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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-06-25 20:56:31 環(huán)保作文 我要投稿

【精華】環(huán)保的作文匯總八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】環(huán)保的作文匯總八篇

環(huán)保的作文 篇1

各位同學(xué),各位老師:

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進(jìn)巾山實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  我們巾山實(shí)驗小學(xué),是臨海市區最新建造、最美麗的學(xué)校之一。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。寬敝明亮的教學(xué)樓,培養實(shí)踐能力的綜合樓,溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連,為我們的學(xué)習和生活提供了保障,走進(jìn)校門(mén),兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑,構筑了積極向上的校園氛圍;嶄新的塑膠跑道,球場(chǎng),綠色的運動(dòng)場(chǎng),是我們鍛煉身體的、休閑娛樂(lè )的陳地;豐富的多媒體設備、現代教育技術(shù)設施為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)手段;整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。

  學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的`環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為把我們巾山實(shí)驗小學(xué)建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。

  當然,爭做環(huán)保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

環(huán)保的作文 篇2

  有一次,我到503班的劉欹江家去玩。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到劉欹江家的住所。走到那附近,我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)烏煙瘴氣,雜草叢生,滿(mǎn)地都是垃圾,無(wú)數的蚊子在上面嗡嗡地飛來(lái)飛去,好不熱鬧。我捂起鼻子,連聲說(shuō):“好臭,好臭!” 劉欹江笑著(zhù)對我說(shuō):“不要緊吧!”我只好笑了笑說(shuō):“我不要緊,還是快點(diǎn)走吧!”我一邊走,一邊左蹦右跳地躲著(zhù)滿(mǎn)地狗屎,好不容易才到他家。我表面上正在玩,心里卻想:“如今污染這么嚴重,要是今后還不吸取教訓的話(huà),那會(huì )是什么樣的結果?”

  有些人表面上很愛(ài)干凈,把家里收拾得干干凈凈,但是在小區外面就亂丟垃圾,亂吐痰,根本不講究衛生,這不是不愛(ài)惜環(huán)境的典型現象嗎?

  有些肺結核患者躺在床上痛苦地呻吟著(zhù),他們怎么也不會(huì )想到,一個(gè)人隨地吐一口痰,就會(huì )導致那么多無(wú)辜的'人被傳染!胺堑洹辈《静徽怯捎诓粣(ài)惜環(huán)境引起的嗎?這不正說(shuō)明了要搞好環(huán)保的重要性嗎?我們要從小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看自己是否做到了愛(ài)惜環(huán)境。

  “愛(ài)護環(huán)境,人人有責”這句話(huà)常常從我耳邊響起。是啊,只有愛(ài)護環(huán)境,才能共創(chuàng )美好未來(lái)!

環(huán)保的作文 篇3

  今天跟你們講講幾個(gè)環(huán)保問(wèn)題:1、什么是環(huán)保?2、怎么樣才能環(huán)保?3、你是怎么樣環(huán)保?好!我們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)。

  一、什么是環(huán)保呢?環(huán)保簡(jiǎn)稱(chēng)就是環(huán)境保護。二、怎么樣才能環(huán)保?就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來(lái)、就是應該在工廠(chǎng)外、在馬路邊、在草地上、在公園內……等地方多植樹(shù)。三、你是怎么樣環(huán)保?環(huán)保要從我做起,從小作起。

  我告訴你我是怎樣環(huán)保的:就簡(jiǎn)單地舉兩件事為例:第一件事是:有一次,我約幾個(gè)同學(xué)去兒童樂(lè )園跳跳床上玩兒,在路上我看見(jiàn)一個(gè)小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進(jìn)垃圾箱,而那一個(gè)小孩卻不扔進(jìn)垃圾箱里,他爸爸、媽媽說(shuō):“你要注意保護環(huán)境,把它仍進(jìn)垃圾箱里!边@時(shí)我走到他面前撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個(gè)講衛生的好孩子和聽(tīng)話(huà)的好孩子。正好我約的幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。

  第二件事是:我去買(mǎi)東西,買(mǎi)完?yáng)|西我發(fā)現門(mén)前有一支雪糕棒,我正要撿起來(lái)?墒,我的'一個(gè)同學(xué)——劉一丁撿了起來(lái),原來(lái)他也開(kāi)始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛士,并說(shuō):“如果每人都能向你們一樣,我們的國家就會(huì )變得更加美麗”。

  如果我們每人能撿起一個(gè)垃圾,每人都能少扔一個(gè)垃圾,全國就能多撿起一個(gè)垃圾,全國也就能少一個(gè)垃圾,這樣我們的祖國就會(huì )更加干凈、漂亮,我們的家園就會(huì )美麗。

環(huán)保的作文 篇4

  我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)須江變得十分可怕。

  我和爸爸、媽媽來(lái)到須江。我剛向江邊走去,突然聽(tīng)到有嚶嚶地哭聲。我就跟著(zhù)聲音走了過(guò)去,原來(lái)是一根獨立在那的小草。我蹲下來(lái)問(wèn):“小草,你為什么在這里哭泣?”小草說(shuō):“原來(lái)這是一片遼闊的大草原,可是人們要在這修建高大的房子。我的.姐妹們都被拔掉了,只有我這根小草沒(méi)有被人們拔掉!毙〔菡f(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)了。

