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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-09-23 13:16:09 環(huán)保作文 我要投稿

[必備]環(huán)保的作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]環(huán)保的作文4篇

環(huán)保的作文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的'索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

  我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

  我要提一些環(huán)保的要素!

  養成良好衛生習慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設!

環(huán)保的作文 篇2

  一眨眼,十年過(guò)去了,我應該回我的家鄉看看了。

  !這里發(fā)生了天翻地覆的變化。在街頭打掃衛生的清潔工沒(méi)有了,換成了智能機器人。骯臟的垃圾場(chǎng)怎么不見(jiàn)了?哦,原來(lái)人們發(fā)明了一種機器。它能把一部分垃圾加工,把垃圾變成花草樹(shù)木的肥料。剩余的垃圾將被另一臺機器加工,變成農作物的化肥。渾濁的空氣變得清新甜潤。人類(lèi)亂砍亂伐的壞習慣也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  你知道嗎?最近,環(huán)保局發(fā)明了一種高科技機器,小朋友們平常用完的紙一放到那臺機器上,立刻變成潔白的.新紙了。這樣既能造紙又能保護環(huán)境,真是一舉兩得。在城市的各個(gè)角落,都綠樹(shù)成蔭。人們都在樹(shù)下呼吸新鮮的空氣呢!現在的科技越來(lái)越發(fā)達,發(fā)明家也發(fā)明了不少保護環(huán)境的機器。人類(lèi)生活中的災害全都跑了。地球媽媽的綠衣裳、藍頭發(fā)、白紗巾又回來(lái)了。地球媽媽的耳病、眼病、心病也都沒(méi)有了。

  十年后的家鄉更加美麗了,我相信在我的努力下天會(huì )更藍,水會(huì )更清,空氣會(huì )更新鮮,一切都會(huì )更美好。

環(huán)保的作文 篇3

  今天上午放學(xué)后,我和同桌陳婷婷一起走。來(lái)到校門(mén)外,我買(mǎi)了一包零食我們一起吃,走到西橋的時(shí)候,就把零食給吃完了。我把包裝袋扔在了垃圾桶里,而旁邊的陳婷婷卻從垃圾桶里把包裝袋拿出來(lái),扔進(jìn)了河里。本來(lái)那條河已經(jīng)很臟、很臭了,而她卻還要把垃圾扔進(jìn)去,就是因為她這樣的行為,我才想到要發(fā)明環(huán)保的機器人。

  我的環(huán)保機器人它的眼睛是由攝像機組成的`,只要看見(jiàn)有人在隨地亂扔垃圾,就把她(他)的相照出來(lái),同時(shí)機器人的頭上就會(huì )顯示出來(lái),讓過(guò)往的行人都能看到當時(shí)的情景。接著(zhù)機器人的嘴就開(kāi)始說(shuō)話(huà)–“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶、請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……”

  機器人的耳朵里面有一個(gè)聽(tīng)筒,只要聽(tīng)到叫掃地、拖地、抺窗子等,它就會(huì )立刻去做。

  這只是我的遐想,只要努力學(xué)習,我一定會(huì )把環(huán)保機器人給發(fā)明出來(lái)的!

環(huán)保的作文 篇4

  為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來(lái)五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎勵我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來(lái),十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時(shí)間,太開(kāi)心了。

  今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎勵我們聽(tīng)語(yǔ)文課的錄音,都聽(tīng)到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實(shí)驗室呢,很開(kāi)心。不過(guò)今天英語(yǔ)課沒(méi)拿到印章,媽媽問(wèn)我比較一下沒(méi)拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現不好,可是我就是不知道,我自己覺(jué)得得印章的那天表現最不好,因為我沒(méi)有聽(tīng)課,一直自己在看書(shū),媽媽說(shuō)那你明天再表現好一點(diǎn),爭取拿到印章。

  今天課間十分鐘居然遇到我的.圍棋同學(xué),他在二年級四班,我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。

  今天最開(kāi)心的是老師選我作節水節電員,我覺(jué)得真是很合適,中午我就去關(guān)了三個(gè)沒(méi)關(guān)好的水龍頭,那時(shí)我還不是節水節電員呢,成為節水節電員后,放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí),媽媽說(shuō)要我牢記自己的職責,我說(shuō)那是肯定的,我說(shuō)以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因為我一磨蹭,水和電就會(huì )浪費多一點(diǎn),我再不能磨蹭了。

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