有關(guān)環(huán)保小作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)環(huán)保小作文1
我們生活在一個(gè)美麗、可愛(ài)的地球上，這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界。做為一個(gè)地球人，我要保護地球。
我們小區設計的有聲有色，就是有點(diǎn)臟，只要大風(fēng)一刮起來(lái)，草地上的垃圾就像枯葉似的，一會(huì )兒飄到樹(shù)上，一會(huì )兒飄到樓上。有時(shí)還給行人們帶來(lái)很多麻煩。
今天，我早早就醒了，小心翼翼地穿上衣服，怕打擾爸爸媽媽。穿完衣服，我就找來(lái)一根小木棍和一條紅領(lǐng)巾，用雙面膠粘上，就成了一面小紅旗。中午，我給付思雨打了個(gè)電話(huà)，讓她下樓和我一起撿垃圾，下樓前，我帶了5元錢(qián)和一個(gè)大垃圾袋。我們在碧綠的`草地上撿垃圾，不一會(huì )兒，我和付思雨就累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。我靈機一動(dòng)，想到我還帶了5元錢(qián)，我興高采烈地說(shuō)：“付思雨，你先坐著(zhù)，我去買(mǎi)點(diǎn)吃的和水”。付思雨說(shuō)：“好……”。付思雨話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就像閃電一樣出去了。吃完后，我們的體力漸漸好了，就又開(kāi)始撿起垃圾來(lái)。我們終于撿完一片草地了，我說(shuō)：“勝利在望，再加把勁！”我們看著(zhù)紅火的太陽(yáng)，一屁股就坐在了草地上，已經(jīng)汗流浹背的付思雨突然站起來(lái)說(shuō)：“不好！我們坐在草地上了”我急忙站起說(shuō)：“我們回家吧，每日咱都來(lái)?yè)臁蔽覀兝勉^，一同說(shuō)：“就這么定！”說(shuō)完我心滿(mǎn)意足地跑回了家。
今天雖然很累，不過(guò)收獲還是很大。同學(xué)們，我想對你說(shuō)：“大自然再對你招手，大自然在對你微笑，讓我們保護大自然，然我們每人都做環(huán)保衛士，讓我們珍惜吧！
有關(guān)環(huán)保小作文2
環(huán)保，現在對人們來(lái)說(shuō)也許是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，因為我們從來(lái)沒(méi)有真正的環(huán)保過(guò)。有些地方還因為這種原因冬天有霧霾，導致人們都得帶著(zhù)口罩出門(mén)，隨著(zhù)時(shí)間的留長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，現在每家每戶(hù)都至少有一輛車(chē)，很多人都坐著(zhù)自己的轎車(chē)到處游玩，可他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì )給自己的`城市帶來(lái)多大的污染。
以前我在寧波潘火的時(shí)候，我居住的家靠近高速，每天晚上大卡車(chē)的車(chē)鳴聲和行駛時(shí)發(fā)出的聲音吵得我媽 媽無(wú)法入睡，但是我和爸爸還算是幸運的了因為我們睡得很熟，聽(tīng)不到任何聲音。接下來(lái)我就給你介紹我的寧波鄰居環(huán)保的事吧。
剛剛開(kāi)始在潘火住，根本沒(méi)有察覺(jué)我的鄰居是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，直到那一天，我很早的就跟著(zhù)爸爸去店里，但走到門(mén)口我就發(fā)現了鄰居正在準備上班，走到樓下我看到她騎著(zhù)自行車(chē)背了個(gè)包就直接上班了，我很奇怪，連我家的店離房子很近都開(kāi)車(chē)，她上班的地方這么遠干嘛不開(kāi)汽車(chē)而是騎自行車(chē)呢？
然后我每天都早早起床每天都看到她騎著(zhù)自行車(chē)上班，時(shí)間一天天過(guò)去了我每天看到的都是老樣子，我就跳起來(lái)跟爸爸說(shuō)：你看那位阿姨每天都騎自行車(chē)，而且她上班的地方這么遠，我們那么近都要開(kāi)車(chē)，今天我們走路去店里吧！爸爸笑著(zhù)說(shuō)好啊，只要你愿意就可以。今天和往常不同，今天去店里的路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不像平時(shí)死氣沉沉的。
低碳小能手從我做起，如果你愿意也可以成為保護城市的保護王者。
有關(guān)環(huán)保小作文3
說(shuō)起環(huán)保，同學(xué)們一定都不陌生。從書(shū)上看到的、老師講的、電視上的`公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要保護環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級去校園里撿紙。今天該我們去撿紙。一上課，同學(xué)們都坐在自己的座位上，聽(tīng)候老師的命令。過(guò)了一會(huì )兒，老師走進(jìn)來(lái)，讓我們在外面排好隊，我們順著(zhù)樓梯來(lái)到了一塊草坪上。我們走來(lái)走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過(guò)去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來(lái)到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來(lái)，樹(shù)下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護環(huán)境，大家爭當環(huán)保小衛士，共同把世界變得更美好。
