獎狀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
每年，我們都很重視環(huán)境衛生，但是，有些人卻亂丟垃圾、隨地吐痰，而不及時(shí)地把垃圾扔到垃圾桶中，再這樣下去的話(huà)，總有一天我們的.地球將會(huì )被這些人給毀滅的，所以我們要保護環(huán)境，愛(ài)護大自然。
一天，我和奶奶一起去了田野里，走到半路，我們看見(jiàn)了一個(gè)農民伯伯在砍樹(shù)，他已經(jīng)砍了兩棵了，累地滿(mǎn)頭大汗，我們就走上去說(shuō)：“伯伯你不要在亂砍伐樹(shù)木了，你這樣砍樹(shù)很隨意，想砍就砍的話(huà)，總有一天大自然會(huì )不在的！只要我們善待，保護大自然，只有這樣大自然才會(huì )善待、保護我們人類(lèi)！”“大自然會(huì )保護我們嗎？大自然又不是活的？”農民伯伯說(shuō)�！盀槭裁床粫�(huì )呢？”我好聲好語(yǔ)地說(shuō)，“比如：把大樹(shù)砍了，天氣就很熱，大樹(shù)即可以阻擋風(fēng)沙和洪水不造成巨大的危難，又可以為我們人類(lèi)提供氧氣。吸收二氧化碳！”“哦，小朋友啊，謝謝你，讓我明白了這么多知識，以后我再也不砍樹(shù)了！”老伯伯說(shuō)�！安挥弥x，保護大自然人人有責�！蔽艺f(shuō)。
大家也要做個(gè)環(huán)保小衛士，我們可以在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)使用布袋，防止白色污染，也是保護環(huán)境衛生��！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保的重要 , 環(huán)境保護，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人且知，但人們真的做到了嗎？放眼望去，大片大片的樹(shù)木遭人們的砍伐，成了家居。人們不會(huì )環(huán)保，只為一己私利。
環(huán)保單單從嘴里說(shuō)出容易，可做起來(lái)卻很難。我國博物館吸引了大量游客，不僅僅有中國的，也有英美法國的。然而，正當別國贊嘆中國文化輝煌的時(shí)候，一名中國游客做出了一個(gè)舉動(dòng)-----往地上扔垃圾。這一小小的舉動(dòng)，使別國的人連罵我們中國素質(zhì)太差，使我們丟盡了臉。
一個(gè)小小的舉動(dòng)能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。環(huán)保的舉動(dòng)，大也不大，小也不小，“大”得會(huì )使你成功，“小”得會(huì )使你交到朋友。不環(huán)保的舉動(dòng)，“大”得使你丟失利益，“小”得使你沒(méi)了素質(zhì)。
我走在一條小路上，前面是個(gè)帥氣的大哥哥。他買(mǎi)了一根冰棍，一把撕下包裝紙，扔在地上。我二話(huà)不說(shuō)，撿起包裝紙，仍在不遠處的垃圾桶。我當時(shí)只有一個(gè)信念：沒(méi)有環(huán)保，就沒(méi)有地球，沒(méi)有地球，我們就沒(méi)有家園。創(chuàng )造好環(huán)境并不難，只要你在意，就可以。
數多年來(lái)，人們在黃河周?chē)M情破壞，黃河“傷心流淚”，以咆哮來(lái)“回報”人們干的`“好事”。那么雄偉的黃河因為人們破壞環(huán)境的舉動(dòng)而變之“丑陋”。
我們生在地球，所以我們也要愛(ài)戴地球，保護地球。我們千萬(wàn)不要學(xué)習大人們破壞環(huán)境的“陋習”：亂扔紙屑，亂扔香蕉皮，亂扔煙斗，亂扔......我們小學(xué)生一定要環(huán)保，給下一代做榜樣。為什么他們亂扔垃圾？為什么他們在旅游勝地的墻上亂涂亂畫(huà)？因為他們不要美麗的環(huán)境，他們不要茂盛的樹(shù)林......
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，一切美好。
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車(chē)01-27
奧運環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28
環(huán)保的小學(xué)作文01-27
環(huán)保-小學(xué)作文01-27
環(huán)保小學(xué)作文01-28
環(huán)保的小學(xué)作文12-15
[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-23
小學(xué)環(huán)保作文11-06