  我站了起來(lái),剛轉身又聽(tīng)見(jiàn):“救救我!蔽易吡诉^(guò)去,原來(lái)是須江在哭。我好奇地問(wèn):“你又為什么哭?” 須江說(shuō):“請救救我吧!闭f(shuō)著(zhù)我看見(jiàn)一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開(kāi),包著(zhù)果皮,殘湯剩菜散入江中。

  我走過(guò)去說(shuō):“阿姨,你這樣做是不對的!卑⒁虤鈩輿皼暗卣f(shuō):“你管我?小屁孩。你瞧,大家不都是這樣的嗎?”我放眼望去,河岸邊一些人有的倒煤灰,有的扔廢紙。一些工廠(chǎng)里排出了黑黑的廢水,沿著(zhù)河流一直流向遠方。這時(shí)我看到一層黃黃的像煤一樣的東西漂浮在江面。

  天,那太可怕了!

  夢(mèng)醒來(lái),再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,還有些小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞,蜂蝶吟唱。

  從現在開(kāi)始,讓我們共同為環(huán)保出一份力,救救須江,保護環(huán)境衛生,保護我們的家園。

環(huán)保的作文 篇5

  我們誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如水?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫(huà)?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈見(jiàn)底?在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候,其實(shí),環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的善言善行,就可以創(chuàng )造更美好的生活。

  我在假期采訪(fǎng)了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊的副隊長(cháng)孫毅叔叔。20xx年6月開(kāi)始參加志愿服務(wù)活動(dòng)。一直高舉“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟,帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習、工作、家庭的同時(shí),在“實(shí)踐、宣傳、監督”的志愿服務(wù)中,積極服務(wù)社會(huì ),為環(huán)境更美好貢獻自己的力量。他一直執著(zhù)于環(huán)保公益事業(yè),先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區”、“保護母親河——清源行動(dòng)”、“清凈在源頭——美麗家園互助計劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng),累計志愿服務(wù)時(shí)數達5680小時(shí)。先后被評為“浙江省綠色先鋒人物”、“杭州市優(yōu)秀志愿者”、“杭州市功勛志愿者”等。

  日常生活中,他一直在宣傳環(huán)保知識、推廣環(huán)保理念、倡導綠色消費等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始,積極參與垃圾分類(lèi),倡導廢物循環(huán)利用,努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化。用自己的實(shí)際行動(dòng),期許著(zhù)我們的.城市山清水秀,霧霾天數,少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。期許著(zhù)天子嶺垃圾填埋場(chǎng)能多用一年,再多用一年。

  20xx年12月份,杭州連續多天出現了霧霾。天氣預報:“今日杭州天氣有霧霾,空氣質(zhì)量重度污染……”對我們這些小學(xué)生而言,霧霾導致了我們小學(xué)生無(wú)法進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng),且抵抗力減弱。我們在學(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了,大家都感到無(wú)處藏身!在霧霾的日子里,給我們大家的生活帶來(lái)了或多或少的麻煩和困擾。所以我們在平時(shí)的生活中一定要注重環(huán)保,要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源。節能,環(huán)保,刻不容緩!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始!讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列,讓我們小手拉小手,舉手之勞,你彎下腰撿起地上的一張紙,你的教室就會(huì )多一份潔凈。

  建議大家:

  1、多走路,多騎自行車(chē),少開(kāi)私家車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放。

  2、少用一次性的筷子、塑料制品、節約紙張。

  3、多種植樹(shù),減少水土流失,保護大自然。

  4、少用空調設備,減少二氧化碳的污染。

  5、不要把果皮和包裝紙丟棄在地,要送去分類(lèi)垃圾箱。

  6、過(guò)年過(guò)節不燃放煙花爆竹。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當它亮起來(lái)時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些,大家都請把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來(lái)吧。讓空氣多一份清新,少一份渾濁;天空多一份湛藍,少一份灰暗,人們才能多一份健康,少一份疾!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來(lái)!

  同學(xué)們,讓我們做環(huán)保小主人吧,保護身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責任,向孫毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習,一直奔走在環(huán)保公益的路上,舉手之勞,參與環(huán)保,讓環(huán)境更美好。為了我們共同的家園天更藍,水更清,山更綠!