有關(guān)環(huán)保小作文4
我家門(mén)前有一個(gè)大草坪。陽(yáng)春三月，在春風(fēng)的吹拂下，枯黃的草地漸漸變綠了，像給大地鋪上了一層綠色的絨毛地毯。
在明媚的春光里，人們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地來(lái)到草地上，有的在放風(fēng)箏，有的在聊天，還有的干脆在草地上曬太陽(yáng)。天上飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，地上孩子們在奔跑嬉戲，草地上成了個(gè)歡樂(lè )的海洋。
我也拿著(zhù)風(fēng)箏，興致勃勃地加入到了這個(gè)隊伍中。媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面奔跑。好多次的.失敗后，我終于把風(fēng)箏飛上了高空，心里別提有多高興了。
歡樂(lè )的時(shí)光總飛一般地過(guò)去，不知不覺(jué)到了中午。人們開(kāi)始陸續地散去，草地上一下子安靜了許多�？墒俏覅s發(fā)現人們把包裝紙、塑料袋和礦泉水瓶扔得滿(mǎn)地都是，真是大煞風(fēng)景。
我想：我們難道不應該自學(xué)保護環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛士嗎？于是，我找來(lái)一只塑料袋，不聲不響地撿起垃圾來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你做得真對，每個(gè)人都應該自學(xué)保護身邊的環(huán)境�！眿寢屢埠臀乙黄饟炝似饋�(lái)。不一會(huì )兒，草地又變干凈了。
有關(guān)環(huán)保小作文5
有一天，小明看見(jiàn)小方正在玩飛鏢，小方一不小心把飛鏢飛到了一棵小樹(shù)里。小樹(shù)大聲喊到：“好痛呀，好痛呀！”小明聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去看看到底怎么回事，原來(lái)是一個(gè)飛鏢插到小樹(shù)的身體里了。小方跑過(guò)來(lái)了，小明連忙指責他說(shuō)：“以后不能再玩飛鏢了，它很危險，萬(wàn)一飛到人身體里去怎么辦？小樹(shù)也像我們一樣有生命，如果每棵小樹(shù)都被你的.飛鏢給弄死了怎么辦？那樣的話(huà)，世界就變成了沒(méi)有生機的土地了！”小方想了想也是，于是就跟小明說(shuō)下次不敢了，小明卻說(shuō)：“你不是跟我說(shuō)下次不敢了，而是要對這棵小樹(shù)說(shuō)下次不敢了！”小方轉過(guò)去對小樹(shù)說(shuō)：“下次我再也不敢玩飛鏢了�！毙�(shù)說(shuō)：“下次不敢了，就是好孩子，幫我拔掉這個(gè)飛鏢吧。你們再去種一兩棵樹(shù)吧！”
小明和小方點(diǎn)了點(diǎn)頭。小方趕緊往家里跑。
小方回來(lái)了，帶著(zhù)一棵小樹(shù)苗，和一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，還有張紙條上寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。他們挖好一個(gè)洞，把小樹(shù)苗插到洞里，澆好水，一棵小樹(shù)苗種好了。
他們興高采烈地回家了。
有關(guān)環(huán)保小作文6
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。
現在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿(mǎn)天飛；丟棄的.易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶(hù)丟棄一節廢電池的話(huà)，那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周?chē)暮拥览�。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮�?zhù)垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕��！難怪爸爸常說(shuō)現在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護，就不用花這么多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國家把這12億捐給農村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國的人才又會(huì )多幾個(gè)呢！
請大家一起來(lái)爭當環(huán)保小衛士來(lái)護環(huán)境吧！
有關(guān)環(huán)保小作文7
