實(shí)用的生活的環(huán)保作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生活的環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
生活的環(huán)保作文 篇1
透過(guò)歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹(shù)依山傍水而生，時(shí)值春令，花開(kāi)滿(mǎn)架，清風(fēng)徐來(lái)，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽(yáng)西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著(zhù)漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線(xiàn)轉向現在，同樣是那棵桃樹(shù)，周?chē)瑯邮巧绞撬�，但這棵桃樹(shù)已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來(lái)，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無(wú)情，實(shí)乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著(zhù)實(shí)讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉向人類(lèi)生活的.另一角。
在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹(shù)瞬間倒地，機器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著(zhù)這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎?這無(wú)數生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠(chǎng)，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時(shí)刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過(guò)高，人無(wú)法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無(wú)法進(jìn)行正常工作。于是，人們終日戴著(zhù)口罩，這難道不是人類(lèi)自雪煩惱嗎?
在寬闊的柏油馬路上，汽車(chē)、卡車(chē)、摩托車(chē)絡(luò )繹不絕，每當一輛車(chē)從身旁呼嘯而過(guò)，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來(lái)自車(chē)輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過(guò)高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現象。
人類(lèi)啊!人類(lèi)，你何時(shí)才能覺(jué)醒，這威脅人類(lèi)生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，人類(lèi)卻渾然不知地享受著(zhù)這虛幻的溫暖，或者說(shuō)，人類(lèi)明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)。
二氧化碳導致了溫室效應，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異�；�，這便嚴重影響了人們的耕作制度，二十四節氣已成擺設，對耕作毫無(wú)幫助。
不僅二氧化碳污染了空氣，現在越來(lái)越多的有毒氣體彌漫在我們身旁，我們在毫無(wú)防備的情況下吸進(jìn)這些有毒氣體，或許短時(shí)間內無(wú)傷大雅，但久而久之，越來(lái)越多的毒素在人體內堆積殘留，嚴重影響了人們的身體健康，繼而引發(fā)一系列呼吸道系統疾病，甚至引發(fā)駭人聽(tīng)聞的不治之癥，最終威脅人類(lèi)的生命。那么這些有毒氣體是從何而來(lái)呢，又如何控制呢?
這些有毒氣體大多來(lái)自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時(shí)，便會(huì )釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類(lèi)，并采取適當的方式回收。
大自然本身自動(dòng)調節環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰，而人類(lèi)的污染還在繼續，人類(lèi)的破壞還在繼續，君不見(jiàn)無(wú)數清澈的小河，如今正散發(fā)著(zhù)陣陣臭氣;君不見(jiàn)那蔚藍色天空，如今只�；颐擅傻囊黄�;君不見(jiàn)那萬(wàn)畝良田，如今已成不毛之地……，君不見(jiàn)那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類(lèi)發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……
保護大自然是人類(lèi)的當務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類(lèi)的覺(jué)醒才能使大自然獲得重生，使全人類(lèi)能夠長(cháng)存，只要每個(gè)人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會(huì )具有無(wú)窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會(huì )變得微不足道!人類(lèi)啊人類(lèi)，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開(kāi)展一場(chǎng)自救運動(dòng)。
同學(xué)們，請愛(ài)護所有的自然造化，請愛(ài)護一切有益的生命。我真誠地希望，“酒樓門(mén)口，不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭，不再有被高聲叫賣(mài)的青蛙;鴿子飛過(guò)秋日的天空，我們不再射出子彈;蜻蜓掠過(guò)夏天的裙邊，我們不再張開(kāi)捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類(lèi)一定能營(yíng)造一個(gè)絢麗的世界。
