優(yōu)秀環(huán)保作文(優(yōu)秀5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
在“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的呼聲越來(lái)越強烈的今天，我們居住的鄉村是否已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，維護那寶貴的碧水藍天了呢？最近，我和幾個(gè)同學(xué)作了一次環(huán)境調查。
我們首先來(lái)到了鎮郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪，河岸邊草木枯黃。經(jīng)過(guò)調查，我們了解到，這里曾是全鎮有名的“煉油一條河”。這里集結著(zhù)十多條土法煉油船，每只船都用運輸船改裝，上面用磚頭支著(zhù)黑乎乎的大油罐，村民用柴火來(lái)土法提煉原油。一時(shí)間濃煙蔽日，氣味嗆人。廢油入水，水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶(hù)是“一夜暴富”，但他們的身體卻受到了嚴重傷害。前幾年 ，這里多次發(fā)生油罐爆炸傷人事件，部分村民為此染上了重病。如今，經(jīng)過(guò)公安、環(huán)保等部門(mén)的取締，他們的行為有所收斂。但是突發(fā)煉油對鄉村環(huán)境造成的污染，無(wú)法估量。真的希望廣大村民取財有道，保護水鄉藍天碧水！
接下來(lái)，我們又調查了本鎮的綠色覆蓋率。我們選定一個(gè)村，做抽樣調查，發(fā)現很多農民砍樹(shù)，用作柴火或做家具，使得樹(shù)木本就不多的鄉村更顯荒涼，綠色覆蓋率不足15%。從一些農民口中我們還得知，隨著(zhù)樹(shù)木的減少和打鳥(niǎo)者的增多，本來(lái)在農村隨處可見(jiàn)的鳥(niǎo)兒已很少見(jiàn)到，只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時(shí)經(jīng)�？吹降暮趬簤旱�.鳥(niǎo)群站滿(mǎn)電線(xiàn)的情景，不由嘆了一口氣。
然后我們又觀(guān)察了本鎮的河流、土地。讓我們驚訝的是，本鎮的河流多少都受到污染，動(dòng)物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長(cháng)期使用農藥化肥，部分土地還出現了結板現象。這些“景觀(guān)”，讓我們這些小學(xué)生都開(kāi)始為自己的將來(lái)?yè)鷳n(yōu)。
最最讓我們擔心的是調查后，我們發(fā)現農村的環(huán)保水平幾乎為“零”：除了學(xué)�！耙鹨鹁G草地，腳下請留情”等標語(yǔ)牌外，其他地方看不到一塊有關(guān)的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)；農村沒(méi)有具體的環(huán)保措施，居民的環(huán)保意識和對《環(huán)境保護法》的了解不如小學(xué)生……幾乎沒(méi)有任何防護的鄉村大地能保住碧水藍天、鶯歌燕舞嗎？我們心里沒(méi)底。
我們只能拿出一份稚嫩的環(huán)境調查報告，只能用一些簡(jiǎn)單而嚴肅的事實(shí)來(lái)告訴人們：“鄉村的環(huán)境，告急！”（指導老師：朱雷云）
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的職責，每個(gè)人有愛(ài)護環(huán)境的責任。地球的哭泣，是人類(lèi)所為；自然災害的形成，也是人類(lèi)自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。
隨著(zhù)森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應該保護樹(shù)木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來(lái)的模樣。 你每一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的`小舉動(dòng)，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話(huà)阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現在做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎。讓他們不再面臨災難，讓他們不再失去家人。愛(ài)護環(huán)境，從我做起！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示�，F在回想起七歲的那一天，我的臉也總會(huì )不由自主地紅起來(lái)，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個(gè)夜晚，媽媽帶著(zhù)我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱，想來(lái)個(gè)“精準投籃”，誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的`草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽?zhuān)瑳](méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會(huì )，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現一個(gè)比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領(lǐng)下，把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因為沒(méi)有丟進(jìn)，而像我那樣自顧自地走開(kāi)。而是繼續撿回垃圾，踮著(zhù)腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著(zhù)走開(kāi)了。我看到了這一幕，臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái)，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來(lái)，飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心中回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕，覺(jué)得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個(gè)文明的小學(xué)生!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
一輛轎車(chē)疾速飛馳過(guò)馬路，一陣陣毒氣黑煙統統冒了出來(lái)，路邊的行人咳嗽了兩下，瘦小的兩排樹(shù)木向后倒了倒，像是經(jīng)受不住打擊了一樣，樹(shù)葉紛紛不爭氣地掉了下來(lái)。這就是現在的城市：烏煙瘴氣的大馬路，黑煙滾滾的煉油廠(chǎng)，樹(shù)木森林統統不見(jiàn)身影，難道是投身到這耗盡資源的“行動(dòng)”中啦？
現在，樹(shù)木們可不高興啦，它們要站出來(lái)評評理了，要問(wèn)問(wèn)這轎車(chē)，煉油廠(chǎng)和它們比，到底誰(shuí)比較低碳健康呢？我是裁判官呢，就讓我們從生活中采集資料，公平進(jìn)行這場(chǎng)環(huán)保PK賽！
比賽方：小轎車(chē)和樹(shù)木比
“我說(shuō)你這截破樹(shù)枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能帶人們出去玩樂(lè )，度假，又能讓人們不費勁兒地搬運好多貨物，怎么，你行嗎？要不要提前退出這場(chǎng)比賽呢？”轎車(chē)不屑地打量著(zhù)弱不禁風(fēng)的樹(shù)木，它對自己很有信心。
“嘿嘿，先別得意！”樹(shù)木長(cháng)老用蒼老的.手摸胡子，說(shuō)：“咱們確實(shí)不比你方便，但咱們卻是大自然給予人類(lèi)的恩賜，當然有用處所在！不如，我們來(lái)比速度吧！”“好呀，比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”轎車(chē)直爽的答應了�！邦A備，跑！”我一聲令下。一開(kāi)始，轎車(chē)比樹(shù)木的行車(chē)快了很多，可好景不長(cháng)，到了大馬路上時(shí)小轎車(chē)就不得不停了下來(lái)，因為車(chē)子實(shí)在太多了，你不讓我，我不讓你，根本走不出去，盡管小轎車(chē)使勁地吹著(zhù)喇叭，可馬路上吹喇叭的車(chē)子，喇叭聲連成一片，喧囂極了，誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)這輛小轎車(chē)在吹喇叭呀？所以，小轎車(chē)只能眼巴巴的看著(zhù)自行車(chē)上的樹(shù)木比自己先一步到達終點(diǎn)。
“我宣布，‘低碳環(huán)�！劦墨@得者是樹(shù)木！”我拉起樹(shù)木長(cháng)老的手，無(wú)比驕傲的說(shuō)。
呵呵，只要每個(gè)人都做好“低碳環(huán)�！毙袆�(dòng)，下一屆的低碳環(huán)保獎就是你喲！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在我們日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開(kāi)著(zhù)許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對社會(huì )，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門(mén)衛的叔叔阿姨來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校。
在晨會(huì )上，校長(cháng)一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的`壽命，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛生，校園一下子變得亮堂起來(lái)了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒(méi)有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛(ài)護環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們要愛(ài)護環(huán)境，每一個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，保護地球。
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