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著(zhù)拉面，聽(tīng)到一位叔叔問(wèn)：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話(huà)引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹(shù)木制成的'呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著(zhù)膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒(méi)用過(guò)的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢(qián)呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(cháng)了二十年的參天大樹(shù)只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺(jué)得頭頭是道，其他大人聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰藥Лh(huán)保袋�！薄皼](méi)關(guān)系，超市里有的塑料袋買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫�(huì )腐化的�！蔽已a充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
有關(guān)環(huán)保小作文8
我的家鄉在修武，它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個(gè)光榮的稱(chēng)號貢獻自己的一份力量。
在家里，我要爭當環(huán)保小衛士。我對姥姥說(shuō)，淘米、洗菜的水可以用來(lái)澆花；我對媽媽說(shuō)，洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所或拖地；每當看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會(huì )提醒爸爸拔掉插頭，我也養成了隨手關(guān)燈的.好習慣。
在公共場(chǎng)所，我也要爭當環(huán)保小衛士。有一次，我們全家去飯店吃飯，餐桌上明明放有清潔餐具，可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具，說(shuō)是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費，我立馬制止爸爸，說(shuō)：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具�！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說(shuō)服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個(gè)布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個(gè)人來(lái)維護，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，養成良好的衛生習慣，人人爭做環(huán)保小衛士，共同建設我們美好的家園。
有關(guān)環(huán)保小作文9
我們身為一名小學(xué)生，就應該保護周?chē)沫h(huán)境、愛(ài)護自己的家園。做一名環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境，就從植樹(shù)造林做起。在這春暖花開(kāi)的季節。如果我們每人栽一棵小樹(shù)，幾年后，這一棵棵小樹(shù)就會(huì )變成參天大樹(shù)。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災害。而且它們還會(huì )為我們帶來(lái)新鮮空氣……
當我們走過(guò)碧綠的草坪，發(fā)現環(huán)衛工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來(lái)：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì )分解、如果把它們焚燒了，會(huì )釋放出毒氣，有害于人類(lèi)的'身心健康。我們要少用或不用塑料袋�！�
聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧！電話(huà)亭生氣地說(shuō)：“我全身貼滿(mǎn)了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受�！逼�(chē)氣喘吁吁地說(shuō)：“主人，讓我歇會(huì )兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(cháng)個(gè)子了！廢舊電池無(wú)奈地說(shuō)：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō)：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說(shuō)警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。從身邊的小事做起，爭當環(huán)保小衛士。