生活的環(huán)保作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，還有跳舞，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫(huà)小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的很漂亮，但是我畫(huà)的'太慢了，我有一個(gè)好朋友，她畫(huà)的又快又漂亮，我問(wèn)她為什么畫(huà)得又快又好。她說(shuō)：“我報了畫(huà)畫(huà)班�！蔽乙蚕雸�，媽媽也給我報了個(gè)畫(huà)畫(huà)班。今天星期六畫(huà)畫(huà)班要上課了，畫(huà)畫(huà)老師教的每一點(diǎn)我都很認真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂(lè )。有一天，老師畫(huà)的畫(huà)太難了，我畫(huà)了好幾天也畫(huà)不好，我真的有點(diǎn)想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽医K于恢復了信心，我加倍努力練習。我慢慢就學(xué)會(huì )了。老師說(shuō)我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂(lè )開(kāi)了花。上學(xué)時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫(huà)花。我畫(huà)的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫(huà)在學(xué)校得了獎！
這就是我的課余生活，我學(xué)會(huì )了，做事要認真，不能輕易放棄。
生活的環(huán)保作文 篇3
現在隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越奢侈，環(huán)保意識淡薄，大量浪費資源，污染環(huán)境，對我們的生存空間造成很多危害。我們要把環(huán)保精神滲透到我們的生活之中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
一天我到外面買(mǎi)東西，東西很多，老板說(shuō)：“小朋友，需要塑料袋嗎？”我連忙說(shuō)：“不必了，我能行！”我想用一個(gè)塑料袋就會(huì )產(chǎn)生垃圾，這些塑料的東西污染最厲害了。還有一次我和媽媽去逛商城，看到好多人都拿著(zhù)一個(gè)用布做得袋子，不用時(shí)疊疊放著(zhù)小包了，用得時(shí)候拿出來(lái)就可以了，疊起來(lái)也就手帕那么大，非常方便，我建議媽媽也做幾個(gè)這樣的`帶著(zhù)備用。
中午的時(shí)候，我們在商城吃飯，我看到媽媽拿了一雙一次性的筷子，就對她說(shuō)：“這是木材，現在砍伐厲害，我們要節約�！蔽疫呎f(shuō)便幫媽媽換成了非一次性筷子。
我在學(xué)校也沒(méi)有忘記自己的環(huán)保行動(dòng)，一節美術(shù)課上，老師讓我們用彩紙剪動(dòng)物，我于是就從那些積攢的廢彩紙中找到了一張，雖然那個(gè)上面有畫(huà)，但一點(diǎn)也不影響我去剪一只彩蝶，而且我剪出的彩蝶，振翅欲飛，連老師都贊嘆；“太美了！”
雖然這些都是生活中的小事情，但是我們每個(gè)人都環(huán)保生活，還害怕環(huán)境不好嗎？
生活的環(huán)保作文 篇4
現在的地球污染越來(lái)越嚴重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過(guò)度的開(kāi)采，地球的資源越來(lái)越匱乏，破壞越來(lái)越嚴重。而我，有時(shí)也有浪費資源的現象。
以前，我總是認為地球的資源是取之不盡的，所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天，屋里沒(méi)人，空調也開(kāi)著(zhù)，認為一進(jìn)房間，就能感覺(jué)到?jīng)隹�。洗澡時(shí)，也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停.....可是現在，當我看到報紙、電視上都在宣傳要我們愛(ài)護環(huán)境、低碳生活，節約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，改變了做法，從我做起，低碳生活，保護我們的`環(huán)境！
現在，我非常節約，比如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開(kāi)車(chē)；洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上；看完電視一定要把總電源關(guān)上.....
現在，我的生活處處體現出節約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，低碳生活，愛(ài)護我們的家園，保護我們的環(huán)境！
生活的環(huán)保作文 篇5
我要做個(gè)低碳小達人，我們全家通過(guò)節水、節油、節電、回收這四個(gè)方面進(jìn)行低碳生活。
我媽媽經(jīng)常把洗衣服的水留著(zhù)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗严匆路乃糁?zhù)？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這些洗衣服的水還可以沖馬桶�！痹瓉�(lái)媽媽是個(gè)低碳達人。
有一次，爸爸去省常中培訓。那天夏日炎炎，我對爸爸說(shuō)：“這么熱的天你就打的去吧！”爸爸對我說(shuō)：“打的多浪費呀，還是乘公交車(chē)去吧！”爸爸中飯回來(lái)的.時(shí)候全身大汗淋漓。我說(shuō)：“你怎么才回來(lái)？”“因為公交車(chē)人太多，有一輛車(chē)沒(méi)擠得上去�！卑职忠贿叢梁挂贿呎f(shuō)�！拔医心愦虻牡陌�！”我說(shuō)。爸爸打趣地說(shuō)：“打的多費汽油��！我們要低碳生活，今天我也節能減排�！�
爸爸媽媽都是低碳達人，我也要做個(gè)低碳小達人。我想來(lái)想去想到了一個(gè)一舉兩得的辦法。我把我吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，最后賣(mài)給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢(qián)。于是我把吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，每隔一個(gè)月就讓收廢品的人來(lái)收購。
我家人人都節約用電，晚上我們九點(diǎn)以后才開(kāi)空調，而且我們空調只開(kāi)到凌晨三點(diǎn)就關(guān)了，把小電風(fēng)扇打開(kāi)扇。
隨著(zhù)地球的環(huán)境在逐漸惡化，百年一遇的自然災害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護我們賴(lài)以生存的地球吧！
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