環(huán)保的作文 篇6

  笑,似乎只是人類(lèi)特有的表情。但世界萬(wàn)物都有表達自己喜悅心情的方式。

  你聽(tīng),雷公公在笑,因為春姑娘給它帶來(lái)了一面大鼓。轟隆,轟隆……那哈哈的笑聲像幸福的搖滾樂(lè )。聽(tīng)到這哈哈的笑聲,云姑娘和電母娘娘也不由自主笑起來(lái)了。電光一閃,云姑娘笑的連眼淚也流了下來(lái)。滴答,滴答……連貴如油的春雨也下了下來(lái)。這時(shí),正垂頭喪氣的花草和莊稼都挺直了腰桿,貪婪的吮吸著(zhù)大地母親的乳汁——春天的甘露。它們也搖著(zhù)頭開(kāi)懷大笑起來(lái),那沙沙的聲音像一只動(dòng)聽(tīng)的`曲子。緊接著(zhù),大地萬(wàn)物幾乎都陷入了笑聲中。

  可是,我發(fā)現天空沒(méi)笑,長(cháng)江也沒(méi)有笑,地球媽媽也沒(méi)有笑。它們?yōu)槭裁礇](méi)笑呢?原來(lái)是,工廠(chǎng)每天不斷排放廢氣,使天空患上了肺炎,它們正發(fā)愁到處求醫呢!不僅如此,還有工廠(chǎng)向長(cháng)江排放污水,使長(cháng)江那清澈的江水由清變黃,由黃變黑。還有人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木,使地球媽媽的皮膚受到嚴重的破壞……

  人類(lèi)!你們難道沒(méi)有聽(tīng)到地球媽媽的哭泣聲嗎?你們難道不能保護自己的家園,愛(ài)護并珍惜這個(gè)唯一的地球嗎?

環(huán)保的作文 篇7

  翻開(kāi)課本,一幅漫畫(huà)映入眼簾:一個(gè)長(cháng)這“木頭”腦袋的人拿著(zhù)一把鋒利的斧頭嫻熟地砍著(zhù)樹(shù),這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)落在了他的肩上,邊啄他的腦袋還邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這條蟲(chóng)指貪婪“蟲(chóng)”、無(wú)知“蟲(chóng)”……這個(gè)“木頭”腦袋已經(jīng)完完全全被這條蟲(chóng)所控制。

  而這則漫畫(huà)要告訴我們的正好與這相悖:我們要保護自然資源,愛(ài)護樹(shù)木。 對這有些人就會(huì )說(shuō)了:“保護環(huán)境?呵!這有什么用?有吃、穿、住不就行了?還用管別人嗎?”對,有吃、穿、住是我們生活的最低標準,我們當然也不用管別人,不用去做人們所說(shuō)的多管“閑事”的人,而這卻不是管“閑事”,正是我們的本質(zhì)工作。我們只有保護好環(huán)境才有住的地方,有了住的地方才會(huì )有穿的和吃的。 如果大家都不保護環(huán)境,那么全球將會(huì )沙漠化,人類(lèi)將會(huì )滅亡,地球也會(huì )因此而毀滅。

  在《這片土地是神圣的》一文中,明確的告訴了我們,如果我們不保護大地、地球,那么對大地的.影響,地球的破壞都會(huì )演變?yōu)閷ξ覀兊膫Α?/p>

  對這問(wèn)題有人可能會(huì )說(shuō):“我們搬到別的星球上去不就行了!”對,這些設想不是不可以,但這些想法是不切實(shí)際的,是十分遙遠的想法。據科學(xué)家觀(guān)測,在以地球為中心的四十萬(wàn)億千米內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,地球才是我們唯一的家園。即使這些設想可以實(shí)現,又有多少人能移居呢?

  同學(xué)們,這些數據都說(shuō)明了,也更有力的證實(shí)了地球是我們唯一的家園。我們要保護她。

  環(huán)保,迫在眉睫!

環(huán)保的作文 篇8

  我的姐姐是一個(gè)善良的人,還是個(gè)環(huán)保小先鋒呢!她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,整個(gè)和藹可親的樣子。

  有一天,我到她家玩,看見(jiàn)她拿著(zhù)水壺在裝水。我好奇地問(wèn)“姐姐,你在干嘛?”“我在裝水,等一下就帶你去公園玩!苯憬阄⑿χ(zhù)說(shuō)!肮珗@里不是有瓶裝水買(mǎi)嗎?為什么要裝水去,多麻煩呀?”我一臉疑問(wèn)!吧得米,喝完水的瓶子會(huì )變成垃圾,這樣就不環(huán)保了!彼J真地對我說(shuō)。

  在公園里蹦啊跳!“呼”我熱得大汗淋漓,姐姐趕緊從手提包里拿出一條手絹替我擦汗。我奇怪地問(wèn):“為什么不用紙巾呢?”她說(shuō):“傻妹子,紙巾是用樹(shù)木做的,要節約一點(diǎn)才行,要環(huán)保!”沿著(zhù)彎彎的'小路,走著(zhù)走著(zhù),姐姐看見(jiàn)地上有垃圾,馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。我笑嘻嘻地說(shuō):“你撿垃圾啦,好臟!”“我們要保護環(huán)境!不撿更臟!彼靡浑p明亮的眼睛驚訝地望著(zhù)我,“你沒(méi)讀報紙嗎?”“沒(méi)”我不好意思地低下頭,小聲說(shuō)道。

  從那以后,我暗暗下定決心向姐姐學(xué)習,進(jìn)行環(huán)保。瞧,這就是我的姐姐,一個(gè)環(huán)保的姐姐。

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