有關(guān)環(huán)保小作文10
節約用水，從我做起。周末，我當了一回“環(huán)保小達人”。
早晨，陽(yáng)光明媚，正是洗衣服的好時(shí)間，媽媽把臟衣服扔進(jìn)了洗衣機，放了清涼的水和清香的.洗衣粉，洗衣機開(kāi)始工作了，我瞪著(zhù)大眼睛好奇地看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，洗衣機“發(fā)怒”了，左右搖動(dòng)著(zhù)她那肥大的腰，不斷發(fā)出低沉的“叫聲”，“嗡嗡嗡——”，好像在生氣地說(shuō)：“衣服太多啦！衣服太多啦！”好不有趣！我繼續興致勃勃地看著(zhù)。
時(shí)間像飛鳥(niǎo)般過(guò)去了，洗衣機平靜下來(lái)，“嘩嘩”我聽(tīng)到了一股水流淌的聲音，頃刻間，洗衣機“吐”了！就像噴泉噴出的水柱，洗衣機的水潺潺流出，我們剛學(xué)了《綠色記事本》，我著(zhù)急地想，怎么辦？不能讓水資源白白流走。突然，我急中生智想到了辦法，匆匆跑到衛生間，費力地端出一個(gè)比我還大的盆，放在洗衣機旁，把水管放進(jìn)水盆里，“哈哈”，我歡呼雀躍，“水沒(méi)流走！”“嘩嘩嘩—”，這時(shí)流水聲是那樣歡快，“謝謝你！沒(méi)讓我們浪費掉！”我仿佛聽(tīng)到了水花們清脆的聲音，我高興地笑了。
后來(lái)，我又用這些水拖地、抹桌子、澆花……大人們都夸我是“環(huán)保小能手”呢！
水是寶貴的，世界上還有好多喝水困難的人，讓我們珍惜每一滴水。
有關(guān)環(huán)保小作文11
這是晴朗的五月天，我和媽媽走在鋪滿(mǎn)油桐花瓣的山路上，暖暖的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑在身上﹔有時(shí)侯還有飄落的油桐花瓣輕輕拂過(guò)臉上，我們邊走邊聊，覺(jué)得好幸福喔！這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“這是大自然送給我們最好的禮物，如果不好好愛(ài)護它，這片大自然的美景，就會(huì )從眼前消失了喔！”哇！那會(huì )是多么可惜的事 ��！我默默下定決心，一定要做個(gè)負責任的環(huán)保小義工，好好愛(ài)護這片美麗的`地球。
首先，先從自己的家里做起：
第一：主動(dòng)幫忙媽媽做好垃圾分類(lèi)。我為紙類(lèi)、塑膠、鋁罐、鋁箔、和廚余都做了一個(gè)屬于他們自己的家。并且記好資源回收車(chē)來(lái)的時(shí)間，我會(huì )幫媽媽分批拿到社區的資源回收區，如果，社區回收的物品太多，負責的阿姨忙不過(guò)來(lái)，我會(huì )幫忙她，一樣一樣分類(lèi)好，送上回收車(chē)。阿姨每次都稱(chēng)贊我是乖孩子。
第二、盡量節約地球能源�！半S手關(guān)燈，可省電﹔多走路，可以省汽油�！辈灰沟厍虻哪茉催^(guò)度耗盡。
第三、減少用揮發(fā)性商品，以免地球暖化。
接著(zhù)，再從家庭延伸到學(xué)校：
第一：做老師的小幫手，做好資源回收工作。先從自己本身做起，再勸導同學(xué)。
第二：自己攜帶餐具，拒絕使用免洗餐具。
第三：使用符合環(huán)保概念的文具，例如環(huán)保書(shū)套等。
最后，再把環(huán)保的概念推廣到自己住的社區，利用本身小小的力量，影響身邊每一個(gè)人。
小朋友！我們只有一個(gè)地球，讓我們手牽手，心連心，一起做個(gè)快樂(lè )的環(huán)保小義工。
有關(guān)環(huán)保小作文12
我的朋友中有不少環(huán)保小衛士。其中徐珈寧積極保護環(huán)境的行為給我留下了留下了深刻的印象。
記得有一次，幾個(gè)家長(cháng)組織去寶墨園游玩。家長(cháng)帶著(zhù)我們參觀(guān)了在石壁上雕刻的“白鳥(niǎo)朝鳳圖”。又把我們帶到水池邊，讓我們觀(guān)賞池里那美麗的錦鯉魚(yú)，它們看到游人把魚(yú)糧撒到池里時(shí)，就爭先恐后地搶著(zhù)吃。真熱鬧啊。最后家長(cháng)把我們帶到玫瑰園，欣賞植物。
時(shí)間過(guò)得飛快已經(jīng)中午12點(diǎn)了。家長(cháng)把我們帶到一個(gè)池邊的走廊上讓我們幾個(gè)人圍在一起池自備的干糧，我們高興極了，我們紛紛從包里拿出各式各樣的食物有：雞翅，棉花糖，薯片……這時(shí)我們幾個(gè)人狼吞虎咽的`吃起來(lái)，我們互相品嘗著(zhù)帶來(lái)的食物大家一邊吃一邊聊天。不一會(huì )兒，地面上出現了雞骨頭，瓜子殼，包裝盒……仿佛是一個(gè)垃圾場(chǎng)，這時(shí)徐珈寧二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)塑料袋，把我們扔下的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里，我們看了羞愧地臉都紅了，我們紛紛彎下腰和徐珈寧一起清理垃圾，然后丟進(jìn)垃圾箱。
徐珈寧。真是一個(gè)環(huán)保小先鋒��！我們要向他學(xué)習。
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